2022年12月貴州黔東南從江縣公開招聘三支一扶人員1人沖刺卷V（3套）答案詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年12月貴州黔東南從江縣公開招聘三支一扶人員1人沖刺卷（3套）答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！【圖片大小可自由調(diào)整】第一卷一.單項(xiàng)選擇題(共255題)1.酷愛嚼口香糖的人今后可以在享受之外再做些有意義的事情：加拿大科學(xué)家發(fā)明了一種利用咀嚼發(fā)電的下顎帶。該下顎帶的發(fā)明者在專業(yè)雜志《智能材料與結(jié)構(gòu)》中報(bào)告說，發(fā)出的電可以用來帶動(dòng)助聽器、電子護(hù)耳罩或通信設(shè)備。這段文字是一篇文章的引言，文章接下來最可能講述的是：

A、下顎帶發(fā)電所面臨的困境

B、發(fā)電下顎帶的工作原理

C、嚼口香糖時(shí)還可以做哪些事

D、下顎帶發(fā)電的未來發(fā)展前景

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

第一句在說科學(xué)家發(fā)明了利用咀嚼發(fā)電的下顎帶。第二句說發(fā)出的電可以帶動(dòng)一些設(shè)備。接下來就要敘述下顎帶怎么通過發(fā)電帶動(dòng)設(shè)備，即工作原理，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故本題選B。

2.從某種意義上來說，唐卡是藏文化中第一個(gè)走產(chǎn)業(yè)化的門類。文化產(chǎn)業(yè)化的指標(biāo)之一是________，早在數(shù)百年前，唐卡就已經(jīng)有了《造像度量經(jīng)》，而“度量”是決定一幅唐卡價(jià)值的基本條件，一幅上乘的手繪唐卡，應(yīng)該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、類型化

B、標(biāo)準(zhǔn)化

C、數(shù)據(jù)化

D、規(guī)?；?/p>

正確答案：B，

答案解析

本空為語義關(guān)系。

“產(chǎn)業(yè)化的指標(biāo)之一是________”，后文具體解釋空處。根據(jù)“度量是決定一幅唐卡價(jià)值的基本條件”、“完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的”，說明“度量”就是制造唐卡的一種規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”。

“類型化”指將具有共同特征的事物劃到一個(gè)種類；“數(shù)據(jù)化”指把事物通過數(shù)據(jù)分析體系進(jìn)行明確計(jì)量、科學(xué)分析、精準(zhǔn)定性；“規(guī)?；敝甘挛锏囊?guī)模大??；均不能體現(xiàn)出制作標(biāo)準(zhǔn)，排除A、C、D。

故本題選B。

3.下列詩詞與所描寫節(jié)令不相符的是：

A、東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞?！?jié)

B、十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤?！呦?jié)

C、冷食方多病，開襟一忻然。終令思故郡，煙火滿晴川。杏粥猶堪食，榆羹已稍煎。唯恨乖親燕，坐度此芳年?！彻?jié)

D、無云世界秋三五，共看蟾盤上海涯。直到天頭天盡處，不曾私照一人家?！星锕?jié)

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：出自宋代晏殊的《中秋月》，“素娥”指嫦娥，“玉蟾”指月亮，描寫的中秋節(jié)的景象，而不是七夕節(jié)，說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：出自南宋辛棄疾的《青玉案?元夕》，描寫的是元宵節(jié)絢麗多彩的熱鬧場(chǎng)面。說法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：出自唐代韋應(yīng)物的《清明日憶諸弟》，寒食節(jié)吃“冷食”，故描寫的是寒食節(jié)。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：出自唐代曹松的《中秋對(duì)月》，“蟾盤”指月亮，描寫的是中秋節(jié)。說法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

4.1，3，-1，-5，11，（

）

A、-49

B、-1

C、-61

D、0

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題考數(shù)字敏感性

第二步：題目詳解

觀察發(fā)現(xiàn)：1+3-1=1×3，3-1-5=3×（-1），-1-5+11=（-1）×（-5）；

則原數(shù)列每相鄰三項(xiàng)滿足：第一項(xiàng)+第二項(xiàng)+第三項(xiàng)=第一項(xiàng)×第二項(xiàng)；

則原數(shù)列（）處為（-5）×11-（-5+11）=-55-6=-61。

故本題選C。

5.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)的更為_______，可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行_______和歪曲。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、完整

杜撰

B、真實(shí)

虛構(gòu)

C、形象

改編

D、豐滿

臆造

正確答案：D，

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第一空：本空為語義關(guān)系。

由“對(duì)人物進(jìn)行‘適當(dāng)’創(chuàng)作”可知使人物形象更加豐富。

A選項(xiàng)“完整”意為不片面，文段并沒有體現(xiàn)人物是否片面，排除A。

B選項(xiàng)“真實(shí)”與“適當(dāng)創(chuàng)作”沖突，排除B。

第二空：本空為并列關(guān)系。

由“和”可知本空為并列關(guān)系。橫線處填入與“歪曲”構(gòu)成并列的詞語，“歪曲”含有貶義色彩。

C選項(xiàng)“改編”與“歪曲”感情色彩不符，排除C。

D選項(xiàng)“臆造”憑主觀的想法編造，含貶義。與“歪曲”構(gòu)成并列，保留。

故本題選D。

6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016聯(lián)考/江西081】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

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第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干線條清晰有明顯交點(diǎn)，優(yōu)先考慮交點(diǎn)個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行圖形交點(diǎn)數(shù)依次為5、6、7，呈遞增規(guī)律；第二行圖形交點(diǎn)數(shù)依次為7、8、9，符合此規(guī)律。

按照此規(guī)律，第三行前兩幅圖形交點(diǎn)數(shù)依次為9、10，所以？圖形應(yīng)有11個(gè)交點(diǎn)。

選項(xiàng)圖形的交點(diǎn)數(shù)依次為：11、11、10、12，排除C、D選項(xiàng)。

比較A、B選項(xiàng)，A選項(xiàng)圖形內(nèi)部有三角形，B選項(xiàng)圖形內(nèi)部為不規(guī)則圖形，而題干圖形內(nèi)部均有三角形，排除B選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

7.有的人是他隨時(shí)可以批判的。如果以上說法為真，則以下判斷必然為真的是：（1）批判他的人不可能隨時(shí)都被他批判；（2）有的人他能一直批判；（3）他隨時(shí)都可能批判人；（4）他不能批判所有人。

A、只有（3）

B、只有（2）

C、（1）（3）

D、（2）（3）（4）

正確答案：A，

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第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①有的人是他隨時(shí)可以批判的

第二步：分析選項(xiàng)

（1）題干中并未提及“批判他的人”和“被批判的人”之間的聯(lián)系，所以該項(xiàng)不確定;

（2）“隨時(shí)批判”不等價(jià)于“一直批判”，所以該項(xiàng)錯(cuò)；

（3）有的人是他隨時(shí)可以批判的，這說明他隨時(shí)都可能在批判某些人，該項(xiàng)可以得到；

（4）有的人是他隨時(shí)可以批判的，當(dāng)有些人小于所有人時(shí)，那么此項(xiàng)可以推出；當(dāng)有些人等于所有人時(shí)，此項(xiàng)不能推出；故該項(xiàng)屬于不確定項(xiàng)；

綜上：只有（3）一定為真。

故本題選A。

8.一次，電臺(tái)請(qǐng)了一位商界奇才做嘉賓主持講成功之道，他說：“還是出一道題考考你們吧，某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦，于是人們一窩蜂地?fù)砣ラ_采。然而，一條大河擋住了必經(jīng)之路，如果是你，該如何是好？”有說繞道走的，也有說是游過去的，他卻說：“為什么非得淘金，不可以買一條船營(yíng)運(yùn)嗎？那樣的情況下，你就是把渡客宰得精光，他們也會(huì)心甘情愿，因?yàn)榍懊嬗薪鸬V??！”這段文字表明的道理不包括：

A、干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道

B、困境在智者眼中往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇，只是我們不曾想起

C、正是這不經(jīng)意的想法，會(huì)讓你在不經(jīng)意間解決了問題

D、培養(yǎng)多元思維，學(xué)會(huì)從多種角度認(rèn)識(shí)事物，你才能成功

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段是在說當(dāng)大家都要去淘金而被河擋住去路時(shí)，換一種大家都沒有想到思路去買船運(yùn)營(yíng)，也會(huì)有很好的收益。強(qiáng)調(diào)思維方式上的不同，C選項(xiàng)中“不經(jīng)意的想法”體現(xiàn)的是偶然性，并未體現(xiàn)出思維方式的不同，因此選項(xiàng)C錯(cuò)誤，因?yàn)榇祟}選擇不包括的道理，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“做他人不曾想的”正是文段所體現(xiàn)的道理，因?yàn)榇祟}選擇不包括的道理，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：“只是我們不曾想起”很好地體現(xiàn)了文段的道理，因?yàn)榇祟}選擇不包括的道理，所以不選擇B項(xiàng)。

D選項(xiàng)：“多元思維，從多角度認(rèn)識(shí)事物”可以體現(xiàn)文段的道理，因?yàn)榇祟}選擇不包括的道理，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選C。

9.冷漠∶冷酷∶熱情

A、束縛∶禁錮∶解放

B、頑強(qiáng)∶強(qiáng)烈∶開放

C、勞動(dòng)∶薪水∶工資

D、海水∶鹽分∶氯化鈉

正確答案：A，

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本題題干為語義關(guān)系。

第一步：快速排除

冷漠和冷酷是近義關(guān)系，二者與熱情為反義關(guān)系。

B選項(xiàng)：頑強(qiáng)指非常堅(jiān)強(qiáng)，與強(qiáng)烈無關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：通過勞動(dòng)獲得薪水，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：海水里有鹽分，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

冷漠和冷酷與熱情為反義關(guān)系。

A選項(xiàng)：束縛和禁錮是近義關(guān)系，二者與解放為反義關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選A。

10.新聞媒介是溝通社會(huì)與政府的重要橋梁，在政務(wù)信息傳輸系統(tǒng)中具有_______的作用。但體制轉(zhuǎn)型的壓力，加之巨大利益的誘惑及制度缺失，給記者的職業(yè)操守帶來巨大_______，各種虛假報(bào)道不時(shí)見諸報(bào)端，成為小道消息的淵藪。因此我們必須不斷完善新聞從業(yè)人員資格準(zhǔn)入制度及新聞評(píng)估核實(shí)制度。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、獨(dú)一無二

沖擊

B、獨(dú)樹一幟

影響

C、無與倫比

挫折

D、無可厚非

挑戰(zhàn)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象是“作用”。由“新聞媒介是溝通社會(huì)與政府的重要橋梁”可知，空處說的是新聞媒介非常重要。

A選項(xiàng)“獨(dú)一無二”形容非常稀少；語義恰當(dāng)，保留。

B選項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”比喻獨(dú)闖一條路子，自成一家；不含“重要”的意思，排除B。

C選項(xiàng)“無與倫比”沒有相類似的，沒有能比得上的；語義恰當(dāng)，保留。

D選項(xiàng)“無可厚非”指做的事情不能算錯(cuò)，不必過分地加以責(zé)備；不含“重要”的意思，排除D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“給職業(yè)操守帶來巨大_______”，搭配的是“職業(yè)操守”。

A選項(xiàng)“沖擊”指干擾和打擊，嚴(yán)重影響；符合文意。

C選項(xiàng)“挫折”指阻礙或失?。皇菍?duì)人而言的，與“操守”搭配不當(dāng)，排除C。

故本題選A。

11.“夢(mèng)想號(hào)”和“啟航號(hào)”兩列火車在兩條平行軌道上勻速相向而行，“夢(mèng)想號(hào)”的車長(zhǎng)為270米，“啟航號(hào)”的車長(zhǎng)為360米。若“夢(mèng)想號(hào)”的乘客從車窗看見“啟航號(hào)”駛過的時(shí)間是8秒，則“啟航號(hào)”的乘客從車窗看見“夢(mèng)想號(hào)”駛過的時(shí)間是（

）秒。

A、10

B、8

C、6

D、4

正確答案：C，

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第一步：判斷題型------本題為追及、相遇問題

第二步：分析解題：

夢(mèng)想號(hào)乘客所看到的啟程號(hào)即啟程號(hào)的長(zhǎng)度；

則360=速度和×?xí)r間，速度和=45；

同理，啟程號(hào)乘客所看到的的夢(mèng)想號(hào)即夢(mèng)想號(hào)長(zhǎng)度；

則270=45×?xí)r間，時(shí)間=6秒。

故本題選C。

12.陳老師在手上用鋼筆寫了甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中一人的名字，然后他緊握手，讓甲、乙、丙、丁四人猜猜他寫了誰的名字。甲說：“是丙的名字?！币艺f：“不是我的名字?！北f：“不是我的名字?！倍≌f：“是甲?！标惱蠋熣f：“你們四人中只有一人猜對(duì)了?！标惱蠋煂懥四奈煌瑢W(xué)的名字：

A、甲同學(xué)

B、乙同學(xué)

C、丙同學(xué)

D、丁同學(xué)

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①甲：丙

②乙：非乙

③丙：非丙

④丁：甲

第二步：分析選項(xiàng)

①③為矛盾命題，必有一真一假，題干只有一真，所以②④都是假命題。根據(jù)②為假可知老師寫的是乙的名字。

故本題選B。

13.行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)，依法可以委托下列哪種組織實(shí)施行政許可：

A、其他國(guó)家機(jī)關(guān)

B、其他行政機(jī)關(guān)

C、具有管理公共事務(wù)職能的事業(yè)組織

D、具有管理公共事務(wù)職能的社會(huì)團(tuán)體

正確答案：B，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)我國(guó)《行政許可法》第24條規(guī)定：行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)，依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：國(guó)家機(jī)關(guān)包括國(guó)家元首、立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)和軍事機(jī)關(guān)。行政機(jī)關(guān)僅能委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，國(guó)家機(jī)關(guān)涵蓋范圍過大，排除。

C、D選項(xiàng)：根據(jù)我國(guó)《行政許可法》第23條規(guī)定，法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織，在法定授權(quán)范圍內(nèi)，以自己的名義實(shí)施行政許可。因此法律授權(quán)下的管理公共事務(wù)職能的組織可以實(shí)施行政許可，行政機(jī)關(guān)無法委托，排除。

故本題選B。

14.當(dāng)我們經(jīng)歷艱難終于抵達(dá)故鄉(xiāng)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，眼前的村鎮(zhèn)與記憶中的故鄉(xiāng)相去甚遠(yuǎn)，“家”已經(jīng)面目模糊，_______的老人和年幼的孩子等著歸人，這讓已經(jīng)適應(yīng)大城市的人們由此覺得故鄉(xiāng)越顯_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、衰弱

凋敝

B、怯弱

陌生

C、孱弱

蕭瑟

D、羸弱

疏離

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系。橫線處修飾“老人”。

B選項(xiàng)“怯弱”指膽小軟弱；含貶義，排除。

A選項(xiàng)“衰弱”指生機(jī)不旺盛，不再強(qiáng)?。籆選項(xiàng)“孱弱”有身體瘦弱的意思；D選項(xiàng)“羸弱”指瘦弱無力，三者可以用來修飾“老人”，保留A、C、D。

第二空：本空為詞語辨析。

與大城市形成對(duì)比，故鄉(xiāng)是衰敗落后的，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“衰敗落后”的意思。

A選項(xiàng)“凋敝”指衰敗，殘缺破爛，破敗，符合題意，保留。

C選項(xiàng)“蕭瑟”側(cè)重強(qiáng)調(diào)環(huán)境冷清、凄涼，沒有體現(xiàn)“衰敗落后”的意思，排除。

D選項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，沒有體現(xiàn)“衰敗落后”的意思，排除。

故本題選A。

15.《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第三十二條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)公務(wù)員挪用公款賭博的，給予__________處分。

A、撤職或者開除

B、降級(jí)或撤職

C、記過或者降級(jí)

D、警告或者記過

正確答案：A，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

根據(jù)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第三十二條規(guī)定：參與賭博的，給予警告或者記過處分；情節(jié)較重的，給予記大過或者降級(jí)處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤職或者開除處分。

為賭博活動(dòng)提供場(chǎng)所或者其他便利條件的，給予警告、記過或者記大過處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤職或者開除處分。在工作時(shí)間賭博的，給予記過、記大過或者降級(jí)處分；屢教不改的，給予撤職或者開除處分。挪用公款賭博的，給予撤職或者開除處分。利用賭博索賄、受賄或者行賄的，依照本條例第二十三條的規(guī)定給予處分。

故本題選A。

16.11，6，21，-16，1，36，（

）

A、-53

B、-21

C、21

D、53

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步：題目詳解：

觀察題干發(fā)現(xiàn)，前一項(xiàng)等于后面連續(xù)三項(xiàng)之和，則所求下一項(xiàng)應(yīng)為-16-1-36=-53。

故本題選A。

17.（

）對(duì)于

大漠沙如雪，燕山月似鉤

相當(dāng)于

夸張

對(duì)于（

）

A、借代

烽火連三月，家書抵萬金

B、擬人

危樓高百尺，手可摘星辰

C、比喻

白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)

D、反問

本是同根生，相煎何太急

正確答案：C，

答案解析

本題題干為語法關(guān)系。

第一步：分析題干

“大漠沙如雪，燕山月似鉤”意思是：平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤一般。

將沙塵比作白雪，明月比作彎鉤，運(yùn)用了比喻的修辭手法，依此信息可排除A、B、D選項(xiàng)。

第二步：分析選項(xiàng)

將C選項(xiàng)代入驗(yàn)證：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”意思是白發(fā)長(zhǎng)達(dá)三千丈，是因?yàn)槌畈砰L(zhǎng)得這樣長(zhǎng)。運(yùn)用了夸張的修辭手法，與“夸張”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選C。

18.食品安全不僅由食品藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)，還涉及工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫等部門的職責(zé)，“九龍治水”極易造成“_______”，一項(xiàng)論責(zé)任要各方分擔(dān)、論利益卻與其他部門無涉的工作，常常會(huì)由于缺少強(qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署，失去推動(dòng)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、各自為政

B、一盤散沙

C、群龍無首

D、敷衍了事

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為比喻關(guān)系。

“九龍治水”提示本空填“群龍無首”。

故本題選C。

詞義解釋：

各自為政：比喻步調(diào)不一致，各行其是。

一盤散沙：比喻人多卻不團(tuán)結(jié)、力量分散。

群龍無首：比喻許多人聚在一起而沒有領(lǐng)頭的人。

敷衍了事：辦事責(zé)任心不強(qiáng)，將就應(yīng)付。

19.稅收∶調(diào)節(jié)∶差距

A、政府∶宏觀∶管理

B、企業(yè)∶利潤(rùn)∶工資

C、市場(chǎng)∶計(jì)劃∶資源

D、篝火∶驅(qū)逐∶寒冷

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、語法關(guān)系。

第一步：快速排除

稅收可以調(diào)節(jié)收入差距，調(diào)節(jié)差距是稅收的功能，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：企業(yè)獲得利潤(rùn)，企業(yè)支付工資，利潤(rùn)與工資不是企業(yè)的功能，排除。

C選項(xiàng)：計(jì)劃與資源不是市場(chǎng)的功能，排除。

第二步：仔細(xì)分析

調(diào)節(jié)為動(dòng)詞，差距為名詞，調(diào)節(jié)差距為動(dòng)賓關(guān)系。

A選項(xiàng)：宏觀管理是偏正關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：篝火可以驅(qū)逐寒冷，且驅(qū)逐寒冷為動(dòng)賓關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

20.蠶絲

之于（

）相當(dāng)于

棉花

之于（

）

A、珍貴

采摘

B、村莊

盛開

C、絲綢

棉被

D、春蠶

城池

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：珍貴的蠶絲，為形容關(guān)系；采摘棉花為動(dòng)賓關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：蠶絲和村莊無明顯關(guān)系；盛開是棉花的一種狀態(tài)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：用蠶絲制作絲綢，用棉花制作棉被，前后均為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：春蠶吐蠶絲，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；棉花和城池?zé)o明顯關(guān)系，排除。

故本題選C。

21.知識(shí)溝假設(shè)認(rèn)為隨著大眾傳媒向社會(huì)傳播的信息日益增多，處于不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人獲得媒介知識(shí)的速度是不同的，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息，因此這兩類人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢(shì)。對(duì)這段文字的理解，不正確的是：

A、知識(shí)溝和代溝一樣是一種比喻的說法

B、在現(xiàn)代知識(shí)溝擴(kuò)張的速度會(huì)越來越快

C、知識(shí)溝由社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差距決定

D、獲得知識(shí)越快速的人知識(shí)溝就越深

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過“知識(shí)溝假設(shè)認(rèn)為……社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息，因此這兩類人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢(shì)”可知知識(shí)溝指的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高與較低的人之間的知識(shí)差距，而D項(xiàng)用在一類人身上，沒有體現(xiàn)出比較，所以表述錯(cuò)誤，此題為選非題，故當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“知識(shí)溝”指社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高與較低的人之間存在的知識(shí)差距，像“溝”一樣；“代溝”指年輕一代與老一代存在的心理距離或心理隔閡，像“溝”一樣。兩者都采用了比喻修辭，所以A項(xiàng)表述正確，此題為選非題，故排除。

B選項(xiàng)：通過“隨著大眾傳媒向社會(huì)傳播的信息日益增多，……社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息，因此這兩類人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢(shì)”可知B項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。

C選項(xiàng)：通過“社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息，因此這兩類人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢(shì)”可知C項(xiàng)表述正確，此題為選非題，故排除。

故本題選D。

22.因?yàn)榻鼛啄陙須夂蜃兓瓉泶合亩嘣谇貛X深山生活的花杜鵑逐漸遷移到東北大興安嶺，就在花杜鵑在大興安嶺大量繁殖的時(shí)候，柳鶯的數(shù)量卻在大量減少。由于花杜鵑的食物和柳鶯完全不同，所以柳鶯的大量減少與花杜鵑的大量增加無關(guān)。以下哪個(gè)如果正確最能削弱上述結(jié)論：

A、各種森林害蟲都是花杜鵑的美食，而柳鶯的惟一食物是松毛蟲

B、花杜鵑沒有搭巢本能，為了繁殖后代花杜鵑只能把蛋產(chǎn)在柳鶯巢中

C、柳鶯和花杜鵑都以森林害蟲為食，但是花杜鵑不吃柳鶯的主要食物松毛蟲

D、花杜鵑幼鳥只能在柳鶯的巢中孵育，小花杜鵑會(huì)殺死同巢的小柳鶯

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：花杜鵑的食物和柳鶯完全不同

結(jié)果：柳鶯的大量減少與花杜鵑的大量增加無關(guān)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A項(xiàng)說明花杜鵑和柳鶯的食物并不是完全不同，說明存在食物競(jìng)爭(zhēng)，生存會(huì)受影響，但削弱力度較弱，A保留。

B選項(xiàng)：B項(xiàng)說花杜鵑只能把蛋產(chǎn)在柳鶯巢中，但不能說明跟柳鶯數(shù)量減少有關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：說明花杜鵑和柳鶯之間沒有食物競(jìng)爭(zhēng)，說明兩者生存相互沒有影響，支持了題干，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：雖然花杜鵑的食物和柳鶯完全不同，但小花杜鵑會(huì)殺死同巢的小柳鶯，說明柳鶯的大量減少與花杜鵑的大量增加是有關(guān)的，削弱了題干，所以選D。

故本題選D。

23.某單位要選拔人才下鄉(xiāng)掛職。符合條件的人有甲、乙、丙、丁、戊、己，人事部門、組織部門和辦公室分別提出了自己的要求：人事部門：丙、丁兩人中只能去一人；組織部門：若丁不去，則戊也不能去；辦公室：甲、丙和己三人必須留下一個(gè)；由此可以推出，能夠同時(shí)滿足三個(gè)部門要求的派出方案是：

A、甲、乙、丙

B、甲、乙、丙、己

C、乙、丙、戊

D、乙、丙、丁、戊

正確答案：A，

答案解析

選項(xiàng)信息充分，采用排除法。

根據(jù)人事部門要求，丙、丁只能去一人，排除D選項(xiàng)。

根據(jù)辦公室要求，甲、丙和己不能同時(shí)去，排除B選項(xiàng)。

根據(jù)組織部門要求可知非丁→非戊，逆否可知戊→丁，即有戊就一定有丁，排除C選項(xiàng)。

故本題選A。

24.在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，工作________著我們的業(yè)余時(shí)間。工作與家的關(guān)系，不是非得舍棄哪一方才能成全另一方，而是可以兼顧的，我們不能________，忽略生命中最珍貴的東西，而在未來老去時(shí)空留悔恨和遺憾。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、占據(jù)

三心二意

B、消磨

本末倒置

C、侵占

半途而廢

D、蠶食

舍本逐末

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“可以…不能…”可知本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，關(guān)鍵詞為“兼顧”，橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“不兼顧、有所舍棄”的詞語。

D選項(xiàng)“舍本逐末”指拋棄根本的，而在小事上下功夫，含有“不兼顧、有所舍棄”的意思，保留。

A選項(xiàng)“三心二意”指意志不堅(jiān)定，猶豫不決，沒有“不兼顧、有所舍棄”的意思，排除。

B選項(xiàng)“本末倒置”比喻顛倒了事物的主次輕重，沒有“不兼顧、有所舍棄”的意思，排除B。

C選項(xiàng)“半途而廢”指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無終，沒有“不兼顧、有所舍棄”的意思，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“蠶食”指蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕，比喻逐漸侵占?！肮ぷ餍Q食著我們的業(yè)余時(shí)間”符合文意。

故本題選D。

25.古人常用“煎茶”的方法品茶，下列詩句中，和該風(fēng)俗無關(guān)的是：

A、雪乳已翻煎處腳，松風(fēng)忽作瀉時(shí)聲

B、湯添勺水煎魚眼，末下刀圭攪麹塵

C、西崦人家應(yīng)最樂，煮芹燒筍餉春耕

D、新芽連拳半未舒，自摘至煎俄頃馀

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：出自宋代蘇軾的《新城道中二首》，意思是：生活在西山一帶的人家應(yīng)最樂，煮葵燒筍吃了好鬧春耕。與煎茶無關(guān)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：出自北宋詩人蘇軾《汲江煎茶》，前一句寫煎茶：煮開了，雪白的茶乳（白沫）隨著煎得翻轉(zhuǎn)的茶腳漂了上來；后一句寫斟茶時(shí)，茶水瀉到茶碗里，颼颼作響，像風(fēng)吹過松林所發(fā)出的松濤聲。與煎茶有關(guān)，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：出自唐代詩人白居易《謝李六郎中寄新蜀茶》，魚眼：水初沸時(shí)出現(xiàn)的小氣泡，稱“蟹眼”；這里的“刀圭”被用來量取茶末；麹塵指碾碎后用羅篩過的茶葉細(xì)末，把置于復(fù)內(nèi)的茶葉細(xì)末用小湯匙攪動(dòng)。與煎茶有關(guān)，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：出自唐代詩人劉禹錫《西山蘭若試茶歌》，詩歌詳盡地描寫了茶葉從采摘到炒成、烹煮的整個(gè)過程，以及這種炒青的好處。與煎茶有關(guān)，本題選非，排除。

故本題選C。

26.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：不可否認(rèn)，相比以往，現(xiàn)在的信息來源更加蕪雜，信息質(zhì)量也是________。也正因此，人們更需要權(quán)威而不________、專業(yè)而又通俗易懂的“官方回應(yīng)”。這類信息一旦供給不足，就會(huì)讓那些________、偏激，甚至虛假、錯(cuò)誤的信息占據(jù)了輿論市場(chǎng)。

A、蒸蒸日上

旁敲側(cè)擊

武斷

B、泥沙俱下

裝腔作勢(shì)

片面

C、良莠不齊

指手畫腳

怪異

D、恒河沙數(shù)

張冠李戴

決絕

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

由“也”可知，橫線處與“蕪雜”并列，說明質(zhì)量水平參差不齊。B項(xiàng)“泥沙俱下”、C項(xiàng)“良莠不齊”均比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，體現(xiàn)了“參差不齊”之意，保留。

A項(xiàng)“蒸蒸日上”形容事物天天向上發(fā)展；D項(xiàng)“恒河沙數(shù)”比喻數(shù)目極多；均不能體現(xiàn)出“參差不齊”之意，排除。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“專業(yè)而又通俗易懂”可知，“專業(yè)”與“通俗易懂”意思相反，所以橫線處也應(yīng)與“權(quán)威”意思相反。

B項(xiàng)“裝腔作勢(shì)”指故意做作想引人注意或嚇唬人；“官方回應(yīng)”雖然權(quán)威但不依仗權(quán)威做作故意嚇唬人，符合文意，保留。

C項(xiàng)“指手畫腳”形容亂加批評(píng)或隨意發(fā)號(hào)施令，不能與“權(quán)威”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

第三空代入驗(yàn)證。

“片面”指不全面，可以與“偏激”“虛假”“錯(cuò)誤”對(duì)應(yīng)，共同修飾一些不好的信息。

故本題選B。

27.從化學(xué)組成來看，現(xiàn)在太陽質(zhì)量大約四分之三是：

A、氫

B、氧

C、碳

D、氖

正確答案：A，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

從化學(xué)組成來看，現(xiàn)在太陽質(zhì)量的大約四分之三是氫，剩下的幾乎都是氦，包括氧、碳、氖、鐵和其他的重元素質(zhì)量少于2%，采用核聚變的方式向太空釋放光和熱。

故本題選A。

28.5，3，9，6，13，9，17，12，21，（

）

A、5

B、15

C、14

D、28

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解

奇數(shù)項(xiàng)為5、9、13、17、21，是公差為4的等差數(shù)列；

偶數(shù)項(xiàng)為3、6、9、12、（15），是公差為3的等差數(shù)列。

故本題選B。

29.瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)將人類帶入工業(yè)社會(huì)，從此，以消耗自然資源為基礎(chǔ)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式向各領(lǐng)域逐漸滲透，開始主導(dǎo)人類社會(huì)的方方面面。這種模式如同做蛋糕一樣，被做得越來越大，已經(jīng)不只局限在“突飛猛進(jìn)”的工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，在城市規(guī)劃與建設(shè)等領(lǐng)域更為突出。這種模式的確為社會(huì)創(chuàng)造出了巨大財(cái)富，人們也從中或多或少得到了實(shí)惠，但其弊端正在逐漸顯現(xiàn)。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：

A、倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式

B、批判工業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式

C、揭示工業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的實(shí)質(zhì)

D、呼吁人們降低對(duì)自然資源的消耗水平

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先說明工業(yè)社會(huì)以消耗自然資源為基礎(chǔ)的發(fā)展模式開始主導(dǎo)人類社會(huì)的方方面面。接著通過類比做蛋糕，對(duì)上文進(jìn)行加強(qiáng)論證。最后對(duì)此模式進(jìn)行了評(píng)價(jià)。通過代詞“這種模式”指代以消耗自然資源為基礎(chǔ)的發(fā)展模式，通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)這種發(fā)展模式其弊端正在逐漸顯現(xiàn)。故作者重在表述這種發(fā)展模式有弊端，從而強(qiáng)調(diào)需要轉(zhuǎn)變發(fā)展模式。A項(xiàng)符合此意，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“批判”無中生有，文段只是強(qiáng)調(diào)這種模式有弊端需要調(diào)整，并且文段主題詞是“發(fā)展模式”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：是為了后文評(píng)價(jià)做鋪墊，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“消耗自然資源為基礎(chǔ)”修飾限定社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，并非強(qiáng)調(diào)自然資源的消耗水平自身，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

30.歷史城區(qū)、歷史文化街區(qū)和文物建筑都是________歷史信息的資源，是歷史的“活化石”，對(duì)待歷史文化遺存，要使其“________”，而不是“返老還童”。一些古城區(qū)成片拆除、全遷居民另建仿古街，這不是名城保護(hù)，也不是棚戶區(qū)改造的正確方法，既丟了人氣，文化傳承也無從說起。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、包含

老當(dāng)益壯

B、囊括

煥然一新

C、蘊(yùn)藏

方興未艾

D、飽含

延年益壽

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

“要…而不是…”前后轉(zhuǎn)折，橫線處要與“返老還童”的意思相反，且都帶有引號(hào)，是一種形象表達(dá)?！胺道线€童”側(cè)重恢復(fù)青春和年輕時(shí)的狀態(tài)，那么橫線處則表示“保持衰老”的意思，也就是要保存歷史文化遺存的原貌。

A選項(xiàng)“老當(dāng)益壯”指年紀(jì)雖老而志氣更旺盛，干勁更足；側(cè)重強(qiáng)調(diào)有斗志和干勁，不能突出強(qiáng)調(diào)“保持衰老”的意思，排除A。

B選項(xiàng)“煥然一新”指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子；意思與文段相悖，排除B。

C選項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展；意思與文段無關(guān)，排除C。

D選項(xiàng)“延年益壽”指的是增加歲數(shù)，延長(zhǎng)壽命；是“保持衰老”的意思，符合保護(hù)歷史文化遺存使之長(zhǎng)久存在的文意，保留。

第一空代入驗(yàn)證。

“飽含”指充滿之意，“城區(qū)、文化街區(qū)和文物建筑飽含歷史信息”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

31.動(dòng)車∶飛馳

A、蝴蝶∶起舞

B、駿馬∶奔跑

C、螞蟻：搬家

D、蒼鷹∶盤旋

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語法關(guān)系。

第一步：分析題干

動(dòng)車飛馳構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)，有快速前進(jìn)的意思。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：駿馬奔跑也是主謂結(jié)構(gòu)，也有快速前進(jìn)的意思，所以選B。

A選項(xiàng)：蝴蝶起舞沒有快速向前的意思，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：螞蟻搬家沒有快速向前的意思，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：蒼鷹盤旋不是描述蒼鷹快速向前，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

32.心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉_______在藍(lán)天下。無論是歲月的風(fēng)雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地_______在那里等待，并接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、招搖

聳立

B、搖曳

屹立

C、搖擺

佇立

D、招展

矗立

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為詞語辨析+語言色彩。

A選項(xiàng)“招搖”多指夸耀、張揚(yáng)，以引人注意，含貶義，不符合語境，排除A。

C選項(xiàng)“搖擺”指搖動(dòng)，擺動(dòng)，表示比較劇烈的擺動(dòng)，破壞文中美感，排除C。

B選項(xiàng)“搖曳”指晃蕩，飄蕩。D選項(xiàng)“招展”指飄蕩、搖曳。二者表示輕輕的晃，帶有美感，保留。

第二空：本空為詞語辨析。

B選項(xiàng)“屹立”多比喻人的意志十分堅(jiān)定無法動(dòng)搖。

D選項(xiàng)“矗立”指直而高地立著，一般用于物。

結(jié)合語境“心是一個(gè)棵樹，它總是靜默地_______在那里”，橫線處與“樹”搭配，“矗立”更搭配。

故本題選D。

詞義解釋：

聳立：指指高高地直立。

佇立：多指人的站立。

33.一個(gè)小于200的數(shù)，它除以11余8，除以13余10，那么這個(gè)數(shù)是多少：

A、118

B、140

C、153

D、162

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為整除問題

第二步：分析解題

根據(jù)題意，該數(shù)加上3以后既能被11整除，也能被13整除；

將四個(gè)選項(xiàng)代入后，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

34.法治和禮治發(fā)生在兩種不同的社會(huì)_______中。這里所謂的禮治也許就是通常所謂的人治，但是禮治一詞不會(huì)像人治一詞那樣容易引起_______，以致有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、形態(tài)

歧義

B、模式

偏差

C、情態(tài)

誤解

D、形勢(shì)

干擾

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空前后為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息是“以致有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的”，說明人治會(huì)造成人們對(duì)社會(huì)秩序的錯(cuò)誤理解。

C選項(xiàng)“誤解”指錯(cuò)誤的理解，符合題意，恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“歧義”指（同一語言文字）兩種或多種不同的意義，有兩種或幾種可能的解釋；與“理解錯(cuò)誤”不相符，排除。

B選項(xiàng)“偏差”指有差異。語義程度太輕，排除。

D選項(xiàng)“干擾”是擾亂、妨礙。無法體現(xiàn)出“理解錯(cuò)誤”的意思，且“引起干擾”搭配不當(dāng)，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

社會(huì)情態(tài)，搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

35.從四個(gè)選項(xiàng)選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010湖北062】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有漢字，?？伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。

第二步：題目詳解

突破口：題干都是漢字，且封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形的封閉區(qū)間數(shù)依次為1、2、3、4、？，故？處圖形的封閉區(qū)間數(shù)應(yīng)為5。

選項(xiàng)圖形的封閉區(qū)間數(shù)依次為4、4、4、5，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

36.藝術(shù)是民眾創(chuàng)造的，離不開民眾的生活。而在民眾的社會(huì)生活中，經(jīng)濟(jì)因素又是一個(gè)非常重要的因子。我們很難想象，離開了經(jīng)濟(jì)因素，民眾的社會(huì)生活將會(huì)是什么樣子。我們同樣也很難想象，沒有民眾經(jīng)濟(jì)生活參與的藝術(shù)，將如何能得到發(fā)展。具體到戲曲而言，它在宋代形成，除了有各種因素以外，還和宋代的演藝市場(chǎng)日益商品化有密切關(guān)系?？梢哉f，這是戲曲賴以形成、生存和發(fā)展的重要原因。最后一句話中的“這”指的是：

A、民眾的社會(huì)生活

B、民眾的藝術(shù)生活

C、民眾的經(jīng)濟(jì)生活

D、戲曲藝術(shù)的大眾化

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

題干第一句是說藝術(shù)離不開民眾生活，第二句和第三句是說民眾的經(jīng)濟(jì)生活是社會(huì)生活的重要因素，第四句是說民眾的經(jīng)濟(jì)生活是藝術(shù)的重要因素，第五句為舉例說明經(jīng)濟(jì)對(duì)藝術(shù)的影響，可見題干的二三四五句的主體都是民眾的經(jīng)濟(jì)生活，所以最后一句的這指的就是前面一直說的民眾的經(jīng)濟(jì)生活，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干的主體為民眾的經(jīng)濟(jì)生活而不是民眾的社會(huì)生活，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干沒有提及民眾的藝術(shù)生活，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：戲曲藝術(shù)只是舉的例子，不是重點(diǎn)，并且題干也沒說到它的大眾化，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

37.考入藍(lán)天外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生，一般都被認(rèn)為是學(xué)霸級(jí)人物。雖然聰明、勤奮的同學(xué)未必都能成為藍(lán)天外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生，但是藍(lán)天外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生多半聰明或勤奮。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、有的聰明、勤奮的同學(xué)必然不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生

B、有的聰明、勤奮的同學(xué)可能不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生

C、大多數(shù)藍(lán)天外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生既聰明又勤奮

D、有少數(shù)藍(lán)天外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生既聰明又勤奮

正確答案：B，

答案解析

由題干信息，“未必都”等價(jià)于“有的可能不”。所以，“聰明、勤奮的同學(xué)未必都能成為藍(lán)天外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生”等價(jià)于“有的聰明、勤奮的同學(xué)可能不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語學(xué)校的學(xué)生”，所以選B。

故本題選B。

38.“民眾的幸福感只能是民眾自己說了算，官員、學(xué)者、媒體說了都不算?！睆V西社科院研究員黃耀東表示，量化的幸福感指數(shù)只是衡量幸福感的一個(gè)方面或一種方法，不能完全代表民眾的幸福感。目前，衡量幸福感的指標(biāo)較片面，而且不同國(guó)家、不同學(xué)者選用的指標(biāo)不一樣，心理學(xué)家偏重心理因素，社會(huì)學(xué)家偏重社會(huì)因素，經(jīng)濟(jì)學(xué)家偏重經(jīng)濟(jì)因素，由于選擇標(biāo)準(zhǔn)不同，所以無法測(cè)試出準(zhǔn)確的幸福感。由美國(guó)芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)教授奚愷元設(shè)計(jì)的幸福感指標(biāo)，包括生活滿意度、心態(tài)和情緒愉悅程度、和諧程度等三類主要指標(biāo)，人情味、交通狀況、醫(yī)療條件、教育質(zhì)量、自然環(huán)境、房屋價(jià)格、物價(jià)水平等，成為衡量幸福感的重要指標(biāo)。閱讀上面文字，關(guān)于“幸福感”的指標(biāo)問題，下面說法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、“民眾的幸福感只能是民眾自己說了算?！币虼恕靶腋８小笔菬o法測(cè)量的

B、不同國(guó)家、不同學(xué)者選用的指標(biāo)不一樣，所以無法測(cè)試出準(zhǔn)確的幸福感

C、量化的指數(shù)只是衡量幸福感的一個(gè)方面或一種方法，不能代表民眾的幸福感

D、美國(guó)芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)教授奚愷元設(shè)計(jì)的幸福感指標(biāo)，成為衡量幸福感的重要指標(biāo)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“由于選擇標(biāo)準(zhǔn)不同，所以無法測(cè)試出準(zhǔn)確的幸福感”可知B項(xiàng)表述正確，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過“量化的幸福感指數(shù)只是衡量幸福感的一個(gè)方面或一種方法”可知幸福感是可以測(cè)量的，只是不能完全代表民眾的幸福感而已，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“量化的幸福感指數(shù)只是衡量幸福感的一個(gè)方面或一種方法，不能完全代表民眾的幸福感”，其中不能完全代表不等同于不能代表，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：通過最后一句可知人情味、交通狀況、醫(yī)療條件、教育質(zhì)量、自然環(huán)境、房屋價(jià)格、物價(jià)水平等是美國(guó)芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)教授奚愷元設(shè)計(jì)的幸福感指標(biāo)中的重要指標(biāo)，并非是說美國(guó)芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)教授奚愷元設(shè)計(jì)的幸福感指標(biāo)，成為衡量幸福感的重要指標(biāo)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

39.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008甘肅056】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：相鄰圖形內(nèi)部元素相同，外框不同，考慮外框變化。

本題規(guī)律：

第一組圖1到圖2多了一個(gè)圓形外框；圖2到圖3多了一個(gè)圓形外框。

第二組圖1到圖2多了一個(gè)三角形外框，那么圖2到？處也應(yīng)該多一個(gè)三角形外框，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

40.在一次班會(huì)上，老師問大家：“成功的心態(tài)應(yīng)該是怎樣的？”鄭磊說：“要不斷地努力奮斗，活到老學(xué)到老。”劉連說：“要保持知足的心態(tài)，肯定自己已經(jīng)取得的成績(jī)?！崩蠋熣f：“你們的觀點(diǎn)都是好的，結(jié)合起來才準(zhǔn)確：成功的心態(tài)既要不斷努力，也要知足常樂?！备鶕?jù)老師的說法不能推出的是：

A、鄭磊和劉連的觀點(diǎn)都不全面

B、一個(gè)具有知足常樂心態(tài)的人，可能是具有成功心態(tài)的人

C、一個(gè)具有成功心態(tài)的人，必定是具有不斷努力心態(tài)的人

D、不斷努力的心態(tài)和知足常樂的心態(tài)同等重要

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①老師：成功的心態(tài)→不斷努力且知足常樂

②鄭磊：不斷努力

③劉連：知足常樂

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由①可知老師認(rèn)為：成功的心態(tài)需要不斷努力且知足常樂，結(jié)合②③可知鄭磊和劉連的觀點(diǎn)都不全面，可以推出，本題選非，所以A不選。

B選項(xiàng)：“具有知足常樂心態(tài)”是對(duì)①的后件“不斷努力且知足常樂”中一項(xiàng)的肯定，肯后可以推出可能性結(jié)論，所以一個(gè)具有知足常樂心態(tài)的人，可能是具有成功心態(tài)的人，本題選非，所以B不選。

C選項(xiàng)：“具有成功心態(tài)”可以看作①的肯定前件，肯前必肯后，可以推出具有不斷努力的心態(tài)，本題是選非題，所以C不選。

D選項(xiàng)：“不斷努力”、“知足常樂”是并列的“且”的關(guān)系，但二者誰更重要不知道，該選項(xiàng)表述不能推出，本題選非，所以選D。

故本題選D。

41.亞馬遜∶京東∶當(dāng)當(dāng)

A、鍵盤∶鼠標(biāo)∶掃描儀

B、湖泊∶鯉魚∶魚缸

C、書包∶課本∶學(xué)生

D、信號(hào)燈∶紅燈∶綠燈

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

亞馬遜、京東、當(dāng)當(dāng)都是網(wǎng)上購物商城，三者是并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀都是與電腦配套使用的設(shè)備，三者是并列關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：鯉魚生活在湖泊或魚缸里，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：學(xué)生背書包，書本裝在書包里，都是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：紅燈和綠燈都屬于信號(hào)燈，與信號(hào)燈是種屬關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

42.社會(huì)保險(xiǎn)是指國(guó)家通過立法，多渠道籌集資金，在勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)力以及其他原因中斷工作，沒有經(jīng)濟(jì)收入或勞動(dòng)收入減少時(shí)，給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，使他們能夠享有基本生活條件的一項(xiàng)社會(huì)保障制度。根據(jù)以上定義，下列屬于社會(huì)保險(xiǎn)的是：

A、向老人、兒童、殘疾人等人群提供的必要生活保障

B、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育等保險(xiǎn)

C、對(duì)城市生活無著落的流浪乞討人員救助

D、最低生活保障、農(nóng)村五保供養(yǎng)、特困戶救助、災(zāi)民救助

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----勞動(dòng)者暫時(shí)或者永久喪失勞動(dòng)能力以及其他原因中斷工作。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育等保險(xiǎn)，屬于對(duì)暫時(shí)或者永久喪失勞動(dòng)能力以及其他原因中斷工作的勞動(dòng)者給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：兒童不屬于勞動(dòng)者；向老人、兒童、殘疾人等人群提供生活保障，屬于社會(huì)福利，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：流浪乞討人員未必喪失勞動(dòng)能力；救助流浪乞討人員，是對(duì)低收入者給予的物質(zhì)幫助，屬于社會(huì)救濟(jì)，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：特困戶只是經(jīng)濟(jì)收入微薄，并不是喪失勞動(dòng)能力或中斷工作，不符合定義，排除。

故本題選B。

43.①包裝運(yùn)輸②晾曬加工③收獲海貨④出海打漁⑤網(wǎng)店銷售

A、④③②①⑤

B、④③①②⑤

C、②③④①⑤

D、②③④⑤①

正確答案：A，

答案解析

本題為事件排序。

題干均為海貨銷售的相關(guān)工作，根據(jù)時(shí)間進(jìn)行排序。觀察選項(xiàng)，首句為④或②，先出海打漁才能晾曬加工，故首句為④，排除C、D項(xiàng)；觀察剩余選項(xiàng)，兩個(gè)選項(xiàng)①②順序不同，晾曬加工后才能包裝運(yùn)輸，即②在①前，A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

44.吸引力梯度是指目標(biāo)達(dá)成的差異會(huì)讓目標(biāo)吸引力發(fā)生變化的現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)人面臨兩個(gè)同等吸引力的目標(biāo)，并在一些因素的影響下開始向其中的一個(gè)目標(biāo)移動(dòng)時(shí)，這時(shí)較近的那個(gè)目標(biāo)就開始增強(qiáng)它的吸引力，而遠(yuǎn)離的那個(gè)目標(biāo)的吸引力就開始下降，這就出現(xiàn)了心理學(xué)上的目標(biāo)梯度效應(yīng)。即當(dāng)目標(biāo)越來越接近時(shí)，該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力也會(huì)越來越強(qiáng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)吸力梯度現(xiàn)象的是：

A、小丁不喜歡吃藥，但與其打針，他還是選擇吃藥

B、小明和小麗談婚論嫁后，越來越覺得小麗比小芳好

C、小李堅(jiān)信吸煙有害，但因戒煙失敗，反而更愛吸煙

D、小華離家已多年，近鄉(xiāng)情怯，離家越近越忐忑不安

正確答案：B，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①當(dāng)目標(biāo)越來越接近時(shí)，該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力也會(huì)越來越強(qiáng)。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：與小麗談婚論嫁后，即目標(biāo)越來越接近，越來越覺得小麗比小芳好，即該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力越來越強(qiáng)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：當(dāng)打針越來越接近，小丁選擇的是吃藥，不符合該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力越來越強(qiáng)，排除。

C選項(xiàng)：戒煙的目標(biāo)失敗了，因此目標(biāo)并沒有越來越近，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：離家的目標(biāo)越近，越忐忑不安，不符合該目標(biāo)的激勵(lì)作用和吸引力越來越強(qiáng)，排除。

故本題選B。

45.同符查找（1+5）*7＝42

24/（9-6）＝8

A、2

B、3

C、4

D、5

正確答案：D，

答案解析

相同字符：前括號(hào)，后括號(hào)，等于號(hào)，4，2。共5個(gè)。

故本題選D。

46.媒體要做好規(guī)范和專業(yè)的科學(xué)傳播并不容易。媒體既要保持代替社會(huì)對(duì)科學(xué)進(jìn)行監(jiān)督的職能，又有一種本能的_______、代言弱勢(shì)群體的道義感。作為媒體人有道義感當(dāng)然是好事，但在科學(xué)問題上_______因?yàn)檫@種正義感而被處于弱勢(shì)的反主流科學(xué)一方利用。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、匡扶正義

切忌

B、扶危濟(jì)困

謹(jǐn)記

C、劫富濟(jì)貧

謹(jǐn)防

D、扶正祛邪

切莫

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“、”可知，本空前后為并列關(guān)系。橫線處所填詞語應(yīng)與“代言弱勢(shì)群體的道義感”語義相近，表示“道德、正義”的意思。

A選項(xiàng)“匡扶正義”指幫助、輔助正義；B選項(xiàng)“扶危濟(jì)困”指扶助有危難的人，救濟(jì)困苦的人；二者都含有“道德、正義”的意思，保留。

C選項(xiàng)“劫富濟(jì)貧”指奪取富人的財(cái)富，救濟(jì)窮人；側(cè)重“窮富”對(duì)比，文段并無“窮富”對(duì)比之意，排除。

D選項(xiàng)“扶正祛邪”指扶持正氣，去除邪氣，現(xiàn)用來指扶持好的事物，糾正錯(cuò)誤傾向；側(cè)重“正邪”對(duì)比，文段“弱勢(shì)群體”并無正邪之分，排除。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“但”可知，空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，說明雖然有道義感是好事，但萬萬不可被利用。

A選項(xiàng)“切忌”指千萬不要；符合文意，當(dāng)選。

B選項(xiàng)“謹(jǐn)記”指把對(duì)方的話一定認(rèn)真記??；與文意相悖，排除。

故本題選A。

47.在微觀世界中，中微子一直是一個(gè)無所不在而又不可捉摸的過客。中微子產(chǎn)生的途徑有很多，如恒星內(nèi)部的核反應(yīng)，超新星的爆發(fā)，宇宙射線與地球大氣層的撞擊，以至于地球上巖石等各種物質(zhì)的衰變等。盡管可能是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見的粒子之一，但由于它穿透力極強(qiáng)，而且?guī)缀醪慌c其它物質(zhì)發(fā)生相互作用，因此它是基本粒子中人類所知最少的一種。對(duì)“中微子”的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A、中微子在微觀世界無所不在

B、恒星內(nèi)部的核反應(yīng)是中微子的生產(chǎn)途徑之一

C、中微子是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見的粒子

D、人類對(duì)中微子知之甚少

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過“盡管可能是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見的粒子之一”可知文段為可能性表達(dá)，而C項(xiàng)表述過于絕對(duì)，此題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過“在微觀世界中，中微子一直是一個(gè)無所不在、而又不可捉摸的過客”可知A項(xiàng)表述正確，此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：通過“中微子產(chǎn)生的途徑有很多，如恒星內(nèi)部的核反應(yīng)……”可知B項(xiàng)表述正確，此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：通過“它是基本粒子中人類所知最少的一種”可知D項(xiàng)表述正確，此題為選非題，排除。

故本題選C。

48.一份對(duì)北方某縣先天性心臟病患者的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，大部分患者都出生在冬季。專家們指出，其原因很可能是那些臨產(chǎn)的孕婦營(yíng)養(yǎng)不良。因?yàn)樵谝荒曛凶詈涞募竟?jié)里，人們很難買到新鮮食品。以下哪項(xiàng)如果為真，能支持題干中的專家的結(jié)論：

A、調(diào)查中相當(dāng)比例的患者有家族遺傳病史

B、在心臟病患者中，先天性患者只占很小的比例

C、與引起心臟病有關(guān)的心血管區(qū)域的發(fā)育，大部分發(fā)生在產(chǎn)前一個(gè)月

D、新鮮食品與腌制食品中的營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)心血管發(fā)育的影響相同

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：冬天難買新鮮食品，臨產(chǎn)孕婦營(yíng)養(yǎng)不良

結(jié)果：冬季出生的孩子容易患上先天性心臟病

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說明是遺傳導(dǎo)致先天性心臟病，另有他因削弱，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干討論的是患先天性心臟病的原因，“比例”屬無關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：冬天難買新鮮食品是客觀條件，而這一時(shí)期正是與心臟病有關(guān)的心血管區(qū)域的發(fā)育期，從而由于臨產(chǎn)孕婦營(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)致孩子患上先天性心臟病，支持題干，所以選C。

D選項(xiàng)：說明能否買到新鮮食物與胎兒心血管的發(fā)育無關(guān)，削弱題干，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

49.目前我國(guó)最具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的新豬品種，名為“渝榮1號(hào)”。它是重慶市自主培育的、第一個(gè)通過國(guó)家審定的畜禽品種，研發(fā)歷時(shí)9年。雖然其瘦肉率高于普通豬，肉質(zhì)更鮮嫩，口感更好，其售價(jià)與普通豬肉基本相當(dāng)，但參與研發(fā)和市場(chǎng)轉(zhuǎn)化的有關(guān)專家分析認(rèn)為，“渝榮1號(hào)”豬適應(yīng)性強(qiáng)、繁殖性能好、產(chǎn)崽率高、生長(zhǎng)快，這些因素?zé)o疑會(huì)增加其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。如果下列各項(xiàng)為真，最能夠支持上述推斷的是：

A、目前市場(chǎng)上豬肉供大于求

B、有相當(dāng)一部分人不愿意吃瘦肉

C、除了“渝榮1號(hào)”，市場(chǎng)上還出現(xiàn)了其他新豬品種

D、豬肉售價(jià)由其生產(chǎn)成本決定

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：“渝榮1號(hào)”豬適應(yīng)性強(qiáng)、繁殖性能好、產(chǎn)崽率高、生長(zhǎng)快，而且“渝榮1號(hào)”豬的售價(jià)與普通豬肉基本相當(dāng)

結(jié)果：“渝榮1號(hào)”市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：豬肉供大于求，對(duì)豬肉供應(yīng)商來說是不利的，不能增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，不能加強(qiáng)題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：相當(dāng)一部分人不愿意吃瘦肉，那么瘦肉率高于普通豬的“渝榮1號(hào)”就沒什么競(jìng)爭(zhēng)力，不能加強(qiáng)題干，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干中沒有提到新品種，因此不能將新品種和“渝榮1號(hào)”進(jìn)行對(duì)比，不能加強(qiáng)題干，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說明“渝榮1號(hào)”與普通豬的成本一樣，而“渝榮1號(hào)”又具有很多優(yōu)勢(shì)，所以在售價(jià)相同的情況下，“渝榮1號(hào)”更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)題干，所以選D。

故本題選D。

50.根據(jù)對(duì)最新衛(wèi)星云圖的分析，早前預(yù)報(bào)的“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海的情況不一定會(huì)發(fā)生。以下（）項(xiàng)最接近題干所表述的含義。

A、“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海一定不會(huì)發(fā)生

B、“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上?？赡軙?huì)發(fā)生

C、“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上?？赡懿粫?huì)發(fā)生

D、“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海的可能性并不比不影響的可能性大

正確答案：C，

答案解析

本題為模態(tài)命題，“不一定”等價(jià)于“可能不”。所以原命題等價(jià)于：“梅花”臺(tái)風(fēng)下周將正面影響上海的情況可能不會(huì)發(fā)生，得到C選項(xiàng)。

故本題選C。

51.人類對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了生物最________的需求。這些影響可以被歸納為“消費(fèi)”這一________的詞匯，但其中實(shí)際上包括了大量的資源開采、生態(tài)破壞和能源消耗。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、基礎(chǔ)

空洞

B、根本

抽象

C、基本

籠統(tǒng)

D、低級(jí)

模糊

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

本空修飾“生物的需求”。

A選項(xiàng)“基礎(chǔ)”指事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)；B選項(xiàng)“根本”指基礎(chǔ)或本質(zhì)；C選項(xiàng)“基本”指根本的、主要的。三者均能體現(xiàn)出生物最本質(zhì)的需求，保留。

D選項(xiàng)“低級(jí)”是指與高級(jí)相對(duì)，較簡(jiǎn)單、原始的那個(gè)，意思與文意不符，排除。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

橫線處對(duì)應(yīng)前文“歸納”，體現(xiàn)出從整體上進(jìn)行概括的意思，再根據(jù)后文“其中實(shí)際上包括了大量的資源開采、生態(tài)破壞和能源消耗”可知，“消費(fèi)”一詞范疇大，不明確。

A選項(xiàng)“空洞”指不著邊際，缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容；意思與文意不符，排除。

B選項(xiàng)“抽象”指不具體、不實(shí)際的；體現(xiàn)不出從整體上進(jìn)行概括的意思，且“消費(fèi)”這一詞匯并非完全是抽象的內(nèi)容，排除。

C選項(xiàng)“籠統(tǒng)”指含糊、不明確；意思符合文意，可體現(xiàn)出從整體上進(jìn)行概括的意思也與后文對(duì)應(yīng)，保留。

故本題選C。

52.玩過暴力游戲的兒童，在與同伴相處時(shí)，更容易表現(xiàn)出攻擊性傾向，例如與老師爭(zhēng)執(zhí)、喜歡結(jié)伙打架等。無論是同伴、教師還是家長(zhǎng)報(bào)告，這一效應(yīng)均普遍存在。如果以下選項(xiàng)為真，最能削弱以上結(jié)論的是：

A、玩暴力游戲的兒童主要是男孩

B、暴力游戲可以讓人們以一種安全的方式表達(dá)自己的攻擊傾向

C、與同伴相處中原本愛打架的兒童更喜歡玩暴力游戲

D、近年來，盡管暴力游戲售賣量增加，但現(xiàn)實(shí)中的兒童暴力事件卻有所減少

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：玩過暴力游戲

結(jié)果：攻擊性傾向

第二步：分析選項(xiàng)

題干是通過玩暴力游戲得出攻擊性傾向的結(jié)論，要削弱，說明不是暴力游戲?qū)е碌墓粜约纯?。選項(xiàng)C是說因?yàn)橛晒粜詢A向才喜歡玩暴力游戲，因果倒置，削弱題干，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：選項(xiàng)是說玩游戲的人群特點(diǎn)，與是否會(huì)導(dǎo)致攻擊性傾向無關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：暴力游戲可以用安全的方式表達(dá)攻擊性傾向，不能說明在與同伴相處時(shí)是否也有攻擊性傾向，屬于無關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：暴力游戲的售賣量以及暴力事件的數(shù)量變化，不能說明玩過暴力游戲的兒童是否有攻擊性傾向，屬于無關(guān)選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

53.衛(wèi)生部和國(guó)家工商行政管理總局對(duì)某國(guó)有企業(yè)共同作出一項(xiàng)處罰，該企業(yè)不服，欲申請(qǐng)行政復(fù)議，下列表述正確的是：

A、該企業(yè)應(yīng)當(dāng)向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)行政復(fù)議，由國(guó)務(wù)院作出行政復(fù)議決定

B、該企業(yè)可以同時(shí)向兩個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)行政復(fù)議，由國(guó)務(wù)院作出行政復(fù)議決定

C、該企業(yè)可以同時(shí)向兩個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)行政復(fù)議，由作出具體行政行為的國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)同時(shí)做出行政復(fù)議決定

D、該企業(yè)可以同時(shí)向任何一個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)行政復(fù)議，由作出具體行政行為的國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)同時(shí)作出行政復(fù)議決定

正確答案：D，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

根據(jù)我國(guó)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》規(guī)定：申請(qǐng)人對(duì)兩個(gè)以上國(guó)務(wù)院部門共同作出的具體行政行為不服的，可以向其中任何一個(gè)國(guó)務(wù)院部門提出行政復(fù)議申請(qǐng)，由作出具體行政行為的國(guó)務(wù)院部門共同作出行政復(fù)議決定，對(duì)行政復(fù)議決定不服的，可以向人民法院提起行政訴訟。

故本題選D。

54.客觀地說，“網(wǎng)紅”并不一定是_______。這個(gè)時(shí)代，站在互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口，豬都能飛起來，何況是有看點(diǎn)、有炒點(diǎn)的“網(wǎng)紅”呢？社會(huì)原子化、娛樂瘋魔化、價(jià)值的多元、輿論的分野……給了“網(wǎng)紅”勃興與風(fēng)靡的最佳土壤。若三觀正，有節(jié)操，“網(wǎng)紅”也可以“最美”；可一旦陷入眼球經(jīng)濟(jì)的“名利場(chǎng)”，這個(gè)時(shí)候，資本只要稍稍拋個(gè)媚眼，“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì)就容易_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、牛鬼蛇神

劍走偏鋒

B、洪水猛獸

走火入魔

C、妖魔鬼怪

鬼迷心竅

D、狼煙烽火

趨之若鶩

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為比喻關(guān)系。

由“‘網(wǎng)紅’并不一定是_______”可知，本空為比喻關(guān)系。關(guān)鍵信息為“若三觀正，有節(jié)操，‘網(wǎng)紅’也可以‘最美’”，說明網(wǎng)紅并非都是不好的。橫線處應(yīng)填入表示“不好的”的詞語。

A選項(xiàng)“牛鬼蛇神”比喻社會(huì)上形形色色的壞人，B選項(xiàng)“洪水猛獸”比喻有極大危險(xiǎn)或能造成禍患的事物，C選項(xiàng)“妖魔鬼怪”比喻各種危害人民利益的邪惡勢(shì)力，三者都可用作比喻，都是貶義詞，含有“不好的”意思，保留。

D選項(xiàng)“狼煙烽火”指古代邊防軍事傳遞的重要手段，不能比喻網(wǎng)紅，且沒有“不好的”意思，排除。

第二空：本空為語義關(guān)系。

關(guān)鍵信息為“一旦陷入眼球經(jīng)濟(jì)的‘名利場(chǎng)’,資本只要稍稍拋個(gè)媚眼”，說明“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”容易沉迷“名利場(chǎng)”，迷失自我，橫線處應(yīng)填入表示“沉迷、迷失自我”的詞語。

B選項(xiàng)“走火入魔”指癡迷于某種事物到失去理智，有“沉迷、迷失自我”的意思，保留。

A選項(xiàng)“劍走偏鋒”指找一些新的、不同以往的辦法來解決問題，以求出奇制勝，沒有“沉迷、迷失自我”的意思，排除。

C選項(xiàng)“鬼迷心竅”指鬼怪迷惑住心竅，側(cè)重人對(duì)問題認(rèn)識(shí)不清，與“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選B。

55.優(yōu)秀的大學(xué)生既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，也必須具備優(yōu)秀的人文素養(yǎng)和愛國(guó)情懷。因此，只重視專業(yè)知識(shí)教育的高校無法培育出優(yōu)秀的大學(xué)生。以下選項(xiàng)的邏輯推理結(jié)構(gòu)與題干最為相似的是（

）。

A、教育要通過生活才能發(fā)揮作用而成為真正意義上的教育。因此，脫離實(shí)際的教育是空洞的，更是毫無現(xiàn)實(shí)意義的

B、制度設(shè)計(jì)和資金支持在農(nóng)村社會(huì)保障體系中缺一不可。因此，即使有著合理的制度設(shè)計(jì)，要建成農(nóng)村社會(huì)保障體系，資金支持仍然不可或缺

C、城市空間資源的價(jià)值不僅體現(xiàn)在其土地價(jià)值上，還體現(xiàn)在內(nèi)部的人群、設(shè)施和建筑上。因此，不能僅靠提高城市土地價(jià)格來推升城市空間資源價(jià)值

D、互聯(lián)網(wǎng)既為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)能，又為社會(huì)治理帶來了許多新難題。因此，片面強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)帶來的經(jīng)濟(jì)效益，忽視其帶來的社會(huì)問題并不可取

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理形式：

因?yàn)椋簝?yōu)秀的大學(xué)生需要專業(yè)知識(shí)和人文素養(yǎng)；（A需要B且C）

所以：只有專業(yè)知識(shí)無法培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生。（只有B無法A）

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：因?yàn)椤罢嬲饬x上的教育要通過生活”；所以“脫離實(shí)際毫無現(xiàn)實(shí)意義”，與題干結(jié)構(gòu)不一致，所以排除A。

B選項(xiàng)：因?yàn)椤稗r(nóng)村保障體系需要制度設(shè)計(jì)和資金支持”；所以“有著合理的制度設(shè)計(jì)，要建成農(nóng)村社會(huì)保障體系，還需要資金支持”，與題干結(jié)構(gòu)不一致，所以排除B。

C選項(xiàng)：因?yàn)椤俺鞘锌臻g資源的價(jià)值需要體現(xiàn)在土地價(jià)值上，還體現(xiàn)在內(nèi)部的人群、設(shè)施和建筑上”；所以“僅靠提高城市土地價(jià)格無法推升城市空間資源價(jià)值”，與題干結(jié)構(gòu)相似，所以選C。

D選項(xiàng)：因?yàn)椤盎ヂ?lián)網(wǎng)為經(jīng)濟(jì)注入了動(dòng)能且為社會(huì)治理帶來了難題”；所以“片面強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)帶來的經(jīng)濟(jì)效益，忽視帶來的問題不可取”，與題干結(jié)構(gòu)不相似，所以排除D。

故本題選C。

56.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2018山東065】

A、①④⑥，②③⑤

B、①③④，②⑤⑥

C、①②④，③⑤⑥

D、①④⑤，②③⑥

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干每一圖形中有多種元素且元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

①②④的內(nèi)圈、外圈中形狀相同的小元素都是相鄰的；

③⑤⑥的內(nèi)圈、外圈中形狀相同的小元素都是相對(duì)的。

故本題選C。

57.下列文化遺址屬于舊石器時(shí)代的是：

A、半坡遺址

B、大汶口遺址

C、河姆渡遺址

D、周口店遺址

正確答案：D，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

周口店遺址是世界上材料最豐富、最系統(tǒng)、最有價(jià)值的舊石器時(shí)代早期的人類遺址。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：半坡遺址是黃河流域一處典型的原始社會(huì)母系氏族公社村落遺址，屬新石器時(shí)代仰韶文化，排除。

B選項(xiàng)：大汶口遺址為距今4000～5000年的新石器時(shí)代晚期父系氏族遺址，排除。

C選項(xiàng)：河姆渡遺址是中國(guó)南方早期新石器時(shí)代遺址，排除。

故本題選D。

58.2，12，121，1121，11211，（

）

A、11121

B、11112

C、112111

D、111211

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步：題目詳解：

本題規(guī)律為：以第一項(xiàng)“2”為中心，之后項(xiàng)依次在“2”的左右側(cè)加上一個(gè)“1”；

可得所求項(xiàng)為“111211”。

故本題選D。

59.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008江西046/遼寧046】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形部分清楚、兩個(gè)小部分之間沒有連接，優(yōu)先考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形前兩行元素部分?jǐn)?shù)依次為1，2，3；故？處圖形部分?jǐn)?shù)應(yīng)為3。

選項(xiàng)圖形元素的組成部分依次為2，2，3，1，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

60.現(xiàn)用5700立方厘米的蠟制作二十多個(gè)同樣大小，且長(zhǎng)、寬、高均為整數(shù)厘米的長(zhǎng)方體實(shí)心蠟塊，問蠟塊的尺寸有多少種不同的可能性？

A、4

B、6

C、10

D、16

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為排列組合問題

第二步：分析作答

由于制作二十多個(gè)同樣大小蠟塊，因此制作個(gè)數(shù)一定是5700的約數(shù)，故將5700因式分解；

5700=19×3×5×5×2×2，因數(shù)為二十多的只有5×5=25一種情況，故可拆分為25個(gè)體積為5700÷25=228立方厘米的長(zhǎng)方體蠟塊。

將228因式分解：228=2×2×3×19，則蠟塊的尺寸（三個(gè)因數(shù)分別為長(zhǎng)、寬、高）有以下情況：

228=1×1×228=1×2×114=1×3×76=1×4×57=1×6×38=1×12×19=2×2×57=2×3×38=2×6×19=3×4×19，共10種。

故本題選C。

61.個(gè)體戶崔某為使自己的劣質(zhì)醬油能在某超市上柜，為超市部門主管湯某安排了一次全家境外游，并為湯某的兒子入學(xué)繳納了3萬元的贊助費(fèi)。在反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法中，這一行為屬于：

A、混淆行為

B、虛假宣傳行為

C、獨(dú)占排擠行為

D、商業(yè)賄賂行為

正確答案：D，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)。

根據(jù)我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第8條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得采用財(cái)物或者其他手段進(jìn)行賄賂以銷售或者購買商品”。規(guī)定中所指的賄賂，既包括行賄也包括受賄。題干中崔某的安排湯某郊游和繳納贊助費(fèi)是明顯的商業(yè)賄賂行為。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

混淆行為是指經(jīng)營(yíng)者在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，以種種不實(shí)手法對(duì)自己的商品或服務(wù)作虛假表示、說明或承諾，或不當(dāng)利用他人的智力勞動(dòng)成果推銷自己的商品或服務(wù)，使用戶或者消費(fèi)者產(chǎn)生誤解，擾亂市場(chǎng)秩序、損害同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的利益或者消費(fèi)者利益的行為。

虛假宣傳行為，是指經(jīng)營(yíng)者利用廣告或其他方法虛構(gòu)事實(shí)，隱瞞真相，造成消費(fèi)者和用戶對(duì)其商品或服務(wù)的誤解，從而與之進(jìn)行交易，贏得市場(chǎng)，獲取利益的行為。

獨(dú)占排擠行為指具有獨(dú)占地位的經(jīng)營(yíng)者為了排擠其他經(jīng)營(yíng)者而采取的限定他人購買其指定的經(jīng)營(yíng)者的商品的行為。

62.自然科學(xué)中最早出現(xiàn)的學(xué)科是：

A、數(shù)學(xué)

B、天文學(xué)

C、醫(yī)學(xué)

D、化學(xué)

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

天文學(xué)的歷史非常久遠(yuǎn)，是人類歷史上最古老的一門學(xué)科，天文學(xué)的萌生和發(fā)展一是源于先人漁獵和農(nóng)耕社會(huì)關(guān)于判斷方向、觀象授時(shí)、制定歷法等的需要，二是源于先人關(guān)于星象與人神秘關(guān)系的占星術(shù)。所以選B。

故本題選B。

63.香港大學(xué)近年在內(nèi)地招生的面試題目為：你對(duì)現(xiàn)今高房?jī)r(jià)有什么看法？怎樣看待中醫(yī)和西醫(yī)？星巴克進(jìn)中國(guó)會(huì)帶來什么影響？你怎樣看待器官捐贈(zèng)？如何引導(dǎo)國(guó)人接受器官捐贈(zèng)？甲型流感爆發(fā)，不少香港孩子們停課回家，但他們的家長(zhǎng)卻認(rèn)為要上班不能照顧他們，是否應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)法律政策保障孩子的利益？對(duì)面試內(nèi)容理解不正確的是：

A、貼近百姓生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)

B、引領(lǐng)價(jià)值取向，彰顯人文關(guān)懷

C、敲響教育警鐘，引發(fā)獨(dú)立思考

D、視野寬闊無邊，答案豐富多彩

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

“敲響教育警鐘，引發(fā)獨(dú)立思考”文段未有體現(xiàn)，C項(xiàng)表述有誤，本題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過“你對(duì)現(xiàn)今高房?jī)r(jià)有什么看法？”可知A項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：通過“你怎樣看待器官捐贈(zèng)？如何引導(dǎo)國(guó)人接受器官捐贈(zèng)？甲型流感爆發(fā)，不少香港孩子們停課回家，但他們的家長(zhǎng)卻認(rèn)為要上班不能照顧他們，是否應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)法律政策保障孩子的利益？”可知B項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：港大面試題目涵蓋面廣闊，且皆為主觀開放題目，所以D項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。

故本題選C。

64.A、B兩條流水線每小時(shí)均能裝配1輛汽車。A流水線每裝配3輛汽車要用1小時(shí)維護(hù)，B流水線每裝配4輛汽車要用1.5小時(shí)維護(hù)。問兩條流水線同時(shí)開始工作，裝配200輛汽車需用多少個(gè)小時(shí)：

A、134