(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件

（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)抽屜原理1謝謝觀賞2019-6-26（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)抽屜原理1謝謝觀賞2019-6-一、動(dòng)手操作感知模型小組合作探究:把4枝筆放入3個(gè)杯子中有幾種方法？2謝謝觀賞2019-6-26一、動(dòng)手操作感知模型小組合作探究:2謝謝觀賞2019-二、逐步深入建立模型★

如果把5枝鉛筆放入4個(gè)杯子中，會(huì)是什么結(jié)果呢？3謝謝觀賞2019-6-26二、逐步深入建立模型★如果把5枝鉛筆放入4個(gè)杯子中，如果鉛筆的數(shù)量不是比杯子的數(shù)量多1呢？這個(gè)結(jié)論還成立嗎？思考:把5枝鉛筆放入3個(gè)杯子,總有一個(gè)杯子里有幾支鉛筆？4謝謝觀賞2019-6-26如果鉛筆的數(shù)量不是比杯子的數(shù)量多1呢？思考:把5枝鉛筆放入3如果一共有7本書會(huì)怎樣呢？如果一共有9本書會(huì)怎樣呢？看看有幾種放法？通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？三、深入研究驗(yàn)證模型5謝謝觀賞2019-6-26如果一共有7本書會(huì)怎樣呢？如果一共有9本書會(huì)怎樣呢？看看有幾至少數(shù)=商數(shù)+1計(jì)算絕招6謝謝觀賞2019-6-26至少數(shù)=商數(shù)+1計(jì)算絕招6謝謝觀賞2019-6-26“抽屜原理”又稱“鴿籠原理”，最先是由19世紀(jì)的德國數(shù)學(xué)家狄利克雷提出來的，所以又稱“狄里克雷原理”，這一原理在解決實(shí)際問題中有著廣泛的應(yīng)用。“抽屜原理”的應(yīng)用是千變?nèi)f化的，用它可以解決許多有趣的問題，并且常常能得到一些令人驚異的結(jié)果。下面我們應(yīng)用這一原理解決問題。你知道嗎？7謝謝觀賞2019-6-26“抽屜原理”又稱“鴿籠原理”，最先是由19世四、利用模型解決問題8謝謝觀賞2019-6-26四、利用模型解決問題8謝謝觀賞2019-6-26把13只小兔子關(guān)在5個(gè)籠子里，至少有多少只兔子要關(guān)在同一個(gè)籠子里?

9謝謝觀賞2019-6-26把13只小兔子關(guān)在5個(gè)籠子里，至少有多少只兔子要關(guān)在同一個(gè)籠智慧城堡加油啊！10謝謝觀賞2019-6-26智慧城堡加油?。?0謝謝觀賞2019-6-26考考你1.任意的（）名學(xué)生中，至少有2名學(xué)生在同一天過生日。為什么？（）→待分的物體（

）→抽屜367367名學(xué)生366天2.任意的（）名學(xué)生中，至少有2名學(xué)生的生肖一樣。為什么？13（）→待分的物體（

）→抽屜13名學(xué)生12生肖11謝謝觀賞2019-6-26考考你1.任意的（）名學(xué)生中，至少有2名咱們班共40人，至少有幾人是同一屬相？12謝謝觀賞2019-6-26咱們班共40人，至少有幾人是同一屬相？12謝謝觀賞2019-13謝謝觀賞2019-6-2613謝謝觀賞2019-6-26再見14謝謝觀賞2019-6-26再見14謝謝觀賞2019-6-26（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)抽屜原理15謝謝觀賞2019-6-26（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)抽屜原理1謝謝觀賞2019-6-一、動(dòng)手操作感知模型小組合作探究:把4枝筆放入3個(gè)杯子中有幾種方法？16謝謝觀賞2019-6-26一、動(dòng)手操作感知模型小組合作探究:2謝謝觀賞2019-二、逐步深入建立模型★

如果把5枝鉛筆放入4個(gè)杯子中，會(huì)是什么結(jié)果呢？17謝謝觀賞2019-6-26二、逐步深入建立模型★如果把5枝鉛筆放入4個(gè)杯子中，如果鉛筆的數(shù)量不是比杯子的數(shù)量多1呢？這個(gè)結(jié)論還成立嗎？思考:把5枝鉛筆放入3個(gè)杯子,總有一個(gè)杯子里有幾支鉛筆？18謝謝觀賞2019-6-26如果鉛筆的數(shù)量不是比杯子的數(shù)量多1呢？思考:把5枝鉛筆放入3如果一共有7本書會(huì)怎樣呢？如果一共有9本書會(huì)怎樣呢？看看有幾種放法？通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？三、深入研究驗(yàn)證模型19謝謝觀賞2019-6-26如果一共有7本書會(huì)怎樣呢？如果一共有9本書會(huì)怎樣呢？看看有幾至少數(shù)=商數(shù)+1計(jì)算絕招20謝謝觀賞2019-6-26至少數(shù)=商數(shù)+1計(jì)算絕招6謝謝觀賞2019-6-26“抽屜原理”又稱“鴿籠原理”，最先是由19世紀(jì)的德國數(shù)學(xué)家狄利克雷提出來的，所以又稱“狄里克雷原理”，這一原理在解決實(shí)際問題中有著廣泛的應(yīng)用。“抽屜原理”的應(yīng)用是千變?nèi)f化的，用它可以解決許多有趣的問題，并且常常能得到一些令人驚異的結(jié)果。下面我們應(yīng)用這一原理解決問題。你知道嗎？21謝謝觀賞2019-6-26“抽屜原理”又稱“鴿籠原理”，最先是由19世四、利用模型解決問題22謝謝觀賞2019-6-26四、利用模型解決問題8謝謝觀賞2019-6-26把13只小兔子關(guān)在5個(gè)籠子里，至少有多少只兔子要關(guān)在同一個(gè)籠子里?

23謝謝觀賞2019-6-26把13只小兔子關(guān)在5個(gè)籠子里，至少有多少只兔子要關(guān)在同一個(gè)籠智慧城堡加油??！24謝謝觀賞2019-6-26智慧城堡加油??！10謝謝觀賞2019-6-26考考你1.任意的（）名學(xué)生中，至少有2名學(xué)生在同一天過生日。為什么？（）→待分的物體（

）→抽屜367367名學(xué)生366天2.任意的（）名學(xué)生中，至少有2名學(xué)生的生肖一樣。為什么？13（）→待分的物體（

）→抽屜13名學(xué)生12生肖25謝謝觀賞2019-6-26考考你1.任意的（）名學(xué)生中，至少有2