2020年高考政治一輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》單元模擬測試卷及答案第一單元 生活與消費(fèi)

高考政治一輪復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》單元測試題第一單元 生活與消費(fèi)本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分為

100

分，考試時(shí)間

90

分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共50

分）一、選擇題：在下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。本大題共

25

小題，每小題

2

分，共計(jì)

50

分。1．下列屬于商品的是（ ）①自產(chǎn)自銷的糧食產(chǎn)品 ②贈(zèng)送同學(xué)的禮物③向地震災(zāi)區(qū)空投的援助物資 ④家庭用的自來水A．①③ B．①② ．①④ ．③④2（ ）A．金銀是商品交換的產(chǎn)物B．金銀不是唯一固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品C．金銀和貨幣是同時(shí)出現(xiàn)的D．金銀是最適宜固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品3．2007年

6

月

20

日，央行發(fā)行第29

屆奧運(yùn)會(huì)普通紀(jì)念幣、貴金屬紀(jì)念幣各一套。關(guān)于金屬紀(jì)念幣，下列說法不正確的是（ ）A．具有貨幣的職能 B

．不具有貨幣的職能C．是國家發(fā)行的 D．可以流通也可以貯藏4．李某用銀行按揭貸款的方式買了一套

60

萬元的新房，首付現(xiàn)金16

萬元，然后在

15

年內(nèi)付清銀行貸款

44

萬元和利息

10

萬元。

60

萬元，首付16

萬元，支付利息10

萬元 分 別 體 現(xiàn) 的 貨 幣 職 能 是（ ）A．價(jià)值尺度、流通手段、支付手段 B

．價(jià)值尺度、支付手段、流通手段11．下列函數(shù)圖像描述的是某商品在 年中的價(jià)C．支付手段、流通手段、貯藏手段 D．支付手段、價(jià)11．下列函數(shù)圖像描述的是某商品在 年中的價(jià)值尺度、流通手段5．在我國，人民幣可以在市場上購買一切商品，這主要是因?yàn)槿嗣駧?（ ）A．具有使用價(jià)值和價(jià)值 B

．本質(zhì)是一般等價(jià)物C．本質(zhì)是商品 D．是國家發(fā)行、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)65000

均每件價(jià)格水平為

8

元，在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)

5

次。那么，這一年里貨幣發(fā)行量應(yīng)為 億元。如果這一年實(shí)際發(fā)行了16000

億元紙幣，這時(shí)的1

元錢相當(dāng)于 元，這會(huì)引起 。（ ）A．8000 0.5 通貨膨脹 B．4000 0.2 購買力降低C．16000 2 紙幣升值 D．2000 3 購買力提高7．集存款、取款、貸款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w的信用工具是（ ）A．支票 B．匯票 C．信用卡 D．電子貨幣8（ ）A．可以透支，緩解暫時(shí)收入不足 B．具有方便、快捷的特點(diǎn)C．在取款時(shí)沒有任何限制 D．任何人都可以使用9．外匯是用 表示的用于國際間結(jié)算的 。（ ）A．外幣 流通手段 B．外幣 支付手段C．本幣 流通手段 D．本幣 支付手段10．2008

年

5

月

16

日人民幣對美元匯率中間價(jià)報(bào)6.9895，較前一交易 日 走 高 105 個(gè) 基 點(diǎn) 。 這 意 味 著（ ）①美元兌換人民幣的匯率升高 ②美元兌換人民幣的匯率跌落③美元兌換人民幣增多 ④人民幣兌換美元增多A．②④ B．③④ ．①③ ．①②半格走勢，根據(jù)該圖下列理解正確的是（ ）①該商品很可能處于賣方市場②該商品的互補(bǔ)商品需求量一定有所減少③該商品的替代商品需求量會(huì)有所減少④生產(chǎn)者可能會(huì)擴(kuò)大該商品生產(chǎn)A．①② B．①④．②③ ．②④12．不同的商品生產(chǎn)者生產(chǎn)同一種商品，在同一時(shí)間、同一市場上以同樣的價(jià)格出售，有人賺錢，有人虧本。這是因?yàn)椋?）A．商品的價(jià)值量不同 B．商品的數(shù)量不同．勞動(dòng)者素質(zhì)不同 ．勞動(dòng)生產(chǎn)率不同13．在商品交換中，假如“1

雙皮鞋＝2

件上衣”符合等價(jià)交換的原1

雙皮鞋可以換 件上衣。（ ）A．2 B．4 C．8 D．1614就應(yīng) （ ）A．縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間 B．?dāng)U大個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間C．提高社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率 D．減少商品價(jià)值量15．人們在市場經(jīng)濟(jì)中必須遵循等價(jià)交換的原則。等價(jià)交換是指（ ）A．每次商品交換都必須是等價(jià)的B．每次商品交換價(jià)格都應(yīng)與價(jià)值相一致C．只存在于商品交換的平均數(shù)之中D．等價(jià)交換的次數(shù)多于不等價(jià)交換的次數(shù)16 （ ）①價(jià)格變動(dòng)對生活必需品的影響較?、趦r(jià)格變動(dòng)對高檔耐用品的影響較大③價(jià)格變動(dòng)對生活必需品的影響較大④價(jià)格變動(dòng)對高檔耐用品的影響較小A．①② B．③④．①③ ．②④17．一種商品價(jià)格的提高，可能帶來的影響是這種商品的 （ ）①需求量減少 ②供應(yīng)量增加③替代商品的需求量增加 ④互補(bǔ)商品需求量減少A．①③ B．②④ ．①②③④ ．無法確定18．影響消費(fèi)水平的前提和基礎(chǔ)是①可支配收入 ②商品的價(jià)格③商品的性能、質(zhì)量 ④商品的外觀、包裝、廣告A．① B．①② ．①②③ ．①②③④“” “”“” “”夠了，在前幾天住進(jìn)了夢寐以求的大房子。

乙說：

我年輕時(shí)通過貸款買了一套大房子，終于在前幾天還清了銀行的貸款。

回答19—20題。19．從甲乙兩位的對話我們可以看出（ ）A．甲乙都屬于錢貨兩清的消費(fèi)B．甲是生存資料的消費(fèi)，乙是享受資料的消費(fèi)．甲是租賃消費(fèi)，乙是貸款消費(fèi)．甲是錢貨兩清消費(fèi)，乙是貸款消費(fèi)20．如何看待甲乙兩種消費(fèi)方式（ ）A．甲的消費(fèi)方式優(yōu)于乙的消費(fèi)方式B．乙的消費(fèi)方式優(yōu)于甲的消費(fèi)方式．在買方市場時(shí)應(yīng)適當(dāng)鼓勵(lì)甲的消費(fèi)方式．在買方市場時(shí)應(yīng)適當(dāng)鼓勵(lì)乙的消費(fèi)方式21．國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的公報(bào)顯示，

2007

年居民家庭食品消費(fèi)支出占家庭消費(fèi)總支出的比重，即恩格爾系數(shù)，相比

2006

年以來罕見上升。這是因?yàn)?（ ）A．居民收入增長低于一些農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格漲幅B．居民的消費(fèi)觀念不科學(xué)．我國居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生變化D．人們的消費(fèi)心理影響人們的消費(fèi)行為22．2007年農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)為

43.1%系數(shù)為

36.3%。要改變這種狀況，必須（ ）A．大力發(fā)展經(jīng)濟(jì) B．縮小城鄉(xiāng)收入差距．消除居民收入差距 ．平均分配個(gè)人收入，23．人們在購物時(shí)追求“物美價(jià)廉”

這種消費(fèi)屬于 引發(fā)的消，費(fèi)。（）A．從眾心理 B．求異心理 ．求實(shí)心理 ．攀比心理24“打包”帶走是很平常的事情。這說明（ ）A．人們的生活水平降低了 B．人們的消費(fèi)觀念改變了．人們的衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng)了 ．人們的道德水平提高了25．改革開放

30

年來，我國人民的物質(zhì)文化生活水平提高了，但我們?nèi)匀惶岢D苦奮斗、勤儉節(jié)約。這主要是因?yàn)椋?）A．全面小康的目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn) B．社會(huì)成員之間的差距還較大．一國的消費(fèi)水平要與國情相適應(yīng) ．人們的精神生活還不富有第Ⅱ卷（非選擇題，共

分）二、非選擇題：本大題共

4

小題，共計(jì)

50

分。26．2007年

12

月

5

日中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，把“防止經(jīng)濟(jì)增長由為明年宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。有人認(rèn)為，通貨緊縮比通貨膨脹好，在通貨緊縮時(shí)消費(fèi)者能得到11

分）27．圖一：商品供過于求 價(jià)格下跌 無利可圖 縮小生產(chǎn)擴(kuò)大生產(chǎn) 有利可圖 價(jià)格上漲 商品供不應(yīng)求圖二： 價(jià)格價(jià)值（1）圖一和圖二分別反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？（4

分）（2基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式？（7

分）28．2007年

4

月

12

日《華夏時(shí)報(bào)》報(bào)道，短短一個(gè)月里已經(jīng)有十余個(gè)廠家的幾十款車型加入價(jià)格戰(zhàn)，其中銷量前

10

名的乘用車企中有

8

通用、上海大眾、一汽大眾、奇瑞、東風(fēng)雪鐵龍、天津一汽、東

8

量均比降價(jià)前有提升。11

分）29．目前，高中生或多或少有些零花錢，將來走上社會(huì)也必然要與錢打交道。同樣是高中學(xué)生，由于消費(fèi)觀不同，對待金錢的態(tài)度也性學(xué)習(xí)活動(dòng)。第一小組收集到以下材料：金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補(bǔ)藥，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書籍，卻買不到知識(shí)；金錢能買到鐘表，卻買不到時(shí)間。在人類社會(huì)中，有很多東西比金錢更重要，如高尚的人格、真誠的友誼、親情等，都是金錢買不來的。（15

分）第二小組收集到本班王同學(xué)以下有關(guān)材料：8

月份家庭收

8

月份該同學(xué)消費(fèi)支出 8

月份該同學(xué)入 資金情況父

親

母

親

生

日

同

學(xué)

買

個(gè)

買 自

己

向

父

向

別工資 工資 請

同

互

送

性

化

MP3 伙

食

母要 人借學(xué)

吃

禮品 服飾 費(fèi)

支飯 出700 500 150

60

元

100

300

220

600

230元 元 元 元 元 元 元 元（2）根據(jù)材料，王同學(xué)可能存在什么樣的消費(fèi)心理？（6

分）（36

分）參考答案． 商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。①是商品（注意“自產(chǎn)自銷”

和③并沒有用于交換，所以不是商品，④是商品。故選

項(xiàng)。2．D 早已存在，但一開始并不固定充一般等價(jià)物，只是商品生產(chǎn)和商品交換發(fā)展到一定歷史階段，由于自身具有獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，才固定充當(dāng)一般等價(jià)物。ABC

三項(xiàng)錯(cuò)誤，所以答案選D

項(xiàng)。3．B 以貯藏。ACD

表述正確，B

表述不正確。因此答案應(yīng)選B

項(xiàng)。4．A 價(jià)

60

萬元，貨幣執(zhí)行的是價(jià)值尺度的職能；首付

16

萬元，貨幣

10

萬元貨幣執(zhí)行的是支付手段的職能。故正確選項(xiàng)為A。5．D 本題考查紙幣的含義這一知識(shí)點(diǎn)。由于紙幣不是商品，所以，ABC

項(xiàng)錯(cuò)誤，D

項(xiàng)符合紙幣的含義，選D。6．A 支付的銷售商品總量為5000

8

這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)

5

次，根據(jù)公式這一年里貨幣發(fā)行量應(yīng)為8000

億元，而實(shí)際發(fā)行了16000

億元紙幣，所以，這時(shí)的1

元錢相當(dāng)于

0.5

元，這會(huì)引起通貨膨脹。故選A

項(xiàng)。7．C 比較信用卡、支票、電子貨幣，根據(jù)題干的內(nèi)容，應(yīng)選C

項(xiàng)。8．B 體分析，CD

項(xiàng)是錯(cuò)誤的。因此選

B。9．B 本題考查外匯的含義這一知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)外匯的含義，只有 B項(xiàng)正確。10．A 本題考查對匯率知識(shí)點(diǎn)的理解。人民幣對美元匯率中間價(jià)報(bào)較前一交易日走高

105

個(gè)基點(diǎn)，意味著人民幣升值，人民幣升值則導(dǎo)致本幣匯率升高，人民幣兌換美元多了；反之，美元貶值，美元兌換人民幣少了。①③項(xiàng)錯(cuò)誤，②④項(xiàng)正確，因此選A

項(xiàng)。．B —月價(jià)格持續(xù)上升，該商品很可能供不應(yīng)求、處于賣方市場，所以①正確；該商品的互補(bǔ)商品需求量一定有所增加，所以②錯(cuò)誤；會(huì)擴(kuò)大該商品生產(chǎn)，所以④正確。因此答案應(yīng)選B

項(xiàng)。． 本題考查個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)所生產(chǎn)商品社會(huì)承認(rèn)的價(jià)值量相同、面對的市場供求關(guān)系相同，而“有人賺錢，有人虧本”則是因?yàn)閭€(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率不同。

BC不能作為題干的原因，故答案選。13．C 本題考查社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與價(jià)值量關(guān)系知識(shí)點(diǎn)。原來“

1

雙皮鞋＝2

件上衣”符合等價(jià)交換的原則，那么現(xiàn)在生產(chǎn)皮鞋的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率下降為原來的一半，則等式應(yīng)為“1

雙皮鞋＝4

件式應(yīng)為“1

雙皮鞋＝8

C

項(xiàng)。14．A 商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，個(gè)生產(chǎn)者獲得的價(jià)值總量就越大，就可以多贏利、多賺錢，在競爭生產(chǎn)率，縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間。A

項(xiàng)符合題意，B

項(xiàng)錯(cuò)誤，C

項(xiàng)不合題意。故答案選

A。15．C 本題考查對等價(jià)交換知識(shí)點(diǎn)的理解。根據(jù)價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形品交換價(jià)格都應(yīng)與價(jià)值相一致，所以

AB

是錯(cuò)誤的。等價(jià)交換只存在于商品交換的平均數(shù)之中，C

項(xiàng)正確。D

項(xiàng)理解也是錯(cuò)誤的。所以答案是

C

項(xiàng)。．A 本題考查價(jià)格變動(dòng)對人們生活的影響知識(shí)點(diǎn)。價(jià)格變動(dòng)對生③④錯(cuò)誤，故選

A

項(xiàng)。17．C 本題考查價(jià)格變動(dòng)對供求的影響。一種商品價(jià)格的提高，可的需求量增加、互補(bǔ)商品需求量減少，因此，①②③④都正確。選

C

項(xiàng)。18．A 消費(fèi)水平受很多因素的影響，其中主要的是居民的收入和物價(jià)總水平。收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)，①符合題意，②③④是影響因素，故選

A

項(xiàng)。19．D 本題考查消費(fèi)的類型這一知識(shí)點(diǎn)。從甲乙兩人的語言表述中可知，甲是錢貨兩清消費(fèi)，乙是貸款消費(fèi)。所以選D

項(xiàng)。20．D 本題考查對消費(fèi)類型的理解。甲乙兩種消費(fèi)方式誰優(yōu)誰劣，不能一概而論，要作具體分析，所以

AB

項(xiàng)不能選；C

項(xiàng)表述錯(cuò)誤，應(yīng)排除；在買方市場時(shí)應(yīng)適當(dāng)鼓勵(lì)乙的消費(fèi)方式，所以選D項(xiàng)。21．A 消費(fèi)結(jié)構(gòu)不是一成不變的，它會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而不斷變化。2007

年居民家庭食品消費(fèi)支出占家庭消費(fèi)總支出的比重，相比

2006

年上升。原因是居民收入增長低于一些農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格漲幅，BCD

項(xiàng)不能說明原因。故選

A。22．B 本題考查恩格爾系數(shù)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)。2007年農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)高于城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)為36.3%，說明農(nóng)村居民家庭生活水平低于城鎮(zhèn)居民家庭生活水平。要改變這種狀況，必須縮小城鄉(xiāng)收入差距，B

項(xiàng)符合題意。A

項(xiàng)泛泛而談，不扣題。C

D

項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選

B

項(xiàng)。“23．C 本題考查消費(fèi)心理和消費(fèi)行為知識(shí)點(diǎn)。

物美價(jià)廉”這種消費(fèi)“既注重質(zhì)量，又考慮價(jià)格，這種消費(fèi)屬于求異心理主導(dǎo)的消費(fèi)。應(yīng)選

C

項(xiàng)。24．B 將吃不掉的飯菜“打包”帶回家，避免了浪費(fèi)，不失為一種好的習(xí)慣，說明了人們勤儉節(jié)約了，B

項(xiàng)正確。ACD

不合題意，所以選

B。25．C 勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風(fēng)。我精神財(cái)富，任何時(shí)候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。所以，即使全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，這種精神還不能丟，A

項(xiàng)不選。B

項(xiàng)不能說明原因。D

項(xiàng)錯(cuò)誤。答案選

C

項(xiàng)。26首先要知道什么是通貨膨脹、通貨緊縮。其次，要對題中的觀點(diǎn)作全面的、辯證的分析。最后要有明確的結(jié)論。1）通貨膨脹表現(xiàn)為物價(jià)普遍上漲，通貨緊縮則表2

分）（2經(jīng)濟(jì)衰退，市場不振，消費(fèi)不足，不利于生產(chǎn)的發(fā)展和人民生活4

分）同樣，適度的通貨膨脹可以刺激消費(fèi)，促4

分）（（3）所以，籠統(tǒng)地說通貨緊縮比通貨膨脹好是不科學(xué)的。

1

分）（271）問要透過圖示的現(xiàn)象揭示出經(jīng)濟(jì)生活的道理。第（2）問與第（1）問是順承的，在前面歸納的基礎(chǔ)上，根據(jù)要求回答出具體內(nèi)容。1）圖一反映了供求、價(jià)格、生產(chǎn)之間相互影響、2

分）