就業(yè)權(quán)益與法律保障 課件

第九章就業(yè)權(quán)益與法律保障

學習目標領(lǐng)會就業(yè)權(quán)益的主要內(nèi)容掌握高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書簽訂程序了解大學生就業(yè)法律保障措施認識并防范各類求職陷阱第九章就業(yè)權(quán)益與法律保障學習目標1第一節(jié)大學生的就業(yè)權(quán)益及其保護第一節(jié)大學生的就業(yè)權(quán)益及其保護一、畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的主要內(nèi)容（一）接受就業(yè)指導權(quán)我國《高等教育法》規(guī)定，“高等學校應當為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導和服務”。由此可以看出，接受就業(yè)指導和服務是畢業(yè)生的一項重要權(quán)益。各高校應成立專門的大學生就業(yè)指導服務機構(gòu)，配備專門人員對畢業(yè)生進行就業(yè)指導與服務。第一節(jié)大學生的就業(yè)權(quán)益及其保護第一節(jié)大學生的就業(yè)權(quán)益2（二）平等就業(yè)權(quán)畢業(yè)生在參加就業(yè)求職過程中，應當享有平等就業(yè)權(quán)。平等就業(yè)，應當包括及時、全面有效地獲取就業(yè)信息，能被公平、公正、擇優(yōu)推薦，參加“雙選”時與用人單位自主洽談協(xié)商等。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，在國家就業(yè)方針、政策指導下“雙向選擇，自主擇業(yè)”。（二）平等就業(yè)權(quán)3（三）公平待遇權(quán)用人單位在錄用畢業(yè)生的過程中，應當公平、公正，一視同仁。公平受錄用權(quán)是畢業(yè)生最為迫切需要得到維護的權(quán)益。（四）違約求償權(quán)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，畢業(yè)生、用人單位、學校三方都應嚴格履行。任何一方提出變更或解除協(xié)議，均須得到另外兩方的同意，并應承擔違約責任。對于用人單位無故要求解除就業(yè)協(xié)議的，畢業(yè)生有權(quán)要求對方嚴格履行就業(yè)協(xié)議。（三）公平待遇權(quán)4二、畢業(yè)生求職就業(yè)過程中個人權(quán)益的自我保護（一）了解有關(guān)政策和法律規(guī)定，增強法律意識

如果在就業(yè)過程中用人單位的單方面規(guī)定與國家政策、法律、法規(guī)相抵觸，侵犯了自己的權(quán)益，大學生應勇于并善于依法維護自己的合法權(quán)益。

二、畢業(yè)生求職就業(yè)過程中個人權(quán)益的自我保護5（二）簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用依據(jù)“就業(yè)協(xié)議書”中“如有其他約定，應在協(xié)議書的備注欄中明確，并視為本協(xié)議的一部分”的條款，與畢業(yè)生另行簽訂一份比較詳盡的勞動合同。這種勞動合同由于不是國家統(tǒng)一制定的格式合同，用人單位有可能會要求畢業(yè)生承擔額外的不合理的義務，如過長的服務期限、不合法的離職賠償?shù)龋械纳踔量垩寒厴I(yè)文憑；如果遇到這些情形，畢業(yè)生應堅持原則，依據(jù)國家政策和法律的規(guī)定，據(jù)理力爭，避免陷入勞動合同陷阱。（二）簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用6畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議及其補充條款時一般應著重注意以下方面：

查明用人單位的主體資格是否合法協(xié)議條款是否明確合法簽訂就業(yè)協(xié)議的程序是否完備違約責任的界定是否明確畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議及其補充條款時一般應著重注意以下方面7（三）預防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生

畢業(yè)生在就業(yè)求職過程中應本著“誠實、信用、平等”的原則，以自身實力參與競爭。同時，要有風險意識，對于有些用人單位招聘人員時，使用夸大待遇條件等欺騙手段的做法要有提防戒備心理，預防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。（三）預防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生畢業(yè)生8（四）用法律手段維護自身合法權(quán)益

由于高校畢業(yè)生就業(yè)市場尚不成熟，有關(guān)法律、法規(guī)和制度尚不健全，加之社會風氣和人們舊觀念、舊思想的影響，在就業(yè)過程中不可避免會出現(xiàn)一些不公平現(xiàn)象，侵害了畢業(yè)生的正當權(quán)益。在自身權(quán)益受到侵害時，畢業(yè)生有權(quán)向用人單位上級主管部門申訴，也可提交給當?shù)氐膭趧訝幾h仲裁機構(gòu)進行調(diào)解和仲裁，或直接向人民法院提起訴訟。（四）用法律手段維護自身合法權(quán)益

由于高校畢業(yè)生9第二節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書就業(yè)協(xié)議的解除

就業(yè)協(xié)議的解除分為單方解除和三方解除。

單方解除包括單方擅自解除和單方依法或依協(xié)議解除。

單方擅自解除協(xié)議屬違約行為，解約方應對另兩方承擔違約責任。

第二節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書就業(yè)協(xié)議的解除10單方依法或依協(xié)議解除是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上或協(xié)議上的依據(jù)，如畢業(yè)生未取得畢業(yè)資格，用人單位有權(quán)單方解除就業(yè)協(xié)議；畢業(yè)生錄取研究生后，依協(xié)議規(guī)定可解除就業(yè)協(xié)議；或畢業(yè)生未通過用人單位所在地組織的公務員考試，用人單位有權(quán)解除協(xié)議。此類單方解除就業(yè)協(xié)議情況，解除方無須對另兩方承擔法律責任。

單方依法或依協(xié)議解除是指一方解除就業(yè)協(xié)議11三方解除是指畢業(yè)生、用人單位、學校三方經(jīng)協(xié)商一致，取消原簽定的協(xié)議，使協(xié)議不發(fā)生法律效力。此類解除原因是三方當事人真實意思表示一致的體現(xiàn)，三方均不承擔法律責任，三方解除應在就業(yè)計劃上報主管部門之前進行，如就業(yè)派遣計劃下達后三方解除，還須經(jīng)主管部門批準辦理改派。三方解除是指畢業(yè)生、用人單位、學校三方經(jīng)12畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的違約及違約責任1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一位畢業(yè)生做了大量的工作。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的這一錄用崗位空缺，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許，從而給用人單位工作造成被動與損失。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的違約及違約責任132、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關(guān)系，影響學校聲譽。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位的有效需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時，畢業(yè)生的盲目違約也影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報，影響學校的正常派遣工作。2、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學143、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽定就業(yè)協(xié)議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業(yè)信息的浪費，耽誤其他畢業(yè)生就業(yè)的機會。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過程應慎重選擇，認真履約。3、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某15二、高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的法律性質(zhì)（一）就業(yè)協(xié)議書具有合同的屬性《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是一定要簽的。畢業(yè)生到企業(yè)工作后，與企業(yè)還應簽定《勞動合同》。二、高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的法律性質(zhì)16（二）就業(yè)協(xié)議書不能取代勞動合同

從內(nèi)容上看，就業(yè)協(xié)議中所規(guī)定的條款大多是些框架性內(nèi)容，畢業(yè)生與用人單位有關(guān)勞動權(quán)利和義務的具體內(nèi)容還有待于雙方在《勞動合同》中詳細約定。因此，如果畢業(yè)生在報到后與用人單位始終未簽定《勞動合同》，雙方一旦發(fā)生糾紛，由于舉證不能等方面的原因，即使畢業(yè)生主張權(quán)利，法律最終也很難保護其合法權(quán)益不受侵害。（二）就業(yè)協(xié)議書不能取代勞動合同17第三節(jié)勞動合同

1.及時與用人單位簽定勞動合同2.明確勞動合同的必備條款3.畢業(yè)生有“知情權(quán)”，應了解用戶人單位相關(guān)的規(guī)章制度4.簽定勞動合同，貴在協(xié)商，重飛在約定第三節(jié)勞動合同185.雙方可以約定試用期，但不能無視法律的規(guī)定

《勞動合同法》對試用期的期限有明確規(guī)定：“勞動合同期限3個月以上不滿1年的，試用期不得超過30日；勞動合同期限在1年以上不滿3年的，試用期不得超過60日等。”試用期包含在勞動期限內(nèi)，勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。5.雙方可以約定試用期，但不能無視法律的規(guī)定196.明確違約金的設(shè)立依據(jù)《勞動合同法》規(guī)定：勞動合同對勞動者的違約行為設(shè)定違約金的，僅限于下列情形：一是違反服務期約定的。《勞動合同法》中規(guī)定：用人單位為勞動者提供專項培訓費用，對其進行專業(yè)技術(shù)培訓的，可以與該勞動者訂立協(xié)議，約定服務期。6.明確違約金的設(shè)立依據(jù)20

二是違反保守商業(yè)秘密約定的?！秳趧雍贤ā芬?guī)定：對負有保密義務的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與勞動者約定競業(yè)限制條款，競業(yè)限制的人員限于用人單位的高級管理人員、高級技術(shù)人員和其他負有保密義務的人員。即是說勞動合同中要設(shè)違約金條款，首先合同中要有服務期內(nèi)容，或者合同中要有保密約定。沒有這其中任何一個作前提，那就不允許設(shè)違約金條款。二是違反保守商業(yè)秘密約定的?！秳趧雍贤?17.了解什么是“無固定期限勞動合同”

無固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。同學們應當注意的是，用人單位自用工之日滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。7.了解什么是“無固定期限勞動合同”22第四節(jié)防范求職陷阱，反對就業(yè)歧視一、求職陷阱的種類（一）試用期陷阱用人單位利用試用期騙取廉價勞動力主要有兩種形式，一種是試用期結(jié)束后以各種理由告訴求職者謊稱其是不合格的，公司解聘也是無奈之舉；另外一種就是無故延長試用期，期滿后又繼續(xù)延長一定時間，最終結(jié)果卻仍是解聘。畢業(yè)生除了經(jīng)濟上的損失、精神上的挫折，還無端的失去了可能的就業(yè)時機和發(fā)展空間。第四節(jié)防范求職陷阱，反對就業(yè)歧視一、求職陷阱的種類23（二）收費陷阱

當前，在就業(yè)市場中，一些用人單位利用畢業(yè)生求職心切，設(shè)立各種名目向畢業(yè)生收取各種不合理費用，如風險抵押金、違約金、培訓費等。（三）智力陷阱

目前，個別用人單位利用畢業(yè)生的專業(yè)優(yōu)勢，承擔具有一定科技含量的項目，獲取廉價智力成果，項目完成后以各種理由拒收畢業(yè)生，使畢業(yè)生陷入智力陷阱。（二）收費陷阱24（四）薪酬陷阱

薪酬陷阱，是指用人單位在招聘時以優(yōu)厚的待遇吸引前來求職的畢業(yè)生，等到其正式上班時，招聘時的承諾則以種種理由不予兌現(xiàn)；或是針對薪酬中的一些不確定收入，進行虛假或模糊的承諾，最終不能兌現(xiàn)；或者“縮水兌現(xiàn)”。畢業(yè)生求職時應根據(jù)自身情況對薪酬標準有合理定位，對過高的薪酬標準應警惕是否存在薪酬陷阱，不清楚的地方要問明白，否則就容易受騙。有問題時應先與用人單位界定薪酬的上下限，盡量減少承諾薪酬中的“不確定成分”，并協(xié)商支付方式。（四）薪酬陷阱25二、如何防范求職陷阱（一）避開求職陷阱

各種巧立名目，花樣翻新的招聘陷阱給畢業(yè)生帶來了經(jīng)濟上和精神上的損失，畢業(yè)生應當提高甄別能力，努力避開求職陷阱。特別要注意下列常遇的陷阱：以招聘之名盜取個人信息。以招聘之名非法斂財。二、如何防范求職陷阱26（二）防范求職陷阱

求職陷阱形形色色，初涉職場的畢業(yè)生最易落入此種陷阱。如果你遭遇了求職陷阱會以什么方式對待呢？據(jù)了解，遭遇求職陷阱，有49%的人選擇“忍氣吞聲，繼續(xù)尋找別的工作”，26%的人選擇與對方申辯，只有15%的人會向有關(guān)部門反映，能夠勇敢拿起法律武器起訴維權(quán)的僅為10%。對于求職陷阱，最好的辦法是多加警惕，防患于未然，因為取證困難、訴訟程序繁瑣等因素會使得受害人難以討還公道，而招聘騙子也容易逃脫法網(wǎng)。（二）防范求職陷阱27三、反對就業(yè)歧視捍衛(wèi)平等就業(yè)權(quán)（一）就業(yè)歧視的表現(xiàn)

在畢業(yè)生求職過程中，就業(yè)歧視常見的表現(xiàn)有性別歧視、戶籍歧視、學歷歧視等等。性別歧視主要是指目前招聘市場上很多職位限定招聘的性別，使女性求職者多了一道門檻。戶籍歧視是指戶口的藩籬使很多非本地戶口的人才在用人單位無法成為正式職工，影響了人才的社會流動，也使用人單位自我限制了選才的視野。三、反對就業(yè)歧視捍衛(wèi)平等就業(yè)權(quán)28

學歷歧視是指單位對擬聘人才的學歷定位過死，很多大專生可以勝任的職位卻要招聘本科以上的人才，許多本科生可以勝任的崗位卻要錄用研究生，也有些職位還又以“學歷高的人不好用”為由，把研究生、博士生拒之門外。疾病歧視、籍貫歧視、身高歧視、相貌歧視等也是就業(yè)歧視的表現(xiàn)。學歷歧視是指單位對擬聘人29（二）捍衛(wèi)平等就業(yè)權(quán)

據(jù)調(diào)查，遭遇就業(yè)歧視時，73%會選擇忍氣吞聲，繼續(xù)找別的單位，選擇法律手段來維權(quán)的人就鳳毛麟角了。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？除了畢業(yè)生個人怕麻煩之外，恐怕還有相關(guān)法律需要建立和完善的原因。廣大求職者應當據(jù)“理”力爭平等就業(yè)，反對就業(yè)歧視，依“法”力爭，直接拿起法律武器，捍衛(wèi)自己的平等就業(yè)權(quán)。（二）捍衛(wèi)平等就業(yè)權(quán)30第九章就業(yè)權(quán)益與法律保障

學習目標領(lǐng)會就業(yè)權(quán)益的主要內(nèi)容掌握高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書簽訂程序了解大學生就業(yè)法律保障措施認識并防范各類求職陷阱第九章就業(yè)權(quán)益與法律保障學習目標31第一節(jié)大學生的就業(yè)權(quán)益及其保護第一節(jié)大學生的就業(yè)權(quán)益及其保護一、畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的主要內(nèi)容（一）接受就業(yè)指導權(quán)我國《高等教育法》規(guī)定，“高等學校應當為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導和服務”。由此可以看出，接受就業(yè)指導和服務是畢業(yè)生的一項重要權(quán)益。各高校應成立專門的大學生就業(yè)指導服務機構(gòu)，配備專門人員對畢業(yè)生進行就業(yè)指導與服務。第一節(jié)大學生的就業(yè)權(quán)益及其保護第一節(jié)大學生的就業(yè)權(quán)益32（二）平等就業(yè)權(quán)畢業(yè)生在參加就業(yè)求職過程中，應當享有平等就業(yè)權(quán)。平等就業(yè)，應當包括及時、全面有效地獲取就業(yè)信息，能被公平、公正、擇優(yōu)推薦，參加“雙選”時與用人單位自主洽談協(xié)商等。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，在國家就業(yè)方針、政策指導下“雙向選擇，自主擇業(yè)”。（二）平等就業(yè)權(quán)33（三）公平待遇權(quán)用人單位在錄用畢業(yè)生的過程中，應當公平、公正，一視同仁。公平受錄用權(quán)是畢業(yè)生最為迫切需要得到維護的權(quán)益。（四）違約求償權(quán)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，畢業(yè)生、用人單位、學校三方都應嚴格履行。任何一方提出變更或解除協(xié)議，均須得到另外兩方的同意，并應承擔違約責任。對于用人單位無故要求解除就業(yè)協(xié)議的，畢業(yè)生有權(quán)要求對方嚴格履行就業(yè)協(xié)議。（三）公平待遇權(quán)34二、畢業(yè)生求職就業(yè)過程中個人權(quán)益的自我保護（一）了解有關(guān)政策和法律規(guī)定，增強法律意識

如果在就業(yè)過程中用人單位的單方面規(guī)定與國家政策、法律、法規(guī)相抵觸，侵犯了自己的權(quán)益，大學生應勇于并善于依法維護自己的合法權(quán)益。

二、畢業(yè)生求職就業(yè)過程中個人權(quán)益的自我保護35（二）簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用依據(jù)“就業(yè)協(xié)議書”中“如有其他約定，應在協(xié)議書的備注欄中明確，并視為本協(xié)議的一部分”的條款，與畢業(yè)生另行簽訂一份比較詳盡的勞動合同。這種勞動合同由于不是國家統(tǒng)一制定的格式合同，用人單位有可能會要求畢業(yè)生承擔額外的不合理的義務，如過長的服務期限、不合法的離職賠償?shù)?，有的甚至扣押畢業(yè)文憑；如果遇到這些情形，畢業(yè)生應堅持原則，依據(jù)國家政策和法律的規(guī)定，據(jù)理力爭，避免陷入勞動合同陷阱。（二）簽好就業(yè)協(xié)議書，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書的作用36畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議及其補充條款時一般應著重注意以下方面：

查明用人單位的主體資格是否合法協(xié)議條款是否明確合法簽訂就業(yè)協(xié)議的程序是否完備違約責任的界定是否明確畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議及其補充條款時一般應著重注意以下方面37（三）預防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生

畢業(yè)生在就業(yè)求職過程中應本著“誠實、信用、平等”的原則，以自身實力參與競爭。同時，要有風險意識，對于有些用人單位招聘人員時，使用夸大待遇條件等欺騙手段的做法要有提防戒備心理，預防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。（三）預防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生畢業(yè)生38（四）用法律手段維護自身合法權(quán)益

由于高校畢業(yè)生就業(yè)市場尚不成熟，有關(guān)法律、法規(guī)和制度尚不健全，加之社會風氣和人們舊觀念、舊思想的影響，在就業(yè)過程中不可避免會出現(xiàn)一些不公平現(xiàn)象，侵害了畢業(yè)生的正當權(quán)益。在自身權(quán)益受到侵害時，畢業(yè)生有權(quán)向用人單位上級主管部門申訴，也可提交給當?shù)氐膭趧訝幾h仲裁機構(gòu)進行調(diào)解和仲裁，或直接向人民法院提起訴訟。（四）用法律手段維護自身合法權(quán)益

由于高校畢業(yè)生39第二節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書就業(yè)協(xié)議的解除

就業(yè)協(xié)議的解除分為單方解除和三方解除。

單方解除包括單方擅自解除和單方依法或依協(xié)議解除。

單方擅自解除協(xié)議屬違約行為，解約方應對另兩方承擔違約責任。

第二節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書就業(yè)協(xié)議的解除40單方依法或依協(xié)議解除是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上或協(xié)議上的依據(jù)，如畢業(yè)生未取得畢業(yè)資格，用人單位有權(quán)單方解除就業(yè)協(xié)議；畢業(yè)生錄取研究生后，依協(xié)議規(guī)定可解除就業(yè)協(xié)議；或畢業(yè)生未通過用人單位所在地組織的公務員考試，用人單位有權(quán)解除協(xié)議。此類單方解除就業(yè)協(xié)議情況，解除方無須對另兩方承擔法律責任。

單方依法或依協(xié)議解除是指一方解除就業(yè)協(xié)議41三方解除是指畢業(yè)生、用人單位、學校三方經(jīng)協(xié)商一致，取消原簽定的協(xié)議，使協(xié)議不發(fā)生法律效力。此類解除原因是三方當事人真實意思表示一致的體現(xiàn)，三方均不承擔法律責任，三方解除應在就業(yè)計劃上報主管部門之前進行，如就業(yè)派遣計劃下達后三方解除，還須經(jīng)主管部門批準辦理改派。三方解除是指畢業(yè)生、用人單位、學校三方經(jīng)42畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的違約及違約責任1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一位畢業(yè)生做了大量的工作。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的這一錄用崗位空缺，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許，從而給用人單位工作造成被動與損失。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的違約及違約責任432、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關(guān)系，影響學校聲譽。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位的有效需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時，畢業(yè)生的盲目違約也影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報，影響學校的正常派遣工作。2、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學443、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽定就業(yè)協(xié)議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業(yè)信息的浪費，耽誤其他畢業(yè)生就業(yè)的機會。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過程應慎重選擇，認真履約。3、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某45二、高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的法律性質(zhì)（一）就業(yè)協(xié)議書具有合同的屬性《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是一定要簽的。畢業(yè)生到企業(yè)工作后，與企業(yè)還應簽定《勞動合同》。二、高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的法律性質(zhì)46（二）就業(yè)協(xié)議書不能取代勞動合同

從內(nèi)容上看，就業(yè)協(xié)議中所規(guī)定的條款大多是些框架性內(nèi)容，畢業(yè)生與用人單位有關(guān)勞動權(quán)利和義務的具體內(nèi)容還有待于雙方在《勞動合同》中詳細約定。因此，如果畢業(yè)生在報到后與用人單位始終未簽定《勞動合同》，雙方一旦發(fā)生糾紛，由于舉證不能等方面的原因，即使畢業(yè)生主張權(quán)利，法律最終也很難保護其合法權(quán)益不受侵害。（二）就業(yè)協(xié)議書不能取代勞動合同47第三節(jié)勞動合同

1.及時與用人單位簽定勞動合同2.明確勞動合同的必備條款3.畢業(yè)生有“知情權(quán)”，應了解用戶人單位相關(guān)的規(guī)章制度4.簽定勞動合同，貴在協(xié)商，重飛在約定第三節(jié)勞動合同485.雙方可以約定試用期，但不能無視法律的規(guī)定

《勞動合同法》對試用期的期限有明確規(guī)定：“勞動合同期限3個月以上不滿1年的，試用期不得超過30日；勞動合同期限在1年以上不滿3年的，試用期不得超過60日等?！痹囉闷诎趧趧悠谙迌?nèi)，勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。5.雙方可以約定試用期，但不能無視法律的規(guī)定496.明確違約金的設(shè)立依據(jù)《勞動合同法》規(guī)定：勞動合同對勞動者的違約行為設(shè)定違約金的，僅限于下列情形：一是違反服務期約定的。《勞動合同法》中規(guī)定：用人單位為勞動者提供專項培訓費用，對其進行專業(yè)技術(shù)培訓的，可以與該勞動者訂立協(xié)議，約定服務期。6.明確違約金的設(shè)立依據(jù)50

二是違反保守商業(yè)秘密約定的?！秳趧雍贤ā芬?guī)定：對負有保密義務的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與勞動者約定競業(yè)限制條款，競業(yè)限制的人員限于用人單位的高級管理人員、高級技術(shù)人員和其他負有保密義務的人員。即是說勞動合同中要設(shè)違約金條款，首先合同中要有服務期內(nèi)容，或者合同中要有保密約定。沒有這其中任何一個作前提，那就不允許設(shè)違約金條款。二是違反保守商業(yè)秘密約定的。《勞動合同517.了解什么是“無固定期限勞動合同”

無固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。同學們應當注意的是，用人單位自用工之日滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。7.了解什么是“無固定期限勞動合同”52第四節(jié)防范求職陷阱，反對就業(yè)歧視一、求職陷阱的種類（一）試用期陷阱用人單位利用試用期騙取廉價勞動力主要有兩種形式，一種是試用期結(jié)束后以各種理由告訴求職者謊稱其是不合格的，公司解聘也是無奈之舉；另外一種就是無故延長試用期，期滿后又繼續(xù)延長一定時間，最終結(jié)果卻仍是解聘。畢業(yè)生除了經(jīng)濟上的損失、精神上的挫折，還無端的失去了可能的就業(yè)時機和發(fā)展空間。第四節(jié)防范求職陷阱，反對就業(yè)歧視一、求職陷阱的種類53（二）收費陷阱

當前，在就業(yè)市場中，一些用人單位利用畢業(yè)生求職心切，設(shè)立各種名目向畢業(yè)生收取各種不合理費用，如風險抵押金、違約金、培訓費等。（三）智力陷阱

目前，個別用人單位利用畢業(yè)生的專業(yè)優(yōu)勢，承擔具有一定科技含量的項目，獲取廉價智力成果，項目完成后以各種理由拒收畢業(yè)生，使畢業(yè)生陷入智力陷阱。（二）收費陷阱54（四）薪酬陷阱

薪酬陷阱，是指用人單位在招聘時以優(yōu)厚的待遇吸引前來求職的畢業(yè)生，等到其正式上班時，招聘時的承諾則以種種理由不予兌現(xiàn)；或是針對薪酬中的一些不確定收入，