7.2自由平等的追求課時訓練（含答案）

八年級道法下第七課第二課時自由平等的追求同步練習一、單項選擇題()1.八年級學生田某經(jīng)常上學遲到,不按時完成作業(yè),老師督促他,他卻說:“什么時間上學、做不做作業(yè)是我的自由?！蹦阏J為田某應該A.放棄權(quán)利,現(xiàn)實中沒有自由 B.運用法律武器維護自由和權(quán)利C.珍視自由,珍惜受教育權(quán)利 D.完全按照自己的意愿生活()2.“自由權(quán)僅是一個人能夠做他應該做的事情,自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了?！泵系滤锅F的這段話說明①公民應珍視自由,依法行使權(quán)利②在法律允許的范圍內(nèi)才有充分的自由③自由就是可以做任何想做的事情④法律所禁止的行為可以偶爾做做A.①② B.③④ C.②③ D.①④()3.法的價值中最本質(zhì)的價值是自由,所以馬克思說“法典就是人民自由的圣經(jīng)”。針對這一觀點,下列說法正確的是A.自由是至上和神圣的,限制自由的法就不是真正的法B.雖然自由是神圣的,但自由也應有限度,這個限度應由法來規(guī)定C.自由對人至關重要,因此,自由是衡量法律是否可行的唯一標準D.自由與法律是相互聯(lián)系的,自由等于擁有所有權(quán)利()4.微博作為一個公開的社交平臺，走進了普通民眾的生活，個人的言論自由得到了極大地發(fā)揮，但是微博言論自由的背后是公共責任與法律底線。這說明A.法律是對公民權(quán)利的限制和約束B.言論自由是無限制的絕對自由C.濫用言論自由要受到刑事處罰D.公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利()5.私家車車主胡某因交通違規(guī),駕照被扣除6分,他通過“熟人關系”花費3000元免除了扣分處罰。面對他人指責,胡某振振有詞:“花錢‘買分’,是我的自由!”對于胡某的言行,下列認識不正確的是A.自由要在法律允許范圍內(nèi),以合法的方式進行B.公民都要增強法律意識,才能更好地維護公平C.只要不損害公眾利益,自由權(quán)利可以任意行使D.維護正義、擁有正義感,應是公民的基本德行()6.“你認為我窮,不好看,就沒有自尊嗎?不!我們在精神上是平等的,正像你和我最終將通過墳墓平等地站在上帝面前一樣?！边@是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的經(jīng)典名著《簡·愛》中的一段對話,它體現(xiàn)了A.簡·愛認為自己的地位非常卑微 B.人生來就不平等C.簡·愛是一位追求平等的女性 D.窮人和貴族是無平等可言的()7.在我們當中，有的人相貌出眾，有的人相貌平平；有的人具有這種能力，有的人具有那種能力；有的人有某些優(yōu)勢，也有某些劣勢。對此我們應采取的正確態(tài)度是①增強平等意識②平等對待他人③互相取長補短④追求絕對平等①②③B.②③④C.①②④D.①③④()8.平等觀念,是照亮現(xiàn)代文明的一道亮光,讓我們與之同行。當今社會生活中,與這一要求相符的是①尊重從事臟活累活重活苦活的人②盜版者與版權(quán)所有者收益相同③解決農(nóng)民工子女入學難問題④保證農(nóng)村考生都能被大學錄取A.①③ B.②③ C.②④ D.③④()9.被贊為“史上最溫暖的圖書館”的杭州圖書館,允許拾荒者、流浪者入館讀書、休息。曾有讀者對身邊的流浪者散發(fā)異味而感到無法接受,說允許流浪者進圖書館是對其他人的不尊重。對此,館長回答:“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書,但您有權(quán)利選擇離開。”館長的話表明①依據(jù)讀者不同情況需要差別對待②每個人都享有平等的發(fā)展權(quán)利③要平等對待他人的合法權(quán)利④讀者有權(quán)抵制流浪者入館讀書A.①② B.①③ C.②③ D.②④()10.調(diào)查顯示,在求職過程中,42%的女性曾遭受過性別歧視;在晉升、薪酬和培訓中,50%、34%和12.4%的女性遭受過性別歧視。這說明A.絕對的平等是絕對不可能實現(xiàn)的 B.法律面前人人平等只是一句空話C.男女平等無法實現(xiàn) D.現(xiàn)實生活中仍然存在不平等現(xiàn)象二、非選擇題11.閱讀材料,回答問題。材料一:八年級學生王某經(jīng)常上學遲到,不按時完成作業(yè),老師督促他,他卻說:“什么時間上學、做不做作業(yè)是我的自由?！辈牧隙?中學生李某在校外強行向同學索要財物,老師批評教育他,他卻振振有詞:“這是我在校外的活動,是我的自由?！闭埬阍u析材料中兩位同學的言行。(2)珍視自由,必須依法行使權(quán)利。請你談談應如何依法行使權(quán)利。12.閱讀材料，回答問題。材料一：魏某某違規(guī)安排一工作人員駕駛區(qū)市場監(jiān)督管理局行政執(zhí)法車輛送其到某飯店參加私人宴會，公車私用。魏某某受到黨內(nèi)嚴重警告處分。材料二：“公車私用”是特權(quán)現(xiàn)象的一種表現(xiàn)。特權(quán)思想站在了人民利益的對立面，為人民群眾深惡痛絕。特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象腐蝕了黨員干部的靈魂，敗壞了黨風政風和社會風氣，成為滋生各種消極腐敗問題的土壤，損害了黨和政府形象，削弱了黨和政府的公信力。(1)材料一說明了什么問題？(2)結(jié)合材料，運用所學知識，分析人民群眾對“特權(quán)”深惡痛絕的原因。(3)平等離不開每個人的努力，在生活中,我們應該怎樣踐行平等?1---10CABDCCAACD(1)材料中兩位同學的言行是錯誤的。①材料一中的王某經(jīng)常上學遲到,不按時完成作業(yè),沒有正確認識權(quán)利的價值,是不珍惜受教育權(quán)的表現(xiàn)。②材料二中的李某強行向同學索要財物,沒有自覺遵守法律,沒有認識到自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線。③因此,我們要珍視自由,要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利,必須依法行使權(quán)利。①作為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。②應嚴格依照憲法和法律的規(guī)定行使權(quán)利,不得超越法定范圍和界限,不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。12(1)說明了當前社會上存在著特權(quán)現(xiàn)象。(2)①特權(quán)是平等的大敵，特權(quán)就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利?！肮囁接谩本褪怯行┤死檬种械臋?quán)力以權(quán)謀私的表現(xiàn)。②特權(quán)思想導致滋生不正之風乃至腐敗問題，導致人民、社會、國家的利益受損。③特權(quán)現(xiàn)象損害