2022年11月2022年遼寧沈陽化工大學(xué)招考聘用人事代理2人沖刺卷V（3套）答案詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年11月2022年遼寧沈陽化工大學(xué)招考聘用人事代理2人沖刺卷（3套）答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！【圖片大小可自由調(diào)整】第一卷一.單項(xiàng)選擇題(共255題)1.目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國土面積的57.3%，全省森林覆蓋率達(dá)60.05%，位居全國第2位，依托豐富的森林生態(tài)資源，建有99個(gè)公園，其中國家級35個(gè)，居全國第1位，擁有自然保護(hù)區(qū)156個(gè)，其中國家級8個(gè)，列全國第2位，得天獨(dú)厚的良好生態(tài)優(yōu)勢成為江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極強(qiáng)后勁。最適合這段文字的標(biāo)題是：

A、低碳經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

B、江西森林覆蓋率居全國前列

C、江西森林生態(tài)資源豐富

D、綠色生態(tài)成優(yōu)勢

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段講述了江西省生態(tài)良好，并且這種良好的生態(tài)成為江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極強(qiáng)后勁，即成為了江西省發(fā)展經(jīng)濟(jì)的巨大優(yōu)勢。D項(xiàng)最合此意，所以選擇D選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒有提及低碳經(jīng)濟(jì)是否快速發(fā)展，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：只是為了說明江西有良好的生態(tài)資源，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)江西豐富的生態(tài)資源對江西發(fā)展的作用，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

2.旅行實(shí)際上可以讓“讀萬卷書”和“行萬里路”同時(shí)實(shí)現(xiàn)。行萬里路會(huì)________我們讀更多的書，所以旅行是生命中________的內(nèi)容，也是人生不斷自我釋放、自我重構(gòu)的________。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、激勵(lì)

念茲在茲

機(jī)緣

B、引領(lǐng)

多姿多彩

場合

C、引導(dǎo)

無與倫比

場域

D、激發(fā)

不可或缺

契機(jī)

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語義關(guān)系。

“所以”說明文段前后有因果聯(lián)系。行萬里路促使我們讀更多的書，所以行萬里路很重要，旅行很重要，橫線處要體現(xiàn)出“重要”的意思。

A選項(xiàng)“念茲在茲”指對某人或某事牢記在心，念念不忘；不能體現(xiàn)出“重要”的意思，排除A。

B選項(xiàng)“多姿多彩”形容顏色形態(tài)多樣；不能體現(xiàn)出“重要”的意思，排除B。

C選項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西；不能體現(xiàn)出“重要”的意思，排除C。

D選項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，不能少一點(diǎn)；就是“重要”的意思，保留。

第一空、第三空代入驗(yàn)證。

“激發(fā)”指激之使奮起；“行萬里路會(huì)激發(fā)我們讀更多的書”可以表達(dá)出旅行能夠讓我們更愿意去讀更多的書，符合文意。

“契機(jī)”指事物轉(zhuǎn)化（多指向好的方向轉(zhuǎn)化）的關(guān)鍵、時(shí)機(jī)；可以表達(dá)出旅行是人生不斷自我釋放、自我重構(gòu)的一次機(jī)會(huì)，符合文意。

故本題選D。

3.某招考職位規(guī)定：凡通過英語專業(yè)八級、參加過支教活動(dòng)的英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生均有資格報(bào)考該職位。張華是北京某名牌大學(xué)英語專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，卻沒有資格報(bào)考該職位。由此一定可以推出的是：

A、張華沒有通過英語專業(yè)八級考試

B、張華沒參加過支教活動(dòng)

C、如果張華通過了英語專業(yè)八級考試，那么他沒有參加過支教活動(dòng)

D、如果張華參加過支教活動(dòng)，那么他通過了英語專業(yè)八級考試

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①所有英語八級且支教且英語專業(yè)且應(yīng)屆能報(bào)考

②張華英語專業(yè)且應(yīng)屆

③張華不能報(bào)考

第二步：分析選項(xiàng)

張華不能報(bào)考，是對①的否后，否后必否前，可推出：非八級或非支教或非英語專業(yè)或非應(yīng)屆。又知②張華英語專業(yè)且應(yīng)屆，那么張華“非八級或非支教”。

A選項(xiàng)：“非八級或非支教”無法推出：沒有通過英語專業(yè)八級考試，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“非八級或非支教”無法推出：沒參加過支教活動(dòng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“非八級或非支教”，通過英語專業(yè)八級考試，是對或命題的前件的否定，要使或命題為真，后件必定為真，即沒有參加過支教活動(dòng)，所以選C。

D選項(xiàng)：“非八級或非支教”，參加過支教活動(dòng)，是對或命題的后件的否定，要使或命題為真，前件必定為假，即沒有通過英語專業(yè)八級考試，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

4.健談

對于（

）相當(dāng)于（

）對于

開支

A、沉默

收入

B、誹謗

謊言

C、說話

奢侈

D、性格

透支

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語義關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：健談和沉默是反義關(guān)系；收入和開支也是反義關(guān)系，所以選A。

B選項(xiàng)：健談和誹謗無關(guān)；謊言和開支無關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：健談形容善于說話，為對應(yīng)關(guān)系；奢侈和開支無關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：健談是一種性格的表現(xiàn)形式，為對應(yīng)關(guān)系；透支和開支無關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

5.愛因斯坦∶物理學(xué)∶相對論

A、達(dá)爾文∶進(jìn)化論∶生物學(xué)

B、休謨∶哲學(xué)∶不可知論

C、五權(quán)分立∶政治∶孫中山

D、美國人∶行政學(xué)∶威爾遜

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

愛因斯坦提出相對論，為對應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：達(dá)爾文的研究學(xué)科是生物學(xué)，而不是提出生物學(xué)，排除。

C選項(xiàng)：孫中山提出五權(quán)分立，但詞語順序與題干相反，排除。

D選項(xiàng)：威爾遜是美國人，為種屬關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

愛因斯坦的研究學(xué)科是物理學(xué)，為對應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：休謨的研究學(xué)科是哲學(xué)，提出不可知論，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選B。

6.羅曼·羅蘭：最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念！顧城：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明！這些________的名句既有藝術(shù)感染力又具有強(qiáng)大的生命力，所以能________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、喜聞樂見

千古傳頌

B、膾炙人口

傳誦至今

C、交口稱譽(yù)

源遠(yuǎn)流長

D、口碑載道

名流千古

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)“既有藝術(shù)感染力又具有強(qiáng)大的生命力”可知，這些名句被人們喜愛并能流傳下來。且文中列舉的名句是出自近現(xiàn)代作家詩人的。

A選項(xiàng)“千古傳頌”古代的有杰出貢獻(xiàn)的人的功德非常大，以后的人就歌頌，贊美他；語義太重，文中舉的例子都是近現(xiàn)代的名句，談不上千古傳頌，排除A。

B選項(xiàng)“傳誦至今”指流傳稱頌到今天；可以表達(dá)這些名句到今天都被人們傳揚(yáng)稱頌，符合文意，保留。

C選項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長”比喻歷史悠久，根底深厚；用來形容近現(xiàn)代作家詩人的名句，程度過重，排除C。

D選項(xiàng)“名流千古”指美名、榮耀一直（超越朝代）被流傳稱頌；語義太重，文中舉的例子都是近現(xiàn)代的名句，談不上名流千古，排除D。

第一空：本空為修飾關(guān)系。

代入驗(yàn)證?！澳捴巳丝凇北扔骱玫脑娢幕蚴挛餅槿藗冑澝篮蛡髡b；可以修飾“名句”，體現(xiàn)出這些名句很受人喜歡，符合文意。

故本題選B。

詞義解釋：

喜聞樂見：指喜歡聽、樂意看，很受歡迎。

交口稱譽(yù)：意為異口同聲地稱贊。

口碑載道：形容到處都是群眾稱頌的聲音。

7.從默片到有聲，從黑白到彩色，人類社會(huì)的影像表達(dá)和傳播都與媒介生態(tài)和技術(shù)變革_______，當(dāng)新媒體成為影像傳播的新載體和新平臺(tái)，微電影、迷你劇、微紀(jì)錄片、惡搞短片、自拍秀甚至動(dòng)態(tài)圖片都成為與新媒體_______的新的影像表達(dá)形式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、息息相關(guān)

相生相伴

B、緊密相連

相得益彰

C、休戚相關(guān)

相輔相成

D、一脈相連

相濡以沫

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)文段意思可知，空處是說影像表達(dá)與技術(shù)變革關(guān)系密切。

A選項(xiàng)“息息相關(guān)”、B選項(xiàng)“緊密相連”符合題意，保留。

C選項(xiàng)“休戚相關(guān)”指彼此間福禍相互關(guān)聯(lián)；文段未體現(xiàn)“福禍”的聯(lián)系，排除。

D選項(xiàng)“一脈相連”從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來。形容親情關(guān)系密切；形容影像表達(dá)與技術(shù)變革關(guān)系不恰當(dāng)，排除。

第二空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)題意可知，空處說的是隨著新媒體的產(chǎn)生，新的影像形式也隨之產(chǎn)生。

A選項(xiàng)“相生相伴”可以表示隨著新媒體的產(chǎn)生，微電影等也隨之產(chǎn)生，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“相得益彰”指互相配合和補(bǔ)充更能顯出長處、發(fā)揮作用；語義不當(dāng)，排除。

故本題選A。

8.從下列所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2022湖北選調(diào)071】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有曲線，考點(diǎn)為曲線數(shù)量、位置、交點(diǎn)、長短、圍起來的面積、對稱等。

第二步：題目詳解

突破口：圖2、3、4都有曲線，優(yōu)先考慮曲線數(shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形曲線數(shù)依次為0，1，2，3，故？處圖形曲線數(shù)應(yīng)為4。

選項(xiàng)圖形曲線數(shù)依次為1，1，4，2，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

9.在高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)，競爭也在加劇。高等院校之間的競爭是永恒的主題。而最集中的競爭是生源的競爭。大學(xué)開設(shè)特色專業(yè)項(xiàng)目是競爭的戰(zhàn)略，目前國內(nèi)高校競相開設(shè)豐富多樣的主修、輔修專業(yè)和證書課程等。在此基礎(chǔ)上，個(gè)性化專業(yè)設(shè)置作為一種極具特色的本科人才培養(yǎng)方式，為高校實(shí)現(xiàn)獨(dú)特人才培養(yǎng)的目標(biāo)開啟了新通道，有效提升了學(xué)校的吸引力和競爭力。下列對文字的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、高等教育競爭主要表現(xiàn)在如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)

B、專業(yè)設(shè)置個(gè)性化是增強(qiáng)高校吸引力競爭力的有效途徑

C、個(gè)性化專業(yè)設(shè)置是高校之間生源競爭普遍采用的方式

D、獨(dú)特人才培養(yǎng)計(jì)劃是各個(gè)高校競爭中的有力武器

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出高等院校之間最集中的競爭是生源的競爭。接著指出開展特色專業(yè)項(xiàng)目是競爭的戰(zhàn)略，并舉例說明。最后“在此基礎(chǔ)上”強(qiáng)調(diào)個(gè)性化專業(yè)設(shè)置有效提升了學(xué)校的競爭力，是文段重點(diǎn)所在。所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)”無中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段說的是“成為獨(dú)特目標(biāo)開啟了新通道”，“普遍采用”說法錯(cuò)誤。前一句的“競相開設(shè)”強(qiáng)調(diào)“互相爭著”，也無法體現(xiàn)“普遍”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“獨(dú)特人才培養(yǎng)計(jì)劃”“有力武器”無中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

10.某日停電，房間里同時(shí)點(diǎn)燃了兩支同樣長的蠟燭，兩支蠟燭的質(zhì)量不同，一支可以維持4小時(shí)，一支可以維持7小時(shí)。來電時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一只剩下的長度是另一支剩下長度的4倍，請問這次停電時(shí)間是多久？

A、2.5小時(shí)

B、3小時(shí)

C、3.5小時(shí)

D、3.8小時(shí)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為和差倍比問題

第二步：分析作答

設(shè)蠟燭長為28（4和7的最小公倍數(shù)），則兩支蠟燭的燃燒速度分別為7和4；

設(shè)停電x小時(shí)，則28-4x=4（28-7x），解得x=3.5小時(shí)。

故本題選C。

11.職業(yè)倦怠是指個(gè)體不能順利應(yīng)對工作壓力時(shí)的一種極端反映，是個(gè)體在長時(shí)期壓力體驗(yàn)下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。根據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)倦怠的是：

A、某省隊(duì)運(yùn)動(dòng)員小吳刻苦訓(xùn)練多年，但今年以來比賽都沒有獲獎(jiǎng)，斗志喪失，訓(xùn)練時(shí)總是無精打采

B、小強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)被父母安排到家族企業(yè)上班，沒過幾天他就心生倦意，遲到早退，找各種理由不去公司

C、李老師多年帶高三學(xué)生，為提高升學(xué)率殫精竭慮，臨近高考經(jīng)常失眠，容易頭疼，對學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就大加指責(zé)

D、王護(hù)士在醫(yī)院工作多年，經(jīng)常加班，臨近年終又要應(yīng)對各種考核，沒有精力和同事來往，對病人也沒有以前熱情

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①不能順利應(yīng)對工作壓力；②情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：小強(qiáng)去家族企業(yè)上班沒幾天就心生倦意，無法說明他不能順利應(yīng)對工作壓力，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小吳刻苦訓(xùn)練多年，說明小吳經(jīng)受了長期的壓力；今年比賽都沒有獲獎(jiǎng)，斗志喪失，說明小吳不能順利應(yīng)對壓力而出現(xiàn)情感、行為的衰竭狀態(tài)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：李老師帶高三學(xué)生為提高升學(xué)率殫精竭慮，說明李老師有工作壓力；臨近高考他失眠、頭疼和大加指責(zé)學(xué)生，說明他不能順利應(yīng)對工作壓力，產(chǎn)生了情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：王護(hù)士在醫(yī)院工作，經(jīng)常加班，說明王護(hù)士有工作壓力；臨近年終又要應(yīng)對各種考核，沒有精力和同事來往，對病人也沒有以前熱情，說明她不能順利應(yīng)對工作壓力，產(chǎn)生了情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)，符合定義，排除。

故本題選B。

12.海拔零點(diǎn)，是海拔的起點(diǎn)，又叫做水準(zhǔn)零點(diǎn)，也是測算海拔高度的基準(zhǔn)點(diǎn)，指某一濱海地點(diǎn)的平均海水面。目前，我國各地計(jì)算海拔高度的水準(zhǔn)零點(diǎn)是：

A、東海平均海面

B、黃海平均海面

C、渤海平均海面

D、南海平均海面

正確答案：B，

答案解析

本題為國情社情常識。

從1956年起，統(tǒng)一改用青島零點(diǎn)作為各地計(jì)算海拔高度的水準(zhǔn)零點(diǎn)。所以，目前我們計(jì)算的海拔高度都是以青島的黃海海面作為零點(diǎn)算起。所以選B。

故本題選B。

13.中國歷史上的三大名錦中，蜀錦最有人氣，云錦最為貴氣，而宋錦盡顯文人雅士之韻，有“錦繡之冠”的美名。宋錦，是指具有宋代織錦風(fēng)格的錦緞，始產(chǎn)于南宋高宗年間，因產(chǎn)地主要在蘇州，故又稱蘇州宋錦。明清以后織出的宋錦稱為“仿古宋錦”或“宋式錦”，統(tǒng)稱“宋錦”。以下說法不符合文意的一項(xiàng)是：

A、宋錦更富有文人雅士的風(fēng)采

B、宋錦的命名主要與年代相關(guān)

C、明清后仍有錦緞被稱為“宋錦”

D、宋錦的工藝水平遠(yuǎn)高于蜀錦

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段沒有對比宋錦與蜀錦的工藝水平，“宋錦的工藝水平遠(yuǎn)高于蜀錦”屬于無中生有，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“宋錦盡顯文人雅士之韻”，可知選項(xiàng)說法正確，因?yàn)楸绢}選擇不符合文意的，所以A不選。

B選項(xiàng)：根據(jù)“宋錦，是指具有宋代織錦風(fēng)格的錦緞，始產(chǎn)于南宋高宗年間”，可知選項(xiàng)說法正確，因?yàn)楸绢}選擇不符合文意的，所以B不選。

C選項(xiàng)：根據(jù)“明清以后織出的宋錦稱為‘仿古宋錦’或‘宋式錦’，統(tǒng)稱‘宋錦’”，可知選項(xiàng)說法正確，因?yàn)楸绢}選擇不符合文意的，所以C不選。

故本題選D。

14.慈善是一種基于人性光輝的選擇。這種人性光輝，總是由內(nèi)而外、由近及遠(yuǎn)地普照。《孝經(jīng)》說，“不愛其親，而愛他人者，謂之悖德”；西方諺語也講，“慈善始于家庭”。生活可以有“詩和遠(yuǎn)方”，慈善卻不該有“燈下黑”。從身邊的人開始理解慈善，從能做的事開始踐行慈善，把慈心善行落實(shí)到日常生活當(dāng)中，使之成為公民的一種愛心表達(dá)、一種社會(huì)責(zé)任、一種生活方式，這才是慈善的意義所在。慈善作為一個(gè)人良知良能的體現(xiàn)，其最可貴的價(jià)值，不僅在于做了某件大事，更在于它充盈于身邊的一件件小事。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、慈善應(yīng)該從身邊的小事做起

B、慈善是一種文明的生活方式

C、中西方的慈善理念基本一致

D、慈善在中外經(jīng)典中經(jīng)常被提及

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前兩句說明慈善這種人性的光輝應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心、由近處普照的，接下來引《孝經(jīng)》和西方諺語來說明這一點(diǎn)；第四句進(jìn)一步指出生活中的慈善不應(yīng)是“燈下黑”。第五句通過一系列的細(xì)小行為強(qiáng)調(diào)這才是慈善的意義。尾句“不僅……更……”再次強(qiáng)調(diào)慈善充盈于身邊的一件件小事。也就是說慈善要從小事做起，A項(xiàng)最接近我們總結(jié)的內(nèi)容。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段中沒有提到慈善是一種文明的生活方式，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對應(yīng)文段第三句，屬于解釋說明部分，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“中外經(jīng)典”非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

15.下圖是某輛汽車的位移x隨著時(shí)間t變化而變化的圖像，下列說法中正確的是：

A、在a到b的時(shí)間段內(nèi)，汽車的加速度不斷增大

B、在b到c的時(shí)間段內(nèi)，汽車做勻速運(yùn)動(dòng)

C、在c到d的時(shí)間段內(nèi)，汽車的速度保持不變

D、在d時(shí)間點(diǎn)，汽車回到出發(fā)地

正確答案：C，

答案解析

本題為爭議題

中公選C；華圖選D；其他選D。

第一步：應(yīng)用定理------根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，x=vt，x表示位移，v表示速度，t表示時(shí)間

第二步：題干解答

A選項(xiàng)：a到b時(shí)間段內(nèi)，汽車的位移為直線，即汽車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為零，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：b到c時(shí)間段內(nèi)，汽車的位移為零，此時(shí)汽車靜止，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：c到d時(shí)間段內(nèi)，汽車為勻速直線運(yùn)動(dòng)。該選項(xiàng)存在爭議點(diǎn)：題中未說明直線運(yùn)動(dòng)，若為螺旋接近的話，存在位移和時(shí)間保持線性關(guān)系，但速度大小和方向不停變化的情況，但與D項(xiàng)相比，我們更傾向于C項(xiàng)為正確答案，所以選C。

D選項(xiàng)：仔細(xì)觀察圖像會(huì)發(fā)現(xiàn)左下角并沒有寫明是0，因此不一定是原點(diǎn)。所以d時(shí)間點(diǎn)汽車的位移x并不一定為0，而只有當(dāng)位移為0時(shí)才能表明回到出發(fā)地，所以汽車不一定回到出發(fā)地，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。

16.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類對于微觀世界的認(rèn)識以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類思維能力的________提升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、融合

戰(zhàn)略性

B、改變

根本性

C、解決

突破性

D、支持

階段性

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取本空主謂賓，“______領(lǐng)域”。根據(jù)“極大促進(jìn)”、“深刻地”以及“借助于量子計(jì)算技術(shù)……將得到極大擴(kuò)展”可知，眾多領(lǐng)域都產(chǎn)生了變化。

B選項(xiàng)“改變”指變化，事物產(chǎn)生顯著的差別。與領(lǐng)域搭配恰當(dāng)，且可以體現(xiàn)領(lǐng)域產(chǎn)生變化，恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體。題干沒有提到領(lǐng)域被融合，排除A。

C選項(xiàng)“解決”指疏解紛亂，或使問題有了結(jié)果。D選項(xiàng)“支持”指支撐，撐住，勉強(qiáng)維持。均不能體現(xiàn)出領(lǐng)域產(chǎn)生了變化，排除C、D。

第二空代入驗(yàn)證。

“人類思維能力的根本性提升”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

17.在地球上某個(gè)特定地點(diǎn)，根據(jù)太陽的具體位置所確定的時(shí)刻，稱為地方時(shí)。地球上每條經(jīng)線均有自己的地方時(shí)。已知東經(jīng)150°是8月2日23時(shí)，則東經(jīng)60°的地方時(shí)是：

A、8月2日20時(shí)

B、8月2日17時(shí)

C、8月3日2時(shí)

D、8月3日5時(shí)

正確答案：B，

答案解析

本題為地理常識。

地球表面經(jīng)度每隔15°（一個(gè)時(shí)區(qū)），地方時(shí)刻相差1小時(shí)。東經(jīng)150°在東十區(qū)，東經(jīng)60°在東四區(qū)，兩地相差6個(gè)時(shí)區(qū)，即6小時(shí)。

因地球自西向東自轉(zhuǎn)，在同緯度的地區(qū)，相對位置偏東的地點(diǎn)，要比位置偏西的地點(diǎn)時(shí)刻早。東四區(qū)在東十區(qū)的西面，東經(jīng)60°的地方時(shí)=23-6=17，180°經(jīng)線為國際日期變更線，東經(jīng)150°與東經(jīng)60°未越過國際日期變更線，故日期不變，所以東經(jīng)60°的地方時(shí)是8月2日17時(shí)。

故本題選B。

18.25387

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

25367屬于區(qū)間14473～33584。

故本題選A。

19.中國古代記載文字的器物曾經(jīng)有：①竹簡，②青銅器，③帛書，④甲骨，⑤紙張，它們在歷史上出現(xiàn)的先后順序是：

A、①③④②⑤

B、④②①③⑤

C、①②④③⑤

D、④②③①⑤

正確答案：B，

答案解析

本題為中國古代史常識。

①竹簡起源于西周。

②青銅器出現(xiàn)于夏商時(shí)期。

③帛書起源于春秋。

④甲骨文的歷史至少可上溯到4500—5000年之前。

⑤紙是由東漢的蔡倫發(fā)明的。

所以按照時(shí)間排序應(yīng)為④②①③⑤。

故本題選B。

20.甲、乙、丙3個(gè)施工隊(duì)，乙的工效與甲、丙兩隊(duì)合作的工效相等，丙的工效是甲、乙兩隊(duì)合作工效的四分之一?，F(xiàn)有一項(xiàng)工程，據(jù)測算，三隊(duì)合作30個(gè)工作日可完成。如果由甲隊(duì)單獨(dú)來做，需要多少個(gè)工作日？

A、60

B、96

C、100

D、150

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為工程問題。

第二步：分析解題

根據(jù)三者的工效關(guān)系：乙=甲＋丙，4丙=甲＋乙，化簡得，甲=1.5丙，乙=2.5丙，所以甲、乙、丙的工作效率之比為3∶5∶2。

賦值3個(gè)施工隊(duì)的工作效率分別為3、5、2，則工作總量為（3＋5＋2）×30=300；

所以甲單獨(dú)做需300÷3=100天。

故本題選C。

21.超過半米長的碳納米管的問世，使其朝應(yīng)用方向踏出了重要一步。碳納米管最重要的應(yīng)用就是制造“又強(qiáng)又韌又輕又便宜”的材料。在天然材料中蛛絲最強(qiáng)韌，而碳納米管纖維的韌性超過了蛛絲，這樣的材料在航空航天領(lǐng)域及其重要。除此之外，碳納米管還有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和導(dǎo)電性，可以用來做納米尺度的電子器件，會(huì)比傳統(tǒng)的電子器件更小，更靈敏。但是一般的碳納米管長度不一，結(jié)構(gòu)類型和導(dǎo)電性不同，很難用來規(guī)?；厣a(chǎn)結(jié)構(gòu)和性能一致的器件。然而現(xiàn)在的超長碳納米管克服了這一難題，成為一項(xiàng)巨大突破。這段文字意在說明碳納米管的：

A、應(yīng)用前景

B、物理特性

C、結(jié)構(gòu)性能

D、研究突破

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹超過半米長的碳納米管問世使其朝應(yīng)用方向踏出重要一步。第二三四句介紹了因碳納米管自身有些獨(dú)特的性能，可應(yīng)用于航天、電子器件等領(lǐng)域。最后講述碳納米管克服了固有缺陷應(yīng)用更加廣泛。綜合來看，文段通篇都在圍繞碳納米管的應(yīng)用論述，對應(yīng)A項(xiàng)的應(yīng)用前景。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“物理特性”是為了證明碳納米管能在電子器件領(lǐng)域應(yīng)用，物理特性本身非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“結(jié)構(gòu)特性”是為了證明碳納米管能在航天航空領(lǐng)域應(yīng)用，結(jié)構(gòu)特性本身非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“研究突破”是為了說明超長碳納米管克服了傳統(tǒng)碳納米管難以用來規(guī)模化生產(chǎn)器件的缺陷，應(yīng)用能夠更加廣泛，研究突破本身非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

22.某兒童藝術(shù)培訓(xùn)中心有5名鋼琴教師和6名拉丁舞教師，培訓(xùn)中心將所有的鋼琴學(xué)員和拉丁舞學(xué)員共76人分別平均地分給各個(gè)老師帶領(lǐng)，剛好能夠分完，且每位老師所帶的學(xué)生數(shù)量都是質(zhì)數(shù)。后來由于學(xué)生人數(shù)減少，培訓(xùn)中心只保留了4名鋼琴教師和3名拉丁舞教師，但每名教師所帶的學(xué)生數(shù)量不變，那么目前培訓(xùn)中心還剩下學(xué)員多少人：

A、36

B、37

C、39

D、41

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為奇偶性問題、不定方程問題

第二步：分析解題：

設(shè)每位鋼琴教師帶x名學(xué)生，每位拉丁舞教師帶y名學(xué)生。

則由題意得5x+6y=76，且x、y為質(zhì)數(shù)，根據(jù)奇偶性，5x是偶數(shù)，則x是偶數(shù)，又因?yàn)閤是質(zhì)數(shù)，可知x=2，代入原式得y=11。

所以剩下學(xué)員4×2+3×11=41人。

故本題選D。

23.色盲也能成為天文學(xué)家么？事實(shí)上，天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們在雜志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說法與文意相符的是：

A、天文學(xué)家需要辨別可見光的顏色

B、彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對較低

C、天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來

D、視力正常的人也不能完全識別天體本來的顏色

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段內(nèi)容“而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內(nèi)，所以即使對于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色”可知D項(xiàng)正確，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的”可知A項(xiàng)與文意相悖，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“相對較低”無中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“天文照片，其實(shí)也是通過把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的”可知天文圖片是靠“黑白”照片合成而來，并非“彩色”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

24.書院是中國歷史上一種獨(dú)具特色的文化教育形式，在書院發(fā)展的一千多年歷史進(jìn)程中，它不僅是中國文化的象征，更是中國文化向域外傳播的窗口。書院之名起于唐代，由最早的修書、藏書的機(jī)構(gòu)，逐步演變?yōu)榫哂薪虒W(xué)、研究功能的場所。書院制度在宋代不斷發(fā)展、壯大、成熟，清代是書院發(fā)展的鼎盛時(shí)期，無論是窮鄉(xiāng)僻壤，還是邊陲小鎮(zhèn)都可見到書院。不僅如此，書院還隨儒學(xué)走出國門，在朝鮮半島生根、萌芽、興盛起來，對中國文化傳播起著不可替代的作用。這段文字主要說明：

A、書院的發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷史過程

B、書院所承載的教育及文化傳播功能

C、書院與文明傳承之間有著密切關(guān)系

D、書院制度的影響遍布我國以及域外

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句賢指出書院是一種文化教育形式，通過關(guān)聯(lián)詞“不僅…更是…”，強(qiáng)調(diào)書院是中國文化向域外傳播的窗口。接著第二、三句介紹了書院的起源以及書院制度的變化，指出書院是具有教學(xué)、研究功能的場所。最后一句通過“還”與前文并列，指出書院對中國文化傳播具有重要作用。故文段重點(diǎn)在說：書院具有教育研究以及促進(jìn)文化傳播的功能，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對應(yīng)文段第二、三句，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段介紹了書院的文化傳播功能，沒有提及文明傳承，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段描述的主體是“書院”，選項(xiàng)的“書院制度”非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

25.數(shù)字區(qū)間定位：9286

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

9286屬于區(qū)間7621~13958。

故本題選D。

26.聘請

之于（

）相當(dāng)于

推動(dòng)

之于（

）

A、工作

現(xiàn)象

B、雇傭

促進(jìn)

C、程序

積極

D、請求

擴(kuò)大

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語義關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：聘請員工工作，為對應(yīng)關(guān)系；現(xiàn)象和推動(dòng)無類似關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：聘請和雇傭是近義關(guān)系；推動(dòng)和促進(jìn)也是近義關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：聘請和程序無明顯關(guān)系；積極地推動(dòng)，為形容關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

D選項(xiàng)：請求和聘請無明顯關(guān)系；推動(dòng)可能導(dǎo)致擴(kuò)大，為或然因果對應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。

27.毋庸置疑，歪曲原意、難以卒讀的譯文斷不可??；但表達(dá)與表意、本意與詩意，如同難以兼顧的蹺蹺板。正如專家所說：從_______的逐字翻譯到忠實(shí)而又自由的重述，到模仿、再創(chuàng)造、變化、解釋性的對應(yīng)，可以排成一個(gè)連續(xù)性的光譜……從哪一點(diǎn)出發(fā)，都可以產(chǎn)生_______的譯文。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、嚴(yán)格

精彩

B、簡單

直白

C、刻板

妥帖

D、認(rèn)真

恰當(dāng)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系+感情色彩。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，橫線處修飾“逐字翻譯”，根據(jù)“忠實(shí)而又自由”可知，感情色彩積極。

A選項(xiàng)“嚴(yán)格”指遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎，可以修飾“逐字翻譯”且感情色彩積極，保留。

B選項(xiàng)“簡單”指不復(fù)雜、頭緒少，而“逐字翻譯”形容挨個(gè)字翻譯，即“不簡單”，排除B。

C選項(xiàng)“刻板”比喻因循、呆板，感情色彩消極，排除C。

D選項(xiàng)“認(rèn)真”指嚴(yán)肅對待，不茍且，可以修飾“逐字翻譯”且感情色彩積極，保留。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，橫線處修飾“譯文”，結(jié)合題干可知橫線處表示無論從哪一點(diǎn)出發(fā)，都可以形成“好的、優(yōu)秀的”譯文。

A選項(xiàng)“精彩”指出色，含有“好的、優(yōu)秀的”的意思，恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“恰當(dāng)”指合適、準(zhǔn)確，側(cè)重強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確，排除D。

故本題選A。

詞義解釋：

直白：坦率,干脆爽快,直截了當(dāng)。

妥帖：恰當(dāng)；十分合適。

28.腰封也叫書腰，定義為“于書籍中間地帶另置一條類似腰帶的文字介紹，以配合行銷或書籍推薦”。在腰封的編輯和設(shè)計(jì)中，應(yīng)將營銷策略_______于腰封的設(shè)計(jì)過程中，以便更好地推廣圖書。這也是有助于讀者_(dá)______了解圖書內(nèi)容的信息溝通手段，應(yīng)該說，優(yōu)秀的腰封應(yīng)是件_______的事兒。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、貫穿

迅速

錦上添花

B、凝聚

簡單

相得益彰

C、整合

方便

一舉兩得

D、內(nèi)化

初步

水到渠成

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取本空主謂賓，“營銷策略________于設(shè)計(jì)過程中”，搭配“設(shè)計(jì)過程”。

A選項(xiàng)“貫穿”指從頭到尾穿過一個(gè)或一系列事物“營銷策略貫穿于設(shè)計(jì)過程中”，搭配恰當(dāng)，保留。

B選項(xiàng)“凝聚”指積聚、聚合，多指凝聚人心、力量，排除B。

C選項(xiàng)“整合”指通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合，題干沒有“整合”的意思，排除C。

D選項(xiàng)“內(nèi)化”指順應(yīng)同化，不能搭配“設(shè)計(jì)過程”，排除D。

第二空代入驗(yàn)證。

A選項(xiàng)“迅速”形容速度高，非?？?，“迅速了解”搭配恰當(dāng)，可以體現(xiàn)出腰封的作用。

第三空代入驗(yàn)證。

“錦上添花”比喻使美好的事物更加美好，“優(yōu)秀的腰封應(yīng)是件錦上添花的事兒”搭配恰當(dāng)，可以說明優(yōu)秀的腰封會(huì)讓圖書的推廣效果更好，符合文意。

故本題選A。

詞義解釋：

相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。

一舉兩得：做一件事情得到兩方面的好處。

水到渠成：比喻有條件之后，事情自然會(huì)成功。

29.動(dòng)用公帑給低保戶予以生活保障，過年過節(jié)給弱勢群體送慰問金，都屬于政策傾斜——某個(gè)人窮，某個(gè)群體生活有困難，很多時(shí)候不是某個(gè)人、某個(gè)群體造成的，“天之道，損有余而補(bǔ)不足”，“稅收取之于民用之于民”，這種傾斜恰恰是在體現(xiàn)社會(huì)的公平正義。可是，反觀“高層次人才子女中考予以加10分投檔錄取”，這種優(yōu)惠取之于誰用之于誰呢？高層次人才子女有“不足”需要補(bǔ)嗎？這種“補(bǔ)”所損害的其他人的子女，他們又何嘗“有余”？這段文字要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是：

A、高層次人才子女考試加分政策有損公平競爭

B、政策傾向于弱勢群體才是社會(huì)公平正義的真正體現(xiàn)

C、政策可以傾斜，但在傾斜時(shí)不能有違公平正義

D、政策傾斜要符合“損有余而補(bǔ)不足”“稅收取之于民用之于民”

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了有些政策傾斜是合理的。然后“可是”轉(zhuǎn)折提出，一些不符合社會(huì)公平正義的政策傾斜是不應(yīng)該的。所以政策可以傾斜但一定要遵守社會(huì)公平正義。C項(xiàng)最合題意。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)偏離“政策傾斜”這一主體，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

30.許多文人雅士通過為自己的書房命名來言志寄情。梁啟超的書房命名為“飲冰室”，語出《莊子·人間世》，形容內(nèi)心憂愁焦灼，欲飲冰鎮(zhèn)之。從“飲冰室”的齋名中可以體現(xiàn)出：

A、室主對國家前途的關(guān)切和憂慮

B、室主過人的才華和機(jī)敏

C、室主失望和消極的人生態(tài)度

D、室主對莊周的敬仰之情

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

根據(jù)文段給出“形容內(nèi)心憂愁焦灼，欲飲冰鎮(zhèn)之”的解釋，結(jié)合飲冰室主人梁啟超為清末國家危機(jī)交困而奔走奮斗的生平，得出室主對國家前途的關(guān)切和憂慮，體現(xiàn)了室主憂國憂民的愛國精神，所以選A。

故本題選A。

31.下列表述錯(cuò)誤的是：

A、中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是《齊民要術(shù)》

B、中國歷史上第一部地理學(xué)專著是《山海經(jīng)》

C、中國歷史上第一部大百科全書是《永樂大典》

D、中國古代第一部詞典是《爾雅》

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析考點(diǎn)

《山海經(jīng)》是中國先秦重要古籍，也是一部富于神話傳說的最古老的奇書。中國第一部地理學(xué)專著是《水經(jīng)注》，B選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，本題選非，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《齊民要術(shù)》是中國農(nóng)學(xué)家賈思勰所寫的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作，也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一，是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。說法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：《不列顛百科全書》在“百科全書”條目中稱中國明代類書《永樂大典》為“世界有史以來最大的百科全書”。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《爾雅》是辭書之祖。收集了比較豐富的古代漢語詞匯。它不僅是辭書之祖，還是中國古代的典籍——《十三經(jīng)》的一種，是中國傳統(tǒng)文化的核心組成部分，是現(xiàn)已知的第一部詞典。說法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

32.邏電春發(fā)

A、」〗♀∮

B、」≌∮♂

C、〗≌℅♂

D、〗℅♂」

正確答案：B，

答案解析

邏：」，

電：≌，

春：∮，

發(fā)：♂。

故本題選B。

33.股票∶證券

A、電腦病毒∶程序

B、糧食∶谷物

C、操作系統(tǒng)∶電腦

D、軍人∶警察

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

股票屬于證券，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：電腦病毒屬于程序，為種屬關(guān)系，所以選A。

B選項(xiàng)：谷物屬于糧食，與題干詞語順序相反，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：操作系統(tǒng)安裝在電腦上，為對應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：軍人和警察都是職業(yè)，為并列關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

34.某大型電器公司領(lǐng)導(dǎo)對其員工說，除非你們到年底能實(shí)現(xiàn)銷售五百萬臺(tái)空調(diào)的目標(biāo)，否則將扣除部分年終獎(jiǎng)。由此可以推出：

A、若員工實(shí)現(xiàn)了銷售目標(biāo)，那么不會(huì)被扣除部分年終獎(jiǎng)

B、若員工沒有實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)，則一定會(huì)被扣除部分年終獎(jiǎng)

C、若員工被扣除了部分年終獎(jiǎng)，則一定是沒有完成銷售目標(biāo)

D、只有員工不會(huì)被扣除部分年終獎(jiǎng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①不扣除年終獎(jiǎng)→實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：翻譯為：實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)→不扣除年終獎(jiǎng)?！皩?shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)”是對①的“肯后”，“肯后”無必然結(jié)論，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：翻譯為：沒有實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)→扣除年終獎(jiǎng)。是題干推理規(guī)則的逆否推理，必然為真，所以選B。

C選項(xiàng)：翻譯為：扣除年終獎(jiǎng)→沒有完成銷售目標(biāo)?！翱鄢杲K獎(jiǎng)”是對①的“否前”，“否前”無必然結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：翻譯為：實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)→不扣除年終獎(jiǎng)?！皩?shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)”是對①的“肯后”，“肯后”無必然結(jié)論，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

35.雖然當(dāng)下的大學(xué)自主招生考試受到的非議頗多，然而，走過十年路程的大學(xué)自主招生考試，大概還是要年復(fù)一年地繼續(xù)考下去。畢竟，自主招生考試對于恢復(fù)大學(xué)人才選拔的功能，真正將符合自身育人理念的可造之才選拔到大學(xué)中來，還是著積極意義和明顯功效的。復(fù)旦大學(xué)表示，占該校本科生30%的自主招生出者，他們在學(xué)業(yè)成績、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力等方面的表現(xiàn)大多數(shù)要比其他學(xué)生勝出一籌。大學(xué)自主招生考試能夠繼續(xù)考下去是因?yàn)樗?/p>

A、能夠克服非議

B、能夠選拔全能型的綜合人才

C、具備更突出的人才選拔功效

D、有助于創(chuàng)新大學(xué)的人才選拔機(jī)制

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)題干，定位原文，通過“自主招生考試對于恢復(fù)大學(xué)人才選拔的功能，真正將符合自身育人理念的可造之才選拔到大學(xué)中來，還是著積極意義和明顯功效的”可知大學(xué)自主招生考試能夠繼續(xù)考下去是因?yàn)樗谶x拔人才方面有積極的功效，對應(yīng)選項(xiàng)C。

故本題選C。

36.上世紀(jì)90年代以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測研究開拓了新領(lǐng)域。一些國家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開展各方面研究，并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為人類探索地球，了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測研究提供了新的基礎(chǔ)。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測的發(fā)展帶來了更多可能性

B、目前的地震預(yù)測準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度

C、區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測地震的發(fā)生

D、目前的地震預(yù)測能力尚處于初級階段，與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說上世紀(jì)90年代，高新技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測開拓了新領(lǐng)域，接著說上世紀(jì)后期，一系列科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測提供新的基礎(chǔ)。因此文段重點(diǎn)是說技術(shù)為地震預(yù)測提供了便利，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段并沒有說到“地震預(yù)測準(zhǔn)確度”的問題，無中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段第二句只是說“地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常有關(guān)聯(lián)”，并沒有具體說明是怎么樣的關(guān)聯(lián)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段并沒有說到“初級階段”，也沒有提及“社會(huì)需求”，無中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

37.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008甘肅051】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形有明顯的對稱，優(yōu)先考慮對稱。

本題規(guī)律：

以圖3為對稱軸，左右圖形對稱，圖2與圖4相同，？處應(yīng)與圖1相同，只有選項(xiàng)D符合。

故本題選D。

38.法國和比利時(shí)的科學(xué)家試圖找出數(shù)學(xué)天才與常人的大腦是否有差別，他們在發(fā)表的報(bào)告中說，研究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復(fù)雜數(shù)學(xué)問題，可能是因?yàn)樗麄兡軌蚴褂闷渌藷o法使用的大腦部位?？蒲腥藛T利用正電子射線掃描技術(shù)對一位著名數(shù)學(xué)家的大腦和普通人的大腦進(jìn)行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)家在進(jìn)行題目演算時(shí)，大腦中通常負(fù)責(zé)長期記憶的部分也進(jìn)入活躍狀態(tài)，而一般人則沒有這種現(xiàn)象?？蒲腥藛T因此推斷，數(shù)學(xué)家在進(jìn)行演算時(shí)使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快，這個(gè)原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運(yùn)算速度越快。根據(jù)這段文字，我們可以知道：

A、大腦部位使用越多，運(yùn)算速度就越快

B、快速心算時(shí)，長期記憶一般會(huì)被激活

C、腦容量決定了處理數(shù)學(xué)問題的能力

D、運(yùn)算速度加快是因?yàn)槭褂昧烁嗟挠洃浟?/p>

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段結(jié)論，“科研人員因此推斷，數(shù)學(xué)家在進(jìn)行演算時(shí)使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快。這個(gè)原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運(yùn)算速度越快”可知D項(xiàng)表述符合文意，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段未涉及“大腦部位使用越多，運(yùn)算速度就越快”相關(guān)表述，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由個(gè)體擴(kuò)大到整體，表述過于絕對，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：運(yùn)算速度并不等于數(shù)學(xué)能力，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

39.2003年10月1日，我國實(shí)施新的《婚姻登記條例》，婚檢由“必須”變?yōu)椤白栽浮薄２辉購?qiáng)制婚檢后，各類資料顯示，人口出生缺陷率開始上升。因此，婚前醫(yī)學(xué)檢查是提高出生人口素質(zhì)、降低新生兒缺陷、預(yù)防遺傳性疾病的一道重要防線，它可以對存在健康障礙的人起到警示作用，使他們得到醫(yī)生的專業(yè)指導(dǎo)，從而避免類似畸形兒的出生。由此可以推出：

A、新《婚姻登記條例》將強(qiáng)制婚檢變?yōu)樽栽富闄z是我國人口出生缺陷率上升的主要原因

B、只要恢復(fù)強(qiáng)制婚檢，就能降低我國的出生缺陷率，提高人口素質(zhì)

C、進(jìn)行婚檢能夠起到降低人口出生缺陷率，提高人口素質(zhì)的作用

D、只要進(jìn)行婚檢，就能避免畸形兒出生，降低出生缺陷率

正確答案：C，

答案解析

A選項(xiàng)：題干只說明了“強(qiáng)制婚檢變?yōu)樽栽富闄z后，人口出生缺陷率開始上升”，無法確定其是不是主要原因，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“婚檢”和“出生缺陷率”的必然關(guān)系，表述過于絕對，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干最后一句話的同義表述，所以選C。

D選項(xiàng)：“婚檢”和“出生缺陷率”的必然關(guān)系，表述過于絕對，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

40.零優(yōu)勢意識：指一種危機(jī)意識和憂患意識，即能夠看到自身優(yōu)勢的相對性，從而帶著危機(jī)感把比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢，以防止自身優(yōu)勢無法發(fā)揮甚至逐漸喪失。下列屬于零優(yōu)勢意識的是：

A、以色列是世界上自然資源最貧乏的國家之一，水和耕地資源尤為短缺，但以色列人不斷創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)，通過滴灌技術(shù)和光熱網(wǎng)膜技術(shù)把沙漠變成綠洲，創(chuàng)造出資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)典范，甚至成為重要的農(nóng)產(chǎn)品出口大國

B、田忌與齊王賽馬，每次都輸，原來馬分上中下三等，進(jìn)行三場比賽，無論哪一等級的馬，田忌都比不過齊王。孫臏知道后指導(dǎo)田忌用下等馬對齊王的上等馬，再用上等馬對中等馬，用中等馬對下等馬，結(jié)果只輸?shù)谝粓觯A了后兩場

C、某古城以保留眾多清代建筑物聞名于世，舊城改造中，市政府吸取外地教訓(xùn)，避免“拆了值錢的，蓋了不值錢的”，全力保護(hù)和開發(fā)旅游資源。如今，已徹底改變了過去旅游資源豐富而旅游消費(fèi)水平低的態(tài)勢，形成了穩(wěn)固的行業(yè)優(yōu)勢

D、某公司在制造感光材料時(shí)，需要有人長時(shí)間在暗室工作，但員工大多無法適應(yīng)長時(shí)間黑暗，效率很低。針對這種情況，該公司將暗室內(nèi)的工作人員全部換成盲人，極大地提高了工作效率

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①危機(jī)意識；②將自身優(yōu)勢變?yōu)楦偁巸?yōu)勢。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：市政府吸取外地教訓(xùn)，避免“拆了值錢的，蓋了不值錢的”，說明是帶著危機(jī)意識來看問題；古城以保留眾多清代建筑物聞名于世說明“保留眾多清代建筑物”是古城的自身優(yōu)勢；“改變了過去旅游資源豐富而旅游消費(fèi)水平低的態(tài)勢，形成了穩(wěn)固的行業(yè)優(yōu)勢”說明將自身的優(yōu)勢變成了競爭優(yōu)勢，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：以色列水和耕地資源短缺，屬于自身短板，不是自身優(yōu)勢，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：田忌的馬比不過齊王的馬，屬于自身短板，不是自身優(yōu)勢，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：為了解決員工大多無法適應(yīng)長時(shí)間黑暗，效率低，該公司將暗室內(nèi)的工作人員全部換成盲人，無法體現(xiàn)“危機(jī)意識”、“將自身優(yōu)勢變?yōu)楦偁巸?yōu)勢”，排除。

故本題選C。

41.某鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長是該鎮(zhèn)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對轄區(qū)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)：

A、負(fù)間接責(zé)任

B、負(fù)普通責(zé)任

C、不負(fù)責(zé)任

D、負(fù)全面責(zé)任

正確答案：D，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識。

《廣東省各級政府安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)》第2條規(guī)定，省長、市長、縣（區(qū)）長、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長是各級政府負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對本轄區(qū)的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。所以選D。

故本題選D。

42.現(xiàn)在的市場開始流行這樣一句話：“中年人炒股，年輕人炒鞋?！苯衲暌詠恚俺葱背蔀橐娭T媒體的高頻詞，一些品牌球鞋的限量款被熱炒。相關(guān)交易平臺(tái)的數(shù)據(jù)顯示，今年5月，最熱賣的幾款鞋市場交易價(jià)格與發(fā)售價(jià)格相比，漲幅均在100%以上，個(gè)別球鞋甚至高達(dá)430%。多位業(yè)內(nèi)人士指出，這些被爆炒的“限量鞋”類似于名包名表，本身既具有一定的使用價(jià)值，又因?yàn)橄∪毙远毁x予“保值增值”功能?！俺葱钡谋澈笫悄贻p人對潮流、品質(zhì)的追求，反映了一種消費(fèi)趨勢，但其本質(zhì)上是一種投機(jī)者通過操縱體量較小的限量版鞋品市場，有意抬高市場價(jià)格以獲取超額利潤的行為。從這段文字可以看出，作者對“炒鞋”現(xiàn)象的態(tài)度是：

A、認(rèn)為“炒鞋”現(xiàn)象是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展而出現(xiàn)的一種新鮮事物

B、認(rèn)為“炒鞋”反映了年輕人的消費(fèi)趨勢，是一種正?，F(xiàn)象

C、認(rèn)為“限量鞋”由于稀缺性而自帶增值功能，由此催生了“炒鞋”行業(yè)

D、認(rèn)為“炒鞋”現(xiàn)象本質(zhì)上是一種投機(jī)行為，應(yīng)該加強(qiáng)對其市場監(jiān)管

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句引出話題“炒鞋”，不重要；第二、三句分析炒鞋的現(xiàn)狀；第四句講專家看法，前四句中第四句是重點(diǎn)，即“限量鞋”由于稀缺而有“保值增值”功能；第五句以“但”轉(zhuǎn)折，第五句比第四句重要：“炒鞋”的本質(zhì)是投機(jī)者通過操控市場，有意抬高市場價(jià)格的行為。文段重點(diǎn)在第五句，D項(xiàng)是第五句的同義表述，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展”無中生有，所以A錯(cuò)。

B、C選項(xiàng)：對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B、C錯(cuò)。

故本題選D。

43.某鎮(zhèn)政府辦公室集中采購一批打印紙，分發(fā)給各個(gè)職能部門。如果按每個(gè)部門4包分發(fā)，則多6包；如果按每個(gè)部門5包分發(fā)，則有1個(gè)部門只能分到3包。這批打印紙的數(shù)量是：

A、38包

B、36包

C、40包

D、42包

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問題

第二步：分析作答

設(shè)共有x個(gè)部門。

根據(jù)打印紙數(shù)量一定，可列出4x+6=5（x-1）+3，解得x=8。

因此打印紙數(shù)量為4×8+6=38包。

故本題選A。

44.德國和瑞士的專家經(jīng)過研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食欲，在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：

A、快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒有影響快餐銷量

B、紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在精神緊張時(shí)放松自己的一種方式

C、試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%

D、紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：紅色具有進(jìn)攻性；潛意識中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示

結(jié)果：紅色餐具可降低人們的食欲

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：大堂中使用紅色圖案與餐具是否是紅色無關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：說明紅色餐具會(huì)使人暴飲暴食，而不是食欲下降，反駁題干觀點(diǎn)，所以選B。

C選項(xiàng)：說明紅色餐具確實(shí)可以降低食量，支持題干觀點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：擔(dān)心食物有危險(xiǎn)可能會(huì)降低食量，一定程度上支持了題干，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

45.《李爾王》∶莎士比亞

A、《奧賽羅》∶狄更斯

B、《欽差大臣》∶果戈理

C、《海上勞工》∶高爾基

D、《陰謀與愛情》∶歌德

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

《李爾王》是莎士比亞的作品，為作品與作家的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：《欽差大臣》是果戈里的作品，為作品與作家的對應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：《奧賽羅》是莎士比亞的作品，而非狄更斯，排除。

C選項(xiàng)：《海上勞工》是維克多·雨果的作品，而非高爾基，排除。

D選項(xiàng)：《陰謀與愛情》是席勒的作品，而非歌德，排除。

故本題選B。

46.依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①深圳女孩黃慧_______的脊髓植入廣西男中學(xué)生程金波體內(nèi)，這是內(nèi)地首例非親緣異性間骨髓移植的手術(shù)。②社會(huì)實(shí)踐的繼續(xù)，使人們在實(shí)踐中引起感覺和印象的東西_______出現(xiàn)，于是人們頭腦里便發(fā)生了一個(gè)認(rèn)識的突變，產(chǎn)生了概念。③肖老比我年長30歲，他無愧為我們的師長。每次相見，我都以晚輩、學(xué)生的身份向他請教，帶著幾分_______。

A、捐贈(zèng)

重復(fù)

拘謹(jǐn)

B、捐獻(xiàn)

反復(fù)

拘謹(jǐn)

C、捐贈(zèng)

反復(fù)

拘束

D、捐獻(xiàn)

重復(fù)

拘束

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語辨析。

“捐獻(xiàn)”是一種無償?shù)姆瞰I(xiàn)（將自己的財(cái)物，無償?shù)乃徒o國家和集體或者個(gè)人）。

“捐贈(zèng)”指沒有索求地把有價(jià)值的東西給予別人，一般搭配的是禮物、紀(jì)念品等。

根據(jù)語境，“黃慧_______的脊髓”，器官贈(zèng)送常搭配“捐獻(xiàn)”，有奉獻(xiàn)的意思，答案在B、D之中。

第三空：本空為詞語辨析。

“拘束”指不自在，拘謹(jǐn)而顯得不自然。

“拘謹(jǐn)”指拘束謹(jǐn)慎。

根據(jù)語境，“以晚輩、學(xué)生的身份向他請教”說明尊敬、敬畏，“拘謹(jǐn)”更符合語境，答案鎖定為B。

第二空：本空為詞語辨析。

“反復(fù)”強(qiáng)調(diào)一次又一次；“引起感覺和印象的東西_______出現(xiàn)”，是說多次出現(xiàn)，“反復(fù)”恰當(dāng)。

故本題選B。

47.辯論是指雙方都用一定的理由或證據(jù)指出對方見解的矛盾或錯(cuò)誤，并論證自己對事物或問題的看法的正確。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中，符合辯論構(gòu)成要件的是：

A、辯論雙方的目的是指出對方見解的錯(cuò)誤

B、辯論的結(jié)果是雙方的觀點(diǎn)都正確

C、雙方都必須發(fā)表自己的見解

D、雙方的見解必須存在錯(cuò)誤

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①用一定的理由或證據(jù)；②指出對方見解的矛盾或錯(cuò)誤；③論證自己對事物或問題的看法正確。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：雙方都發(fā)表見解，才能指出對方的錯(cuò)誤，進(jìn)而論證己方觀點(diǎn)的正確性，符合辯論的構(gòu)成要件，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：辯論的目的是論證己方觀點(diǎn)的正確性，而不是指出對方的錯(cuò)誤，不符合③，排除。

B選項(xiàng)：辯論的結(jié)果是一方的觀點(diǎn)正確，另一方的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：如果雙方的見解必須存在錯(cuò)誤，則雙方都無法論證己方觀點(diǎn)的正確性，不符合③，排除。

故本題選C。

48.把下面的6個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同規(guī)律，分類正確的是：【2017廣東039】

A、①④⑥，②③⑤

B、①②⑤，③④⑥

C、①⑤⑥，②③④

D、①③⑤，②④⑥

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都含有曲線，優(yōu)先考慮曲直性。

本題規(guī)律：

圖形內(nèi)部都由直線和曲線組成。圖①④⑥內(nèi)部都有3條曲線，圖②③⑤內(nèi)部都有2條曲線和1條直線。

故本題選A。

49.如果僅從文物價(jià)值來看，紙質(zhì)版的古籍文獻(xiàn)的確不適宜大規(guī)模地向讀者開放，否則，因?yàn)轭l繁翻閱以及由此帶來的細(xì)菌侵入，必定會(huì)在很大程度上影響它們的保存。但如果從史料價(jià)值來看，它卻本應(yīng)該向社會(huì)開放，因?yàn)橹挥羞@樣，古籍的文獻(xiàn)價(jià)值才能得到充分實(shí)現(xiàn)，學(xué)術(shù)研究也才可能取得長足的進(jìn)步。這段文字重在說明古籍文獻(xiàn)：

A、需要民眾參與研究

B、保護(hù)技術(shù)有待提高

C、是否開放是一個(gè)難題

D、文物屬性更應(yīng)受到重視

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說從文物價(jià)值的角度看，紙質(zhì)版古籍文獻(xiàn)不適宜向讀者開放。第二句又從史料價(jià)值看，說應(yīng)該向社會(huì)開放。文段從兩個(gè)角度分析了古籍開放問題，都有各自的道理，因此開不開放是個(gè)難題。所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒有說到要民眾參與研究，無中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒有提及保護(hù)技術(shù)，無中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒有說到文物屬性，無中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

50.大運(yùn)河涉及黃河與長江這兩個(gè)古代文化、文明的核心地區(qū)，連接著燕文化、齊魯文化、吳越文化等中國歷史上重要的文化區(qū)域，其沿岸是古代中國人口集中、文化遺址密集的地區(qū)。各個(gè)時(shí)代，大運(yùn)河貫穿之地都留下了豐富的文化古跡，被譽(yù)為“古代文化長廊”，其文物價(jià)值與意義非同尋常。不僅如此，大運(yùn)河在開鑿的長度、年代上還創(chuàng)下了傲視環(huán)宇的紀(jì)錄，特別是沿岸幾十座城市有著獨(dú)特的人文景觀和民俗風(fēng)韻，保存了極其特色的內(nèi)河文化。但是，作為華夏先民智慧與創(chuàng)造力結(jié)晶的大運(yùn)河，至今未被列入全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，也沒有一部專門的法律法規(guī)肯定和保障它的歷史地位。大運(yùn)河的保護(hù)現(xiàn)狀確實(shí)令人憂慮。除千百年來河堤決口、泥沙淤塞、水量匱乏等自然原因外，更有亂開支渠、截流用水、管理不善等人為因素。由于不少河段利用了天然湖泊和自然河流，很多人認(rèn)識不到大運(yùn)河也是文化遺產(chǎn)或文物；而出于局部利益考慮隨意改拆遺存的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，分省分段的管理體制也使大運(yùn)河的保護(hù)無法形成綜合性的全盤規(guī)劃。下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是：

A、大運(yùn)河實(shí)際上是連結(jié)中國古代幾個(gè)重要文化區(qū)域的橋梁和紐帶

B、從開鑿時(shí)間和規(guī)模上看，大運(yùn)河是世界同類工程所無法企及的

C、部分河段借用湖泊和河流，影響到大運(yùn)河的文化遺產(chǎn)地位

D、大運(yùn)河的文物價(jià)值至今沒有得到專門的法律法規(guī)的肯定和保護(hù)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段最后一句的前半句，“由于不少河段利用了天然湖泊和自然河流，很多人認(rèn)識不到大運(yùn)河也是文化遺產(chǎn)或文物”可知，部分河段借用湖泊和河流，影響許多人認(rèn)識不到大運(yùn)河也是文化遺產(chǎn)或文物，并非影響到大運(yùn)河的文化遺產(chǎn)地位，屬于偷換概念，C錯(cuò)，又本題為選非題，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段第一句，“大運(yùn)河涉及黃河與長江這兩個(gè)古代文化、文明的核心地區(qū)，連接著燕文化、齊魯文化、吳越文化等中國歷史上重要的文化區(qū)域，其沿岸是古代中國人口集中、文化遺址密集的地區(qū)”可知，A選項(xiàng)正確，本題為選非題，所以不選A。

B選項(xiàng)：文段第三句，“大運(yùn)河在開鑿的長度、年代上還創(chuàng)下了傲視環(huán)宇的紀(jì)錄”可知，B選項(xiàng)正確，本題為選非題，所以不選B。

D選項(xiàng)：文段第四句，“至今未被列入全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，也沒有一部專門的法律法規(guī)肯定和保障它的歷史地位”可知，D選項(xiàng)正確，本題為選非題，所以不選D。

故本題選C。

51.電視臺(tái)

對于（

），相當(dāng)于（

）對于

螞蟻

A、電臺(tái)

蟋蟀

B、電視

蟻巢

C、媒介

昆蟲

D、網(wǎng)絡(luò)

工蟻

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：電臺(tái)和電視臺(tái)都是傳達(dá)信息的媒介；蟋蟀和螞蟻都是動(dòng)物，前后都是并列關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：電視是播放電視臺(tái)節(jié)目的工具，為工具對應(yīng)關(guān)系；蟻巢是螞蟻的住所，為場所對應(yīng)關(guān)系，對應(yīng)方式不同，排除。

C選項(xiàng)：電視臺(tái)是一種傳達(dá)信息的媒介；螞蟻是一種昆蟲，前后都是種屬關(guān)系，但詞語順序相反，排除。

D選項(xiàng)：電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)都是傳播媒介，二者是并列關(guān)系；工蟻是螞蟻的一種，二者是種屬關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選A。

52.每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀品格，同樣每個(gè)民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚(yáng)長避短，精于_______，長于“取其精華去其糟粕”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、去蕪存菁

B、棄舊圖新

C、激濁揚(yáng)清

D、撥亂反正

正確答案：C，

答案解析

本空為并列關(guān)系。

“善于……，精于_______，長于……”前后句式相同，構(gòu)成并列。橫線處所填詞語與“揚(yáng)長避短”、“取其精華去其糟粕”并列，表示“提倡好的，清除壞的”。通常文段出現(xiàn)三個(gè)并列排比時(shí)，語義相近但不會(huì)重復(fù)。

C選項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻批評過錯(cuò)，表彰良善，清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的?！扒濉?、“濁”分別對應(yīng)前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語義重復(fù)，排除。

B選項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的、不好的東西，追求新的、正確的東西；多指由壞轉(zhuǎn)好，離開錯(cuò)誤道路走向正確道路，文段沒有“由壞轉(zhuǎn)好”之意，排除。

D選項(xiàng)“撥亂反正”指整頓混亂局面，使秩序恢復(fù)正常，沒有“提倡好的，清除壞的”之意，排除。

故本題選C。

53.有人認(rèn)為只有當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平，才有可能有效地去治理環(huán)境。但是如果等到了嚴(yán)重污染后，再行治理，就需要花費(fèi)數(shù)倍乃至數(shù)十倍的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。因此，“先污染，后治理”的觀點(diǎn)是不可取的。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是：

A、環(huán)境治理花費(fèi)較大

B、環(huán)境治理應(yīng)防治結(jié)合，以防為主

C、環(huán)境問題事關(guān)個(gè)人切身利益

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境相適應(yīng)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說一些人針對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境治理的觀念。第二句通過“但”轉(zhuǎn)折說明了先污染后治理的危害。尾句通過“因此”引出結(jié)論，結(jié)論為重點(diǎn)，即“先污染，后治理”不可取，對應(yīng)B選項(xiàng)“防治結(jié)合，以防為主”。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：環(huán)境治理花費(fèi)較大，為結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

C選項(xiàng)：“個(gè)人切身利益”無中生有，排除。

D選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)如何治理環(huán)境污染，而不是在探討經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之間的關(guān)系，排除。

故本題選B。

54.從下列所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019江西法檢075】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰且交點(diǎn)明顯，優(yōu)先考慮交點(diǎn)數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組圖中交點(diǎn)數(shù)量依次是9、7、5，呈等差數(shù)列，第二組圖中交點(diǎn)數(shù)量依次是7、？、3，應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為5的圖形。

選項(xiàng)圖形交點(diǎn)數(shù)依次為4、6、6、5，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

55.犯其至難方能圖其至遠(yuǎn)。一棵樹苗，必須經(jīng)歷風(fēng)吹、雨淋、日曬、蟲害等挑戰(zhàn)，才能長成參天大樹；一名干部，也要經(jīng)受意志、耐力、定力、孤獨(dú)等考驗(yàn)，方能成為合格干部。沒有在惡劣條件下的摸爬滾打，不經(jīng)受心理上的輾轉(zhuǎn)反側(cè)乃至痛苦煎熬，就很難獲得應(yīng)對困難的“免疫力”，讓內(nèi)心真正強(qiáng)大起來，做到“逢辱而不驚，遇屈而不亂”。下列與這段文字表達(dá)的意思最為貼近的一項(xiàng)是：

A、只要功夫深，鐵杵磨成針

B、工欲善其事，必先利其器

C、任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)

D、成人不自在，自在不成人

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出“犯其至難方能圖其至遠(yuǎn)”的觀點(diǎn)，表示向至高至難的地方發(fā)起挑戰(zhàn)，才能達(dá)到長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后通過并列分句指出一棵樹苗和一名干部要經(jīng)歷挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，然后通過反面論證再次說明“挑戰(zhàn)和考驗(yàn)對于人的重要性”，所以文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“挑戰(zhàn)和考驗(yàn)對于人的重要性”，D選項(xiàng)中“成人不自在，自在不成人”指的是“人要有成就，必須刻苦努力，經(jīng)歷考驗(yàn)，不能安逸自在，與文段的重點(diǎn)表述的意思接近，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事情也能成功，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持不懈”，與文段中“經(jīng)歷挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的重要性”無關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“工欲善其事，必先利其器”的意思是要做好一件事情，準(zhǔn)備工作十分重要，與文段的重點(diǎn)無關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”指的是隨便遇到什么險(xiǎn)惡的情況都能信心十足，毫不動(dòng)搖，文段中沒有提及信心，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

56.藝術(shù)∶生活

A、噴泉∶公園

B、利潤∶企業(yè)

C、夢境∶大腦

D、戰(zhàn)亂∶掠奪

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

藝術(shù)來源于生活，生活是藝術(shù)產(chǎn)生的必要條件，為必要條件關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：夢境產(chǎn)生于大腦，大腦是夢境產(chǎn)生的必要條件，與題干關(guān)系一致，所以選C。

A選項(xiàng)：噴泉不一定在公園里出現(xiàn)，公園不是噴泉產(chǎn)生的必要條件，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：利潤在各種地方都會(huì)出現(xiàn)，企業(yè)不是利潤產(chǎn)生的必要條件，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：戰(zhàn)亂可能有多種原因，掠奪不是戰(zhàn)亂產(chǎn)生的必要條件，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

57.由于風(fēng)的磨蝕作用，一些小山包的下部往往遭受較強(qiáng)的剝蝕作用，并逐漸形成向里凹的形態(tài)。如果小山包上部的巖層比較松散，在重力作用下就容易垮塌形成陡壁，形成一種獨(dú)特的地貌形態(tài)。我們稱之為：

A、丹霞地貌

B、雅丹地貌

C、喀斯特地貌

D、張家界地貌

正確答案：B，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識。

第一步：分析考點(diǎn)

雅丹地貌，是干燥地區(qū)一種風(fēng)蝕地貌。是河湖相土狀沉積物所形成的小山包，經(jīng)風(fēng)化作用、間歇性流水沖刷和風(fēng)蝕作用，形成連片的風(fēng)蝕丘、相間排列的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地（溝槽）地貌組合。題干表述為典型雅丹地貌特征，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：丹霞地貌是陸相紅色砂礫巖構(gòu)成的具有陡峭坡面的各種地貌形態(tài)的統(tǒng)稱，這種地貌形成的必要條件是砂礫巖層巨厚，垂直節(jié)理發(fā)育。排除。

C選項(xiàng)：喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對可溶性巖石進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱。除溶蝕作用以外，還包括流水的沖蝕、潛蝕，以及坍陷等機(jī)械侵蝕過程。排除。

D選項(xiàng)：張家界地貌是砂巖地貌的一種獨(dú)特類型，它是由石英砂巖為成景母巖，以流水侵蝕、重力崩塌、風(fēng)化等作用力形成的以棱角平直的、高大石柱林為主的地貌景觀。排除。

故本題選B。

58.學(xué)前兒童低估有意識的人的思維，而高估無意識的人的思維，甚至一個(gè)成年人顯然在進(jìn)行思考時(shí)，他們也認(rèn)為這個(gè)人并非在思考著；他們似乎對自己或其他人可能在思考什么，沒有多少認(rèn)識。同時(shí)，他們卻高估某個(gè)沉睡中的人所具有的自我知覺和決斷能力。上述論斷的前提假設(shè)是：

A、成年人對人類思維的判斷是比較合理的

B、學(xué)前兒童的判斷能力不太成熟和穩(wěn)定

C、沉睡中的人所具有的思維能力并不容易為人所了解

D、學(xué)前兒童也是在積極主動(dòng)地作出心理判斷

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：無

結(jié)果：學(xué)前兒童低估有意識的人的思維，而高估無意識的人的思維

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干認(rèn)為學(xué)前兒童對思維的判斷是不合理的，只有當(dāng)成年人對思維的判斷是合理的，才能以成年人為標(biāo)準(zhǔn)，說明學(xué)前兒童的判斷是不合理的，該項(xiàng)是必須假設(shè)的，所以選A。

B選項(xiàng)：無論學(xué)前兒童的判斷力是否成熟和穩(wěn)定，都有可能導(dǎo)致學(xué)前兒童低估或高估人的思維，不是必須假設(shè)的，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：無法證明學(xué)前兒童是否低估或者高估對人思維的判斷，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：學(xué)前兒童作出判斷積極與否，與學(xué)前兒童判斷力低估或者高估無關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

59.文化多樣性是客觀存在。它涉及以下基本認(rèn)同：每種文明和文化都是在特定的地理環(huán)境和特定的人群中產(chǎn)生和發(fā)展的。尊重多樣性，就是尊重文化的異質(zhì)性。文明和文化有發(fā)展先后之差別，卻無優(yōu)劣高下的區(qū)分，它們都應(yīng)獲得同等的尊重和人類共同的保護(hù)。不符合上述文段文意的是：

A、文化多樣性是客觀存在

B、文明和文化都有特定的發(fā)展背景

C、文明和文化有發(fā)展先后之差別

D、文化才有異質(zhì)性，文明沒有

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

整個(gè)文段是在說文化和文明，且文段第三句中說到尊