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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園教師的愛心寄語(yǔ)1、把同學(xué)作為獨(dú)特個(gè)體來(lái)了解和理解。
2、走進(jìn)同學(xué)的心靈,需要愛、友情和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
3、把你的苦惱告知我,讓我與你一同分擔(dān);把你的喜悅告知我,讓我與你一同共享。
4、仁者愛人,智者知人。
5、財(cái)寶蘊(yùn)于才智之,而學(xué)問卻不是才智,但才智源于學(xué)問,因此,我們首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問。
6、讓同學(xué)的健康成長(zhǎng)成為我們孜孜以求的目標(biāo)。
7、老師要用健康的泉水,澆灌同學(xué)的心田。
8、一切都讓給孩子,犧牲一切,甚至犧牲自己的幸福,這是父母賜予孩子最可怕的禮物。
9、教導(dǎo)泛舟愛作帆。
10、讓每個(gè)同學(xué)都看到一生盼望。
11、充分敬重同學(xué)。
12、從同學(xué)動(dòng)身,一切為了同學(xué),為了一切同學(xué),為了同學(xué)一切。
13、老師的目標(biāo)是讓每一個(gè)在你四周的同學(xué)取得不斷的進(jìn)步。
14、老師要把整個(gè)心靈獻(xiàn)給同學(xué)。
15、用真誠(chéng)善待孩子,就會(huì)擁有歡樂幸福。
16、你進(jìn)步,我歡樂;你成長(zhǎng),我驕傲。
17、你的一言一行,一舉一動(dòng),都時(shí)刻牽動(dòng)我關(guān)注的目光。
18、充分激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的情感,調(diào)動(dòng)其樂觀性,發(fā)揮其才智去討論學(xué)習(xí),是老師愛生的最好體現(xiàn)。
19、愛同學(xué)才能培育同學(xué)的愛心。
20、教育本身就意味著:以一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
21、播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
22、播灑一片愛心,收獲人生幸福。
23、一個(gè)同學(xué)就是一個(gè)完整的世界,老師能在其中找到制造的喜悅。
24、同學(xué)們,假如你們能真真正正地站在老師的肩上,那才能看得更高。
25、給沒有傘的同學(xué)撐起一片湛藍(lán)的天空。
26、撐起一片藍(lán)天,讓同學(xué)拌著青春的朝陽(yáng)飛行。
27、教育的神秘就是老師喜愛同學(xué)。
28、專心呵護(hù)同學(xué)心靈。
29、歡樂著孩子的歡樂,幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè),更慶幸自己選擇了這一職業(yè)。
30、我慶幸走進(jìn)這個(gè)童心世界,我將永久癡心不改,把愛撒向每一個(gè)孩子。
31、讓孩子在歡樂中進(jìn)展,在進(jìn)展中得到更多的歡樂與勝利。
32、老師敢于并擅長(zhǎng)運(yùn)用嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和執(zhí)行嚴(yán)格的規(guī)章制度是對(duì)同學(xué)的愛。
33、真情兮,春風(fēng)煦煦如母愛,師魂兮,日月浩蕩齊放彩。
34、捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。
35、情如春雨,潤(rùn)同學(xué)之心田,愛如陽(yáng)光,強(qiáng)同學(xué)之魂魄。
36、愛,意味著責(zé)任,有了愛,孩子肯定會(huì)勝利。
37、播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。愿孩子們有一個(gè)美妙童年,精彩人生。
38、育兒過程有艱辛,也有歡樂,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),幼兒園是家,老師會(huì)像媽媽一樣照看到每位孩子,讓孩子們?cè)谕诮】禋g樂成長(zhǎng)。
39、社會(huì)需要你們,但需要的是有才能的你們,才能源于學(xué)習(xí),來(lái)于熬煉,努力吧!同學(xué)們。
40、老師是領(lǐng)航員,為你們的人生領(lǐng)航,仔細(xì)學(xué)習(xí)本事,當(dāng)領(lǐng)航員退出你們的生活時(shí),你們才能有力量自如地航行。
41、以伴侶的身份與孩子建交,以父母的身份賜予孩子關(guān)懷,以師長(zhǎng)的身份來(lái)教育引導(dǎo)孩子,用我們的急躁,愛心和責(zé)任心為孩子鋪墊一條成長(zhǎng)的快車道。
42、愛是制造奇跡的力氣泉源,我將把全身心的愛傾注給每一個(gè)孩子。
43、愛同學(xué),就必需擅長(zhǎng)走進(jìn)同學(xué)的情感世界。
44、把愛灑向每一個(gè)孩子;把便利留給每一位家長(zhǎng)。
45、嚴(yán)峻中滲透情,教育中包含情,關(guān)懷中布滿情,是對(duì)情感教育的真摯的詮釋。
46、以德育人,領(lǐng)先垂范。
47、教育不是訓(xùn)斥,是包涵、是愛、是在一次次的反復(fù)之后的重新再來(lái)。
48、給每個(gè)孩子一份盼望,就像給每棵禾苗一縷陽(yáng)光。
49、同學(xué)就是鋼琴上的琴鍵,老師要做高手,才能將琴鍵彈上美麗的曲子。
50、真摯的愛是我們感染同學(xué)的情感魅力,是我們感知孩子的心靈情弦。
51、把對(duì)學(xué)習(xí)的愛漫漫滲透到每個(gè)同學(xué)的心里。
52、同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體,所以應(yīng)當(dāng)為他們制造出一種寬松的思維空間和氛圍。
53、老師應(yīng)具有大海一般的胸懷,淘盡同學(xué)身上的沙塵,讓真金閃耀。
54、生活在孩子中間,讓我越來(lái)越豐富,越來(lái)越精彩。
55、我們對(duì)同學(xué)的愛,不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而是發(fā)自肺腑的伴侶之愛。
56、每個(gè)孩子的仿照力量極強(qiáng),我們要給他們做出良好的榜樣!
57、走近孩子,傾聽孩子,理解孩子,信任孩子。
58、用愛心培育愛心,用才智啟迪才智。
59、同學(xué)在人格和法律面前和老師是公平的。
60、用微笑迎接每個(gè)孩子,讓他們健康歡樂的成長(zhǎng)。
61、每一個(gè)同學(xué)都是一顆星,在夜空中都有閃亮的位置。
62、心中有愛,是老師人格的至高點(diǎn),只有登上這一至高點(diǎn),老師才能做到“以愛育愛”。
63、督子十
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