人教部編版一年級上冊語文課件漢語拼音bpmf

bpmf3語文一年級上冊第一課時第二課時第三課時bpmf3語文一年級上冊第一課時第二課時第三課y

w第一課時復(fù)習(xí)聲母yw第一課時復(fù)習(xí)聲母

觀察情境圖，這是什么地方？圖上都有誰？他們在干什么？星期天，大家都到公園里玩耍。一對兄妹正在山腳捉迷藏。妹妹躲在山洞門后，哥哥蒙著雙眼正用手小心地摸著。不遠處，一對父子正在爬山，爸爸手扶拐杖，孩子緊跟其后，一起比賽誰爬得快。孩子手里拿著的收音機正在播放優(yōu)美的樂曲，好像在給父子倆喊加油呢！觀察情境圖，這是什么地方？圖上都有誰？他們在

bpfm四個聲母寶寶正在捉迷藏，快來找找它們吧！bpfm四個聲母寶寶正在捉迷藏，快來找找它們吧！第三關(guān)：雙拼音節(jié)拼讀大轉(zhuǎn)盤兩個山洞mmm讀一讀，看一看，比一比。重疊形式：前后兩個字字形相同收音機里正廣播（b），不遠處，一對父子正在爬山，爸爸手扶拐杖，孩子緊跟其后，一起比賽誰爬得快。聽廣播bbb你的爸爸媽媽最喜歡做什么？wǒàiwǒdebàba鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動兩個門洞（）（）（）我愛我的爸爸，了解“爸爸”和“媽媽”兩筆寫成，占上格和中格。右上半圓bbb二、猜猜看，是哪幾個字母？dīdīdādīdīdā牽?；?，爬籬笆。聽廣播bbbb我會讀第三關(guān)：雙拼音節(jié)拼讀大轉(zhuǎn)盤聽廣播bbbb我會讀爬山坡pppp爬山坡pppp爬山坡ppp右下半圓pppp讀一讀，看一看，比一比。b聽廣播bbb右上半圓bbb爬山坡pppp讀一讀，看一看，比一比。b聽廣播摸一摸mmmm摸一摸mmmm迎著風(fēng)

ffff迎著風(fēng)ffff迎著風(fēng)fff一根拐杖ffff讀一讀，看一看，比一比。m摸一摸

mmm兩個山洞mmm迎著風(fēng)ffff讀一讀，看一看，比一比。m摸一摸手指操右下半圓ppp右上半圓bbb手指操右下半圓ppp右上半圓bbb一根拐杖fff兩個山洞mmm一根拐杖fff兩個山洞mmm生活中的“b

p

mf”，觀察圖片記一記。bfpm生活中的“bpmf”，觀察圖片記一記。bfpm小兒歌爸爸帶我爬山坡（p），迎著風(fēng)（f）兒爬山坡。收音機里正廣播（b），愛護花草不亂摸（m）。讀兒歌來鞏固小兒歌爸爸帶我爬山坡（p），讀兒歌來鞏固b12書寫指導(dǎo)兩筆寫成，占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線。右下半圓要寫飽滿。學(xué)書寫b12書兩筆寫成，占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線p12兩筆寫成，占中格和下格。書寫指導(dǎo)注意第一筆豎不能碰到第四條線。右上半圓要寫飽滿。p12兩筆寫成，占中格和下格。書注意第一筆豎不能碰到第四條線m12三筆寫成，占中格。注意m左右兩部分要一樣大。書寫指導(dǎo)3m12三筆寫成，占中格。注意m左右兩部分要一樣大。書3f12兩筆寫成，占上格和中格。f的橫比較短，寫在比第二條線略低一點的位置上。書寫指導(dǎo)f12兩筆寫成，占上格和中格。f的橫比較短，寫在比第二條線略一、找聲母。amibfoyvpe√√√√√課堂演練一、找聲母。amibfoyvpe√√√√√課堂演練二、猜猜看，是哪幾個字母？兩個門洞（）（）（）右下半圓（）（）（）一根拐杖（）（）（）右上半圓（）（）（）mmmbbbfffppp二、猜猜看，是哪幾個字母？兩個門洞（）（）（單韻母聲母整體認讀音節(jié)第二課時aoeiuvywbpmfyiwuyu單韻母聲母整體認讀音節(jié)第二課時aoeiuvywbpmfyiwmb

fp聲母韻母aoüiu音節(jié)我會拼mbfp聲母韻母aoüiu音節(jié)我會拼推箱子baba兩拼音節(jié)推箱子baba兩拼音節(jié)bābā豬八戒拿著數(shù)字８。兩拼音節(jié)讀四聲bābā豬八戒拿著數(shù)字８。兩拼音節(jié)讀四聲我愛我的爸爸，往上爬，往下爬，迎著風(fēng)fff爬山坡pppdīdīdādīdīdā右上半圓bbb我愛我的媽媽，鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動聽廣播bbb孩子手里拿著的收音機正在播放優(yōu)美的樂曲，好像在給父子倆喊加油呢！迎著風(fēng)fff二、猜猜看，是哪幾個字母？爬山坡ppp牽?；?，爬籬笆。我愛我的爸爸，注意第一筆豎不能碰到第一條線。右下半圓ppp重疊形式：前后兩個字字形相同bábá小白兔拔蘿卜。我愛我的爸爸，bábá小白兔拔蘿卜。bǎbǎ士兵在打靶。bǎbǎ士兵在打靶。bàbà開車去看大堤壩。bàbà開車去看大堤壩。bābábǎbà兩拼音節(jié)前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。bābábǎbà兩拼音節(jié)前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。bǎbbōbǐbù門把手廣播鉛筆瀑布兩拼音節(jié)我會讀bǎbbōbǐbù門把手廣播鉛筆瀑布兩拼音節(jié)我會讀ppápòpípǔ爬山破碎皮衣樂譜ppápòpípǔ爬山破碎皮衣樂譜mmǎmǐmùmō小馬撫摸大米木頭mmǎmǐmùmō小馬撫摸大米木頭ffáfófǔ伐木佛像斧子ffáfófǔ伐木佛像斧子熱氣球拼讀游戲ōùíǎｂóúīāpǒǔǐámǔóàf開始熱氣球拼讀游戲開始牽?；ǎ阑h笆。往上爬，往下爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋頂吹喇叭。qiānniúhuāpálībawǎngshàngpáwǎngshàngpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐngchuīlǎba找一找你會讀的兩拼音節(jié)吧！讀兒歌來鞏固牽?；ǎ阑h笆。qiānniúhuā一、我能把音節(jié)補充完整。b（）bám（）ǐ（）ùfùp（）pòámǐfò課堂演練一、我能把音節(jié)補充完整。b（）bám（）二、我會連。fǔmǐbǐbā二、我會連。fǔmǐbǐbābfpm第一關(guān)：讀一讀第三課時復(fù)習(xí)闖關(guān)bfpm第一關(guān)：讀一讀第三課時復(fù)習(xí)闖關(guān)bfpm第二關(guān)：認一認6bfpm第二關(guān)：認一認6b的雙拼音節(jié)第三關(guān)：雙拼音節(jié)拼讀大轉(zhuǎn)盤開始鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動（可轉(zhuǎn)5次）bb的雙拼音節(jié)第三關(guān)：雙拼音節(jié)拼讀大轉(zhuǎn)盤開始鼠標單擊空白即可停p的雙拼音節(jié)開始鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動（可轉(zhuǎn)5次）pp的雙拼音節(jié)開始鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動（可轉(zhuǎn)5次）pm的雙拼音節(jié)開始鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動（可轉(zhuǎn)5次）mm的雙拼音節(jié)開始鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動（可轉(zhuǎn)5次）mf的雙拼音節(jié)f的雙拼音節(jié)開始鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動（可轉(zhuǎn)5次）f

f的雙拼音節(jié)f的雙拼音節(jié)開始鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動（可轉(zhuǎn)5圖上有誰？他們在干什么？星期天，爸爸媽媽帶小朋友一起去公園玩耍。學(xué)詞識字圖上有誰？他們在干什么？星期天，爸爸媽媽帶小朋友一起讀輕聲：又輕又短。爸爸bàba媽媽māma學(xué)認字讀輕聲：又輕又短。爸爸bàba媽媽mām重疊形式：前后兩個字字形相同爸爸bàba媽媽māma看詞形，說發(fā)現(xiàn)重疊形式：前后兩個字字形相同爸爸bàba媽你的爸爸媽媽最喜歡做什么？了解“爸爸”和“媽媽”你的爸爸媽媽最喜歡做什么？了解“爸爸”和“媽媽”爸爸媽媽和我我愛我的爸爸，我愛我的媽媽，爸爸媽媽都愛我呀，

我有一個幸福的家。bàbamāmadōuàiwǒya

wǒyǒuyígèxìngfúdejiāwǒàiwǒdebàba

wǒàiwǒdemāma讀兒歌來鞏固爸爸媽媽和我bàbamāmadōuà認一認，讀一讀爸爸bàba媽媽māma課堂演練認一認，讀一讀爸爸bàba媽媽māma課堂bpmf3語文一年級上冊第一課時第二課時第三課時bpmf3語文一年級上冊第一課時第二課時第三課y

w第一課時復(fù)習(xí)聲母yw第一課時復(fù)習(xí)聲母

觀察情境圖，這是什么地方？圖上都有誰？他們在干什么？星期天，大家都到公園里玩耍。一對兄妹正在山腳捉迷藏。妹妹躲在山洞門后，哥哥蒙著雙眼正用手小心地摸著。不遠處，一對父子正在爬山，爸爸手扶拐杖，孩子緊跟其后，一起比賽誰爬得快。孩子手里拿著的收音機正在播放優(yōu)美的樂曲，好像在給父子倆喊加油呢！觀察情境圖，這是什么地方？圖上都有誰？他們在

bpfm四個聲母寶寶正在捉迷藏，快來找找它們吧！bpfm四個聲母寶寶正在捉迷藏，快來找找它們吧！第三關(guān)：雙拼音節(jié)拼讀大轉(zhuǎn)盤兩個山洞mmm讀一讀，看一看，比一比。重疊形式：前后兩個字字形相同收音機里正廣播（b），不遠處，一對父子正在爬山，爸爸手扶拐杖，孩子緊跟其后，一起比賽誰爬得快。聽廣播bbb你的爸爸媽媽最喜歡做什么？wǒàiwǒdebàba鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動兩個門洞（）（）（）我愛我的爸爸，了解“爸爸”和“媽媽”兩筆寫成，占上格和中格。右上半圓bbb二、猜猜看，是哪幾個字母？dīdīdādīdīdā牽牛花，爬籬笆。聽廣播bbbb我會讀第三關(guān)：雙拼音節(jié)拼讀大轉(zhuǎn)盤聽廣播bbbb我會讀爬山坡pppp爬山坡pppp爬山坡ppp右下半圓pppp讀一讀，看一看，比一比。b聽廣播bbb右上半圓bbb爬山坡pppp讀一讀，看一看，比一比。b聽廣播摸一摸mmmm摸一摸mmmm迎著風(fēng)

ffff迎著風(fēng)ffff迎著風(fēng)fff一根拐杖ffff讀一讀，看一看，比一比。m摸一摸

mmm兩個山洞mmm迎著風(fēng)ffff讀一讀，看一看，比一比。m摸一摸手指操右下半圓ppp右上半圓bbb手指操右下半圓ppp右上半圓bbb一根拐杖fff兩個山洞mmm一根拐杖fff兩個山洞mmm生活中的“b

p

mf”，觀察圖片記一記。bfpm生活中的“bpmf”，觀察圖片記一記。bfpm小兒歌爸爸帶我爬山坡（p），迎著風(fēng)（f）兒爬山坡。收音機里正廣播（b），愛護花草不亂摸（m）。讀兒歌來鞏固小兒歌爸爸帶我爬山坡（p），讀兒歌來鞏固b12書寫指導(dǎo)兩筆寫成，占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線。右下半圓要寫飽滿。學(xué)書寫b12書兩筆寫成，占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線p12兩筆寫成，占中格和下格。書寫指導(dǎo)注意第一筆豎不能碰到第四條線。右上半圓要寫飽滿。p12兩筆寫成，占中格和下格。書注意第一筆豎不能碰到第四條線m12三筆寫成，占中格。注意m左右兩部分要一樣大。書寫指導(dǎo)3m12三筆寫成，占中格。注意m左右兩部分要一樣大。書3f12兩筆寫成，占上格和中格。f的橫比較短，寫在比第二條線略低一點的位置上。書寫指導(dǎo)f12兩筆寫成，占上格和中格。f的橫比較短，寫在比第二條線略一、找聲母。amibfoyvpe√√√√√課堂演練一、找聲母。amibfoyvpe√√√√√課堂演練二、猜猜看，是哪幾個字母？兩個門洞（）（）（）右下半圓（）（）（）一根拐杖（）（）（）右上半圓（）（）（）mmmbbbfffppp二、猜猜看，是哪幾個字母？兩個門洞（）（）（單韻母聲母整體認讀音節(jié)第二課時aoeiuvywbpmfyiwuyu單韻母聲母整體認讀音節(jié)第二課時aoeiuvywbpmfyiwmb

fp聲母韻母aoüiu音節(jié)我會拼mbfp聲母韻母aoüiu音節(jié)我會拼推箱子baba兩拼音節(jié)推箱子baba兩拼音節(jié)bābā豬八戒拿著數(shù)字８。兩拼音節(jié)讀四聲bābā豬八戒拿著數(shù)字８。兩拼音節(jié)讀四聲我愛我的爸爸，往上爬，往下爬，迎著風(fēng)fff爬山坡pppdīdīdādīdīdā右上半圓bbb我愛我的媽媽，鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動聽廣播bbb孩子手里拿著的收音機正在播放優(yōu)美的樂曲，好像在給父子倆喊加油呢！迎著風(fēng)fff二、猜猜看，是哪幾個字母？爬山坡ppp牽?；?，爬籬笆。我愛我的爸爸，注意第一筆豎不能碰到第一條線。右下半圓ppp重疊形式：前后兩個字字形相同bábá小白兔拔蘿卜。我愛我的爸爸，bábá小白兔拔蘿卜。bǎbǎ士兵在打靶。bǎbǎ士兵在打靶。bàbà開車去看大堤壩。bàbà開車去看大堤壩。bābábǎbà兩拼音節(jié)前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。bābábǎbà兩拼音節(jié)前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。bǎbbōbǐbù門把手廣播鉛筆瀑布兩拼音節(jié)我會讀bǎbbōbǐbù門把手廣播鉛筆瀑布兩拼音節(jié)我會讀ppápòpípǔ爬山破碎皮衣樂譜ppápòpípǔ爬山破碎皮衣樂譜mmǎmǐmùmō小馬撫摸大米木頭mmǎmǐmùmō小馬撫摸大米木頭ffáfófǔ伐木佛像斧子ffáfófǔ伐木佛像斧子熱氣球拼讀游戲ōùíǎｂóúīāpǒǔǐámǔóàf開始熱氣球拼讀游戲開始牽?；ǎ阑h笆。往上爬，往下爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋頂吹喇叭。qiānniúhuāpálībawǎngshàngpáwǎngshàngpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐngchuīlǎba找一找你會讀的兩拼音節(jié)吧！讀兒歌來鞏固牽?；?，爬籬笆。qiānniúhuā一、我能把音節(jié)補充完整。b（）bám（）ǐ（）ùfùp（）pòámǐfò課堂演練一、我能把音節(jié)補充完整。b（）bám（）二、我會連。fǔmǐbǐbā二、我會連。fǔmǐbǐbābfpm第一關(guān)：讀一讀第三課時復(fù)習(xí)闖關(guān)bfpm第一關(guān)：讀一讀第三課時復(fù)習(xí)闖關(guān)bfpm第二關(guān)：認一認6bfpm第二關(guān)：認一認6b的雙拼音節(jié)第三關(guān)：雙拼音節(jié)拼讀大轉(zhuǎn)盤開始鼠標單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動（可轉(zhuǎn)