智慧學(xué)校（智慧教育）信息技術(shù)提升工作匯報-校長話智校管理促提升

校長話智校管理促提升匯報人：ZJ智慧學(xué)校（智慧教育）信息技術(shù)提升工作匯報說家底校園有線總帶寬200M，班均帶寬12.5M，無線網(wǎng)絡(luò)、廣播36個教室、6個功能室全部配備了班班通多媒體教學(xué)系統(tǒng)，所有電腦均安裝了希沃、暢言等常用軟件。學(xué)校目前已建有9個智慧課堂班級，品牌為天立泰，27名學(xué)科教師做到常態(tài)化使用平板等智慧課堂設(shè)備，473名學(xué)生利用平板等智慧課堂設(shè)備享受個性化學(xué)習(xí)環(huán)境帶來的優(yōu)勢。平板品牌為華為智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)為@易講堂建有1錄播教室個，滿足教師錄課、教研、參賽等提升教師信息化教育教學(xué)能力需求。多功能學(xué)術(shù)報告廳1個創(chuàng)新實驗室1個計算機教室2個移動多媒體一體機2個我們的家底12345室外彩色電子屏1面

學(xué)校已成立信息中心獨立機構(gòu)，專門負(fù)責(zé)學(xué)校信息化相關(guān)工作，由責(zé)任人強的、信息技術(shù)能力強領(lǐng)導(dǎo)組同志，擔(dān)任主任，選聘1名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師擔(dān)任電教管理員，專職信息技術(shù)教師3名，兼職信息技術(shù)教師2名。目前學(xué)校正結(jié)合安徽省中小學(xué)教師信息應(yīng)用能力提升工程2.0，落實“三提升一全面”實現(xiàn)了從校長到培訓(xùn)團(tuán)隊到每位教師的全方位立體管理模式，尤其是培訓(xùn)團(tuán)隊，學(xué)校將信息技術(shù)老師、骨干教師、卓越教師、年級組長作為人才隊伍，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。人才隊伍話管理成立學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立信息化工作各項管理制度組織參加各類信息化大賽活動241356機房管理制度微機室安全事故應(yīng)急預(yù)案錄播教室管理制度網(wǎng)絡(luò)安全管理制度智慧課堂設(shè)備管理與使用工作制度智慧課堂充電車管理制度信息化工作管理談應(yīng)用校務(wù)管理上資料存儲上教育教學(xué)上各類教育軟件已經(jīng)成為老師們常態(tài)化使用的工具，助力教師信息化技術(shù)能力，提升教育教學(xué)效率不止這些哦！智慧課堂的日常使用上智慧課堂使用培訓(xùn)智慧課堂使用培訓(xùn)智慧課堂使用培訓(xùn)智慧課堂公開課智慧課堂的使用平臺數(shù)據(jù)高標(biāo)準(zhǔn)超過省市縣應(yīng)用達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)！教師信息化能力培訓(xùn)信息技術(shù)提升工程2.0培訓(xùn)穩(wěn)步推進(jìn)，目前已圓滿完成第一階段培訓(xùn)任務(wù)，并做到了參訓(xùn)率、研修率、合格率全部100%，即將啟動第二階段全員考核工作。202X年，ZJ小學(xué)在上縣教體局及上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校的精心組織和安排下，全體教師積極參加了暑期教師信息技術(shù)應(yīng)用能力集中培訓(xùn)活動，主要項目有：電子白板教學(xué)應(yīng)用、微課制作、課件制作、智慧課堂應(yīng)用、智慧課堂管理員、線上教學(xué)、創(chuàng)客教師、信息學(xué)輔導(dǎo)員等相關(guān)培訓(xùn)。做到了全員參與、全員合格！曬成果教師信息化大賽成果豐碩202X年，ZJ小學(xué)參加肥西縣教師教育教學(xué)信息化大賽成果豐碩，陳程、儲旭等12位老師獲一等獎，學(xué)校共67人次獲獎，麗景小學(xué)被評為“優(yōu)秀組織單位”稱號。第四屆新媒體新技術(shù)課例大賽成果豐碩202X年，ZJ小學(xué)參加肥西縣第四屆新媒體新技術(shù)課例大賽成果豐碩，吳福進(jìn)、張榮華等8位老師獲一等獎，學(xué)校共29人次獲獎，麗景小學(xué)被評為“優(yōu)秀組織單位”稱號。學(xué)生在各類信息技術(shù)大賽活動中成果豐碩202X年，ZJ小學(xué)的孩子們參加了各類信息技術(shù)大賽，主要有青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)新大賽、第六屆青少年機器人大賽、第九屆青少年科技模型錦標(biāo)賽、共97人次分獲一、二、三等獎，為發(fā)展麗質(zhì)少年的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力打下了堅實的基礎(chǔ)。提不足的不足們我沒有服務(wù)器，各類信息未形成數(shù)據(jù)中心智慧校園管理還有待進(jìn)一步提升缺乏專業(yè)的信息化技術(shù)人才學(xué)校空間不足，影響了智慧校園的建設(shè)謀發(fā)展發(fā)展愿景202X年讓智慧校園助力“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建”發(fā)展目標(biāo)202X年主要目標(biāo)建成“校園新媒體”和“智慧體育教學(xué)系統(tǒng)”思路方法對外尋求縣局電教站硬件支持，爭取項目；對內(nèi)主動整合校內(nèi)現(xiàn)有資源，加大人才培養(yǎng)驟