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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年河南省三門(mén)峽市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.“禍起蕭墻”一語(yǔ)出自()
A.《韓非子》B.《墨子》C.《論語(yǔ)》D.《詩(shī)經(jīng)》
2.《史記》是我國(guó)第一部()
A.紀(jì)傳體斷代史B.紀(jì)傳體通史C.編年體通史D.國(guó)別體斷代史
3.成語(yǔ)“分崩離析”出自
A.《諫逐客書(shū)》
B.《寡人之于國(guó)也》
C.《季氏將伐顓臾》
D.《秋水》(節(jié)選)
4.《背影》描寫(xiě)人物肖像和行動(dòng)時(shí)所采用的手法是()A.A.比興B.白描C.情景交融D.直抒胸臆
5.王實(shí)甫的《西廂記》是一部()
A.明雜劇B.說(shuō)唱文學(xué)C.元雜劇D.傳奇
6.
第
10
題
下列各句中,“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為“卻”的是()。
7.下列人物中屬于儒家學(xué)派的有
A.孔子和孟子B.莊子和老子C.茍子和韓非子D.孔子和老子
8.
第
20
題
《故鄉(xiāng)的野菜》是現(xiàn)代散文家、學(xué)者周作人的一篇通過(guò)野菜反映浙東地區(qū)風(fēng)俗的散文,選自他的()。
9.契訶夫?qū)懹卸唐≌f(shuō)()A.A.《米龍老爹》B.《海鷗》C.《羊脂球》D.《苦惱》
10.朱光潛專門(mén)討論文學(xué)寫(xiě)作和翻譯技巧的論文集是
A.《文藝心理學(xué)》
B.《談文學(xué)》
C.《詩(shī)論》
D.《文藝對(duì)話錄》
11.在下列作品中,采用了樂(lè)府舊題的是()
A.王維的《山居秋暝》B.李白的《行路難》C.杜甫的《蜀相》D.岑參的《白雪歌》
12.《門(mén)檻》主要運(yùn)用了()
A.對(duì)比手法B.欲揚(yáng)先抑手法C.比喻手法D.象征手法
13.“民貴、社稷次之,君為輕”這一思想的提出者()
A.孟子B.孔子C.莊子D.韓非子14.被尊為唐宋八大家之首的是()A.A.柳宗元B.歐陽(yáng)修C.曾鞏D.韓愈
15.
二、填空題(10題)16.魯迅稱《史記》為:“史家之__________,無(wú)韻之__________?!?/p>
17.在天愿為比翼鳥(niǎo),___________
18.《楚辭》作為中國(guó)第一部文人創(chuàng)作的_________,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)發(fā)展的新局面。
19.《氓》是《詩(shī)經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)》中的一首______________。
20.
21.以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的美國(guó)著名小說(shuō)家是__。
22.但愿人長(zhǎng)久,_________。
23._________的詞突破了晚唐五代詞一味沉溺于男女情愛(ài)的藩籬?!皢?wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!?/p>
24.蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶為黃州團(tuán)練副使。其散文自然暢達(dá),行云流水。其詞開(kāi)豪放一派,突破了唐五代以來(lái)的艷詞藩籬,與_________并稱“蘇辛”。
25.郭沫若詩(shī)集代表作是《__________》、歷史劇代表作是《__________》、《__________》。
三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
27.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
29.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
30.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
四、文言文閱讀(3題)31.分析概括這段文字中所言大同社會(huì)的主要特點(diǎn)。32.將“吾恐季孫之憂不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并說(shuō)明孔子這句話所表達(dá)的觀點(diǎn)。
33.莊子描繪河水和大海兩種景象,其作用是什么,是為了說(shuō)明什么道理?從這里可以看出,《秋水》在表現(xiàn)方法上有哪些特點(diǎn)?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段議論主要運(yùn)用了什么論證方法?
35.(二)閱讀《我愛(ài)這土地》,回答下列33~35題:假如我是一只鳥(niǎo),
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地。
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流。
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng).
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……“假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”,這兩行詩(shī)作為《我愛(ài)這土地》的開(kāi)頭,為全詩(shī)定下了怎樣的基調(diào)?36.在作品中,作者塑造這一形象的目的是什么?六、作文(1題)37.材料:生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么。播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
根據(jù)以上資料,自擬題目。
要求:
A.可寫(xiě)成記敘文、議論文,不可寫(xiě)成詩(shī)歌。
B.不少于800字。
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.C
2.B
3.C
4.B本題考查考生對(duì)描寫(xiě)手法的掌握。白描是指以極其簡(jiǎn)潔的文字,抓住描寫(xiě)對(duì)象的主要特征,作平實(shí)質(zhì)樸的刻畫(huà),不需渲染、烘托、鋪陳。正如魯迅所說(shuō):“有真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)秀”《背影》一文中,對(duì)父親的刻畫(huà)多用的是白描手法。
5.C
6.B
7.A
8.A
9.D
10.B
11.B
12.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的藝術(shù)特色?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《門(mén)檻》是一篇充滿象征意蘊(yùn)的散文詩(shī),主要運(yùn)用了象征的手法.如“門(mén)檻”象征著革命征途上的艱難困苦等。
13.A
14.D
15.C
16.絕唱;《離騷》
17.在地愿為連理枝
18.詩(shī)歌總集
19.棄婦詩(shī)棄婦詩(shī)
20.
21.海明威海明威
22.千里共嬋娟
23.李煜
24.辛棄疾
25.《女神》;《屈原》、《虎符》
26.Y
27.N
28.N
29.Y
30.Y31.“大同”社會(huì)的主要特點(diǎn):“大同”世界是“大道之行”的時(shí)代,是“禮”自然運(yùn)行于自然與
人類社會(huì)之間,人欲與“禮”自然融合、人自然順應(yīng)“禮”的時(shí)代。
在社會(huì)所有制與政治目的上,“大同”是“天下為公”;
在人事制度上,“大同”是選舉制,傳賢不傳子,選賢與(舉)能;
在精神文明建設(shè)上,“大同”是人欲與“禮”(天理)的自然融合、人自然順應(yīng)“禮”(天理)的時(shí)代,“大同”是“講信修睦,故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”;
在物質(zhì)文明建設(shè)上,“大同”是物質(zhì)極大豐富,“使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)”;
在社會(huì)治安上,“大同”是“謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉”。32.“我擔(dān)心季孫的憂患不在顓臾,而在魯君啊!”指出季氏伐顓臾的危害:季氏專權(quán),又要擴(kuò)張勢(shì)力范圍,這必然激化與魯君的矛盾,發(fā)動(dòng)不義之戰(zhàn),授魯君以柄,后必有災(zāi),這才是季氏真正的憂患之所在。
33.是為了比照兩種不同的認(rèn)識(shí)境界。說(shuō)明的道理:樓外有樓,天外有天,宇宙無(wú)限,人的認(rèn)識(shí)有限,永遠(yuǎn)不能驕傲自滿,必須不斷上進(jìn)。主要有三種:一是善于通過(guò)虛擬的寓言故事來(lái)說(shuō)理;二是善于借助形象的描繪將抽象的哲理化為具體形象;三是善于運(yùn)用對(duì)比手法。
34.類比論證方法。類比論證方法。35.在詩(shī)的開(kāi)頭,詩(shī)人把“我”假設(shè)為一只“鳥(niǎo)”的形象,而且這“鳥(niǎo)”是飽受磨難的喉嚨嘶啞的鳥(niǎo),使讀者立刻被詩(shī)人的憂患意識(shí)所感染。這憂患意識(shí)來(lái)自對(duì)多災(zāi)多難的祖國(guó)博大深沉的愛(ài)。詩(shī)歌就在這樣的基調(diào)下,進(jìn)一步展開(kāi)了對(duì)鳥(niǎo)兒的歌唱對(duì)象的描述。36.描繪與贊美了海的女神,表達(dá)作者對(duì)海的深情。
作者寫(xiě)大海的風(fēng)姿和情感,性格與品性,其實(shí)是對(duì)作者心目沖理想人格的一種象征。
37.付出多少回報(bào)就有多少有這樣一則材料:生活是一方沃土你播下什么你就收獲什么。播下一種心態(tài)收獲一種思想;播下一種思想收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣收獲一種命運(yùn)。這則材料告訴了我們付出與收獲的道理:付出多少回報(bào)就有多少。同時(shí)這則材料也讓我想起了一個(gè)流傳已久的故事:從前有一個(gè)村叫做“安樂(lè)村”村里面所有的人都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有爭(zhēng)吵一切都那么平靜寧?kù)o。那里有一條河河水是彩色的可以治病而且取之不盡用之不竭。盡管這樣但大家都很注意保護(hù)。每當(dāng)像被水沖過(guò)的紅氣球一樣的太陽(yáng)慢慢爬上山時(shí)河邊就會(huì)有一位慈祥的老奶奶坐在板凳上在那里洗菜。洗完之后便把洗好的菜吹一口氣再丟進(jìn)河里等我們第二次去看那些菜的時(shí)候那已經(jīng)是好多晶瑩剔透的鉆石了。第二天那些鉆石就全部消失變的無(wú)影無(wú)蹤了。而本來(lái)彩色的河水又多了一種其它的顏色。大家嘴上不說(shuō)心里卻都很明白:那鉆石是他們的救命稻草而那個(gè)老奶奶則是天上的神仙。大家從不貪心沒(méi)有人會(huì)去拿那些鉆石也很注意保護(hù)他不讓任何人破壞它??墒怯幸粠捅I賊知道了后便起了貪心。他們想了又想終于決定半夜12點(diǎn)的時(shí)候行動(dòng)。當(dāng)他們進(jìn)入村子的那一刻有人聽(tīng)到了動(dòng)靜便出來(lái)看知道是盜賊后就拼了命的和他們搏斗。可是盜賊是什么人啊他根本打不過(guò)。盜賊們來(lái)到了河邊正當(dāng)他們伸手去拿鉆石的那一刻那些鉆石立刻放出耀眼的光芒這些鉆石居然慢慢的慢慢的升上了天空把整個(gè)村都照亮了。頓時(shí)河水馬上翻騰起來(lái)變的氣勢(shì)兇兇。猶如千萬(wàn)頭暴怒的獅子向那些盜賊們沖去盜賊們看那些鉆石都看呆了哪顧的上跑呀。他們手忙腳亂在河水里使勁掙扎。村民們被吵醒了都抄起家伙來(lái)保護(hù)這條河了……時(shí)間飛逝一年又一年過(guò)去了人們始終過(guò)著幸福平靜的生活著。然而人們并沒(méi)有放松對(duì)這條河的保護(hù)他們一直努力保護(hù)著這條神奇的河。河里的顏色越來(lái)越多越來(lái)越神奇任何人生病了都用這水治。因此大家都十分的健康。天上的那些鉆石星星也一直默默保護(hù)這個(gè)村的人們……就是因?yàn)榇蠹野堰@條神氣的河保護(hù)得好所以他們才能得到神奇的回報(bào)。但愿這個(gè)故事能帶給我們更多的啟示但愿大家都能銘記這樣一個(gè)真諦:你付出多少回報(bào)就有多少。付出多少,回報(bào)就有多少有這樣一則材料:生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么。播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。這則材料告訴了我們付出與收獲的道理:付出多少,回報(bào)就有多少。同時(shí)這則材料也讓我想起了一個(gè)流傳已久的故事:從前,有一個(gè)村叫做“安樂(lè)村”,村里面所有的人都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有爭(zhēng)吵,一切都那么平靜,寧?kù)o。那里有一條河,河水是彩色的,可以治病,而且取之不盡,用之不竭。盡管這樣,但大家都很注意保護(hù)。每當(dāng)像被水沖過(guò)的紅氣球一樣的太陽(yáng)慢慢爬上山時(shí),河邊就會(huì)有一位慈祥的老奶奶,坐在板凳上在那里洗菜。洗完之后便把洗好的菜吹一口氣,再丟進(jìn)河里,等我們第二次去看那些菜的時(shí)候,那已經(jīng)是好多晶瑩剔透的鉆石了。第二天,那些鉆石就全部消失,變的無(wú)影無(wú)蹤了。而本來(lái)彩色的河水又多了一種其它的顏色。大家嘴上不說(shuō),心里卻都很明白:那鉆石是他們的救命稻草,而那個(gè)老奶奶則是天上的神仙。大家從不貪心,沒(méi)有人會(huì)去拿那些鉆石,也很注意保護(hù)他,不讓任何人破壞它??墒怯幸粠捅I賊知道了后,便起了貪心。他們想了又想,終于決定半夜12點(diǎn)的時(shí)候行動(dòng)。當(dāng)他們進(jìn)入村子的那一刻,有人聽(tīng)到了動(dòng)靜,便出來(lái)看,知道是盜賊后就拼了命的和他們搏斗。可是盜賊是什么人啊,他根本打不過(guò)。盜賊們來(lái)到了河邊,正當(dāng)他們伸手去拿鉆石的那一刻,那些鉆石立刻放出耀眼的光芒,這些鉆石居然慢慢的,慢慢的升上了天空,把整個(gè)村都照亮了。頓時(shí),河水馬上翻騰起來(lái),變的氣勢(shì)兇兇。猶如千萬(wàn)頭暴怒的獅子向那些盜賊們沖去,盜賊們看那些鉆石都看呆了,哪顧的上
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