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中考易錯(cuò)詞語(yǔ)A安之若素:指遇到不順利情況或反?,F(xiàn)象,像平常一樣對(duì)待,毫不在意。B暴戾恣睢:暴戾,兇狠殘暴;恣睢,放縱,任意干壞事。暴殄天物:暴,損害糟蹋;殄,滅絕;天物,指草木、鳥(niǎo)獸等。原來(lái)指滅絕各種自然生物,后來(lái)泛指任意損害、糟蹋物品。杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。鞭辟入里:鞭辟,鞭策,激勵(lì);里,最里層。意思是要學(xué)得切實(shí)?,F(xiàn)在多用于形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟bì白駒過(guò)隙:比喻時(shí)間過(guò)得很快,就駿馬在細(xì)小的縫隙前飛快地越過(guò)一樣。白駒,駿馬。閉門造車:原來(lái)是按同意規(guī)格,關(guān)起門來(lái)造車子,用起來(lái)自然合轍。后人反其意用之,比喻不問(wèn)客觀實(shí)際,不進(jìn)行調(diào)查研究,單憑主觀想象處理問(wèn)題。敝帚千金:敝,破舊。自家的一把破掃帚,卻把它看得價(jià)值千金。比喻東西雖然不好,自己卻非常珍視。注意“敝”的寫法。敝帚自珍:敝:自己的。珍:珍惜。成語(yǔ)“敝帚自珍”的意思是把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比喻東西雖然不好,自己卻很珍惜。杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無(wú)濟(jì)于事。不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。不知所云:指說(shuō)話人說(shuō)得不好,而非聽(tīng)者不理解C參差不齊:長(zhǎng)短高低大小水平不一致/不用于時(shí)間等。滄海桑田:大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海。比喻世事變遷巨大。處心積慮:貶義,褒義用”殫精竭慮”。側(cè)目而視:不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。出奇制勝:作謂語(yǔ),不帶賓語(yǔ)。說(shuō)成“出奇制勝叛軍”之類則錯(cuò)。慘淡經(jīng)營(yíng):慘淡,費(fèi)盡心思;經(jīng)營(yíng),謀劃并從事某項(xiàng)事情。形容費(fèi)盡心思于謀劃和從事某項(xiàng)事情。滄海桑田:大海變作桑田,桑田變作大海。比喻世界變化很大。草菅人命:草菅,野草。把人命看得跟野草一樣。指反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)輕視人命,任意殺戮。城下之盟:因敵人兵臨城下,而被迫簽定的屈辱性的條約。出類拔萃:出,超過(guò);類,同類;拔,超出,萃,草叢生的樣子。形容品德、才能超出一般的人。滄海一粟:大海中的一粒谷子,表示非常的渺小。瞠目結(jié)舌:瞪著眼睛說(shuō)不出話。形容窘迫或驚呆的樣子。城門失火,殃及池魚:殃,災(zāi)禍;池,護(hù)城河。比喻無(wú)緣無(wú)故受連累。良莠不齊:良,善良,指好人;莠,惡草,比喻壞人。指好人壞人都有,夾雜在一起。(莠:狗尾草,比喻品質(zhì)壞的人)。蹉跎歲月:蹉跎,時(shí)間白白過(guò)去。形容虛度光陰。誠(chéng)惶誠(chéng)恐:惶,害怕。原來(lái)是封建臣子對(duì)君王上奏的套語(yǔ),表示尊敬、服從,又恐懼不安?,F(xiàn)在用來(lái)形容尊敬、服從或不安的樣子。帶有貶義。充耳不聞:充,堵塞。塞住耳朵不聽(tīng)。形容存心不聽(tīng)別人的話。吹毛求疵:求,尋找;疵,小毛病。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。春風(fēng)化雨:能長(zhǎng)養(yǎng)萬(wàn)物的風(fēng)和雨。后用來(lái)指良好教育的普遍深入。也常用來(lái)稱頌師長(zhǎng)的教誨。側(cè)目而視:斜著眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘謹(jǐn)畏懼而又憤怒的樣子。出神入化:形容技藝達(dá)到了絕妙的境地。曾幾何時(shí):時(shí)間沒(méi)有過(guò)去多久。曾經(jīng)滄桑:比喻曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)大世面,不把平常事放在眼里。蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。(蠶、鯨,名詞作狀語(yǔ))滄海一粟ù:比喻非常微小。粟,谷子。從善如流:接受善意的規(guī)勸,如同水流向下那樣迅速而自然。D大方之家:大方,大道理,引申為見(jiàn)識(shí)廣博。指學(xué)識(shí)淵博或?qū)>谀撤N技藝的人。大放厥詞:厥,其,代詞,他的?,F(xiàn)在指大發(fā)議論,多是貶義。唇齒相依:嘴唇和牙齒互相依靠,不能離開(kāi)。比喻關(guān)系密切,互相依存。唇亡齒寒:嘴唇?jīng)]有了,牙齒就會(huì)感到寒冷。比喻關(guān)系密切,厲害共同。差強(qiáng)人意:差,稍微,比較;強(qiáng),振奮。原來(lái)指還算能振奮人的意志?,F(xiàn)在表示大體上能夠使人滿意。多誤解為不能使人滿意。登堂入室:比喻學(xué)問(wèn)或技藝由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到高深的地步。也寫作升堂入室。東山再起:東晉謝安退職后在東山做隱士,后來(lái)又出任要職。比喻人失勢(shì)后又重新恢復(fù)地位。比喻的對(duì)象是人。鼎力相助:只用于對(duì)方或他人,不可用于自己,否則太不謙虛。大腹便便:腹,肚子;便便,肥大的樣子。肚子肥大,多形容孕婦和剝削者。大相徑庭:勁挺,相差很大。形容彼此相去很遠(yuǎn)。大巧若拙。真正靈巧的人,不自己炫耀,表面好象很笨拙。讀音huō待價(jià)而沽:沽,出賣。等待高價(jià)出售。舊時(shí)比喻某些人等待時(shí)機(jī)出來(lái)作官。戴月披星:形容早出晚歸,也形容不分晝夜地走路或在野外辛勤的勞作。得隴望蜀:比喻人貪得無(wú)厭,得到了這個(gè),還想那個(gè)。殫精竭慮:耗盡精力,費(fèi)盡心思。竭,用盡;慮,思索。等量齊觀:等,同等;齊,一樣地。指對(duì)有差別的事物同等看待多事之秋:秋,年歲,時(shí)候。事變很多的時(shí)期。形容國(guó)家不安定。咄咄逼人:咄咄,使人驚懼的聲音。原來(lái)形容說(shuō)話傷人,令人難受。現(xiàn)在形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人。也指形勢(shì)發(fā)展很快,促使人努力趕上。咄咄怪事:咄咄,嘆詞,表示驚詫。用來(lái)形容使人驚訝的怪事。東施效顰:比喻不知道別人好在哪里,自己又沒(méi)有條件而胡亂去學(xué)。燈紅酒綠:形容尋歡作樂(lè)的腐化生活。道貌岸然:道貌,正經(jīng)、嚴(yán)肅的外貌;岸然,嚴(yán)肅不易接近的樣子。形容外貌嚴(yán)肅正經(jīng)?,F(xiàn)多用貶義。大快人心:壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。大智若愚:某些有才智有才能的人不露鋒芒,表面看來(lái)好像很愚笨。多含褒義大器晚成:指能擔(dān)當(dāng)大事的人物要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉,所以成就比較晚。當(dāng)仁不讓:遇到應(yīng)該做的事就要勇于承擔(dān),不謙讓,不推托。仁,正義,正義的事,引申為應(yīng)該做的事。頂禮膜拜:比喻崇拜到極點(diǎn),含貶義多事之秋:事變很多的時(shí)期。對(duì)簿公堂:簿,文狀起訴書之類。對(duì)簿,受審問(wèn)。指公堂上受審。豆蔻年華:指女子十三四歲的年紀(jì)。語(yǔ)出唐代杜牧詩(shī)。爾虞我詐:爾,你;虞,欺騙;你欺騙我,我欺騙你。彼此互相玩弄手段。E耳濡目染:濡,沾濕;染,浸漬。耳朵經(jīng)常聽(tīng)到,眼睛經(jīng)??吹剑覆恢挥X(jué)中受到影響耳提面命:不但當(dāng)面指教,而且揪著耳朵叮囑,希望他永不忘記。形容教誨殷切。表示長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo),不用于同輩之間和貶義。耳熟能詳:聽(tīng)的次數(shù)多了,熟悉得都能夠詳盡地說(shuō)出來(lái)。F粉墨登場(chǎng):原來(lái)指演戲前涂上粉或墨,裝扮好了,上臺(tái)演出?,F(xiàn)在多用貶義,比喻壞人登上了政治舞臺(tái)。風(fēng)聲鶴唳:驚慌疑懼,常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風(fēng)聲鶴唳”來(lái)形容戰(zhàn)斗激烈,錯(cuò)。翻云覆雨:比喻反復(fù)無(wú)常或玩弄手段,不能表示氣勢(shì)宏偉。繁文縟rù節(jié):不必要的儀式或禮節(jié)繁多。也比喻多余鎖碎的手續(xù)。文,禮節(jié),儀式;縟,繁多,煩瑣。發(fā)憤圖強(qiáng):發(fā)憤,下定決心努力。圖,謀求。下定決心,努力謀求強(qiáng)盛。分道揚(yáng)鑣:分路而行。比喻目標(biāo)不同,各走各的路或各干各的事。L空穴來(lái)風(fēng):

空穴是來(lái)風(fēng)的條件,既能來(lái)風(fēng),必有空穴,傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。大多用來(lái)表示毫無(wú)根據(jù),完全用反了。良莠不齊:一群人中有好有壞,側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績(jī)等。兩小無(wú)猜:男女小的時(shí)候在一起玩耍,天真爛漫,沒(méi)有猜疑。廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。林林總總:形容繁多。鱗次櫛(hì)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齊。令人發(fā)指:形容極度憤怒。發(fā)指,頭發(fā)直豎起來(lái)。令行禁止:有令必行,有禁必止。形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。爐火純青:比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。M門可羅雀:大門前面可張網(wǎng)捕雀。形容賓客很少,家里很安靜,或社會(huì)交往很少。門庭若市:門庭如同鬧市。原形容進(jìn)諫的人很多?,F(xiàn)形容來(lái)客眾多,非常熱鬧。望塵莫及:仰望后塵,追趕不上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。目不暇接:東西太多,眼睛看不過(guò)來(lái)。適用范圍比“應(yīng)接不暇”小。對(duì)象是靜止不動(dòng)的物品。買櫝還珠:比喻沒(méi)有眼光,取舍不當(dāng)。櫝,匣子。語(yǔ)出《韓非子》美不勝收:汽車在崎嶇的山路上小心翼翼的前進(jìn),只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái),另人美不勝收。(美不勝收:美好的東西很多,一時(shí)看不過(guò)來(lái)。勝:盡。其主語(yǔ)應(yīng)該是景,不能是人。刪去“令人”。)目無(wú)全牛:他平時(shí)學(xué)習(xí)粗心,總是目無(wú)全牛,以致一些很簡(jiǎn)單的題目也常常出錯(cuò)。(目無(wú)全牛:比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。門戶之見(jiàn):同學(xué)們問(wèn)我學(xué)習(xí)的方法是什么,依我的門戶之見(jiàn),上課一定要專心聽(tīng)講,有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教。(門戶之見(jiàn):門戶:派別;見(jiàn):成見(jiàn)。因派別不同而產(chǎn)生的成見(jiàn)。用在這里不合語(yǔ)境。)莫逆之交:有人說(shuō)他們兩個(gè)是莫逆之交,其實(shí)他們的感情一向就很好。(莫逆之交:莫逆:沒(méi)有抵觸,感情融洽;交:交往,友誼。指非常要好的朋友。據(jù)文意,是說(shuō)感情不好。)漠不關(guān)心:這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,在民間流傳很廣,影響極大。(漠不關(guān)心:不能帶賓語(yǔ)。要說(shuō)成“對(duì)??漠不關(guān)心”。名不虛傳:中學(xué)生應(yīng)遵守中學(xué)生的一切規(guī)章制度,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)名不虛傳的中學(xué)生。(名不虛傳:傳出的名聲不是虛假的。指實(shí)在很好,不是空有虛名。改為“名副其實(shí)”。)美輪美奐:只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語(yǔ),錯(cuò)。明日黃花:過(guò)時(shí)的新聞報(bào)道或事物.不能寫作昨日黃花。面目全非:事物的樣子變得很厲害,貶義。指變得很糟。滿目瘡痍:形容受到嚴(yán)重破壞的景況。瘡痍,創(chuàng)傷。每況愈下:況,比擬,比方;愈,更加。情況越來(lái)越快。靡靡mǐ之音:靡靡,柔弱,萎靡不振,多形容音樂(lè)。柔弱、頹廢、萎靡不振的音樂(lè)。滿城風(fēng)雨:比喻消息一經(jīng)傳出,就到處轟動(dòng)起來(lái),議論紛紛。貌合神離:表面關(guān)系密切,而實(shí)際懷著兩條心。N屢試不爽:經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。爽,差錯(cuò)。泥沙俱下:比喻好壞不等的人或事物混雜在一起。難能可貴:今年冬天,福建閩侯旗山出現(xiàn)了難能可貴的霧凇奇觀。(難能可貴:指不容易做到的事居然能做到,非常可貴。用于表?yè)P(yáng)人。不能用于贊美景物。)年富力強(qiáng):老王雖說(shuō)已經(jīng)退休了,但他精力充沛,在許多事情上都顯示出他是個(gè)年富力強(qiáng)的人。(年富力強(qiáng):形容年紀(jì)輕,精力旺盛。不能用于退休的老人。)南轅北轍:那天,我和他在車站依依惜別,而后就南轅北轍,各奔東西了。(南轅北轍:比喻行動(dòng)和目的正好相反。不形容兩個(gè)人方向相反。)難言之隱:你看他雙眉緊鎖,沉默不語(yǔ),恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。(難言之隱:“隱”就是“苦衷”。重復(fù)。)P趨之如鶩:像鴨子一樣成群的爭(zhēng)先恐后的跑去。比喻成群的人爭(zhēng)著去,多含貶義。鞭長(zhǎng)莫及:本意為馬鞭雖長(zhǎng),但打不到馬肚上。后用以比喻力不能及。拍手稱快:快:痛快。拍掌叫好。多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。蓬篳生輝:用以稱謝別人來(lái)到自己家里或題贈(zèng)的的字畫送到自己家里。否(ǐ)極泰來(lái):比喻情況從極壞轉(zhuǎn)好。否,兇;泰,吉。萍水相逢:比喻不相識(shí)的人偶然相遇。披肝瀝膽:,披,揭露,揭開(kāi);瀝,向下滴。比喻真心相見(jiàn),傾吐心里話。蚍蜉撼樹(shù):蚍蜉,螞蟻;撼,搖動(dòng)。比喻力量很小而妄想動(dòng)搖強(qiáng)大的事物皮之不存,毛將焉附:比喻基礎(chǔ)沒(méi)有了,建筑在基礎(chǔ)上的東西也就無(wú)法存在。評(píng)頭品足:比喻在小節(jié)上過(guò)分挑剔.與中性的評(píng)議不同。拋磚引玉:自謙之辭,不能用于對(duì)方或第三方。王廠長(zhǎng)的一席話起了拋磚引玉的作用,引起了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的建議。(拋磚引玉:比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或好作品。謙辭。不能用于別人。注意,不少成語(yǔ)是專用于謙敬的。如:篷蓽生輝,別人的來(lái)到使自己感到榮幸。鼎力相助,別人的大力相助。一言九鼎,別人說(shuō)話頂用,受到大家尊重。)迫不及待:在強(qiáng)調(diào)環(huán)保時(shí)卻對(duì)目前的生存環(huán)境不屑一顧,這不能不說(shuō)是極大的失誤,也表明環(huán)境意識(shí)啟蒙迫不及待。(迫不及待:急迫得不能等待。用于人的急迫心情。這里用于表示某項(xiàng)工作亟待開(kāi)展,錯(cuò)。)破鏡重圓:比喻夫妻失散或決裂后重新團(tuán)聚與和好蓬蓽生輝:謙敬之辭。廣告語(yǔ)說(shuō)“讓您的居室蓬篳生輝”,簡(jiǎn)直是罵人。Q杞人憂天:比喻不必要的或無(wú)根據(jù)的憂慮。氣味相投:思想作風(fēng)和意趣情調(diào)都一樣,互相合得來(lái)。恰如其分(fèn)形容說(shuō)話辦事正合分寸。七手八腳:形容大家一起動(dòng)手,人多手雜的樣子。罄竹難書:磬,盡。把竹子用完了都寫不完,形容罪行多,寫不完。求全責(zé)備:人們提到秋白同志,總會(huì)說(shuō)起他是那樣大公無(wú)私,光明磊落,求全責(zé)備自己。(求全責(zé)備對(duì)人對(duì)事物要求十全十美,毫無(wú)缺點(diǎn)。意思用對(duì)了,但“求全責(zé)備”不能帶賓語(yǔ),要說(shuō)成“對(duì)??求全責(zé)備”。)青出于藍(lán):我國(guó)西部地區(qū)如能用好政策,更新觀念,大膽創(chuàng)新,那么迅速趕上沿海發(fā)達(dá)地區(qū),甚至青出于藍(lán),是完全可能的。青出于藍(lán):學(xué)生超過(guò)老師。不適合西部地區(qū)與沿海地區(qū)的關(guān)系。傾巢出動(dòng):在這次打擊賭博的行動(dòng)中,該市幾百名公安干警傾巢出動(dòng),一舉端掉了十幾個(gè)窩點(diǎn),繳獲了一大批賭具賭資。(傾巢出動(dòng):貶義,不能用于公安干警。)氣宇軒昂:這座破舊的廟宇如今裝修一新,看起來(lái)古樸莊嚴(yán),氣宇軒昂。(氣宇軒昂:形容人很有氣概。不能形容建筑物。)期期艾艾:口吃。不理解為懦弱猶豫等。煢煢孑立:孑然一身,處境孤單,無(wú)依無(wú)靠。指一生不指某時(shí)。青梅竹馬:形容男女小時(shí)候天真無(wú)邪,在一起玩耍。并不是從小談戀愛(ài)。窮形盡相:形容盡致的意思,指文章的細(xì)膩生動(dòng)。易混“原形畢露”。七月流火:不是形容天氣炎熱,恰恰相反,指天氣逐漸涼爽起來(lái)?!盎稹痹谶@里指火星,而不指大火。奇貨可居:指商人把難得的貨物囤積起來(lái),等待高價(jià)出售。比喻人有某種獨(dú)特的技能或成就,拿它作為要求名利地位的本錢。趨之若騖:像鴨子一樣,成群地跑過(guò)去。多比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。曲突徙薪:突:煙囪。把煙囪改建成彎的、搬開(kāi)灶旁的柴禾,避免發(fā)生火災(zāi)。比喻事先預(yù)防,以免發(fā)生危險(xiǎn)。千夫所指:受到眾人的指責(zé)。形容眾怒難犯。指:指責(zé)。巧言令色:指用花言巧語(yǔ)和假裝和善來(lái)討好別人(令:美好)。鵲巢鳩占:喜鵲的巢被斑鳩所占住。比喻壞人強(qiáng)占別人的住處。R如雷貫耳:像雷聲傳入耳朵那樣響亮。比喻人的名聲極大。忍痛割愛(ài):忍受痛苦放棄自己心愛(ài)的東西。如喪考妣(bǐ):像死了父母一樣的傷心和著急,含貶義??煎╞ǐ),(死去的)父親和母親。如數(shù)家珍:比喻對(duì)所講的事情十分熟悉。如履薄冰:他這樣做自以為很穩(wěn)妥,其實(shí)是如履薄冰,稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。(如履薄冰:比喻行事特別謹(jǐn)慎,存有戒心。只能用于主觀心理,不能表示客觀存在的危險(xiǎn)狀態(tài)。)人滿為患:強(qiáng)調(diào)人多的壞處,貶義。錯(cuò)用于表示人很多的情景,如“柜臺(tái)前人滿為患”之類。忍俊不禁:不能說(shuō)“忍俊不禁地笑起來(lái)”。日長(zhǎng)一線:不是指每天增長(zhǎng)一線,而是指冬至后日晝漸長(zhǎng)。人浮于事:工作人員的數(shù)目超過(guò)工作的需要;事少人多S賞心悅目:主浯是人,如果主語(yǔ)是物要說(shuō)令人賞心悅目。身臨其境:常誤用為代替“設(shè)身處地”。色厲內(nèi)荏(rěn):外表強(qiáng)硬,內(nèi)心空虛。荏,軟弱。三緘(iān)其口:形容說(shuō)話過(guò)分謹(jǐn)慎,不敢或不肯開(kāi)口。緘,閉。三人成虎:比喻謠言或訛傳一再反復(fù),就有使人信以為真的可能。傳言有虎的人很多,大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。身無(wú)長(zhǎng)(cháng)物:再?zèng)]有別的東西。形容除此之外空無(wú)所有。長(zhǎng)物,多余的東西。身體力行:親身經(jīng)驗(yàn),努力實(shí)行。生靈涂炭:形容政治混亂時(shí)期人民處在極端困苦的環(huán)境中。涂炭,爛泥和炭火。失之東隅,收之桑榆:比喻這個(gè)時(shí)候失敗了,另一個(gè)時(shí)候得到了補(bǔ)償,語(yǔ)出《后漢后》。東隅,東方日余光照在桑樹(shù)榆樹(shù)之間,指傍晚。尸位素餐:空占著職位,不做事而白吃飯。石破天驚:多用來(lái)比喻文章議論新奇驚人。始作俑者:孔子反對(duì)用俑殉葬,他說(shuō),開(kāi)始用俑殉葬的人,大概沒(méi)有后嗣了吧。比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。矢志不移:發(fā)誓立志,永不改變。首當(dāng)其沖:沖,要沖。首先受到攻擊,一般作謂語(yǔ)。常被人誤用為定語(yǔ),代替“首先”守株待兔:湖南湘潭市有人利用封建迷信行騙坑人,有關(guān)方面守株待兔,一舉將行騙的人抓獲。(守株待兔:原比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理?,F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通。與語(yǔ)境完全不符。)事倍功半:計(jì)算機(jī)是一種工具,盡管是高科技工具,擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。(事倍功半:指工作費(fèi)力大,收效小。用反了。改為“事半功倍”。)身臨其境:如果你能身臨其境地替小王想一想,你就會(huì)同情他的遭遇,不會(huì)對(duì)他這樣求全責(zé)備了。(身臨其境:親自到了那個(gè)境地。應(yīng)換為“設(shè)身處地”。)視同兒戲:人類對(duì)大自然的每一次破壞,都遭到了相應(yīng)的報(bào)復(fù),環(huán)境污染的威脅正日益嚴(yán)重,這絕不可視同兒戲。(視同兒戲:把事情當(dāng)成小孩兒玩耍一樣來(lái)對(duì)待。比喻不當(dāng)一回事,極不重視。不可視同兒戲,就是應(yīng)該重視,也就是重視人類對(duì)大自然的破壞或者日益嚴(yán)重的環(huán)境污染的威脅。不合邏輯。)實(shí)至名歸:聲名不論大小,都是靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)、創(chuàng)造實(shí)績(jī)獲得的。實(shí)至名歸,才能安之若素;以名礪志,才會(huì)不斷進(jìn)取。(實(shí)至名歸:有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功業(yè),自然就有聲譽(yù)。安之若素,安然相處,和往常一樣,不覺(jué)得有什么不合適。不能表示“心里安穩(wěn)”。)素昧平生:這次舉行法律知識(shí)考試,有些人竟對(duì)“法人”“行政處罰”等法律基本知識(shí)素昧平生。(素昧平生:指與某人從來(lái)不認(rèn)識(shí)。不用于知識(shí)。)順?biāo)浦郏菏挛锏陌l(fā)展自有它本身的規(guī)律,人們只能順?biāo)浦?,而不可?qiáng)求,更不能要它按自己的意志來(lái)確定走向。(順?biāo)浦郏罕扔黜樦硞€(gè)趨勢(shì)或某種方便說(shuō)話辦事。常諷刺不堅(jiān)持原則。不能表示按規(guī)律辦事。)世代相承:神話是世代相承的口頭文學(xué),其中不少創(chuàng)作于有史創(chuàng)作以前。(世代相承:側(cè)重“繼承”。這里宜用“世代相傳”。)三人成虎:沈某說(shuō),唐氏三兄弟已經(jīng)回上海了,如果他們抱成一團(tuán),那可真是三人成虎哇。(三人成虎:三個(gè)人謊報(bào)城市里有老虎,聽(tīng)的人就信以為真。比喻說(shuō)的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)事實(shí)。這里當(dāng)作了“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”。)閃爍其詞:他的演說(shuō)不僅內(nèi)容充實(shí),而且閃爍其詞,全場(chǎng)觀眾無(wú)不為之動(dòng)容。(閃爍其詞:有意不把話說(shuō)明白。不合語(yǔ)境。也形容說(shuō)話躲躲閃閃,吞吞吐吐。)水落石出:有德之人不會(huì)以權(quán)謀私,不會(huì)貪污受賄,雖然清貧點(diǎn),但活得坦蕩,沒(méi)有水落石出之慮,也沒(méi)有半夜敲門之驚。(水落石出:比喻事情的真相完全顯露出來(lái)??此普_,但習(xí)慣上“水落石出”從積極的角度比喻真相終于大白,不表示消極的擔(dān)憂。)受寵若驚:由于一到長(zhǎng)沙就受到人們的追棒,大熊貓“公主”受寵若驚,居然一晚上都躲在樹(shù)上,怎么都不肯下來(lái)。(受寵若驚:因?yàn)榈玫綄檺?ài)或賞識(shí)而又高興,又不安。這里表示受了驚嚇,錯(cuò)。)深入淺出:在這次“希望之星”中學(xué)生繪畫比賽中,一幅名為《揚(yáng)帆》的作品以其獨(dú)特而深入淺出的構(gòu)思獲得了一等獎(jiǎng)。(深入淺出:指講話或文章的內(nèi)容深刻,語(yǔ)言文字卻淺顯易懂。不用于繪畫作品。)上行下效:只有領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格自律,為政清廉,才能上行下效,使整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣得到好轉(zhuǎn)。(上行下效:上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干。指跟著干壞事。貶義。)聳人聽(tīng)聞:故意夸張使人震驚。強(qiáng)調(diào)主觀目的。拾人牙慧:牙慧:指別人說(shuō)過(guò)的話。拾取別人的片言只語(yǔ)作為自己的話來(lái)說(shuō),多用來(lái)形容一味重復(fù)別人而缺乏主見(jiàn)。莘莘學(xué)子:一批學(xué)子。死灰復(fù)燃:比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動(dòng)起來(lái)(多指壞事)??梢?jiàn)這是一個(gè)貶義詞。T韜光養(yǎng)晦:比喻隱藏才能,不使外露。韜,弓或劍的套子,比喻隱藏。桃李不言,下自成蹊:比喻只要為人真誠(chéng)、忠實(shí),就能感動(dòng)別人。蹊,路。天網(wǎng)恢恢:天道像一個(gè)廣闊的大網(wǎng),作惡者逃不出這個(gè)網(wǎng),也就是逃不出天道的懲罰。恢恢,形容非常廣大。天倫之樂(lè):天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。醍醐灌頂:比喻灌輸智慧,使人徹底醒悟。醍醐,舊指從牛奶中提煉出來(lái)的精華,佛教比喻最高的佛法。彈冠相慶:斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱!當(dāng)普天彈冠相慶時(shí),人們不由得不佩服蔡振華。(彈冠相慶:指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。貶義,常被誤解為中性的互相慶賀。退避三舍:巴以沖突不斷升級(jí),中東局勢(shì)充滿變數(shù),令許多旅游者和投資者退避三舍。(退避三舍:比喻退讓和回避,避免沖突。不用于躲避災(zāi)難。)條分縷析:目前,語(yǔ)文教學(xué)的最大弊端是條分縷析,教師過(guò)分的講解,不僅使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)語(yǔ)的興趣,而且影響了學(xué)生獨(dú)立思考能力的形成。(條分縷析:有條有理地細(xì)細(xì)分析。褒義。不是弊端。)唾手可得:實(shí)現(xiàn)“人機(jī)對(duì)話”已是唾手可得,能聽(tīng)懂人類語(yǔ)言的“智能”型計(jì)算機(jī)即將進(jìn)入中國(guó)千家萬(wàn)戶。(唾手可得:比喻極容易得到。實(shí)現(xiàn)“人機(jī)對(duì)話”不是可以“得到”的東西,而是希望“達(dá)到”的目標(biāo)。)嘆為觀止:一個(gè)煙頭引起了一場(chǎng)大火,這座被燒毀的大樓讓人嘆為觀止,唏噓不已。(嘆為觀止:指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。大樓被燒毀當(dāng)然不可以贊美。如果主語(yǔ)是要說(shuō)“令人嘆為觀止)痛定思痛:直到鋃鐺入獄,這個(gè)貪污犯才痛定思痛地說(shuō)了句心里話:“世界上沒(méi)有后悔藥可吃,我落到今天這個(gè)下場(chǎng),教訓(xùn)真是刻骨銘心?!保ㄍ炊ㄋ纪矗褐副吹男那槠届o以后,再追想當(dāng)時(shí)所受的痛苦。用在這里不合語(yǔ)境。)痛心疾首:張大爺是個(gè)通情達(dá)理的人,對(duì)兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事,他已經(jīng)想好了解決的辦法。(痛心疾首:形容痛恨到了極點(diǎn)。只能形容人的態(tài)度,不能形容事情的性質(zhì);只表示痛恨,不表示痛心。)脫穎而出:比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來(lái),瀟瀟灑灑地活一輩子”;還有人說(shuō)“從母鯨腹中脫穎而出”。螳臂當(dāng)車:國(guó)有銀行開(kāi)始清理國(guó)有工商業(yè)不良債務(wù),沖銷了大約200億元,但對(duì)國(guó)有企業(yè)的巨大的呆帳壞帳來(lái)說(shuō),實(shí)在是螳臂當(dāng)車。(螳臂當(dāng)車:比喻做力量做不到的事情,必然失敗。多指逆潮流而動(dòng)。用在這里與文意完全不符。)投桃報(bào)李:報(bào)答他人的好處,除非特意幽默,不表示報(bào)復(fù)。天花亂墜:指說(shuō)得極為動(dòng)聽(tīng),多指夸大或不切實(shí)際。只形容說(shuō)。投鼠忌器:想扔?xùn)|西打老鼠,又怕打壞了東西。比喻欲除惡而有顧忌,不敢放手干。無(wú)微不至:沒(méi)有什么細(xì)微之處照顧不到。形容關(guān)懷照顧得非常細(xì)致周到。W文不加點(diǎn):有些同學(xué)寫的作文,文不加點(diǎn),字跡潦草,閱讀這樣的文章,真叫人頭疼。(文不加點(diǎn):形容寫文章很快,不用涂改就寫成了。點(diǎn),涂上一點(diǎn),表示刪去。不能理解為“文章不加標(biāo)點(diǎn)”。味同嚼蠟:象吃蠟一樣,沒(méi)有一點(diǎn)兒味。形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味。玩物喪志:只顧玩賞所喜好的東西,因而消磨掉志氣。微言大義:精微的語(yǔ)言和深?yuàn)W的道理。未雨綢繆:天還沒(méi)下雨,就先修好門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備。蔚為大觀:豐富多彩,成為盛大的景象。多指文物等。微乎其微:盡管世界杯小組出線的前景微乎其微,“米家軍”的全體將士仍然準(zhǔn)備再做最后一搏。(微乎其微:形容非常小或非常少。這里與“前景”搭配不當(dāng),因?yàn)榍熬盁o(wú)所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”。)無(wú)為而治:家訪中我們發(fā)現(xiàn),正是由于家長(zhǎng)的無(wú)為而治,孩子才會(huì)無(wú)所顧忌,并由此走上了犯罪的道路。(無(wú)為而治:道家哲學(xué),指統(tǒng)治者什么也不做卻使天下大治。不合語(yǔ)境。)無(wú)可厚非:明星出書無(wú)可厚非,但有的書錯(cuò)別字連篇累牘,簡(jiǎn)直讓人不堪卒讀。(無(wú)可厚非:指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。不必作過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng),與無(wú)可非議程度不同。明星有出書的權(quán)利,不是缺點(diǎn)。應(yīng)改為“無(wú)可非議”。連篇累牘,形容篇幅過(guò)多,文辭冗長(zhǎng)。不能形容錯(cuò)別字多。)無(wú)可非議:沒(méi)有什么可以指摘的。易混“無(wú)可厚非”(不可過(guò)分指責(zé))望文生義:字義豐富是漢字的一大特點(diǎn),掌握了常用字的字義有利于理解詞語(yǔ),漢語(yǔ)中很多詞可以望文生義,望文知義。(望文生義:不了解某一詞句的確切涵義,光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì),做出不確切的解釋。貶義。用在這里不合語(yǔ)境。)望其項(xiàng)背:可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項(xiàng)背”表示“趕不上”,錯(cuò)。無(wú)所不為:青年人朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,他們以無(wú)所不為的探索精神創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。(無(wú)所不為:什么壞事都干。貶義。)無(wú)所不至:什么地方都去,什么壞事都干。與“無(wú)微不至”有天壤之別。危言危行:講正直的話。做正直的事。褒義。萬(wàn)人空巷:指家家戶戶的人都從巷子里出來(lái)了,多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。注意方向。妄自菲?。核苑票e人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。(妄自菲薄,過(guò)分看輕自己。形容自卑。不能用于對(duì)待別人。)望穿秋水:秋水,喻眼睛。形容盼望得非常急切。無(wú)人為役:表示不能做好一件事,而非指不能被人驅(qū)使。X息息相關(guān):呼吸相關(guān)連,比喻關(guān)系密切。心猿意馬:形容心思不定,變化無(wú)常,如同猿跳馬奔。心慌意亂:心神驚慌,忙亂。喜結(jié)金蘭:高興地成為結(jié)拜兄弟姐妹。宵衣旰食:天不亮就穿衣起來(lái),天黑了才吃飯。形容勤于政務(wù)。烜赫一時(shí):在一個(gè)時(shí)期內(nèi),名聲威勢(shì)很盛。烜赫,氣勢(shì)很盛。含貶義。虛與委蛇:對(duì)人虛情假義,敷衍應(yīng)酬。虛,假意;委蛇,敷衍。栩栩如生:角色的個(gè)性鮮明,是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生,令人難忘。(栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。不形容個(gè)性鮮明。而且,“配角”是人,活人,怎么能說(shuō)“活人像活的一樣”呢)狹路相逢:兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢,兩人又是握手又是擁抱,別提多高興了。(狹路相逢:多用來(lái)指仇人相見(jiàn),彼此都不肯輕易放過(guò)。不可用于老友見(jiàn)面。)下里巴人:你看他,身穿運(yùn)動(dòng)服,卻系著領(lǐng)帶,腳上的黃膠鞋還沾滿了黑泥,真是個(gè)下里巴人。一些人對(duì)中國(guó)的茶有偏見(jiàn),以為茶只是下里巴人解渴的東西,檔次不如進(jìn)口飲料。(下里巴人:與“陽(yáng)春白雪”相對(duì),原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。不能表示“俗人”、“下等人”。)軒然大波:前不久微軟的蓋茨先生訪問(wèn)中國(guó)并推出“維納斯”計(jì)劃,這在我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。(軒然大波:比喻大的糾紛或亂子。蓋茨先生訪問(wèn)中國(guó)并未引起糾紛或亂子)相敬如賓:他們疼愛(ài)孩子,孩子也孝敬他們,一家人相敬如賓,生活美滿幸福。(相敬如賓:形容夫妻互相尊敬,象對(duì)等賓客一樣。不能形容孩子與父母的關(guān)系。)胸有成竹:我國(guó)已經(jīng)加入WTO,廣大群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要對(duì)有關(guān)規(guī)則做到胸有成竹。(胸有成竹:指做事很有把握。不表示對(duì)情況很了解。改為“了然于胸”。)休戚相關(guān):任何一個(gè)人的生活都不是孤立的。都和社會(huì)休戚相關(guān),有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。(“休戚相關(guān)”指彼此間禍福相連,側(cè)重同甘共苦。表示“有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系”應(yīng)該用“息息相關(guān)”休戚與共:同歡樂(lè)共悲哀,與患難與共不同。胸?zé)o城府:在《群英會(huì)蔣干中計(jì)》中,作者羅貫中運(yùn)用生動(dòng)細(xì)致的動(dòng)作、神態(tài)描寫,為我們塑造了一個(gè)胸?zé)o城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。(胸?zé)o城府:比喻襟懷坦白,沒(méi)有什么隱藏。城府,城市和官府,比喻令人難于揣測(cè)的深遠(yuǎn)謀算。褒義。不能表示缺乏謀略。相濡以沫:泉水干涸,魚靠在一起以唾沫相濕潤(rùn)?;茧y中互相救助,而“相依為命”只有互相依靠的意思。先入為主:不能看成先進(jìn)來(lái)的做主人,而是指以先聽(tīng)見(jiàn)的話或先接受的意見(jiàn)為主,以后再也聽(tīng)不進(jìn)不同的話或意見(jiàn)。頤指氣使:不說(shuō)話而用面部表情來(lái)示意。形容居高臨下的傲慢態(tài)度。以耳代目:把聽(tīng)來(lái)的當(dāng)成親見(jiàn)的。形容不親自調(diào)查研究,專門聽(tīng)信別人的話。以鄰為壑:拿領(lǐng)國(guó)當(dāng)作排洪水的溝壑。比喻把自己的困難或?yàn)?zāi)害轉(zhuǎn)嫁群眾給別人。意興闌珊:形容興致將盡。洋洋大觀:形容美好的事物豐富多彩。養(yǎng)尊處優(yōu):處于尊貴的地位,對(duì)著優(yōu)裕的生活。影影綽綽:模模糊糊,不真切寅吃卯糧:寅年吃了卯年的糧。比喻入不敷出,預(yù)先借支。寅、卯,地支的三、四位。杳如黃鶴:比喻一去不見(jiàn)蹤影。語(yǔ)出崔顥《黃鶴樓》。杳,見(jiàn)不到蹤影。越俎代皰uèǔdàiáo:比喻超過(guò)自己的職務(wù)范圍,去處理別人所管的事情。語(yǔ)見(jiàn)《莊子》。俎,祭器;皰,廚子。一觸即發(fā):最新年世界杯足球賽一觸即發(fā),誰(shuí)將力挫群雄,登上盟主寶座,正在球迷中展開(kāi)“論戰(zhàn)”(一觸即發(fā):比喻形勢(shì)緊張,馬上要發(fā)生嚴(yán)重的事件。足球賽當(dāng)然不是嚴(yán)重的事件。蕓蕓眾生:對(duì)于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來(lái)說(shuō),生命的光輝也許不輝煌,但同樣可以閃光。(蕓蕓眾生:原指世間的一切生靈。后多指大群平凡普通的人。既然已有平凡普通之意,前面就不要用“平凡普通”了。)雨后春筍:幾乎所有造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般的冒出來(lái)了。近些年來(lái),歐洲各國(guó)的極右翼勢(shì)力如雨后春筍,發(fā)展勢(shì)迅猛,勒龐在今年的法國(guó)總統(tǒng)大選第一輪勝出就說(shuō)明了這一點(diǎn)。(雨后春筍:比喻美好事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。極右翼勢(shì)力不是美好事物。)嚴(yán)陣以待:人代會(huì)下午3時(shí)開(kāi)幕,不到2時(shí),人民大會(huì)堂的臺(tái)階上就站滿了嚴(yán)陣以待的記者。(嚴(yán)陣以待:指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,等待著敵人。記者嚴(yán)陣以待,準(zhǔn)備對(duì)付誰(shuí)呢溢美之詞:我認(rèn)為,他筆下的這位主人公才是一個(gè)成熟的男人,像這樣的男子漢,用任何有關(guān)成熟的溢美之詞去形容都不為過(guò)。(溢美之詞:過(guò)分贊美的語(yǔ)言。貶義。)憂心忡忡:十年來(lái),他的病一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn),他怎能不憂心忡忡且耿耿于懷呢(憂心忡忡:形容憂愁很深,用得對(duì)。耿耿于懷,習(xí)慣用于不能忘懷與別人的芥蒂。這里用錯(cuò)了。)衣錦還鄉(xiāng):他以瘋狂的熱情投身于政界,很快地成為本土上的頭面人物,一舉而實(shí)現(xiàn)了衣錦還鄉(xiāng)的世代農(nóng)民的夢(mèng)。(衣錦還鄉(xiāng):舊指富貴以后回到故鄉(xiāng)。含有向鄉(xiāng)里夸耀的意思。此人是“本土上的頭面人物”,無(wú)須回鄉(xiāng)。)與人為善:文明禮貌,和氣待人,這種與人為善的美德,不僅商業(yè)中需要提倡,其他行業(yè)活動(dòng)中也該提倡。(與人為善:指贊成人學(xué)好?,F(xiàn)指善意幫助人。不指“文明禮貌,和氣待人”。)亦步亦趨:中國(guó)電信以先進(jìn)技術(shù)為依托,亦步亦趨緊跟世界發(fā)展潮流,取得了突飛猛進(jìn)的成就。(亦步亦趨:原意是說(shuō),你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主張,或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人。貶義。不能表示緊跟潮流。)有口皆碑:整改不光是說(shuō)在口頭上,更要落實(shí)到行動(dòng)上,相信到下一次群眾評(píng)議的時(shí)候,大家對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定都會(huì)有口皆碑。(有口皆碑:比喻高尚行為人人稱贊。機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化用“有口皆碑”,屬大詞小用。)因人成事:依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。咬文嚼字:一般用于貶義,除非貶詞褒用。一蹴(cù)而就:踏一步就成功。形容事情輕而易舉,一下子就能完成。蹴,踏。不要誤解為一氣呵成。貽笑大方:貽,遺留。大方,有見(jiàn)識(shí)的內(nèi)行。讓有見(jiàn)識(shí)的內(nèi)行見(jiàn)笑。飲鴆止渴:用毒酒解渴。比喻只求解決目前困難而不計(jì)后果。鴆,一種毒鳥(niǎo)。貶義。一枕黃粱:不是指一枕頭黃粱(小米),而是比喻想實(shí)現(xiàn)的好事落得一場(chǎng)空。一鱗半爪:原指龍?jiān)谠浦校瑬|露一鱗,西露半爪,不見(jiàn)全身。比喻只是事物的一部分,不是全部。以儆效尤:(處理壞人或壞事)用以警告那些學(xué)著做壞事的人。一文不名:這件事對(duì)我無(wú)異于晴空霹靂,如同一塊珍藏多年價(jià)值連城的璧玉,頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。(一文不名:一個(gè)錢都沒(méi)有。名,占有。這里宜改為“一文不值”。一言九鼎:說(shuō)話有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。義無(wú)反顧:為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事,錯(cuò)。一發(fā)而不可收:行為不受控制或無(wú)法停住。應(yīng)接不暇:指一路上風(fēng)景優(yōu)美,看不過(guò)來(lái)。后指景物繁多,來(lái)不及觀賞,也形容來(lái)人或事情太多接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。對(duì)象是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的景物、人或事情余音繞梁:形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美,余音回旋不絕。有口皆碑:所有人的嘴都是活的記功牌。比喻人人稱贊因人成事:依靠別人把事情辦好,只能表貶義或自謙。Z坐如春風(fēng):不論什么時(shí)候,冰心老人都是坐如春風(fēng)、親切隨意地發(fā)表自己的觀點(diǎn),不是喧嘩而鋒芒難避。(坐如春風(fēng):比喻聽(tīng)了長(zhǎng)輩教導(dǎo),像是沐浴著和煦的春風(fēng)。主語(yǔ)應(yīng)該是聽(tīng)話人。)張冠李戴:湖南省在最新年4月7日進(jìn)行的素描、色彩考試中,一共查出90多名舞弊考生,除了少數(shù)是夾帶外,其他都是張冠李戴的槍手。(張冠李戴:把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象,弄錯(cuò)了事實(shí)。這里是有意換人,不是“弄錯(cuò)”或“認(rèn)錯(cuò)”。)指手劃腳:每天早晨,他都要一個(gè)人跑到花園里,指手劃腳地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。(指手劃腳:形容說(shuō)話時(shí)用手勢(shì)示意或輕率地指點(diǎn)、批評(píng)。當(dāng)然不是指練氣功。)罪不容誅:某市原副市長(zhǎng)許運(yùn)鴻家教不嚴(yán),其妻兒收受賄賂80多萬(wàn)元。有人認(rèn)為,許運(yùn)鴻雖有不可推卸的責(zé)任,但因?yàn)樗孪炔恢?,所以罪不容誅。(罪不容誅:說(shuō)的是罪過(guò)大,非殺不可,與前文矛盾。誅,判處死罪。)責(zé)無(wú)旁貸:不能說(shuō)“責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任”。置之度外:如果對(duì)于中國(guó)的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外,一意孤行,必將自食其果。(置之度外:放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。褒義。換為“置若罔聞”。)振振有詞:申花隊(duì)主教練墨里西被攝像機(jī)和話筒包圍了,他振振有詞:“這是場(chǎng)很難打的比賽,我們拼到了最后最終取得了勝利。(振振有詞:說(shuō)得似乎理直氣壯,貶義。不能理解為理直氣壯。)炙手可熱:他在國(guó)內(nèi)影視界和社會(huì)上知名度都極高,在國(guó)際上也有較大影響,堪稱炙手可熱的名人。人世五年后,食品、紡織、服裝、建筑、金融及其他服務(wù)業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)將平均增加30%,屆時(shí),熟悉世貿(mào)組織規(guī)則,適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的外語(yǔ)人才、復(fù)合型人才將炙手可熱。(炙手可熱:手一挨近就感覺(jué)得熱。比喻氣焰很盛,權(quán)勢(shì)很大。多含貶義。不指知名度。媒體擴(kuò)大其使用范圍,形容一切“吃香”的事物,完全背離其本義。這里用來(lái)形容“吃香的人才”,錯(cuò)。)振聾發(fā)聵(uì):我國(guó)乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團(tuán)決賽中以三比二力克瑞典隊(duì)勇奪冠軍,體育館內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒(méi)了場(chǎng)外的雷聲和雨聲。(振聾發(fā)聵:比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過(guò)來(lái)。聵,耳聾。用在這里與文意完全不符。)擢發(fā)難數(shù):我班班長(zhǎng)李玲同學(xué),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出,而且樂(lè)于助人,她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。(擢發(fā)難數(shù):形容罪行多得數(shù)不清。與“罄竹難書”近義。)捉襟見(jiàn)肘:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見(jiàn)肘。(捉襟見(jiàn)肘:形容衣服破爛,也比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付。不形容衣服很不合身)子虛烏有:有句歇后語(yǔ):豬八戒照鏡子——里外不是人。細(xì)想起來(lái),這也有點(diǎn)子虛烏有。豬八戒長(zhǎng)的丑陋,但敢照鏡子,有什么可指責(zé)的呢(子虛烏有:指假設(shè)的、不存在的、不真實(shí)的事情。漢司馬相如著《子虛賦》,假托子虛、烏有先生和亡是公三人問(wèn)答。用在這里,看不出要表達(dá)什么意思。曾幾何時(shí):指時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久或不久以前。不能理解為不久的將來(lái)。糟糠之妻:不是指長(zhǎng)得丑陋的妻子,而是指共過(guò)患難的妻子。自怨自艾(ì):原指悔恨自己的錯(cuò)誤,自己改正。現(xiàn)在只指悔恨。艾,治理,改正。在劫難逃:原指命中注定要遭受災(zāi)禍,想逃也逃不了?,F(xiàn)在有時(shí)借指不可避免的災(zāi)害。劫,佛教把天災(zāi)人禍等厄運(yùn)稱為“劫”或“劫數(shù)“。鐘靈毓秀:指美好的自然環(huán)境產(chǎn)生優(yōu)秀的人物。昭然若揭:真相全部暴露,一切都明明白白。昭,明顯;揭,舉。置之度外:不把生死利害等放在心上,與”置之不理”不同。眾口鑠金:比喻謠言多,可以混淆是非。左右逢源既指處世圓滑,又指做事得心應(yīng)手。很牛的語(yǔ)文老師,很牛的分享一、寫外貌不用“有”作文如何寫外貌孩子的作文里總會(huì)看到類似這樣的名子:“XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發(fā),有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個(gè)高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴?!比绻阍囍屗麄?nèi)サ粑闹械摹坝小?,把文字重新串?lián)一遍,會(huì)發(fā)現(xiàn)作文順了很多。寫上段文字的同學(xué)經(jīng)蔣老師指導(dǎo)后修改如下:“XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發(fā)自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子,和櫻桃小嘴配合起來(lái),有點(diǎn)混血的味道,同學(xué)們可喜歡她啦?!笔遣皇亲x起來(lái)舒服多了二、寫說(shuō)不單寫“說(shuō)”讓孩子比較以下三句話。張三說(shuō):“……”;張三無(wú)可奈何地說(shuō):“……”;張三攤了攤手,一副無(wú)可奈何的樣子:“……”顯然,讓人物說(shuō)話有多種方式,寫語(yǔ)言可以不用出現(xiàn)“說(shuō)”而是在語(yǔ)言前面加上動(dòng)作和神態(tài),通過(guò)一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實(shí)得到提升,讓他們學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫,不會(huì)僅干巴巴的地寫“某某說(shuō)”。三、寫想不出現(xiàn)“想”遇到描寫心理活動(dòng)時(shí),這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫:“我腦子里跳出兩個(gè)小人,一個(gè)小人……另一個(gè)小人……”不用這個(gè)句子又該怎么寫最常用的就是“我心想”。如某學(xué)生寫:“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想:天哪!這該怎么辦呢”按照蔣老師“寫想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三個(gè)字如何“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢”是不是更簡(jiǎn)潔精練別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當(dāng)感嘆詞。四、不用成語(yǔ)作文為什么寫不長(zhǎng)都是成語(yǔ)惹的禍!蔣老師此言一出震驚四座。不是說(shuō)多用

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