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第頁2022幼兒園親子活動總結(jié)范文錦集6篇幼兒園親子活動總結(jié)范文錦集6篇

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進行回憶檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是我為大家整理的幼兒園親子活動總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒園親子活動總結(jié)篇1

陽春三月,草長鶯飛,春天帶著綠意向我們走來,又逢一年植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話〞,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,**幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水,與小樹共成長〞的植樹節(jié)愛綠護樹活動。

3月12日下午三點鐘,大班級部的老師、孩子和局部家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊伍向**公園出發(fā)了。一路上,各班高舉“保護樹木,從我做起〞“生命在于綠色〞“綠色家園,人人共創(chuàng)〞等標(biāo)語紅旗,孩子們背著小書包拿著小桶,邁著鏗鏘的步伐,手牽手互相談?wù)撝?,歡樂的氣氛影響到周圍的路人,愛綠護樹的意識在相互傳送。桃花山公園里,暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情???,孩子們手拿小桶耐心排隊接水,小心的將桶里的水緩緩倒入樹坑,爭先恐后的勞動場面好不熱鬧,在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下,一棵棵小樹飽嘗生命之水,搖動身姿煥發(fā)勃勃生機。隨后,孩子們將“小草青青,足下留情〞“多一份綠色,多一份溫馨〞“人人愛綠,綠愛人人〞等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹枝上,發(fā)動更多的人參與進來,一起營造天藍地綠水清的美好家園。

此次植樹節(jié)活動前,老師們制定了詳細的活動方案,并與公園負責(zé)人商討活動流程與澆水場地、周密的安排跟班人員與出行路線,確保了活動的順利進行?;顒雍螅⒆觽冞€將通過口述日記和繪畫的形式表達表現(xiàn)活動的感受。

此次植樹節(jié)活動的深入開展,讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好,激發(fā)了愛綠護樹的情感,增強了勞動和責(zé)任意識,在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子,為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。

幼兒園親子活動總結(jié)篇2

下午2點,在我校舉行了慶六一親子文體活動,本次活動共參加家長60多人,幼兒22人。體育游戲活動面向全體幼兒,家長自愿參與的形式,舉行了大小班的幼兒播送體操?世界真美好?的表演,開展了接送娃娃回家和運氣球比賽?;顒娱_展的井然有序,在活動中家長能積極參與,活動形式活潑、健康有趣,不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力,也有利于增強幼兒的體質(zhì),有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進一步表達了我校在家園互動、家園聯(lián)系過程中成功的一面。家長反映熱烈。

通過這次活動,也反映了我們平時工作中還存在的一些問題:

1、活動的組織沒有方案性、長遠性。如:在活動開展前沒有請到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),來參加我們的活動。

2、教師平時訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動作不到位。具體表達在有局部幼兒還沒有掌握動作的技能技巧。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒根本的方法要領(lǐng)。

我們的目的是為了教給幼兒一些根本動作的技能技巧,既然我們平時做了大量的工作,那我們以家園互動的形式將它表達出來,讓家長更加了解幼兒園的工作,支持配合我們的工作。所以在今后的工作中,要從思想上高度重視,對各種活動要早方案、早打算、早著手,持之以恒地進行長期訓(xùn)練。讓每個幼兒都能熟練掌握根本的技能技巧,且不斷提高水平。

幼兒園親子活動總結(jié)篇3

迎著溫暖的春風(fēng),邁著輕快的腳步,一抹綠色正悄然而來,3月12日是中國的植樹節(jié)。沐浴著早春溫暖的陽光,我們參加了植樹節(jié)的系列活動,快來一起行動吧!

擁抱春天認識“綠〞色

通過老師對植樹節(jié)起源、由來的介紹,孩子們認識了植樹節(jié)的標(biāo)志,通過故事和兒歌了解了大樹對我們生活的重要性,知道保護身邊的花草樹木……在班級里有孩子們從家?guī)淼呐柙?、植物,通過照顧它們,孩子們養(yǎng)成了初步的責(zé)任心,感受了保護生命的美好情感。

綠色文明從“己〞做起

為大樹唱首歌,和小樹說話,用活潑可愛的動作和大樹做游戲,表達了對樹木的祝福,用充滿愛心的行動為小樹澆水、松土,親親小樹,擁抱小樹,希望小樹茁壯成長,讓孩子們在大自然的懷抱中與樹木親密接觸,體驗到保護樹木的快樂。

護綠行動“樹〞立希望

進行了為小樹制作愛心卡和祝??ㄆ?、繪畫、播下小種子、我給大樹清掃家、綠色環(huán)保建議書等一系列活動,制作愛心卡片和護綠小標(biāo)志送給小樹苗,在這些卡片表達了多照顧小樹、希望小樹能夠快快長大的心愿。

通過小小的活動,孩子們感受著勞動的快樂,體驗著關(guān)愛的歡欣,從小事做起,從現(xiàn)在做起,保護身邊的一草一木,相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽,讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個人。

幼兒園親子活動總結(jié)篇4

20xx年9月26日下午,我們開元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,在歡快的樂曲聲中,家長們臉上洋溢著燦爛的笑容,高快樂興地走進幼兒園,他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動〞,和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。

15時30分,在歡快的?藍精靈?、?洋娃娃和小熊跳舞?音樂中,我們的家長和孩子們先后邁著有力的步伐,喊著響亮的口號步入活動場地,接著是主持老師和園長阿姨給家長和孩子們帶來的美好祝愿。

16時整,主持老師:“開元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子活動現(xiàn)在開始〞一聲令下,大、中、小三班各自在本班老師的帶著下,有秩序地進入了各自場地,首先老師給家長和孩子們講活動規(guī)那么,號令一響,活動開始了,大班進行的是:“揪尾巴〞,中班是:“小腳踩大腳〞,小班是:“踩氣球〞。家長和孩子們本著“友誼第一、比賽第二〞的原那么,活動緊張、熱烈而有序的進行著,整個活動場地到處是喝彩聲、加油聲、歡笑聲,大約16時40分,活動圓滿結(jié)束。

整個親子活動,從方案到準備,到活動,到結(jié)束,每一環(huán)節(jié)都組織的井然有序,特別是活動過程〔〕,無任何平安隱患發(fā)生,這樣圓滿的成績歸功于我們老師的精心準備,歸功于家長們的密切配合!通過這次活動,提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的'靈活性,培養(yǎng)幼兒的堅強毅力、不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情,感受到愛,從信息反應(yīng)中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的時機,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運動會我們覺得開的還是比擬成功的,圍繞著“我運動、我健康、我快樂〞的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報〞。

幼兒園親子活動總結(jié)篇5

為了豐富幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒親子間的情感,本園于20xx年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動,在此次活動中我發(fā)現(xiàn)家長們都是很積極地參與,都愿意與孩子們度過這快樂和興奮的一刻,而小朋友們有了家長的陪伴根本上都大膽的表現(xiàn)自己,勇于參與游戲,游戲一個接著一個進行,小朋友們也都大聲的為同伴吶喊!加油!比賽場上歡聲笑語一片。

由于孩子年齡小,久時間下來有些坐不住,后來感覺場面上有點亂,個別孩子都沒按規(guī)那么完成游戲〔〕,可我卻看到了家長和孩子的臉上都洋溢著笑容,原來家長們的想法和我們一樣的,名次并不重要,重要的是過程,重要的是參與。

相信通過這次的親子游戲活動,家長與孩子的關(guān)系是更親密了,家長與老師的關(guān)系更加融洽了,小朋友也得到了一次大膽表現(xiàn)自己的時機,鍛煉了自我。

幼兒園親子活動總結(jié)篇6

在幼兒園工作人員的共同努力和準備下,在20xx年8月9日,我們XX幼兒園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part〞的活動,在活動中我們設(shè)置了各種親子游戲有――親子廚房、撈魚游戲、涂鴉樂、水中暢游等。

在本次活動中我主要負責(zé)的是親子廚房中的其中一項――魔法壽司。在活動前我準備了做壽司用的各種

材料

和工具:壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛(wèi)生手套、勺子,卷簾等等。在準備這些

材料

我特別注意要把餐具和材料的衛(wèi)生和消毒工作做好。重要的一點是大米的溫度不能太熱,大米也不能太干,有了廚房師傅的幫助,我所需的各種材料都準備的很及時。由于我做壽司的經(jīng)驗還不是很豐富,所以有些細節(jié)方面的材料準備的還不是很齊全,

總結(jié)

這次經(jīng)驗如果在做壽司的過程中再加點肉松和壽司醋這樣做出來的壽司一定會更美味更受大家喜歡的。

活動開始后家長帶著孩子們陸續(xù)來到的我的魔法壽司屋一起體驗親子制作壽司的快樂,孩子們對這項活動感到很新鮮都很投入。由于活動場地和人員的局限性每次活動最多只限8組家庭,在我的解說和示范下家長和孩子們也一起動手做了起來,做完后孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司,都很快樂也很有成就感,家長對這種活動也很滿意,在和家長溝通的過程中了解到,孩子們在家很少參與這樣的活動,對我們幼兒園里能有這樣的活動感到很滿意孩子們的積極性也都很高漲。值得注

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