學(xué)習(xí)貫徹《創(chuàng)建示范活動(dòng)管理辦法（試行）》心得體會(huì)發(fā)言

學(xué)習(xí)貫徹《創(chuàng)建示范活動(dòng)管理辦法（試行）》心得體會(huì)發(fā)言打造愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，建設(shè)職工書(shū)屋示范點(diǎn)，進(jìn)行綠色生活創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市……一段時(shí)間以來(lái)，各地各部門開(kāi)展了豐富多彩的創(chuàng)建示范活動(dòng)。創(chuàng)建示范活動(dòng)樹(shù)立起抓落實(shí)的價(jià)值導(dǎo)向、營(yíng)造了比學(xué)趕超的氛圍，為推動(dòng)各項(xiàng)政策貫徹落實(shí)起到了引領(lǐng)作用。前不久，為了規(guī)范和加強(qiáng)創(chuàng)建示范活動(dòng)管理，深入改進(jìn)作風(fēng)，力戒形式主義，切實(shí)為基層減負(fù)，充分發(fā)揮創(chuàng)建示范引領(lǐng)作用，中辦、國(guó)辦印發(fā)了《創(chuàng)建示范活動(dòng)管理辦法（試行）》（下稱《辦法》）。《辦法》讓各地各部門開(kāi)展創(chuàng)建示范活動(dòng)有章可循、有規(guī)可依，將更好發(fā)揮創(chuàng)建示范活動(dòng)在國(guó)家治理中的重要作用?！掇k法》是在總結(jié)多年創(chuàng)建示范活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上形成的，具有鮮明的針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性和可操作性?！掇k法》明確了可以開(kāi)展創(chuàng)建示范活動(dòng)的機(jī)關(guān)層級(jí)，規(guī)定了開(kāi)展創(chuàng)建示范活動(dòng)的具體程序，體現(xiàn)了“提高政策落實(shí)水平，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”的鮮明導(dǎo)向，為規(guī)范創(chuàng)建示范活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)制度保障，將進(jìn)一步提升創(chuàng)建示范活動(dòng)的實(shí)際效果?！掇k法》的一個(gè)鮮明特色，就是力圖消除創(chuàng)建示范活動(dòng)中存在的形式主義問(wèn)題，切實(shí)為基層減負(fù)，讓創(chuàng)建示范活動(dòng)產(chǎn)生更好效果。為了防止創(chuàng)建示范活動(dòng)過(guò)多過(guò)濫等問(wèn)題，《辦法》規(guī)定創(chuàng)建示范活動(dòng)由中央和?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）兩級(jí)審批確定，讓創(chuàng)建示范活動(dòng)始終圍繞重大戰(zhàn)略實(shí)施、重要政策落實(shí)、重點(diǎn)工作開(kāi)展來(lái)設(shè)置；為了更好減輕基層負(fù)擔(dān)，《辦法》在精簡(jiǎn)項(xiàng)目、嚴(yán)格審批的同時(shí)，將“加重基層負(fù)擔(dān)”作為給予懲罰的情形之一，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)建示范活動(dòng)主辦單位應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行主體責(zé)任”；為了解決一些地方熱衷“創(chuàng)牌”、無(wú)心“保牌”等問(wèn)題，《辦法》還明確“復(fù)查結(jié)果不合格或者不符合標(biāo)準(zhǔn)的，及時(shí)取消資格”，列出了多種予以懲罰的情形，確保創(chuàng)建示范活動(dòng)善始善終、善作善成?？梢哉f(shuō)，《辦法》具有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向，將有助于解決形式主義問(wèn)題，防止創(chuàng)建示范活動(dòng)走形變樣。說(shuō)到底，杜絕抓而不實(shí)，是為了抓而求實(shí)。從提出創(chuàng)建示范活動(dòng)“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，圍繞中心、服務(wù)大局”，到明確要求“考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)置科學(xué)合理、標(biāo)準(zhǔn)明確、操作性強(qiáng)”，《辦法》的一系列規(guī)定，刪繁就簡(jiǎn)、突出主干，目的就是要著力解決問(wèn)題、提升落實(shí)水平，讓大呼隆、走過(guò)場(chǎng)的活動(dòng)銷聲匿跡，讓迎合檢查的表面文章無(wú)處藏身，發(fā)揮好創(chuàng)建示范活動(dòng)的引領(lǐng)作用。榜樣是看得見(jiàn)的哲理。在創(chuàng)建示范活動(dòng)中，對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)象以通報(bào)、命名、授牌等形式予以認(rèn)定，有利于發(fā)揮榜樣的帶動(dòng)作用，匯聚起爭(zhēng)先進(jìn)、抓落實(shí)的強(qiáng)大力量。把《辦法》落到