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2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.TCRC2蛋白與血糖的調(diào)節(jié)有關(guān),當血糖濃度降低時,胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟葡萄糖制造基因的表達,當血糖濃度升高到一定值時,該蛋白也可以促使相關(guān)基因關(guān)閉。下列正確的()A.葡萄糖制造基因表達時能促進化能合成作用合成葡萄糖B.TCRC2蛋白分子開關(guān)的功能與血糖的負反饋調(diào)節(jié)機制有關(guān)C.TCRC2蛋白是位于細胞膜上的胰高血糖素特異性受體D.調(diào)節(jié)葡萄糖制造基因的TCRC2蛋白在體細胞中都存在2.科學家發(fā)現(xiàn),當神經(jīng)元興奮時神經(jīng)細胞上的Ca2+通道開放,Ca2+進入細胞內(nèi)引起細胞內(nèi)Ca2+濃度升高。囊泡上的突觸結(jié)合蛋白是游離Ca2+的受體,Ca2+和突觸結(jié)合蛋白結(jié)合后,使囊泡融合蛋白與突觸前膜上某種物質(zhì)結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),這樣囊泡和突觸前膜融合,使神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙(圖)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.乙酰膽堿與突觸后膜受體的結(jié)合過程主要由①提供能量B.突觸前膜所在神經(jīng)元特有的基因決定了囊泡和突觸前膜的融合位置C.②興奮時,膜內(nèi)電位由負電位變?yōu)檎娢?,并將電信號轉(zhuǎn)化為化學信號D.若突觸前膜上的Ca2+通道被抑制,刺激突觸前神經(jīng)元,會使③的膜電位發(fā)生變化。3.下列關(guān)于“肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗”的敘述,錯誤的是()A.該實驗研究早于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”B.實驗中用細菌培養(yǎng)液對R型菌進行了懸浮培養(yǎng)C.S型菌的DNA使R型菌發(fā)生穩(wěn)定的可遺傳變異D.R型菌的轉(zhuǎn)化效率僅取決于S型菌DNA的純度4.螞蟻種群中蟻后(吃富含蛋白質(zhì)食物的雌性螞蟻幼蟲發(fā)育而成)負責產(chǎn)卵,工蟻(雌性螞蟻幼蟲因攝食蛋白質(zhì)食物較少發(fā)育而成)負責照顧蟻后和幼崽、覓食等,但其很可能永遠不會有自己的后代。下列相關(guān)敘述正確的是()A.只有蟻后具有繁殖能力,出生率很低,不利于種群的維持B.年齡組成為增長型的螞蟻種群,其未來種群數(shù)量不一定會增多C.用性引誘劑誘殺螞蟻雄性個體,主要以增大死亡率來降低其種群密度D.采用樣方法調(diào)查該種螞蟻的種群密度時,應在富含蛋白質(zhì)的地區(qū)取樣5.細胞是生物體的基本功能單位。下列關(guān)于細胞的敘述正確的是()A.高等動物體內(nèi),細胞的分化程度越高生物膜系統(tǒng)就越復雜B.某些單細胞生物的細胞質(zhì)基質(zhì)中含有有氧呼吸第二階段的酶C.某些動物細胞失去核糖體后,自我更新能力增強D.將離體的葉綠體置于生理鹽水中,也可維持正常生理活動6.下列有關(guān)生物學實驗及研究的敘述正確的是()①鹽酸在“低溫誘導染色體數(shù)目變化”和“觀察植物細胞有絲分裂”中的作用相同②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色③用溴麝香草酚藍水溶液能鑒定乳酸菌細胞呼吸的產(chǎn)物④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定⑤孟德爾的豌豆雜交實驗中將母本去雄的目的是防止自花傳粉⑥以人的成熟紅細胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細胞貧血癥⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學校內(nèi)對同學進行隨機抽樣調(diào)查⑨最好用淀粉酶催化淀粉的實驗探究pH對酶活性的影響A.兩項 B.三項 C.四項 D.五項二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列(一)、(二)小題。(一)鎮(zhèn)江香醋素以“酸而不澀、香而微甜、色濃味鮮”而蜚聲中外。下圖是鎮(zhèn)江香醋的生產(chǎn)工藝簡化流程:(1)蒸煮的目的:使原料在高溫下滅菌,同時_________,淀粉被釋放出來,淀粉由顆粒狀變?yōu)槿苣z狀態(tài)。(2)由于酵母菌缺少淀粉水解酶系,糯米需經(jīng)蒸煮后在a-淀粉酶的作用下液化,后加入糖化酶糖化,目的是_________。30min后,裝入發(fā)酵罐再接入酵母進行_________。在操作過程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉。通氣能提高_________的數(shù)量,有利于密閉時獲得更多的酒精產(chǎn)物。(3)醋酸發(fā)酵時酒精應先_________,否則會因濃度過高抑制醋桿菌的增殖。發(fā)酵過程需敞口操作,麩皮和糠等拌勻制作成松散的發(fā)酵料,其目的是_________。發(fā)酵過程中可通過高效液相色譜技術(shù)對多種有機酸組成及動態(tài)變化進行研究。將_________在相同的色譜條件下進行檢測,繪制標準曲線。再根據(jù)其對發(fā)酵過程中的有機酸含量進行測算跟蹤發(fā)酵進程。(4)黑曲霉可產(chǎn)生a-淀粉酶用于液化,還可以產(chǎn)生果膠酶將果膠徹底分解為_________。(二)請回答下列與基因工程和植物克隆有關(guān)的問題。(1)質(zhì)粒的抗性基因是常用的_________標記,如果質(zhì)粒的抗性基因內(nèi)有若干單一的限制性酶切位點就更好。當外源基因插入這樣的酶切位點時,會使該抗性基因失活,這時宿主菌變?yōu)閷υ摽股豞________的菌株,容易檢測出來。(2)雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產(chǎn)生兩種不同的粘性末端,但DNA連接酶在適宜pH條件下會選擇把_________連接起來,從而保證目的基因只以一個方向連接入載體。影響DNA連接反應的因素有_________(寫出兩點)。(3)花藥培養(yǎng)是單倍體克隆的主要方法?;ㄋ幵偕仓甑漠a(chǎn)生有兩條途徑:一是煙草等植物通過形成花粉胚的_________途徑,二是水稻等植物通過產(chǎn)生芽和根的_________途徑,最后發(fā)育成單倍體植物。水稻花藥培養(yǎng)除了得到單倍體植物,還可以得到來源于花藥體細胞的_________植株,因此需要對后代進行進一步的篩選。8.(10分)干種子萌發(fā)過程中,CO2釋放量()和O2吸收量(Qo。)的變化趨勢如圖所示(假設(shè)呼吸底物都是葡萄糖)?;卮鹣铝袉栴}:(1)種子在萌發(fā)過程中的0~12h之間,需要吸收大量的水分,以___細胞代謝的速率。(2)在種子萌發(fā)過程中的12~30h之間,細胞呼吸的方式有___,依據(jù)是_____。(3)胚芽出土后幼苗的正常生長還需要吸收無機鹽離子。研究發(fā)現(xiàn),水稻幼苗吸收大量的SiO44-,而番茄幼苗幾乎不吸收SiO44-,請設(shè)計實驗對這種選擇性進行驗證,要求寫出實驗思路:____。(4)實驗結(jié)果表明植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性,此特性與細胞膜上蛋白質(zhì)的___密切相關(guān)。9.(10分)已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)、細眼(D)與粗眼(d)等相對性狀。如圖甲為某果蠅的四對等位基因與染色體的關(guān)系圖,圖乙為其中的兩對相對性狀的遺傳實驗。分析回答下列問題:(1)根據(jù)圖甲判斷果蠅灰身、黑身與長翅殘翅這兩對相對性狀是否遵循基因的自由組合定律_____________(填“是”或“否”),其原因是______________。(2)將圖甲果蠅與表現(xiàn)型為______________的果蠅雜交,即可根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別。(3)將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配,若不考慮交又互換,得到的子代中_____________(填“一定”或“不一定”)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型;若雌雄果蠅均發(fā)生交叉互換,子代出現(xiàn)____________種表現(xiàn)型。(4)將純合的細眼果蠅與粗眼果蠅雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時,由于環(huán)境因素影響,含d的雄配子有1/3死亡,則F2中果蠅的表現(xiàn)型及其比例為_____________。(5)圖乙所示的實驗中,親本雌雄果蠅的基因型分別為_____________;F2雌性個體中雜合子所占的比例為______________。10.(10分)經(jīng)過多年生態(tài)修復的庫布齊沙漠,植被覆蓋度、野生動物種類顯著增加,成為了生態(tài)庫布齊。回答下列有關(guān)問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析,沙漠治理往往種植胡楊、沙柳、梭梭樹等多種生物以便形成復雜的____________進而增強生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力。為適應缺水環(huán)境和最大限度地減少競爭,可以調(diào)整植樹造林中種群的空間配置格局為____________。庫布齊從沙漠變成沙漠濕地、草原、森林,群落的這種依次取代現(xiàn)象稱為____________。(2)庫布齊沙漠變成綠洲,不僅固定了風沙、涵養(yǎng)了水源,而且促進了碳循環(huán)從________到植物和動物的路線。野生動物種類的增加豐富了物種多樣性,同時每種野生生物作為獨一無二的基因庫也反映了_______變得更為豐富。(3)在庫布齊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),采用“板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖”的生態(tài)光伏和生態(tài)農(nóng)牧業(yè),即上層架設(shè)太陽能電板,地表種植甘草,并在其間養(yǎng)殖牛、羊、鵝等動物。這種立體養(yǎng)殖并調(diào)整作物品種,提高了經(jīng)濟效益和_______。生態(tài)農(nóng)牧業(yè)和生態(tài)光伏體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)及_______技術(shù)。11.(15分)2019年亞馬遜河流域的森林持續(xù)發(fā)生大火,給當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了嚴重的影響。如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)和功能,圖中A--D代表生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中B為食草動物,①~⑩則代表碳元素流動的相應過程,回答下列問題:(l)圖中五種成分構(gòu)成___________;分析圖示可知,圖中沒有標出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素以_____形式在A~D之間流動;圖示可以發(fā)生還原氫與氧氣結(jié)合的過程是______(填圖中序號)。(3)根據(jù)圖中營養(yǎng)結(jié)構(gòu),若要使D同化的能量增加100kJ,則至少需要第一營養(yǎng)級提供的能量為________kJ;B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量流動去向是________。(4)亞馬遜河流域的森林持續(xù)發(fā)生大火,給當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了嚴重的影響,這說明生物多樣性具有______價值。運用恢復生態(tài)學重建了該森林曾有的植物和動物群落,該過程屬于群落的______演替。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
本題以“TCRC2蛋白在血糖調(diào)節(jié)中的作用”的有關(guān)信息為情境,考查學生對血糖平衡調(diào)節(jié)等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力?!驹斀狻炕芎铣勺饔檬亲责B(yǎng)生物利用無機物合成有機物的方式之一,不會發(fā)生在動物體內(nèi),A錯誤;當血糖濃度降低時,胰高血糖素可以活化TCRC2蛋白從而開啟葡萄糖制造基因的表達,使得血糖濃度升高,當血糖濃度升高到一定值時,該蛋白也可以促使相關(guān)基因關(guān)閉,說明TCRC2蛋白分子開關(guān)的功能與血糖的負反饋調(diào)節(jié)機制有關(guān),B正確;TCRC2蛋白通過開啟和關(guān)閉基因的表達發(fā)揮作用,可能位于細胞內(nèi),因此不可能是位于細胞膜上的胰高血糖素特異性受體,C錯誤;調(diào)節(jié)葡萄糖制造基因的TCRC2蛋白只與調(diào)節(jié)血糖相關(guān)的基因表達有關(guān),因此不是在體細胞中都存在,D錯誤。2、C【解析】
神經(jīng)元之間接觸的部位,由一個神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突相接觸而形成;突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分;神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中,由突觸前膜以胞吐的形式釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,興奮在突觸處傳遞的形式是電信號→化學信號→電信號?!驹斀狻緼、乙酰膽堿和受體的結(jié)合不需要能量,A錯誤;B、神經(jīng)元內(nèi)的基因和其他細胞的基因相同,所以決定囊泡和突觸前膜融合位置的基因并不是突觸前膜所在神經(jīng)元特有的基因,B錯誤;C、②是突觸前膜,興奮時膜內(nèi)電位由負電位變?yōu)檎娢唬龠M遞質(zhì)的釋放,并在此將電信號轉(zhuǎn)化為化學信號,C正確;D、若突觸前膜上的Ca2+通道被抑制,Ca2+不能內(nèi)流,使乙酰膽堿不能正常釋放,阻礙了興奮的傳遞,不能使突觸后膜③的電位發(fā)生變化,D錯誤。故選C。【點睛】本題需要考生掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,結(jié)合題干中“Ca2+”的作用進行解答。3、D【解析】
肺炎雙球菌是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是證實DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來源??茖W家又進行了離體細菌轉(zhuǎn)化實驗,從活的S型菌中抽提DNA、蛋白質(zhì)和莢膜物質(zhì),分別與活的R型菌混合,并進行懸浮培養(yǎng),實驗結(jié)果表明,只有其中的DNA組分能夠把R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,又進一步研究表明,用DNA酶處理DNA樣品,DNA被降解后就不能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,可見一種細菌的DNA摻入到另一種細菌中,能夠引起穩(wěn)定的遺傳變異,后來的研究不斷證實:DNA不僅可以引起細菌的轉(zhuǎn)化,而且純度越高,轉(zhuǎn)化效率就越高,對肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的研究證實了這樣的論斷:DNA是遺傳物質(zhì),DNA賦予了生物的遺傳特性?!驹斀狻緼、肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗早于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”,A正確;B、由分析可知,肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗中用細菌培養(yǎng)液對R型菌進行了懸浮培養(yǎng),B正確;C、實驗表明,S型菌的DNA使R型菌發(fā)生穩(wěn)定的可遺傳變異,C正確;D、R型菌的轉(zhuǎn)化效率不僅取決于S型菌DNA的純度,而且還取決于培養(yǎng)條件,D錯誤。故選D。4、B【解析】
種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。調(diào)查種群密度的方法有樣方法和標志重捕法。一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度。而活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。【詳解】A、螞蟻種群只有蟻后這種雌性個體具有繁殖能力,但其繁殖能力很強,一定時間內(nèi)的出生率并不低,且這是長期進化的結(jié)果,對其種群的維持是有利的,A錯誤;B、年齡組成為增長型的螞蟻種群,在環(huán)境條件不變的情況下,其種群數(shù)量會增多,若環(huán)境條件變差,種群數(shù)量也可能下降,B正確;C、利用人工合成的性引誘劑誘殺螞蟻種群中的雄性個體,主要使種群中性別比例失調(diào),從而使出生率降低,進而導致種群密度下降,C錯誤;D、采用樣方法調(diào)查螞蟻種群密度時,應隨機取樣,D錯誤。故選B。5、B【解析】
本題主要考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,了解細胞分化、生物膜系統(tǒng)、細胞呼吸的過程、核糖體的功能以及細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位等相關(guān)知識,依據(jù)選項具體作答即可?!驹斀狻緼、動物細胞的分化程度和生物膜系統(tǒng)的復雜程度不成正相關(guān),如哺乳動物成熟的紅細胞,A錯誤;B、需氧型原核生物無線粒體,其有氧呼吸第二階段的酶位于細胞質(zhì)基質(zhì),B正確;C、失去核糖體的細胞無法合成蛋白質(zhì),不能進行自我更新,C錯誤;D、離體的葉綠體離開了細胞的環(huán)境不能維持正常生理活動,D錯誤。故選B。6、C【解析】
1.鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目變化”中的作用都是對組織進行解離,使細胞分散開來;2.顯色反應中所選材料本身要無色或色淺,以免對顯色反應結(jié)果有遮蓋;3.調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應在人群中隨機調(diào)查,而調(diào)查遺傳方式應在患者家系?!驹斀狻竣冫}酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目變化”中的作用相同,都是對組織進行解離,使細胞分散開來,①正確;②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色,②正確;③乳酸菌細胞呼吸的產(chǎn)物是乳酸,溴麝香草酚藍水溶液能鑒定二氧化碳,③錯誤;④碘遇淀粉變藍色,但是不能檢測蔗糖及其水解產(chǎn)物,所以不能用碘液代替斐林試劑,④錯誤;⑤孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉,⑤正確;⑥鐮刀型細胞貧血癥患者紅細胞形狀改變,以人的成熟紅細胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細胞貧血癥,⑥正確;⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的液泡,因此不可用作觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料,⑦錯誤;⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,應該在患者的家系中調(diào)查,⑧錯誤;⑨在較強酸性或堿性的條件下酶會失活,但酸會使淀粉水解,⑨錯誤;故選C。【點睛】本題借助生物實驗為背景,考查學生對教材知識和實驗設(shè)計的理解、分析能力。解題關(guān)鍵是熟悉教材相關(guān)實驗的原理、選材、方法步驟和結(jié)果分析。二、綜合題:本大題共4小題7、使植物細胞破裂將淀粉分解成糖酒精發(fā)酵酵母菌(用水)稀釋增加通氣性各種有機酸的標準溶液半乳糖醛酸篩選敏感相同的粘性末端溫度、酶的用量、反應時間胚胎發(fā)生器官發(fā)生二倍體【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定。【詳解】(一)(1)蒸煮的目的:使原料在高溫下滅菌,同時高溫可以破壞細胞膜,使細胞中的淀粉被釋放出來。(2)淀粉在a-淀粉酶的作用下變成糊精,糊精在β-淀粉酶的作用下變成麥芽糖,麥芽糖在糖化淀粉酶的作用下變成葡萄糖。加入糖化酶糖化,目的是糖化。30min后,裝入發(fā)酵罐再接入酵母進行酒精發(fā)酵,酵母菌利用葡萄糖進行厭氧呼吸可產(chǎn)生酒精。酵母菌繁殖需要能量,而需氧呼吸能提供更多的能量,通氣能提高酵母菌的數(shù)量,有利于密閉時獲得更多的酒精產(chǎn)物。(3)酒精含量過高,醋桿菌容易死亡,因此醋酸發(fā)酵時酒精應先(用水)稀釋。發(fā)酵過程需敞口操作,麩皮和糠等拌勻制作成松散的發(fā)酵料,都是為了增加通氣性。將各種有機酸的標準溶液在相同的色譜條件下進行檢測,繪制標準曲線。再根據(jù)其對發(fā)酵過程中的有機酸含量進行測算跟蹤發(fā)酵進程。(4)果膠是半乳糖醛酸的高聚物,果膠酶可將果膠徹底分解為半乳糖醛酸。(二)(1)質(zhì)粒常含有抗性基因用于重組質(zhì)粒的篩選。當外源基因插入這樣的酶切位點時,會使該抗性基因失活,抗性基因無法表達,這時宿主菌變?yōu)閷υ摽股孛舾械木辏菀讬z測出來。(2)雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產(chǎn)生兩種不同的粘性末端,但DNA連接酶在適宜pH條件下會選擇把相同的粘性末端連接起來,避免單酶切使目的基因或質(zhì)粒自連或反向連接,保證目的基因只以一個方向連接入載體。溫度、酶的用量、反應時間都會影響DNA連接反應。(3)花藥再生植株的產(chǎn)生有兩條途徑:一是煙草等植物通過形成花粉胚的胚胎發(fā)生途徑(胚是植物的幼體),二是水稻等植物通過產(chǎn)生芽和根的器官發(fā)生途徑(芽、根是植物的器官),最后發(fā)育成單倍體植物。水稻花藥培養(yǎng)除了得到單倍體植物,還可以得到來源于花藥體細胞的二倍體植株(秋水仙素加倍),因此需要對后代進行進一步的篩選(表現(xiàn)型進行篩選)?!军c睛】基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)研究的重要內(nèi)容,基因工程涉及到很多技術(shù),是重點也是難點,在學習時應在理解相應技術(shù)原理的基礎(chǔ)上,熟悉各種技術(shù)的特點及應用范圍。8、加快有氧呼吸和無氧呼吸CO2的釋放量多于O2的吸收量配制(適宜濃度的)含SiO42-的(完全)培養(yǎng)液,將(等量的生長發(fā)育狀況相同的)番茄幼苗和水稻幼苗分別放在該培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后檢測培養(yǎng)液中SiO42-剩余量種類和數(shù)量【解析】
種子萌發(fā)過程中吸水后代謝加快,根據(jù)有氧呼吸反應式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;和無氧呼吸反應式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量,可知當種子只進行有氧呼吸時,CO2釋放量和O2吸收量相等,當種子只進行無氧呼吸時,不吸收氧氣,只釋放二氧化碳,當種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸時,CO2釋放量大于O2吸收量?!驹斀狻浚?)細胞中的自由水含量越多,細胞代謝越旺盛,因此種子在萌發(fā)過程中的0~12h之間,吸收了大量的水分,細胞代謝的速率加快。(2)在種子萌發(fā)過程中的12~30h之間,依據(jù)CO2的釋放量多于O2的吸收量,可判斷細胞呼吸的方式是有氧呼吸和無氧呼吸。(3)驗證水稻幼苗和番茄幼苗對SiO44-吸收的偏好性,可以將(等量的生長發(fā)育狀況相同的)番茄幼苗和水稻幼苗分別放在含SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后檢測培養(yǎng)液中SiO44-剩余量。(4)植物對無機鹽的吸收具有選擇性,與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量密切相關(guān)?!军c睛】本題考查種子萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式和對無機鹽的吸收,意在考查考生根據(jù)圖像判斷細胞呼吸的方式和具有實驗的設(shè)計分析能力。9、否控制這兩對相對性狀的兩對等位基因位于同一對同源染色體上截毛不一定4細眼∶粗眼=4∶1BBXFXF、bbXfYf3/4【解析】
孟德爾在做兩對雜交實驗的時候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9∶3∶3∶1。【詳解】(1)已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長翅(B)與殘翅(b),根據(jù)圖甲可知這兩對等位基因在一對同源染色體上,因此判斷果蠅灰身、黑身與長翅殘翅這兩對相對性狀不遵循基因的自由組合定律。(2)剛毛(F)與截毛(f),圖甲果蠅為剛毛雄性(XFY),與表現(xiàn)型為截毛的雌果蠅(XfXf)雜交,即可根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別,后代雌性為剛毛(XFXf)、雄性為截毛(XfY)。(3)將基因型為AaBb的雌雄果蠅,若AB連鎖、ab連鎖,則產(chǎn)生的配子為AB∶ab=1∶1,得到的子代為AABB、AaBb、aabb,出現(xiàn)2種表現(xiàn)型,若Ab連鎖、aB連鎖,則產(chǎn)生的配子為Ab∶aB=1∶1,得到的子代為AAbb、AaBb、aaBB,出現(xiàn)3種表現(xiàn)型,因此不一定出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型。若雌雄果蠅均發(fā)生交叉互換,能產(chǎn)生4種配子(AB、Ab、aB、ab),子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。(4)將純合的細眼果蠅(DD)與粗眼果蠅雜交得F1(Dd),在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時,雌配子的比例為D∶d=1∶1,由于環(huán)境因素影響,含d的雄配子有1/3死亡,則雄配子的比例為D∶d=3∶2,因此F2中果蠅的基因型為3/10DD、5/10Dd、1/5dd,表現(xiàn)型及其比例為細眼(D_)∶粗眼(dd)=4∶1。(5)長翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)在染色體上的位置如圖甲所示,圖乙所示的實驗中,F(xiàn)1全為長翅剛毛,因此親本雌雄果蠅的基因型分別為BBXFXF、bbXfYf。F2雌性個體中純合子(BBXFXF、bbXFXF)所占的比例為1/4×1/2+1/4×1/2=1/4,雜合子所占的比例為
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