2021-2022學(xué)年河南省開封市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)

2021-2022學(xué)年河南省開封市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《聲聲慢》中引詞人故鄉(xiāng)之思的景物是（）。A.晚來風(fēng)急B.梧桐細(xì)雨C.黃花D.雁過

2.下列句子沒有語病的一句是()

A.這種教育是一種掠奪教育，無異于不管這塊土地以后如何，先讓它長了這茬莊稼再說。

B.日前，天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨，事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查之中。

C.那時的魯迅的雜文，其目標(biāo)都指向封建思想，對封建意識進(jìn)行了無情的揭露和批判。

D.對科學(xué)問題上的是非之爭，不應(yīng)采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西。

3.“鱸魚堪鲙”、“求田問舍”、“司馬青衫”三個典故所涉及到的人物依次是()A.A.白居易、張翰、許汜B.張翰、白居易、許汜C.許汜、張翰、白居易D.張翰、許汜、白居易

4.提出詩歌要講求“三美”的是()

A.郭沫若B.魯迅C.胡適D.聞一多

5.曹操《短歌行》詩句“何以解憂?惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是()

A.借喻B.借代C.比擬D.比喻

6.魯迅指出：中國幾千年封建社會“一治一亂”的歷史是

A.咱們向來就很好比B.想做奴隸而不得的時代和暫時做穩(wěn)了奴隸的時代的交替C.漢族文化發(fā)達(dá)的時代D.“古已有之”的時代

7.下列哪位作家是世界三大短篇小說之王之一?（）

A.契訶夫B.伏爾泰C.屠格涅夫D.泰戈爾

8.從文中看，納米科技的意義不包括以下哪一項()

A.納米科技的最終目標(biāo)是人類按照自己的意志任意操縱單個原子、分子，制造出具有特定功能的產(chǎn)品。

B.納米科技給我們揭示了一個可見的原子、分子世界，人們認(rèn)識、改造微觀世界的水平提高到了前所未有的高度。

C.納米技術(shù)可運(yùn)用于空氣凈化過濾。

D.納米科技還被運(yùn)用于一些樓盤的內(nèi)外墻粉刷、醫(yī)院手術(shù)室器材和汽車后視鏡等方面。

9.杜甫詩歌的主要風(fēng)格是（）

A.清新俊逸B.沉郁頓挫C.蒼涼悲壯D.沉哀凄苦

10.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警誡性語句是

A.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

B.滿招損，謙得益

C.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

11.

第

11

題

王安石《答司馬諫議書》中，先概括司馬光反對新法的要點，然后逐一駁斥，其反駁的著眼點是（）。

12.《爐中煤》的主旨是（）A.A.對黑暗現(xiàn)實的批判B.反映人道主義精神C.追求個性解放D.思念祖母

13.作品充滿地域文化色彩，被稱為味十足的市井文學(xué)作家是（）

A.魯迅B.老舍C.巴金D.吳組緗

14.中唐新樂府詩運(yùn)動的倡導(dǎo)者是（）

A.韓愈B.杜甫C.白居易D.李賀

15.《秋水》中的河伯指的是（）

A.渭河之神B.淮河之神C.長江之神D.黃河之神二、填空題(10題)16.巴金的處女作是：《__________》。

17.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

18.孔子，名__________，字__________。__________時期人。__________家學(xué)派創(chuàng)始人。

19.中國戲劇主要包括＿＿和＿＿。

20.選自巴金散文集《_________》的《愛爾克的燈光》，是一篇記敘文中的抒情散文。

21.雪萊被馬克思和恩格斯贊譽(yù)為“＿＿”和“＿＿”。

22.《紅樓夢》前八十回由曹雪芹寫定，后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。

23.《紅樓夢》原名《_________》。

24.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。

25.《關(guān)山月》是一首__________詩。

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀下面一首詩，然后回答24～26小題。

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟!

32.（一）閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，回答21~23題。冉有日：“今夫顓臾，固而近于費，今不取，后世必為子孫憂。”孔子日：“求!君子疾夫舍日：“欲之”，而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之;既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠(yuǎn)人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！睂ⅰ拔峥旨緦O之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也”譯成現(xiàn)代漢語，并說明孔子這句話所表達(dá)的觀點。33.本段描寫了哪兩種景象？二者的關(guān)系是什么？五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀小說片段，回答下列試題。誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉?！皇窃谝归g，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”?！挥性谝归g獨自拿起槍來，才能相信自己還是“神槍沙”。在白天，他不犬談武藝與往事;他的世界已被狂風(fēng)吹了走。這里作者是用什么描寫手法來刻畫沙子龍形象的?35.（三）閱讀《背影》中的一段文字，回答下列36~38題：我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想。那時真是太聰明了!我說道，“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝?，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了；到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。文章選取“背影”這個角度，好在哪里?

36.根據(jù)文意，概括出對待“風(fēng)”的正確做法。請結(jié)合文中的內(nèi)容，談?wù)勀銓μ幚怼吧鐣堋钡囊恍┛捶ā?/p>

六、作文(1題)37.一位美國心理學(xué)家到一位中國人家中做客，主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動，不小心被椅子絆倒，大哭起來，當(dāng)媽媽的趕緊跑過來抱起小孩，然后一面用手打椅子。心理學(xué)家見此情景，不禁有些狐疑。請以此事為活題，寫一篇200字的議論短文。

參考答案

1.D

2.A

3.D

4.D

5.B

6.B

7.A

8.A

9.B

10.C

11.A

12.A

13.B

14.C

15.D

16.《滅亡》

17.翻譯

18.丘、仲尼、春秋、儒

19.戲曲話劇戲曲話劇

20.龍.虎.狗龍.虎.狗

21.真正的革命家天才的預(yù)言家真正的革命家天才的預(yù)言家

22.高鶚

23.石頭記

24.議論

25.樂府舊題

26.N

27.N

28.Y

29.N

30.Y

31.這首詩的三聯(lián)和四聯(lián)的第一句，概括了諸葛亮一生開國濟(jì)世的功績、忠心為國的精神以及功敗垂成的悲劇?！叭欘l煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”，說蜀先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請教平定天下的大計，諸葛亮出山后，盡心輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁?！俺鰩熚唇萆硐人馈?，說諸葛亮出師北伐，統(tǒng)一天下，大業(yè)未成，就死于軍中。32.指出季氏伐顓臾的危害：季氏專權(quán)，又要擴(kuò)張勢力范圍，這必然激化與魯君的矛盾，發(fā)動不義之戰(zhàn)，授魯君以柄，后必有災(zāi)，這才是季氏真正的憂患之所在。33.一是秋水暴漲的景象，一是大海無邊的景象。二者是對比關(guān)系，用來說明人外有人、天外有天的道理。

這是課文的第一段，寫河伯觀念的變化。初與百川比，河伯欣然自喜，“以天下之美為盡在己”，認(rèn)為是天下最大的了。后與北海若比，河伯才知自己并非天下最大。34.肖像描寫和行動描寫。35.以“背影”為題，貫穿全篇，父親老境的頹唐、心情的憂郁、父親對兒子的真摯感情等，都可以通過“背影”真切地表現(xiàn)出來。

36.嚴(yán)加管束(或把風(fēng)約束在天地之間)給予一定的活動自由(或?qū)︼L(fēng)的活動不加阻撓)即使釀成風(fēng)暴也不必驚慌。社會不可能沒有矛盾對待社會矛盾不能采取壓制的方式而應(yīng)該讓它有適度釋放的機(jī)會否則將會釀成社會的動亂。但對待社會矛盾又不能讓它一味的釋放還應(yīng)該給予一定的控制否則后果也將不堪沒想。對待