




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點預測最新版(二)1、單選題
滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗的現(xiàn)象,稱之為_____。
A:自然形態(tài)的教育
B:自我教育
C:家庭教育
D:社會教育
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗的現(xiàn)象,稱為自然形態(tài)的教育。
2、單選題
人們對暗的適應,是視覺感受性的_____。
A:順應
B:選擇
C:提高
D:降低
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應。進入暗的地方,開始無法適應,是因為視覺感受性比較低,隨著視覺感受性的提高對暗就能適應了。
3、單選題
考試后,學生分析考試成敗原因,并作出下一步計劃和安排,這屬于_____。
A:精細加工策略
B:元認知策略
C:組織策略
D:復述策略
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:本題考查的是學習策。考生需明確三種主要學習策,即認知策、元認知策和資源管理策的含義。
4、多選題
下列屬于心理健康的標準的是_____
A:自我意識正確
B:社會適應良好
C:人際關(guān)系協(xié)調(diào)
D:情緒積極穩(wěn)定
參考答案:ABCD
本題解釋:
參考答案:ABCD。參考解析:心理健康具有以下標準:①自我意識正確;②人際關(guān)系協(xié)調(diào);③性別角色分化;④社會適應良好;⑤情緒積極穩(wěn)定;⑥人格結(jié)構(gòu)完整。
5、單選題
在聽覺實驗中,將一只手表放在離被試者耳朵2.cm的地方,被試者能聽到“滴答”聲,當手表移到8.cm處時,被試者仍能聽到時強時弱的聲音,這屬于_____。
A:注意的起伏性
B:注意的周期性
C:注意的穩(wěn)定性
D:注意的轉(zhuǎn)移性
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:【答案】C。解析:注意的穩(wěn)定性是指注意能夠集中在一定對象上的持續(xù)時間。
6、單選題
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是_____。
A:為人師表
B:清正廉潔
C:敬業(yè)愛業(yè)
D:團結(jié)協(xié)作
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。
7、單選題
我國把課程分為國家、地方、學校三個層次。那么,一級課程和二級課程指的是_____。
A:地方課程和學校課程
B:國家課程和學校課程
C:國家課程和地方課程
D:地方課程和國家課程
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:本題考查的是課程的三級管理制。課程三級管理制是指國家、地方、學校的三級管理制度,則一級、二級課程分別是指國家課程和地方課程。
8、填空題
____是指表達的詞語雖然不同,但卻是等值的,也就是說這種聯(lián)系是非字面的聯(lián)系。
參考答案:實質(zhì)性的聯(lián)系
本題解釋:
參考解析:
實質(zhì)性的聯(lián)系
9、判斷題
力求成功者一般會選擇很難的任務,這樣才能獲得心理的滿足。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
參考答案:錯。參考解析:力求成功者一般會選擇成功概率為50%的任務,即選擇中等難度的任務。
10、單選題
教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為_____。
A:學生具有機械記憶的能力
B:教師的知識能力是不一樣的
C:教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D:教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。
11、單選題
在中小學校,教師從事教育教學的“施工藍圖”是_____
A:教育方針
B:教材
C:課程標準
D:課程
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:課程是教師從事教育教學的“施工藍圖”。
12、單選題
“活到老,學到老”,要求教師堅持_____的職業(yè)道德規(guī)范。
A:為人師表
B:關(guān)愛學生
C:終身學習
D:教書育人
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:“活到老,學到老”,說明教師要堅持終身學習的理念,崇尚科學精神,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
13、單選題
學生的“向師性”和模仿的心理特征決定了教師的勞動具有_____。
A:引導性
B:復雜性
C:主體性
D:示范性
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:學生的“向師性”和模仿的心理特征決定了教師的勞動具有示范性。
14、單選題
《勸學》中強調(diào)“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?,在現(xiàn)代教學原則中強調(diào)的是_____
A:理論聯(lián)系實際原則
B:啟發(fā)性原則
C:循序漸進原則
D:因材施教原則
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:本題考查現(xiàn)代教學原則。循序漸進原則,是指教學要按照學科的邏輯系統(tǒng)和學生認識發(fā)展的順序進行,使學生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識、基本技能,形成嚴密的邏輯思維能力。題意中的內(nèi)容即學習要一步步,按照一定的順序進行與循序漸進性原則內(nèi)容一致,故選C。
15、多選題
感覺對比是同一感受器接受而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,分為_____。
A:同時對比
B:繼時對比
C:完全對比
D:分類對比
參考答案:AB
本題解釋:
【出題思路】本題考查感覺現(xiàn)象中的感覺對比。
【參考答案】AB
【名師點睛】感覺對比是同一感受器接受不同的刺激,而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對比分為兩種:同時對比和繼時對比。幾個刺激物同時作用于同一感受器會產(chǎn)生同時對比現(xiàn)象。例如,把一個灰色的小方塊放在白色的背景上,看起來小方塊就顯得暗些;把相同的小方塊放在黑色的背景上,小方塊就顯得亮些。刺激物先后作用于同一感受器會產(chǎn)生繼時對比。例如,吃過糖之后吃橘子,會覺得橘子特別酸。
16、多選題
教育對人類地位的提升主要表現(xiàn)在_____。
A:教育使人的價值得到發(fā)現(xiàn)
B:教育促使人的潛能得到發(fā)掘
C:教育促進了人的力量的發(fā)揮
D:教育促進了人類個性的發(fā)展
參考答案:ABCD
本題解釋:
參考答案:A,B,C,D。參考解析:。
17、單選題
“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的_____特點。
A:示范性
B:復雜性
C:創(chuàng)造性
D:勞動方式個體性
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:教師的言行是學生學習和模仿的榜樣,教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會對學生具有耳濡目染、潛移默化的作用,“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的示范性特征。
18、多選題
下列哪些方法可以訓練發(fā)散思維?_____
A:用途擴散
B:結(jié)構(gòu)擴散
C:方法擴散
D:形態(tài)擴散
參考答案:ABCD
本題解釋:
【答案】ABCD。解析:以上選項均為訓練發(fā)散思維的方法。
19、判斷題
所謂過度學習,指在學習過程中,實際學習次數(shù)要適當超過剛好能夠回憶起來的次數(shù)。所以說,過度學習越多,保持效果越好,而且保持的時間也越長。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
參考答案:錯。參考解析:所謂過度學習,指在學習過程中,實際學習次數(shù)要適當超過剛好能夠回憶起來的次數(shù)。一般來說,過度學習越多,保持效果越好,而且保持的時間也越長。但也并非越多越好。有研究表明,學習熟練程度達到150%左右時,記憶效果最好;超過150%時,效果不僅不遞增,反而可能引起厭倦、疲勞等,從而成為無效勞動。
20、單選題
近1歲的嬰兒如對他笑,他會笑;如果接著立即對他拉長臉,做出嚴厲的表情,他會馬上哭起來,這是因為_____。
A:他已經(jīng)產(chǎn)生了社會性需要
B:他的哭和笑已帶有社會意義
C:他已能模仿成人的表情
D:他已經(jīng)能夠籠統(tǒng)地辨別成人的表情
參考答案:D
本題解釋:
參考答案:D。參考解析:D【解析】表情是情緒的外部表現(xiàn),兒童在成長過程中,逐漸掌握周圍人們的表情手段。面部表情是生理表現(xiàn),面部表情又與社會性認知有密切聯(lián)系。掌握社會性表情手段有賴于區(qū)別面部表情的能力。而區(qū)別面部表情的能力是社會性認知的重要標志。題中嬰兒對成人的表情做出截然不同的反應,表明其已經(jīng)能夠籠統(tǒng)地辨別成人的表情。故選D。
21、單選題
班集體形成的條件和前進的動力是_____。
A:共同的奮斗目標
B:班主任的要求
C:班級內(nèi)部的矛盾斗爭
D:共同的活動
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力。
22、單選題
看同樣一個人,由于距離遠近不同在視網(wǎng)膜上視像大小相差很大,但我們總認為他并沒有什么變化。這是_____。
A:知覺整體性
B:知覺選擇性
C:知覺理解性
D:知覺恒常性
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:知覺的恒常性就是指在一定范圍內(nèi),知覺的條件發(fā)生了變化,而知覺的映象卻保持相對穩(wěn)定不變的知覺特性。題干中的距離遠近不同即為知覺條件發(fā)生了變化,但感覺他沒有什么變化就是指映象保持穩(wěn)定不變。
23、判斷題
直觀是知識掌握的開端環(huán)節(jié),是感性知識的重要來源,是理解抽象的科學知識的起點。缺乏這一起點,學生只能習得~些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。因此,直觀是知識掌握的開端環(huán)節(jié),任何情況下教學都必須從直觀開始。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
參考答案:錯。參考解析:
直觀是知識掌握的開端環(huán)節(jié),是感性知識的重要來源,是理解抽象的科學知識的起點。缺乏這一起點,學生只能習得一些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。當然,肯定直觀為知識掌握的開端環(huán)節(jié).并非意味著任何情況下教學都必須從直觀開始。
24、單選題
2014年2月3日_____正式宣誓就任美國聯(lián)邦儲備委員會新一任主席,成為美聯(lián)儲百年歷史上首位女性主席。
A:耶倫
B:艾薩克斯
C:鮑德溫
D:夏皮羅
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:珍妮特?耶倫于2014年2月3日正式宣誓就任美國聯(lián)邦儲備委員會新一任主席,接任本?伯南克成為美聯(lián)儲百年歷史上首位女性主席。謝麗爾?布恩?艾薩克斯是美國影藝學院首位黑人女主席。桑德拉?鮑德溫是美國奧委會首位女主席。夏皮羅是美國證交會首位女主席。故本題答案為A。
25、單選題
反映古希臘著名哲學家柏拉圖教育思想的代表作品是_____。
A:《教育論》
B:《雄辯術(shù)原理》
C:《理想國》
D:《巨人傳》
參考答案:C
本題解釋:
參考答案:C。參考解析:《理想國》是體現(xiàn)古希臘偉大的哲學家和教育家柏拉圖的教育思想的代表作。
26、單選題
_____幼兒能學習按物體的一個特征進行分類。
A:小小班
B:小班
C:中班
D:大班
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:小班幼兒能學習按物體的一個特征進行分類。
27、單選題
學前兒童性別角色發(fā)展第三階段的特點是_____
A:開始知道自己的性別
B:自我中心地認識性別角色
C:刻板地認識性別角色
D:較靈活地認識性別角色
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:學前兒童性別角色發(fā)展第三階段的特點是刻板地認識性別角色。
28、單選題
現(xiàn)代教學需要構(gòu)建平等、互動、共同發(fā)展的師生關(guān)系,以充分體現(xiàn)師生之間的“_____”。
A:教師主體學生客體性
B:交互主體性
C:學生主體性
D:教師主體性
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:平等、互動、共同發(fā)展的師生關(guān)系充分體現(xiàn)師生之間的交互主體性。
29、簡答題
保教結(jié)合原則
參考答案:
參考解析:
保教結(jié)合原則:也稱保教合一或保教并重,指對幼兒教育和保育要給予同等的重視,并使兩者相互配合。
30、簡答題
怎樣理解掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律?
參考答案:
參考解析:掌握知識與發(fā)展智力相互依存、相互促進,二者統(tǒng)一在教學活動中。
(1)掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ)。學生認知能力的發(fā)展有賴于知識的掌握。
(2)智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。學生具有一定的認知能力,是他們進一步掌握文化科學知識的必要條件。學生掌握知識的速度和質(zhì)量,依賴于學生原有智力水平的高低。
(3)掌握知識與發(fā)展智力相互轉(zhuǎn)化的內(nèi)在機制。知識與智力的相互轉(zhuǎn)化,應注意以下條件:
第一,傳授給學生的知識應該是科學的規(guī)律性的知識。
第二,必須科學地組織教學過程。
第三,重視教學過程中學生的操作與活動,提供學生積極參與實踐的時間和空間。
第四,培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì),重視學生的個別差異。
31、多選題
雖然不同的學習者的練習曲線存在差異,但也有其共同點,表現(xiàn)在_____。
A:開始進步快
B:中間有一個明顯的、暫時的停頓期
C:后期進步較慢
D:總趨勢是進步的
E:中間有一個高原期
參考答案:ABCDE
本題解釋:
參考答案:A,B,C,D,E。參考解析:
ABCDE【解析】雖然不同的學習者的練習曲線存在差異,但也有其共同點,表現(xiàn)在:第一,開始進步快;第二,中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期;第三,后期進步較慢;第四,總趨勢是進步的,但有時出現(xiàn)暫時的退步。故選ABCDE。
32、簡答題
年齡特征
參考答案:
參考解析:是青少年在發(fā)展的不同年齡階段中形成的一般的、典型的、本質(zhì)的生理心理特征。
33、多選題
按評價所運用的方法和標準的不同,教學評價可以分為_____。
A:正式評價
B:非正式評價
C:相對性評價
D:絕對性評價
參考答案:CD
本題解釋:
【答案】CD。解析:按評價所運用的方法和標準的不同,教育評價可以分為相對性評價和絕對性評價。相對性評價是在被評價對象的群體中建立基準,然后把該群體中的各個對象逐一與基準進行比較,以判斷該群體中每一成員的相對成績。絕對性評價是評價標準不依賴于其他學生的表現(xiàn),而是依賴于學生對所測內(nèi)容的實際掌握情況。
34、簡答題
班級的目標管理
參考答案:
【答案】班級的目標管理:是指班主任和學生共同確定班級的總體目標,然后轉(zhuǎn)化為小組目標,使其與班級總體目標融為一體,形成目標體系,以此推進班級管理活動、實現(xiàn)班級目標的管理方法。
35、單選題
2014年3月5日,第十二屆全國人民代表大會第_____次會議在人民大會堂開幕。近3000名全國人大代表肩負人民重托,履行憲法和法律賦予的神圣職責。
A:一
B:二
C:三
D:四
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:時事政治的考查,考生要時刻關(guān)注,平時注意積累。
36、單選題
師德的載體是_____。
A:教書育人
B:無私奉獻
C:愛崗敬業(yè)
D:專業(yè)發(fā)展
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:師德通過教書育人的過程來實現(xiàn),所以教書育人是師德的有效載體。
37、單選題
受測驗長度影響的測驗質(zhì)量指標是_____
A:信度
B:效度
C:難度
D:區(qū)分度
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:影響信度的因素主要有被試的樣本、測驗的長度、測驗的難度等。
38、簡答題
教學是科學還是藝術(shù)?請談談你的看法。
參考答案:
教育首先是科學,我們首先要弄清它的規(guī)律、它的嚴肅性。只有懂得它的脈絡,才能認識它。其次教育才能是藝術(shù),讓我們活學活用、用活規(guī)律、升華常規(guī)工作、升華科學的精神,讓教育者和受教育者如沐春風,有更美的感受。沒有科學,教育不能成其真;沒有藝術(shù),教育不能成其美。有科學,才有教育的神圣和莊嚴;冇藝術(shù),才有教育的靈動和活潑。拋棄功利目的,年輕教育者首先要鈷研教育科學,努力求真、達于嫻熟,然后才能變化無端,臻于藝術(shù)之巔。但這并不意味著求真之時不能求美,求美之時無須再求真,實際上,真和美都是無止境的。年輕人的靈機一動,也許更能體現(xiàn)教育藝術(shù)的創(chuàng)新之美。
39、單選題
關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是_____。
A:問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決
B:問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響
C:問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系
D:“心理?;蟆庇兄趩栴}解決
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:問題與情境與問題的解決密切相關(guān)。問題情境中所包含的事物太多或太少,“心理?;蟆钡惹闆r都不利于問題的解決。問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近,問題情境中事物的空間安排都影響問題的解決。
40、簡答題
簡述傳統(tǒng)的氣質(zhì)類型劃分。
參考答案:
(1)膽汁質(zhì);(2)多血質(zhì);(3)粘液質(zhì);(4)抑郁質(zhì)。
41、單選題
新課程改革中提出的課程“三維目標”是_____。
A:知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
B:知識、情感、意志
C:面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化
D:世界觀、人生觀、價值觀
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A解析:新課程改革中提出的課程“三維目標”是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。
42、判斷題
兒童的現(xiàn)有水平與經(jīng)過他人幫助可以達到的較高水平之間的差距叫最近發(fā)展區(qū)。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】Y。解析:最近發(fā)展區(qū)是指學生現(xiàn)有水平與在他人幫助之下所能達到水平之間差距。
43、單選題
幼兒認為月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。這種現(xiàn)象反映了兒童_____的心理特點。
A:泛靈化
B:自我中心
C:思維不可逆性
D:思維的刻板性
參考答案:B
本題解釋:
參考答案:B。參考解析:
幼兒這一行為的原因在于幼兒站在自己經(jīng)驗的中心,參照自己去理解事物,不能客觀地看待事物,反映出自我中心的特點。
44、單選題
根據(jù)我國《教師法》的有關(guān)規(guī)定,“弄虛作假、騙取教師資格的”與“品德不良、侮辱學生、影響惡劣的”教師,其教師資格將_____。
A:給予撤銷
B:宣告中止
C:永遠喪失
D:公告無效
參考答案:A
本題解釋:
參考答案:A。參考解析:【答案】A。解析:根據(jù)《教師資格條例》第十幾條,有下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 過氧化氫消毒機標準化操作流程
- 綜合管理在房地產(chǎn)項目中的重要性
- 甜美女孩粉色甜蜜妝容
- 團建活動及旅游福利
- 淡藍色的元旦小朋友的快樂故事
- 護理團隊合作與溝通
- 家政服務人員心理邊界建立
- 德克士的新品發(fā)布策略
- 保險公司新年活動方案
- 保險公司績效策劃方案
- GB/T 21268-2014非公路用旅游觀光車通用技術(shù)條件
- 血管外科常見疾病課件
- 起重機械安裝吊裝危險源辨識、風險評價表
- 質(zhì)量檢驗表格
- (中職)美容美發(fā)實用英語Unit6 課件
- 農(nóng)村公共管理復習資料
- 室內(nèi)五人制足球競賽規(guī)則
- 2022年展覽館項目可行性研究報告
- 2020-2021廣東二建繼續(xù)教育試題及答案
- 幼兒園繪本:《小交通員》 紅色故事
- 人教版小學四年級英語下冊期末測試卷
評論
0/150
提交評論