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專題5.3導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用(2)(B卷提升篇)(新教材人教A,浙江專用)參考答案與試題解析第Ⅰ卷(選擇題)一.選擇題(共10小題,滿分50分,每小題5分)1.(2020·江西高三期中(文))已知函數(shù)的定義域?yàn)镽,其導(dǎo)函數(shù)為,的部分圖象如圖所示,則()A.在區(qū)間上單調(diào)遞減 B.的一個(gè)增區(qū)間為C.的一個(gè)極大值為 D.的最大值為2.(2020·四川成都七中高三月考)“”是“函數(shù)在上有極值”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.(2020·全國高二(文))函數(shù)的定義域?yàn)椋?,?duì)任意,,則的解集為().A.B.C.D.4.(2020·內(nèi)蒙古高三其他模擬(理))設(shè)函數(shù),直線是曲線的切線,則的最大值是()A. B.1 C. D.5.(2020·貴州遵義·高三其他模擬(理))若函數(shù)無極值點(diǎn)則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A. B. C.D.6.(2020·全國高二)若定義在上的函數(shù)滿足,,則不等式(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的解集為()A. B.C. D.7.(2020·石嘴山市第三中學(xué)高三月考(理))已知函數(shù),若,,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.8.(2020·合肥一六八中學(xué)高三月考(文))已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若在處取得極大值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.9.(2021·湖南湘潭·高三月考(理))已知函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),則a的取值范圍是()A. B. C. D.10.設(shè)函數(shù).當(dāng)時(shí)(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),記的最大值為,則的最小值為()A.1 B. C.e D.第Ⅱ卷(非選擇題)二.填空題(共7小題,單空每小題4分,兩空每小題6分,共36分)11.(2020·咸陽市高新一中高三期中(文))已知為正實(shí)數(shù),若函數(shù)的極小值為0,則的值為_____12.(2019·湖北高三月考(文))函數(shù)在上的極________(填“大”或“小”)值點(diǎn)為_________.13.(2020·通榆縣第一中學(xué)校高三月考(文))若函數(shù)在區(qū)間上有最大值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.14.(2020·江蘇鹽城·高三期中)若函數(shù)在上存在兩個(gè)極值點(diǎn),則的取值范圍是_______.15.(2020·北京市第十三中學(xué)高三開學(xué)考試)已知函數(shù).(1)函數(shù)的最大值等于________;(2)若對(duì)任意,都有成立,則實(shí)數(shù)a的最小值是________.16.(2020·重慶高二期末)已知函數(shù),若關(guān)于的方程恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根和,則的取值范圍是______,的最大值為_____.17.(2020·寧夏石嘴山市第一中學(xué)高三月考(文))設(shè)函數(shù).①若,則的最大值為____________________;②若無最大值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_________________.三.解答題(共5小題,滿分64分,18--20每小題12分,21,22每小題14分)18.(2020·北京高三期中)已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.19.(2020·江西高三期中(文))已知函數(shù),,其中.(1)求函數(shù)的極值;(2)若的圖像在,處的切線互相垂直,求的最小值.20.(2020·棗莊市第三中學(xué)高二月考)已知函數(shù)f(x)=ax2ex﹣1(a≠0).(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)已知a>0且x∈[1,+∞),若函數(shù)f(x)沒有零點(diǎn),求a的取值范圍.21.(2020·云南高三期末(理))已知函數(shù),.(1)若函數(shù)在上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)設(shè).若,在上的最小值為,求在上取得最大值時(shí),對(duì)應(yīng)的值.22.(2020·廣東高三月考)已知函數(shù).(1)若函數(shù),求函數(shù)的極值;(2)若在時(shí)恒成立,求
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