版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE18前言前言中華民族自古是禮儀之邦,時至今日,科技在不斷發(fā)展,社會在不斷進(jìn)步,人們的人文素養(yǎng)也應(yīng)隨之不斷提升,這才是與時俱進(jìn),傳承美德。因此,青少年的文明禮儀教育就應(yīng)被提到日程上來。青少年是祖國的未來,是民族的希望。你們的健康成長自然會成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn),教育和引導(dǎo)青少年從小樹立中國特色社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人是全社會每一個教育工作者不可推卸的責(zé)任。青少年除了所擔(dān)負(fù)的歷史使命讓我們不得不注重對他們道德品質(zhì)的培養(yǎng),同時青少年時期是人生中最好的時期。是最容易接受知識和道德熏陶,而逐漸形成健全人格的時期。青少年的美好心田就好比是一塊肥沃的土地,只要我們給他一顆有生命力的種子,它就會很快地生根發(fā)芽,茁壯成長。而文明禮儀教育就是那顆具有旺盛生命力的種子。這粒種子能夠使孩子們健康成長,有良好的文明禮儀習(xí)慣,逐漸使孩子們具備良好的人文素養(yǎng),幫助他們形成健全的人格。這本教材就是從學(xué)生的實際出發(fā),通過生動的事例讓學(xué)生明確在不同的場合,針對不同的人和事能夠表現(xiàn)出恰當(dāng)?shù)奈拿鞫Y儀習(xí)慣。使學(xué)生逐漸提升自己的人文素養(yǎng),做一個知大小、明事理、懂規(guī)矩的好少年。目錄1、認(rèn)識禮貌用語會微笑 22、在學(xué)校使用禮貌用語 33、在家庭使用禮貌用語 44、在社會使用禮貌用語 55、我愛我家 66、我愛國旗 77、我愛上學(xué) 88、我懂規(guī)矩 99、我愛學(xué)習(xí) 1010、我愛干凈 1111、我有精神 1212、我是乖孩子 1313、我是令人喜愛的好孩子 1414、尊師敬長我能行 1515、我是禮節(jié)小百科 1616、曬曬我的文明禮儀 17|文明禮儀|禮貌用語|第一課:認(rèn)識禮貌用語會微笑1、禮貌用語十三個字:您好、請、對不起、謝謝、再見、沒關(guān)系。1、禮貌用語十三個字:您好、請、對不起、謝謝、再見、沒關(guān)系。2、文明禮貌用語:(1)文明禮儀,首要的是微笑迎人。(2)“您好”如清風(fēng),拉近陌生的距離。(3)“謝謝”如春雨,滋潤你我的心房。(4“sorry”如陽光,蒸發(fā)小小的誤會。)評價:我最喜歡()條文明禮貌用語。評價禮貌用語有哪些禮貌用語有哪些?微笑是我們的語言,禮貌用語要學(xué)會微笑。|文明禮儀|禮貌用語|第二課在校內(nèi)應(yīng)使用禮貌用語1、1、早晨進(jìn)校遇見老師要主動打招呼,喊聲“X老師早,”“老師們早”。.2、在升旗、集合等正式場合,奏國歌時應(yīng)立正致意。3、聽到上課鐘響應(yīng)立即進(jìn)課堂,靜候老師來上課。4、下課時待老師先離教室,再有秩序地下課,不要搶在老師前面走。
5、在較狹窄的地方與老師相遇,要讓老師先通行。
6、到老師辦公室去,要先打招呼,喊“報告”,得到老師同意后再進(jìn)辦公室。7、學(xué)校集會,發(fā)言者走上講臺或發(fā)言結(jié)束時,參加集會的同學(xué)要鼓掌致意會議執(zhí)行主席宣布散會后,大家方能起立,并有秩序地離場。
校內(nèi)使用哪些禮貌用語呢?校內(nèi)使用哪些禮貌用語呢?|文明禮儀|禮貌用語|第三課在家庭應(yīng)使用哪些禮貌用語1、1、早晨起身時第一次遇見長輩,應(yīng)招呼一聲,表示請安。
2、離家以前,一般應(yīng)向家庭成員道別,以便家長知道你的行蹤,在家時間也應(yīng)對長輩招呼一聲。
3、有客人敲門或招呼問詢,應(yīng)回答“請進(jìn)”,或到門口相迎。
4、送客人應(yīng)送到大門外,主人要為客人開門,讓客人出門后,在門口相送。分手告別是,應(yīng)招呼“再見”。在家庭應(yīng)使用在家庭應(yīng)使用哪些禮貌用語?|文明禮儀|禮貌用語|第四課:在社會應(yīng)使用那些禮貌用語1、1、向別人詢問應(yīng)主動講“請問”,別人作答后應(yīng)道謝。
2、乘公共車輛時,對老人、病者、及其他有困難者應(yīng)主動讓座,車上擁擠碰痛對方,應(yīng)主動道歉,被碰痛時不要斤斤計較。
3、不要以別人的殘廢、生理的缺陷開玩笑,或以此起綽號,損傷他們的自尊心,玩弄?dú)垙U人用的工具是不禮貌的。
4、在別人面前說臟話、粗話,是不文明的行為,打擾別人或插話時,要說聲“對不起”“請原諒”,當(dāng)別人求助于你時應(yīng)說“沒關(guān)系”“請說”。
5、拜訪別人時進(jìn)入室內(nèi)應(yīng)先敲門,即使房門開著也應(yīng)站在門口招呼,未經(jīng)允許,不可隨便闖入,未請坐先不坐下。在社會應(yīng)使用那些禮貌用語在社會應(yīng)使用那些禮貌用語?|文明禮儀|禮儀規(guī)范|校內(nèi)禮儀|第五課:“我愛我家”學(xué)校里都有誰?學(xué)校里都有誰?你都認(rèn)識哪些老師?你認(rèn)識了哪些好朋友?知道學(xué)校大家庭里都有誰?知道學(xué)校大家庭里都有誰?|文明禮儀|禮儀規(guī)范|校內(nèi)禮儀|第六課:“我愛國旗”1、國旗什么樣?2、學(xué)唱國歌。1、國旗什么樣?2、學(xué)唱國歌。3、升旗時候有什么要求?1、知道國旗、學(xué)會唱國歌,1、知道國旗、學(xué)會唱國歌,2、升旗、集會時有規(guī)范。|文明禮儀|禮儀規(guī)范|校內(nèi)禮儀|第七課我愛上學(xué)做好課前準(zhǔn)備晚上準(zhǔn)備好第二天需要的物品。做好課前準(zhǔn)備晚上準(zhǔn)備好第二天需要的物品。課前準(zhǔn)備好書本和學(xué)具,整齊地擺放在桌角。書包和書桌里面要整齊。課前擺放好桌椅,實施加入需要起立時,避免碰響。要上學(xué)啦!這是一天學(xué)習(xí)的開始,我們要做哪些準(zhǔn)備呢?|文明禮儀|禮儀規(guī)范|校內(nèi)禮儀|第八課我懂規(guī)矩遵守學(xué)校規(guī)則1、認(rèn)讀并遵守《小學(xué)生守則》遵守學(xué)校規(guī)則1、認(rèn)讀并遵守《小學(xué)生守則》。2、同學(xué)們一起制定好“班規(guī)班紀(jì)”,大家一起來遵守。3、同學(xué)之間互相禮讓,用上文明用語:請、謝謝、不客氣、對不起、沒關(guān)系……老師和同學(xué)們已經(jīng)上課了,小明來晚了,他不好意思地站在門口。他敲了一下門,過了好長時間,也沒人來開門。這時,一位老師走過來,輕輕敲了三下,門開了,小明奇怪了:“我敲門了呀?”老師說:“聲音太小了,老師沒聽到呀?!迸?,在校園里,敲門也有禮儀,輕輕敲三下,不能太輕也不能太重,得到允許后輕輕走進(jìn)教室,盡量不打擾別人上課。|文明禮儀|禮儀規(guī)范|校內(nèi)禮儀|第九課我愛學(xué)習(xí)課堂聽課要注意:課堂聽課要注意:1、姿勢端正做得住。2、嘴巴閉緊靜靜聽。3、積極思考出智慧。聽講“四不”:1、不插話。2、不打斷講述者的講話。3、不做無關(guān)的動作。4、不發(fā)出各種聲響。有一次上課,小淘走神了,老師請他用有一次上課,小淘走神了,老師請他用“但是”造句,他卻回答:“蛋是圓的?!濒[出了一個大笑話。以后,小淘認(rèn)真聽課,不搶話、不打斷別人講話。期末小淘被選為“禮儀小標(biāo)兵”。|文明禮儀|禮儀規(guī)范|校內(nèi)禮儀|第十課我愛干凈穿衣小知識:1、穿衣要合體。穿衣小知識:1、穿衣要合體。2、著裝要整潔。3、穿衣要符合兒童的年齡特點(diǎn)。注意:1、個人衛(wèi)生要搞好,勤剪指甲、勤洗澡。2、愛護(hù)環(huán)境,不亂扔雜物,紙屑隨手撿。已故的周恩來總理十分重視著裝禮儀。他經(jīng)常對周圍的工作人員說:已故的周恩來總理十分重視著裝禮儀。他經(jīng)常對周圍的工作人員說:“衣著整潔是一種禮貌,是表示對人家的尊重?!敝芸偫韺χb的要求是:莊重、整潔、規(guī)矩。他非常懂得在什么場合穿什么衣服,他以良好的形象贏得了世界人民的尊重,在處理兩國友好中發(fā)揮了積極的作用。|文明禮儀|禮儀規(guī)范|校內(nèi)禮儀|第十一課我有精神正確的坐、立、行:正確的坐、立、行:1、站得直、坐得正。2、走廊規(guī)范行走,不搶行、不說話。3、上下樓梯輕輕走,不跑不跳講安全。身體也會說話。你看:身體也會說話。你看:馬路上,只要叔叔網(wǎng)馬路中間一站,伸出手臂,南來北往的車都要聽從指揮。警察叔叔的手勢起到了紅綠燈的作用。強(qiáng)強(qiáng)站得正坐得直還會向老師行鞠躬禮,在樓道里,停下來,讓客人先走。強(qiáng)強(qiáng)贏得了老師的夸獎,是一個文明的好學(xué)生。 |文明禮儀|禮儀規(guī)范|家庭禮儀|第十二課我是乖孩子家庭禮儀小常識:家庭禮儀小常識:1、對長輩,早上起來要說“早安”,睡覺前道“晚安”。2、尊重長輩,聽從家長教誨。3、家中吃飯請長輩先就座。4、飯后對長輩(或做飯者)說聲:“謝謝您,我吃好了!”在家庭中,你都會對父母說什么,做什么呢?你是乖孩子嗎?在家庭中,你都會對父母說什么,做什么呢?你是乖孩子嗎?你還知道在家里怎樣做個乖孩子?和同學(xué)討論討論吧!你還知道在家里怎樣做個乖孩子?和同學(xué)討論討論吧!|文明禮儀|禮儀規(guī)范|社會禮儀| 第十三課我是令人喜愛的好孩子同學(xué)們,我們懂得了在家里怎樣做一個乖孩子,那么在社會上我們怎樣才能做一個令人喜愛的好孩子呢?同學(xué)們,我們懂得了在家里怎樣做一個乖孩子,那么在社會上我們怎樣才能做一個令人喜愛的好孩子呢?與他人交往的原則:與他人交往的原則:1、見到鄰里的叔叔、阿姨等腰主動問好。2、微笑面對身邊的每一個人。3、見到他人有困難盡己所能給予幫助4、。主動進(jìn)行公共環(huán)境衛(wèi)生清掃,做利索能力的事。和同學(xué)討論討論和同學(xué)討論討論:做個令人喜愛的孩子,還應(yīng)該做點(diǎn)什么?|文明禮儀|禮節(jié)規(guī)范|第十四課 尊師敬長我能行尊師敬長禮節(jié)規(guī)范:尊師敬長禮節(jié)規(guī)范:1、能敬聽長輩、老師教誨。2、會用恭敬的態(tài)度和老師、長輩交流。3、吃、穿、用懂得先想到長輩。4、會按老師的正確要求做,不忤逆老師。孩子們,在長輩、老師面前,我們應(yīng)該怎樣做,才是有禮有節(jié)呢?孩子們,在長輩、老師面前,我們應(yīng)該怎樣做,才是有禮有節(jié)呢?尊師敬長,我們還能做點(diǎn)什么?快點(diǎn)討論一下吧!尊師敬長,我們還能做點(diǎn)什么?快點(diǎn)討論一下吧!|文明禮儀|禮節(jié)規(guī)范|第十五課我是禮節(jié)小百科基本禮節(jié)規(guī)范:基本禮節(jié)規(guī)范:一、待人接物1、會禮讓他人。2、愛護(hù)物品。二、課上禮節(jié)1、會認(rèn)真聽課。2、會高舉右手、聲音響亮地發(fā)言。3、讀、寫姿勢規(guī)范、端正。三、課下禮節(jié)1、課間在操場做正當(dāng)游戲,不瘋打鬧。2、不在樓內(nèi)大聲吵嚷喧嘩。3、出入右側(cè)通行。孩子們,怎樣待人接物,怎樣上課聽講、發(fā)言,怎樣規(guī)范行走,這些你都知道嗎?孩子們,怎樣待人接物,怎樣上課聽講、發(fā)言,怎樣規(guī)范行走,這些你都知道嗎?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《材料成型裝備及自動化》教學(xué)大綱
- 《電化學(xué)原理A》教學(xué)大綱
- 九年級英語書14單元教育課件
- 一片樹葉課件
- 2024年社會公共安全設(shè)備及器材項目評價分析報告
- 2024屆杭州市重點(diǎn)中學(xué)高三暑假自主學(xué)習(xí)測試數(shù)學(xué)試題
- 15《我們不亂扔》教學(xué)設(shè)計
- 7《走近我們的引路人》(說課稿)-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版
- 靜脈血栓的預(yù)防及護(hù)理治療
- 遼寧省鐵嶺市西豐縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考英語試卷(含解析)
- 希爾頓酒店市場營銷環(huán)境的swot分析 2
- 消化道穿孔課件
- 可編輯修改中國地圖模板
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊20以內(nèi)加減法口算題匯編
- 為先祖立碑祭文五篇
- 【學(xué)習(xí)課件】第四篇行為科學(xué)理論的產(chǎn)生和發(fā)展
- 智慧學(xué)校(智慧教育)智慧校園創(chuàng)建工作匯報-強(qiáng)管理、重應(yīng)用、促提升
- 《空氣能占據(jù)空間嗎》教學(xué)反思
- 標(biāo)準(zhǔn)化溝通在臨床護(hù)理中的應(yīng)用PPT幻燈片課件
- 生活垃圾分類(課件)小學(xué)生垃圾分類主題班會
- 河道整治綠化工程技術(shù)標(biāo)
評論
0/150
提交評論