高中歷史答題技巧方法

高中歷史答題技巧方法“歷史”是一個(gè)總稱，涉及到過(guò)去的大事以及記憶，發(fā)覺(jué)，收集，組織，介紹，以及關(guān)于這些大事的信息解讀。歷史是基礎(chǔ)學(xué)科之一，下面是我為大家整理的高中歷史答題技巧，僅供參考，喜愛(ài)可以（保藏）共享一下喲!

歷史選擇題答題技巧

1.優(yōu)先關(guān)注“阿拉伯?dāng)?shù)字”(關(guān)注歷史年月和數(shù)據(jù))

歷史選擇題的閱讀，快速精確?????提取信息是最重要的力量。歷史選擇題中的“阿拉伯”數(shù)字是很簡(jiǎn)單看到的信息。在一大堆漢字里面找到找到阿拉伯?dāng)?shù)字還是是很簡(jiǎn)單的。

歷史選擇題中的“阿拉伯”數(shù)字往往就是解題的關(guān)鍵，就是解題的鑰匙。由于歷史選擇題中的“阿拉伯“數(shù)字，不是年月，就是與答案有關(guān)的數(shù)據(jù)。

2.“穿衣戴帽”是重點(diǎn)(關(guān)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)括號(hào)引號(hào)書(shū)名號(hào)的作用)

大家知道在漢語(yǔ)言的表達(dá)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占重要地位。這里的“穿衣”就是指括號(hào)和書(shū)名號(hào)。括號(hào)在歷史選擇題中的消失往往是用來(lái)解釋說(shuō)明題目中的關(guān)鍵信息，書(shū)名號(hào)的消失意味著材料的出處已經(jīng)告知。

材料的出處了解了，材料的、的立場(chǎng)等很多問(wèn)題就得到解決?！按髅薄边@里指的是引號(hào)，歷史選擇題中消失的引號(hào)，要么就是關(guān)鍵信息，要么就是強(qiáng)調(diào)的學(xué)科術(shù)語(yǔ)。在材料中運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的學(xué)問(wèn)，進(jìn)行快速解題是一種綜合力量的體現(xiàn)。

高中歷史答題竅門(mén)

步驟一，審問(wèn)題。一般材料型的問(wèn)答題在問(wèn)題的設(shè)置上有三種（提示語(yǔ)）：

第一種的提示語(yǔ)往往有“依據(jù)材料分析……”，就是解題時(shí)必需完全依據(jù)材料進(jìn)行，答案就在材料中;

其次種提示是“依據(jù)(或結(jié)合)所學(xué)學(xué)問(wèn)分析……”，解題時(shí)要聯(lián)系所學(xué)過(guò)的教材學(xué)問(wèn)，答案來(lái)自教材和所學(xué)學(xué)問(wèn)。

第三種是“依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)分析……”，解題時(shí)既要依據(jù)材料又要與教材學(xué)問(wèn)相結(jié)合。

步驟二，帶著問(wèn)題閱讀材料，閱讀過(guò)程要留意對(duì)材料進(jìn)行分層，一般要留意材料中的句號(hào)、分號(hào)、省略號(hào)。

步驟三，留意材料的出處和時(shí)間。一般會(huì)在材料的開(kāi)頭和最終有提示。

步驟四，關(guān)注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。

步驟五，作答過(guò)程：不能原封不動(dòng)的照抄材料(照抄材料是許多同學(xué)常常犯的錯(cuò)誤);要抓住關(guān)鍵詞，進(jìn)行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語(yǔ);看分答題;多角度思索作答。

以上主要針對(duì)文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。

圖表型試題——主要是通過(guò)圖片或表格的形式來(lái)呈現(xiàn)歷史進(jìn)展進(jìn)程，并要求考生依據(jù)圖片或表格，揭示、推斷、歸納、概括歷史大事、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生緣由、目的、性質(zhì)、特點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影響等內(nèi)容。

對(duì)這類型的題，平常要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過(guò)程中要著重分析圖表所反映的歷史大事、歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的，是起伏進(jìn)展、曲折前進(jìn)的還是總體向前的，同時(shí)利用好所給的文字說(shuō)明并聯(lián)系所學(xué)過(guò)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，立足教材來(lái)分析、作答。

怎么才能提高高考?xì)v史成果

1.進(jìn)行課外補(bǔ)充讀物，這方面我推舉，斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》下冊(cè)，學(xué)習(xí)其中看待問(wèn)題的觀點(diǎn)，

2.與其他學(xué)科串聯(lián)，比如在考察中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)制度的時(shí)候，你要考慮這里是進(jìn)展什么經(jīng)濟(jì)，由什么樣的自然緣由所影響，當(dāng)時(shí)的政治制度是怎樣的。

3.建立起完善的答題模版，這方面沒(méi)有什么太好的方法，只有多刷題，進(jìn)行大量的練習(xí)。

4.培育學(xué)習(xí)歷史的愛(ài)好，比