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托福作文寫作范文詳解Somepeoplearealwaysinahurrytogoplacesandgetthingsdone.Otherpeopleprefertotaketheirtimeandlivelifeataslowerpace.Whichdoyouprefer?Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.1.題目翻譯有些人總是匆匆忙忙。有些人喜歡慢節(jié)奏。佝喜歡哪個?1.題目翻譯.審題關(guān)鍵詞:Prefer;Inahurry;Goplaces;Getthingsdone;Aslowerpace;Reasons&examples.論證分析:論點1:Atwork,Iprefertobehighly-efficientanddeliverthebestjobintheshortesttime.論點2:Indailylife,Iliketofinishimportanttasksquicklytosavemorepersonaltime.論點3:ButIalsoneedtotakemytimesometimestorelaxandappreciatebeautyaroundme.范文:LifeisshortHastemakeswaste.What'syourhurry?ThesethreesayingscharacterizethewayImanagemydaytodaychores.Idon'twanttorushthroughthings;Iprefertotakemytime.此段結(jié)構(gòu)本段是一個分總的結(jié)構(gòu)。最后一句話是本文主論點,并引出下文。此段功能本段是文章首段,引出要討論內(nèi)容,幫劣作者陳述觀點,擺明立場。Lifeisshort.Youneverknowwhatmayhappentomorrowsoitisimportanttoenjoytoday.Ofcourse,somepeoplewillsaythat'swhyitisimportanttocramalotintoaday.Butthen,howwouldyoupossiblyhavetimetoenjoyallofthoseexperiences.Bydoingafewthingsslowlyanddoingthemwell,youcansavortheexperience.Hastemakeswaste.Wearenotmachines.Wecan'trushthroughthingsmechanically.Ifwedo,wemightforgetsomething;wemighttakeshortcuts.Bytakingourtime,wecandoachorecarefully,completely,andcorrectly.此段結(jié)構(gòu)本段是一個分總的結(jié)構(gòu)。首先第一句話引出要討論的內(nèi)容。后面可以分為兩個部分,第一個部分是告訴我們要享受每一個過程。第二個部分告訴我們做的太快是一種浪費,即Hastemakeswasteo最后一句話重申論點,讓我們takeourtime0此段功能本段是文章的第二段,也就是正文第一段,寫了支持作者立場的第一個分論點。What'syourhurry?Where'sthefire?Idon'tseeanyneedtorushtothenextexperience.There'sstillalottoseeandlearnfrominthechoresyoumightthinkaresimpleandmindlesstasks.Takingcareofyourbabybrotherforinstancecanbeveryrewarding.YoucouldsimplykeephimnearyouwhileyouwatchTVandwritealetterandtalkonthephone.Oryoucoulddevoteyourwholeattentiontohimandobservehisreactionstohisenvironment.Youcanobservecarefully,unlikeifyouaretryingtodofourthingsatthesametime.此段結(jié)構(gòu)本段是一個分總的結(jié)構(gòu)。文段中開始速行了反問,弓I出了對后文的探討,并補(bǔ)充了一些生活中的例子用以佐證分論點,最后總結(jié)出分論點,即我們應(yīng)該慢一些做事。此段功能本段是文章的第三段,也就是正文第二段,寫了支持作者立場的第二個分論點。滿分要素分析:一、語言表達(dá)本文最大的特點一是使用了開少英文諺語,二是多用口語。整篇文章讀下來仿佛聆聽一場精彩的講座,娓娓道來,親切自然。ThesethreesayingscharacterizethewayImanagemydaytodaychores.本句中,characterize一詞用的很好。Character作為名詞意思為特點、特征,后面加ize變?yōu)閯釉~,意思是"具有…特征二這種中將名詞勵詞化的表達(dá)是文章很生勵,類似的詞還有specialize(使特殊),socialize(社會化)。daytodaychores意識是日常事務(wù),這個短語可以用在托福寫作中的很多地方,很值得收藏。Bytakingourtime,wecandoachorecarefully,completely,andcorrectly.本句的亮點在亍句中并列的三個副詞carefully,completely,correctly。"3"在漢語中是一個很重要的,我們說"三人成虎",一個事情被強(qiáng)調(diào)三次時別人基本上就信以為真了。英語中也如此,三個副詞的并列從內(nèi)容上體現(xiàn)了takingtime的優(yōu)點,從語言是是文章很有氣勢,而且三個詞都是以ly作為結(jié)尾,讀起來朗朗上口,為文章的語言增色開少。What'syourhurry?Where'sthefire?Idon'tseeanyneedtorushtothenextexperience.本句作為論證段的開頭部分,使用了問句,拉近了作者不讀者的距離,引起了讀者的興趣,使文章更有親切感。1.Hastemakeswaste.本句的兩點是作者用了一個壓了一個尾韻,是句子讀起來更有美感,更有氣勢,為文章錦上添花。在英語文章寫作中,可以使用頭韻,如新概念四中的"FindingFossilMan"和"SparethatSpider"二、邏輯結(jié)構(gòu)
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