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12/12人教版初中語文課內(nèi)古詩文中考試題分課精編《世說新語》兩則《詠雪》◎名句積累(本課不要求背誦)◎課內(nèi)閱讀(近5年未作考查)◎?qū)Ρ乳喿x(近5年未作考查)◎課外閱讀(共4份)【2016年廣東省】二、(二)(9分)亭林先生自少至老手不釋書,出門則以一騾二馬捆書自隨。遇邊塞亭障,呼老兵詣道邊酒壚對坐痛飲咨其風(fēng)土考其區(qū)域。若與平生所聞不合,發(fā)書詳正,必?zé)o所疑乃已。馬上無事,輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏。遇故友若不相識,或顛墜崖谷,亦無悔也。精勤至此,宜所詣淵涵博大,莫與抗衡與。(節(jié)選自《清朝藝苑》)9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A.手不釋書/即書詩四句B.若與平生所聞不合/燁然若神人C.必?zé)o所疑乃已/懼其不已也D.輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏/孫權(quán)據(jù)有江東10.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)呼老兵詣道邊酒壚對坐痛飲咨其風(fēng)土考其區(qū)域。11.根據(jù)選文,概括亭林先生“所詣淵涵博大”的原因。(3分)【答案】9.(3分)C解析:A項(xiàng),書籍/寫;B項(xiàng),你/……的樣子;D項(xiàng),按住/占據(jù)。10.呼老兵詣道邊酒壚/對坐痛飲/咨其風(fēng)土/考其區(qū)域。(3分)11.(3分)⑴勤奮好學(xué);⑵注重實(shí)地考察;⑶治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);⑷學(xué)習(xí)專注。(任意答對三點(diǎn)即可)【參考譯文】顧炎武先生從少年到老年,手中時刻都不放下書本,出門在外就用一頭騾子、兩匹馬捆綁書籍隨身攜帶。遇到邊關(guān)堡壘,就呼喊老兵去道邊酒肆與他一起痛快地喝酒。咨詢當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,考察當(dāng)?shù)氐牡乩頎顩r。如果這些情況與以前所聽到的不一致,他就詳細(xì)寫下來,必定要沒有疑問才作罷。騎在馬上沒有什么事情,就在馬鞍上默誦諸經(jīng)的注疏。遇到老朋友,就好像不認(rèn)識一樣。即使跌倒墜入懸崖深谷,也不后悔。他對學(xué)問精心勤奮到如此程度,難怪他的學(xué)問博大精深,其他人無法與他抗衡了?!?016年吉林省長春市】一、(乙)閱讀下文,回答問題。(5分)楊繼盛七歲失母。庶母妒,使牧牛。繼盛經(jīng)里塾,睹里中兒讀書,心好之。因語兄,請得從塾師學(xué)。兄言于父,聽之學(xué),然牧不廢也。年十三歲,始得從師學(xué)。家貧,益自刻厲。貶狄道典史①。其地雜番②,俗罕知詩書,繼盛簡子弟秀者百余人,聘三經(jīng)師教之。鬻③所乘馬,出婦服裝,市田資諸生。縣有煤山,為番人所據(jù),民仰④薪二百里外,繼盛召番人諭之,咸服曰:“楊公即須我曹⑤穹帳,亦舍之,況煤山耶!”番民信愛之,呼曰“楊父”。(節(jié)選自《明史》卷二百九)【注釋】:①典史:知縣下屬最低級官吏。②雜番:指漢人和少數(shù)民族雜居。③鬻【yù】:賣。④仰:依賴、依靠。⑤我曹:我們。14.解釋下面加點(diǎn)詞語在文中的意思。(1分)⑴心好之()⑵繼盛簡子弟秀者百余人()15.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)因語兄,請得從塾師學(xué)。16.“番民信愛之,呼曰‘楊父’”,可見楊繼盛在番民心中很有威望。請寫出番民“信愛”楊繼盛的原因。(2分)【答案】14.⑴愛好、喜歡⑵選拔、挑選15.于是告訴了哥哥,請求自己也能夠跟著私塾老師一起學(xué)習(xí)。16.興辦教育,聘請塾師,教化子弟,資助學(xué)生?!緟⒖甲g文】楊繼盛,字仲芳,是容城人。七歲的時候母親去世。繼母很壞,讓他放牛。繼盛經(jīng)過私塾,看見村里的孩子們念書,心里覺得念書好。所以告訴他的哥哥,請求去私塾找老師學(xué)習(xí)。他哥哥說:“你這么小,學(xué)什么呢?”繼盛說:“年齡小能擔(dān)當(dāng)放牛的,為什么不能擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)呢?”哥哥把這件事告訴了父親,就聽從了他讓他學(xué)習(xí),但是也不能停止放牛。那年他13歲,開始跟從老師學(xué)習(xí)。家很窮,越發(fā)的嚴(yán)格要求自己。貶為狄道典史。狄道雜居番人,習(xí)俗很少懂得詩書,楊繼盛挑選了子弟中出眾的一百多人,聘請三位經(jīng)師教授他們。賣掉所乘的馬匹,拿出夫人的服裝,賣掉田地資助生員??h里有煤山,被番人占據(jù),百姓要到兩百里外去砍柴,楊繼盛召集番人教諭他們,都服從說:“楊公即使需要我們的營帳也給,何況煤山呢!”番民深信愛戴他,呼做“楊父”?!?016年四川省雅安市】閱讀下面課外文言文選段,完成25-26題。(6分)范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,粥而讀。既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至讒受貶,由參知政謫守鄧州。仲淹刻苦自勵,食不重肉,妻子衣食僅自足而已;常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也?!?5.把下面文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(3分)被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。26.⑴范仲淹是一個怎樣的人?⑵有什么依據(jù)?請結(jié)合原文材料用自己的話簡答。(3分)【答案】25.(3分)遭受(受到)讒言誹謗(1分)而被(皇帝)貶官,(1分)由參知政事降職(遠(yuǎn)調(diào))作鄧州太守。(1分)26.(3分)⑴胸有大志,或關(guān)心(熱愛)國家(1分)⑵①年輕時,常常把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。(每以天下為己任)(1分)②做官后,常常慷慨激昂地討論天下事,不顧自身利益。(1分)③常自我鼓勵,自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也?!保ㄒ源嗽捁膭钭约海?分)(以上3點(diǎn),答出兩點(diǎn)即可)【參考譯文】范仲淹兩歲時就失去父親,家中貧困沒有依靠。他年輕時就有遠(yuǎn)大的志向,常常把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。他發(fā)憤苦讀,有時晚上困了,就用水沖頭洗臉;有時連飯也吃不上,就喝粥堅持苦讀。做官以后,常常情緒激昂地談?wù)撎煜麓笫拢瑠^不顧身。以至于遭受讒言誹謗而被貶官,由參知政事降職作鄧州太守。范仲淹刻苦磨煉自己,吃飯只有一樣肉食,妻子和孩子的衣服和食物僅自給自足罷了。他經(jīng)常吟誦自己作品中的兩句話:“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂慮之前先憂慮,在天下人快樂之后才快樂?!薄?013年四川省成都市】(B卷)二、閱讀下面的文言文,完成3~5題。(12分)(一)王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪!”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。(節(jié)選自《世說新語?德行第一》)(二)華歆字子魚,平原高唐人也。歆為吏,同郡陶丘洪亦知名,自以明見過歆。時王芬與豪杰謀廢靈帝。芬陰呼歆、洪共定計,洪欲行,歆止之曰:“夫廢立大事,伊、霍之所難。芬性疏而不武,此必?zé)o成,而禍將及族,子其無往!”洪從歆言而止。后芬果敗,洪乃服。太祖在官渡,表天子徵歆。賓客舊人送之者千馀人,贈遺數(shù)百金。歆皆無所拒,密各題識,至臨去,悉聚諸物,謂諸賓客曰:“本無拒諸君之心,而所受遂多。念單車遠(yuǎn)行,將以懷璧為罪,原賓客為之計?!北娔烁髁羲洠涞?。(節(jié)選自《三國志?華歆傳》,有刪改)3.下列語句加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.王欲舍所攜人舍:舍棄B.本所以疑疑:猶豫C.芬陰呼歆陰:暗中D.念單車遠(yuǎn)行念:掛念4.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)⑴既已納其自托,寧可以急相棄邪?、品倚允瓒晃洌吮?zé)o成,而禍將及族,子其無往!5.從這兩則選文中可以看出華歆是一個怎樣的人?請分點(diǎn)概括作答。(4分)【參考答案】3.D解析:想著。4.⑴譯文:既然已經(jīng)接納他,難道可以因?yàn)榍闆r緊急就拋棄他嗎?(落實(shí)“納”“急”各1分,大意通順1分)⑵王芬性情粗疏沒有韜略,這事必定成功不了,而且會禍及宗族。您千萬不要參與?。鋵?shí)“疏”“武”各1分,大意通順1分。)5.⑴德行高尚,言行一致。(既已納其自托,寧可以急相棄邪!”遂攜拯如初)⑵見識過人。(阻止陶丘洪幫助王芬廢帝之事)⑶名士高風(fēng)。(巧妙的謝絕部下和百姓送的禮物)(任意答到其中兩點(diǎn)并結(jié)合文段實(shí)例即可得4分。)【參考譯文】(一)華歆和王朗一起乘船來避難,有一個人想搭乘他們的船,華歆表示為難。王朗卻說:“還好船比較寬敞,為什么不可以呢?”后來強(qiáng)盜來了,王朗就想丟下那人不管了。華歆說:“一開始我之所以猶豫不決,正是為了這一點(diǎn)。既然允許了他搭我們的船,怎么可以因?yàn)榍闆r危急便把他拋棄了呢?”于是仍像當(dāng)初那樣攜帶并且關(guān)照那個人,世人憑這件事來判定華歆、王朗的優(yōu)劣。(二)華歆字子魚,是平原郡高唐縣人。華歆做小吏,同郡人陶丘洪也很有名氣,自認(rèn)為遠(yuǎn)見卓識超過了華歆。當(dāng)時王芬與豪杰商議要廢除漢靈帝,王芬暗中邀請華歆、陶丘洪一起商議,陶丘洪想要參與,華歆阻止他說:“廢立皇帝這樣的大事,就連伊尹、霍光都感到困難。王芬性情粗疏沒有韜略,這事必定成功不了,而且會禍及宗族。您千萬不要參與!”陶丘洪聽從華歆的勸告沒有去。之后王芬果然失敗了,陶丘洪才服氣了華歆。曹操在官渡,上書皇帝征調(diào)華歆。賓朋好友及昔日同事千余人來送別他,贈送了數(shù)百金的錢物。華歆對送來的東西都不拒絕,暗中卻在贈金上作了標(biāo)記。到了臨行之日,他把那些全都擺出來,對各位送行者說:“我本來沒有拒絕諸位饋贈的心意,因而收受的錢財就很多了。想到我這次是獨(dú)自一人遠(yuǎn)行,將因?yàn)閼巡乇谟穸蔀樽镞^(被殺的理由),希望賓朋好友替我想考慮考慮?!北娙擞谑侵缓昧粝略瓉碣浻璧慕疱X,并佩服他高尚的道德?!蛾愄鹋c友期》◎名句積累(本課不要求背誦)◎課內(nèi)閱讀(共1份)【2012年湖南湘西自治州】二(四)閱讀下面文章,完成24-26題(10分)期行陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。24.解釋下列加點(diǎn)字的意思(4分)①陳太丘與友期行()②日中不至()③下車引之()④元方入門不顧()25.下列句子中“之”字的意思和用法不同的一項(xiàng)是()(2分)A.水陸草木之花B.下車引之C.吾非至于子之門D.醉翁之意不在酒26.翻譯下面句子(4分)①客問元方:“尊君在不?”②與人期行,相委而去。【答案】24.①約定②到③牽,拉④回頭看25.B解析:B項(xiàng)是代詞,代元方;ACD項(xiàng)皆是結(jié)構(gòu)助詞,的。26.①客人問元方:“你的父親在嗎?”②與別人相約而行,卻,卻丟下我自己就離去了?!?qū)Ρ乳喿x(共4份)【2015年內(nèi)蒙古呼和浩特】三、閱讀下面文言文選段,完成7—13題。(15分)【一】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。(《世說新語》)【二】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(《陋室銘》)【三】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(《記承天寺夜游》)【四】秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”……秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!保ā短砌虏蝗枋姑罚?.與“母子相視而笑”中的“相”意義與用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.與人期行,相委而去B.狼不敢前,眈眈相向C.兒童相見不相識D.相形見絀8.與“馬之千里者”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.居廟堂之高B.時人莫之許也C.孔子云:何陋之有D.安陵君受地于先王而守之9.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)⑴陳太丘與友期行()⑵苔痕上階綠()⑶秦王色撓,長跪而謝之()⑷豈直五百里哉()10.請寫出你學(xué)過的初中文言文中與“相委而去”中的“委”意思相同的一個句子來。(1分)11.“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”中,“絲竹”與“案牘”各指什么?(2分)12.下面對選文相關(guān)內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)是()(2分)A.陳太丘與元方的父親是好朋友,他們相約到遙遠(yuǎn)的地方去;結(jié)果陳太丘不守約遲到了,元方的父親就離去。這件事怨陳太丘。B.《記承天寺夜游》是蘇軾寫的一篇小品文,寫于被貶黃州期間。文章創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術(shù)境界,表現(xiàn)了作者復(fù)雜微妙的心境。C.“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫”,是說院子里滿地都是澄澈的水,仔細(xì)一看,原來真是水,而且水里面藻、荇交錯,相映成趣。D.《陋室銘》的作者是劉禹錫,《陋室銘》中的最后一句話是說,孔子認(rèn)為:劉禹錫的房子一點(diǎn)也不簡陋,因?yàn)閯⒂礤a道德品質(zhì)高尚。13.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)=1\*GB2⑴友人慚,下車引之,元方入門不顧。(2分)⑵安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(2分)【答案】7.D(2分)解析:ABC項(xiàng)都是動作由一方來而有一定對象。8.A(2分)解析:定語后置的標(biāo)志。9.⑴約定⑵臺階⑶道歉⑷只,僅僅(2分,各0.5分)10.委而去之,是地利不如人和也。(1分)11.絲竹:奏樂的聲音(1分)案牘:官府的公文(1分)12.B(2分)解析:A項(xiàng),陳太丘與元方是父子關(guān)系,選項(xiàng)解答錯誤;C項(xiàng)不是真水,而是使用比喻的修辭,寫出了月色的皎潔;D項(xiàng)“孔子認(rèn)為……”說法與原文不符。13.=1\*GB2⑴友人感到慚愧,下車?yán)?,元方頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。(2分)=2\*GB2⑵安陵國憑借五十里的土地幸存下來的原因,只是因?yàn)橛邢壬?。?分)【2014年福建省泉州市】(一)閱讀甲乙兩篇文言文,完成5~8題。(16分)(甲)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。(乙)崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日,更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒,爐正沸。見余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!?.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A.去后乃至
乃不知有漢
B.下車引之
肉食者謀之
C.惟長堤一痕
惟吾德馨
D.余強(qiáng)飲三大白而別鳴之而不能通其意6.解釋下列加點(diǎn)詞。(3分)①尊君在不()②元方入門不顧()③客此()7.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)⑴非人哉!與人期行,相委而去。⑵大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。8.友人、“亭中二人”都具有直率誠懇的性格特點(diǎn),請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分別簡析。(4分)【答案】5.(3分)C解析:A項(xiàng),才/竟然;B項(xiàng),代詞,他/代詞,這件事;D項(xiàng),表順承/表轉(zhuǎn)折。6.(3分)同“否”,嗎回頭看客居(寓居)7.(6分)⑴真不是人?。『蛣e人約定同行,卻丟下別人走了。(“期”、“委”、“去”各0.5分)⑵接連下了三天的大雪,湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。(“雪”、“絕”各0.5分)8.(4分)示例:友人因太丘“舍去”,當(dāng)即生氣怒罵,心直口快;但經(jīng)元方辯駁后,他慚愧并“引之”示好,個性率真,態(tài)度誠懇。(2分)“亭中二人”與“我”萍水相逢,當(dāng)即視同知己,“大喜”,拉余“同飲”,率真懇切,溢于言表。(2分)(答題要點(diǎn):結(jié)合文本,解說合理,緊扣“直率誠懇”。若只答友人“知錯能改”得1分。)【2013年山東省東營市】二(二)(8分)(甲)……友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧?!妒勒f新語·陳太丘與友期》(乙)僰①人養(yǎng)猴,衣之衣而教之舞,規(guī)旋矩折,應(yīng)律合節(jié)。巴童觀而妒之,恥己之不如也,思所以敗之,乃袖茅栗以往。筵張而猴出,眾賓凝佇②,左右皆蹈節(jié)。巴童佁然③揮袖而出其茅栗,擲之地。猴褫④衣而爭之,翻壺而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。郁離子曰:今之以不制之師戰(zhàn)者,蠢然而蟻集,見物而爭趨之,其何異于猴哉?——《郁離子·僰人舞猴》注釋:①僰(bó),我國古代西南部的一個民族,今川南及滇東一帶。②佇,站立。③佁然,靜止貌。④褫(chǐ),剝?nèi)ィ撓隆?0.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(2分)①元方入門不顧()②恥己之不如也()③思所以敗之()④乃袖茅栗以往()11.翻譯下面的語句。(2分)蠢然而蟻集,見物而爭趨之12.元方、巴童聰明機(jī)智,其令友人“慚”、使猴舞“敗”的原因有何共同之處?(2分)13.你認(rèn)為兩文在“修身”、“治軍”方面提出的積極主張分別是什么?(2分)【答案】10.答案:①回頭看;②以……為恥(或認(rèn)為……是恥辱);③用來……方法(手段等);④用袖子裝。評分:兩小題1分,共2分。意思對即可。11.騷動紊亂,像螞蟻一樣地聚集在一起(或像螞蟻一樣騷動紊亂地聚集在一起),看見東西就上前去爭搶)評分:翻譯正確通順2分。共2分。意思對即可。12.都抓住了對方身上存在的問題或弱點(diǎn)。評分:答對得2分,共2分。意思對即可。13.答案:①甲文主張講“誠信”和“禮儀”;②乙文主張治軍要強(qiáng)素質(zhì),整軍紀(jì),倡導(dǎo)節(jié)制利欲,從軍為國為民。評分:答對一項(xiàng)得1分,共2分。意思對即可?!緟⒖甲g文】僰族人(善于)調(diào)教猴子,給它們穿上衣服教它們跳舞,(使它們)旋轉(zhuǎn)得很圓轉(zhuǎn)動有角度(很有章法),配合音律節(jié)拍(默契)。四川的(一個)兒童看了很妒忌他們,為自己不如他們而羞恥,想著用什么方法破壞它們,就在袖子里放了茅栗子前往。宴席開張猴子們出來(表演),眾人都站起來專心觀看,左右的猴子舞蹈跳得都很合節(jié)拍。四川的兒童故著無意地?fù)]袖丟出茅栗,將它們丟到地上。猴子(見了)扯掉衣服上前爭搶,酒壺也撞倒了桌案也掀翻了。僰族人(怎么)呵斥也不能制止,非常沮喪。郁離子說:“當(dāng)今用沒有紀(jì)律約束的軍隊(duì)去打仗的,蠢笨得如同螞蟻一樣聚集一起,看見東西就上前爭搶,他們和猴子有什么區(qū)別嗎?”【2012年福建省漳州市】二、比較閱讀【甲】【乙】兩個文段,完成5-9題。(18分)【甲】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。《世說新語—期行》【乙】田子為相,三年歸休,得金百鎰①奉其母。母曰:“子安得此金?”對曰:“所受俸祿也?!蹦冈唬骸盀橄嗳瓴皇澈??治官如此,非吾所欲也。孝子之事親也,盡力至誠,不義之物,不入于館②。為人臣不忠,是為人子不孝也。子其去之。”田子愧慚走出,造朝還金,退請就獄。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復(fù)為相,以金賜其母。《詩》③曰:“宜爾子孫承承兮?!毖再t母使子賢也。(《田子退金》韓嬰)【注釋】①鎰:二十兩。②館:這里指家。③《詩》:這里指《詩經(jīng)》。5.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)①陳太丘與友期行()③尊君在不()②田子為相,三年歸休()④說其義()6.翻譯下列句子。(4分)①友人慚,下車引之,元方入門不顧。②宜爾子孫承承兮。7.【甲】【乙】兩文在為人處世方面各說明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之處?(4分)?8.【甲】文中啟發(fā)人們講“誠信”的重要性,請你結(jié)合當(dāng)前社會實(shí)際,說說“誠信”在我們現(xiàn)今社會生活中有著什么樣的重要意義。(3分)9.【乙】文中田子的母親是一位怎樣的母親,請談?wù)勀愕目捶?。?分)【答案】5.①約定②退休回家。③通“否”,語氣詞。④說:通“悅”,喜歡,贊賞。(評分:共4分,答對一個詞語得1分)6.①友人感到慚愧,便從車?yán)锵聛?,想跟元方握手,元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。②好好教育你的子孫,謹(jǐn)慎小心啊。7.甲文:做人要講誠信;乙文:為官不貪,忠于國家才能盡孝。虛心接受批評,知錯就改。(4分)8.能說出“誠信”在如今市場經(jīng)濟(jì)社會中的重要性,并對自己有所啟發(fā),言之有理即可給分。9.本文是一則典型的儒家教育經(jīng)典之作。作者通過闡述為官不貪、忠于國家才能真正盡孝的家教思想,塑造了一位深明大義的母親形象。(意思相近即可給分)(3分)【參考譯文】田子當(dāng)宰相,三年后休假回家,得到金子兩千兩獻(xiàn)給他的母親。母親問他說:“您怎么得到這些金子?”他回答說:“這是我當(dāng)官應(yīng)得的報酬。”母親說:“當(dāng)宰相三年就不吃飯么?做官像這個樣子,不是我所希望的。孝順的兒子侍奉父母應(yīng)該努力做到十分誠實(shí)。不應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臇|西,不要拿進(jìn)家門。當(dāng)國家的大臣不忠誠,也就是當(dāng)兒子的不孝順。你趕快拿走它?!碧镒雍軕M愧地走了出去,上朝退還金子,下朝就請求自己進(jìn)監(jiān)獄。君王認(rèn)為他母親很賢慧,喜歡她的義氣,就赦免了田子的罪,叫他還當(dāng)宰相,把金子賞給了他的母親?!蛘n外閱讀(共3份)【2016年貴州省遵義市】二、(四)(10分)四知大將軍鄧騭聞其賢而辟之,舉茂才,四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡,道經(jīng)昌邑,故所舉荊州茂才王密為昌邑令,謁見,至夜懷金十斤以遺震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜無知者?!闭鹪唬骸疤熘?,神知,我知,子知。何謂無知!”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉,不受私謁。子孫常蔬食步行,故舊長者或欲令為開產(chǎn)業(yè),震不肯,曰:“使后世稱為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎!”19.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)①聞其賢而辟之()②當(dāng)之郡()③何謂無知()④故舊長者()20.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)①故人知君,君不知故人,何也?②使后世稱為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎!21.本文寫了楊震的哪兩件事?表現(xiàn)了他怎樣的可貴品質(zhì)?(2分)【答案】19.(4分)①聽到②到;去③說④老朋友20.(4分)①我了解你,你卻不了解我,這是為什么呢?(給分點(diǎn)“故人”“知”,反問句式)②(我要)讓后代被稱作清官的子孫,用這個來饋贈給他們,不也是很優(yōu)厚的嗎!(給分點(diǎn)“遺”“厚”,省略句式)21.(2分)拒絕下屬夜懷金十斤相送,拒絕“故舊長者”提出的“為開產(chǎn)業(yè)”(1分,表現(xiàn)出楊琢清正、廉潔、自律的可貴品質(zhì)(1分)。【參考譯文】大將軍鄧騭聽說楊震賢明就派人征召他,推舉他為秀才,多次升遷,官至荊州刺史、東萊太守。當(dāng)他赴郡途中,路上經(jīng)過昌邑,他從前舉薦的荊州秀才王密擔(dān)任昌邑縣令,前來拜見(楊震),到了夜里,王密懷揣十斤銀子來送給楊震。楊震說:“我了解你,你不了解我,為什么呢?”王密說:“夜里沒有人知道?!睏钫鹫f:“上天知道,神明知道,我知道,你知道。怎么說沒有人知道呢!”王密(拿著銀子)羞愧地出去了?!?015年廣東省梅州市】一、(二)閱讀下面的文章,完成題目。(12分)私心倫奉公盡節(jié),言事無所依違。諸子或時諫止,輒叱遣之,吏人奏記及便宜者,亦并封上,其無私若此。性質(zhì)愨,少文采,在位以貞白稱,時人方之前朝貢禹。然少蘊(yùn)藉,不修威儀,亦以此見輕?;騿杺愒唬骸肮兴胶??”對曰:“昔人有與吾千里馬者,吾雖不受,每三公有所選舉,心不能忘,而亦終不用也。吾兄子常病,一夜十往,退而安寢;吾子有疾,雖不省視而竟夕不眠。若是者,豈可謂無私乎?”11.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.吏人奏記及便宜者便宜:對國家有利的事B.時人方之前朝貢禹方:比作C.然少蘊(yùn)藉然:可是,但是D.若是者是:判斷動詞12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子(3分)吾子有疾,雖不省視而竟夕不眠。13.填空。(5分)⑴第五倫奉公無私,作者用極其簡練的筆墨寫了兩件事:一是“”;二是“”。(用原文填空)(2分)⑵“時人”認(rèn)為第五倫毫無私心,而他卻主動說出并承認(rèn)自己在和方面還有私心,這是用的手法突出人物性格。(3分)14.你怎
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