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學(xué)會(huì)訪問(wèn)確定主題整理信息現(xiàn)場(chǎng)采訪預(yù)約對(duì)象確定對(duì)象設(shè)計(jì)問(wèn)題確定主題整理信息現(xiàn)場(chǎng)采訪預(yù)約對(duì)象確定對(duì)象設(shè)計(jì)問(wèn)題確定主題確定對(duì)象確定對(duì)象整理信息整理信息整理信息現(xiàn)場(chǎng)采訪確定主題1.關(guān)于小學(xué)生零花錢的使用情況的訪問(wèn)；2.關(guān)于嘉興水質(zhì)污染對(duì)居民生活影響的訪問(wèn)；3.關(guān)于中國(guó)火箭發(fā)展情況的訪問(wèn)；4.關(guān)于九龍山植被種類和分布情況的訪問(wèn)；主題選擇要貼近生活，反應(yīng)地方特色。關(guān)于嘉興港區(qū)化工廠污染對(duì)環(huán)境影響的訪問(wèn)確定對(duì)象訪問(wèn)對(duì)象要有發(fā)言權(quán)，能反應(yīng)真實(shí)情況。A生活在化工廠的周邊居民B在化工廠工作的工人C化工產(chǎn)的老板D生活在乍浦鎮(zhèn)上的居民

如果你想調(diào)查化工廠對(duì)周圍環(huán)境的影響情況，而我是生活在化工廠周邊的居民高叔叔，你怎么預(yù)約呢？預(yù)約對(duì)象講究禮儀，說(shuō)明目的，約好時(shí)間和地點(diǎn)。設(shè)計(jì)問(wèn)題

請(qǐng)圍繞：“關(guān)于小學(xué)生零花錢使用情況”設(shè)計(jì)訪問(wèn)問(wèn)題。設(shè)計(jì)問(wèn)題要緊扣主題，不能跑題；設(shè)計(jì)問(wèn)題不易過(guò)多，3——5個(gè)為宜；設(shè)計(jì)問(wèn)題要有針對(duì)性；零花錢的數(shù)量；零花錢的用途；零花錢的來(lái)源；對(duì)零花錢的態(tài)度……現(xiàn)場(chǎng)采訪注意禮儀提問(wèn)清晰認(rèn)真傾聽仔細(xì)記錄整理信息留下有用信息文

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