《小石潭記》的課后練習(xí)題（錦集4篇）

第15頁共15頁《小石潭記》的課后練習(xí)題〔錦集4篇〕篇1：小石潭記課后練習(xí)題小石潭記課后練習(xí)題1、這篇散文是按怎樣的順序描寫景物的?詳細(xì)寫了哪些景物?答：以游覽的先后次序來描寫的。先寫潭上的大概景象，再寫近處潭中景象，然后寫遠(yuǎn)望溪流水之景，最后寫潭上氣氛。詳細(xì)描寫了石潭、潭水、游魚和溪流。2、小石潭的全貌是什么?潭中游魚和潭水有什么特點?答：全石以為底，近岸，卷石底以出……參差披拂。潭中魚可百許頭……似與游者相樂。3、潭上有什么景物?答：四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。4、根據(jù)課文內(nèi)容，說說作者觀魚時的心情是怎樣的?游覽到最后的心情又是怎樣的?答：作者對游魚的那種“似與游者相樂”的描寫時心情是快樂的，而“寂寥無人，凄神寒骨”的.描寫中流露出凄涼憂傷的心情。5、本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了什么手法;第二段寫潭水和游魚，那么變換成什么手法;第三段寫潭水來及岸勢，多有什么辭格?答：第一段采用了移步換景的手法，第二段變換成動靜結(jié)合的寫法。第三段作者面對這種原始的悄愴之景，感到難受，或許激起作者凄涼的聯(lián)想。強調(diào)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒.。6、文中寫水聲清脆悅耳的語句：答：〔1〕從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之〔2〕文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句：日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽，〔3〕寫潭中游魚動靜相宜、靈敏有趣的語句：似與游者相樂〔4〕描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句：其岸勢犬牙差互，不可知其。7、作者為什么將這個無名小水潭命名為“小石潭”?(扣住作者貶居時的心境去品析，對照文章內(nèi)容分析^p)答：因為它周圍都是石頭。8.本文主旨：本文描繪了小石潭的石,水,魚,樹,著意渲染了寂寞無人,凄神寒骨,俏愴幽邃的氣氛,抒發(fā)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒.9.結(jié)合生活實際，談?wù)勑∈兜乃疄槭裁催@么清澈?(因為有游魚的活動，周圍樹木的保護(hù)，而且小石潭是活水)10.小石潭記中表現(xiàn)喜的句子有。心樂之似與游者相樂篇2：《小石潭記》課后練習(xí)題《小石潭記》課后練習(xí)題1、這篇散文是按怎樣的順序描寫景物的?詳細(xì)寫了哪些景物?答：以游覽的先后次序來描寫的。先寫潭上的大概景象，再寫近處潭中景象，然后寫遠(yuǎn)望溪流水之景，最后寫潭上氣氛。詳細(xì)描寫了石潭、潭水、游魚和溪流。2、小石潭的全貌是什么?潭中游魚和潭水有什么特點?答：全石以為底，近岸，卷石底以出……參差披拂。潭中魚可百許頭……似與游者相樂。3、潭上有什么景物?答：四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。4、根據(jù)課文內(nèi)容，說說作者觀魚時的心情是怎樣的?游覽到最后的心情又是怎樣的?答：作者對游魚的那種“似與游者相樂”的描寫時心情是快樂的，而“寂寥無人，凄神寒骨”的描寫中流露出凄涼憂傷的心情。5、本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了什么手法;第二段寫潭水和游魚，那么變換成什么手法;第三段寫潭水來及岸勢，多有什么辭格?答：第一段采用了移步換景的手法，第二段變換成動靜結(jié)合的寫法。第三段作者面對這種原始的悄愴之景，感到難受，或許激起作者凄涼的聯(lián)想。強調(diào)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒.。6、文中寫水聲清脆悅耳的語句：答：(1)從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之(2)文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句：日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽，(3)寫潭中游魚動靜相宜、靈敏有趣的語句：似與游者相樂(4)描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句：其岸勢犬牙差互，不可知其。7、作者為什么將這個無名小水潭命名為“小石潭”?(扣住作者貶居時的心境去品析，對照文章內(nèi)容分析^p)答：因為它周圍都是石頭。8.本文主旨：本文描繪了小石潭的石,水,魚,樹,著意渲染了寂寞無人,凄神寒骨,俏愴幽邃的氣氛,抒發(fā)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒.9.結(jié)合生活實際，談?wù)勑∈兜乃疄槭裁催@么清澈?(因為有游魚的活動，周圍樹木的保護(hù)，而且小石潭是活水)10.小石潭記中表現(xiàn)喜的句子有。心樂之似與游者相樂拓展閱讀：小石潭記分析^p柳宗元的《小石潭記》是一篇文質(zhì)精巧、情景交融的山水游記。全文193字，用移步換景、特寫、變焦等手法，有形、有聲、有色地刻畫出小石潭的動態(tài)美，寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情?！缎∈队洝返谝欢喂菜木湓挘瑢懽髡呷绾伟l(fā)現(xiàn)小石潭以及小石潭的概貌。作者采用“移步換景”的寫法，寫發(fā)現(xiàn)小石潭之經(jīng)過及小石潭的景物特征，在挪動變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略各種不同的景致，很象一部山水風(fēng)光影片，具有極強的動態(tài)畫面感。第一二句著重描繪了作者一行發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過。文章一開頭，便引導(dǎo)我們向小丘的`西面行一百二十步。來到一處竹林，隔著竹林，能聽到水流動的聲音。未見其形，先聞其聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。小石潭的出現(xiàn)，雖稱不上千呼萬喚，也堪稱猶抱琵琶半遮面。再由水聲尋到小潭，既是講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過，同時也充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸地在人們眼前展開一幅美妙的圖畫。待到伐竹取道，才見到小潭。真乃是曲徑通幽，景象確實非凡。這潭完全是由各種形態(tài)的石頭圍出的，所以，作者為它起名曰小石潭，而且潭中露出的石頭又都是那么姿態(tài)奇特，為坻，為嶼，為嵁，為巖。而“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。”就是作者對于池潭上景物的描繪了。青青的樹和翠綠的藤蔓纏繞在一起，組成一個綠色的網(wǎng)，點綴在小潭的四周，參差不齊的枝條，隨風(fēng)擺動。這潭上的描繪僅12個字，便將小石潭周圍的極幽極佳的景致展如今我們面前，令我們愈加覺出小潭的美妙所在，使小石潭的全景富有清靜感，仿佛不是人間的一個小天地，而是傳說的佛國中的一塊凈土。第二段采用“定點特寫”的方法，直接把鏡頭對準(zhǔn)潭中的魚，描寫其動靜狀態(tài)，間接突現(xiàn)潭水的清澈透明，著重表現(xiàn)一種游賞的樂趣。以靜襯動，寫潭中小魚。這是本文的最精彩之筆。這潭中魚很怪誕：一是魚居然可數(shù)，約有“百許頭”;二是“影布石上”，神態(tài)自假設(shè)地“怡然不動”。這是繼續(xù)寫靜，既襯托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此轉(zhuǎn)為寫動。其實在寫靜時已作伏筆，水中之魚不能不動。魚之靜止，正像電影中的定格只是某個剎那的顯示。這個定格過后，便見潭中之魚“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”。魚觸動了作者情懷。在此，這一“樂”字值得注意。作者由于改革受挫，被貶遠(yuǎn)方，精神負(fù)擔(dān)很是非斗之地，在這里找到了這樣一塊清靜之地，看到游魚的怡然自得，靈魂得到了凈化和復(fù)歸。水之清，魚之樂，終于給作者帶來了片刻的歡樂。清靜神樂是這篇散文前半局部的主旋律。第三段用變焦的手法，把鏡頭推向遠(yuǎn)方，探究小石潭的水及潭上的景物。寫潭溪流的斗折蛇行，明滅可見，犬牙差互，不可知其。向西南望過去，一條小溪逶迤而來，形狀像是北斗七星那樣曲折，又像是一條蛇在游動，有的地方亮，有的地方暗。小溪兩岸高上下低，凹凸不平，犬牙相錯。作者嫻熟地使用比喻手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀，用狗的牙齒來形容小溪的兩岸，使人有身臨其境之感。第四段寫作者對小石潭總的印象和感受。先寫外景環(huán)境，后寫內(nèi)心感受，寫得情景交融，構(gòu)成一種特異的境界。對小石潭總的印象和感受，作者突出了一個“靜”字，把環(huán)境中的靜深化到心神中去，情景相融，寫出了一種凄苦孤寂的心境，這無疑是作者被貶后心情的曲折反映，面對這種原始的悄愴之景，或許更感到難受，或許更激起作者凄涼的聯(lián)想，因此形成了感情從“樂”到“凄”的大幅度滑坡。這一滑坡的表現(xiàn)也是立者相樂”。但好景不長，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過清”，就匆匆分開了。這一樂一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因此凄苦是他感情的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心。第五段記下與作者同游小石潭的人?！缎∈队洝繁３至恕队乐莅擞洝芬回灥男形娘L(fēng)格，察其微，狀其貌，傳其神。是一篇充滿了詩情畫意、情景交融的山水游記散文。篇3：《小石潭記》的課后練習(xí)題《小石潭記》的課后練習(xí)題一、課文理解題：1、按要求用課文原句填空。①寫潭水清澈的句子_________，_________，_________，_________。②寫作者感受的句子_________，_________。③寫小石潭是人跡罕至的地方的一句話_________。④和“皆假設(shè)空游無所依”相照應(yīng)的一句是_________。⑤寫潭中魚靜態(tài)的句子_________，_________，_________，動態(tài)句_________，_________。⑥襯托作者抑郁憂傷心情的句子是_________，_________，_________，_________。⑦分開小石潭原因的句子_________，_________。⑧小石潭是如何發(fā)現(xiàn)的________，_________，________，_________，_________，________。⑨描寫小石潭石頭的句子_________，_________，_________，_____，_____，_____，____。⑩寫潭的水的句子_________，_________，_________，_________，_________。2．結(jié)合全文內(nèi)容，說說作者觀魚時的心情是怎樣的？游覽到最后的心情又是怎樣的？_____________________________________________________________________3．試找出文中你認(rèn)為描寫最精彩的句子，說說它的精彩所在。________________________________________________________________________4、聯(lián)絡(luò)上下文，再結(jié)合你的生活經(jīng)歷，說說看，為什么小石潭的水聲“如鳴佩環(huán)”？_____________________________________________________________________5、本文寫作上最突出的特色，是擅長抓住景物的特點進(jìn)展生動細(xì)致的描繪。如第2段對潭水的描寫，整段文字沒有一個“水”字，但無一處不在寫水。請你就此做些品析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________6、在游小石潭時，作者的心情有什么變化？結(jié)合你對作者的理解，說說是什么原因?qū)е滤男那樽兓?？_____________________________________________________________________7、《小石潭記》是作者被貶到永州時所作的，文中寄托了他憂傷、凄苦的心情，請摘出文中暗示他當(dāng)時心境的語句。_____________________________________________________________________8、“皆假設(shè)空游無所依”與上文哪句話相照應(yīng)？_____________________________________________________________________9、“似與游者相樂”寫到了“樂”，與后文的“凄神寒骨，悄愴幽違”是否矛盾？為什么？_____________________________________________________________________10、“凄神寒骨，悄愴幽邃”八個字高度概括了小石潭的什么氣氛，表現(xiàn)了作者怎樣的心情？凄清寂靜寂寞憂傷11、一切景語皆情語。透過觀魚時和游覽到最后所描寫的景物可看出作者的心情發(fā)生了變化，你認(rèn)為作者的心情為什么會有這樣的變化？(可結(jié)合作者當(dāng)時的處境理解分析^p)被貶心中憤懣凄苦，只好寄情山水，獲得暫時的快樂，一經(jīng)環(huán)境的觸發(fā)，又憂傷悲涼。12、“明滅可見”指的是一條小溪，這個說法有根據(jù)嗎?上文“斗折蛇行”是指溪說的；下文“其岸勢犬牙差互”是指溪岸說的，這就是“明滅可見”指的是一條小溪的根據(jù)。13、文中提到“樂”字，這跟全文的情調(diào)協(xié)調(diào)嗎?說說你的理解。作者寄情山水，正是為了擺脫他政治失意生活中的抑郁心情，因此當(dāng)他聽到水聲時，當(dāng)看到魚兒“往來翕忽”的游態(tài)時，他感到自然間的樂趣，心情也變得歡快起來，成為作者當(dāng)時的心情的反襯，跟全文的憂傷凄苦的基調(diào)形成了對立的統(tǒng)一，從而更有力地提醒了痛苦的深度。14、文中與“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的'句子是哪句？潭中魚可百許頭……往來翕忽15、“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句在全文中的作用是什么?這八個字，不僅高度概括了潭中的氣氛，環(huán)境清幽的特點，也含蓄地表達(dá)了作者憂傷、悲涼的心境，是全文的點睛之筆。二、閱讀：①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，傲爾遠(yuǎn)逝。往來翕忽。似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其。④坐潭上，四面付樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。1．解釋以下句子中加點詞在文中的意義。(2分)(1)日光下澈，影布石上。影：(2)凄神寒骨，悄愴幽邃。悄愴：2．用現(xiàn)代漢語寫出文中劃有橫線兩處句子的意思。(4分)(1)隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。(2)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。3．請用第④段中的兩個四字短語，完成填空。(1分)小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到，。4．假如你能經(jīng)“時空隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情后，說幾句勸慰的話。其中要恰當(dāng)引述范仲淹的《岳陽樓記》或蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)中的相關(guān)名句。(限在40字以內(nèi))(2分)篇4：小石潭記練習(xí)題柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，聞水聲，如鳴佩(pèi)環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽(liè)。全石以為底，近岸，卷(quán)石底以出，為坻(chí)，為嶼(yǔ)，為(kān)，為巖。青樹翠蔓(màn)，蒙絡(luò)(luò)搖綴(zhuì)，參(cēn)差(cī)披拂。潭中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依。日光下澈(chè)，影布石上，(yǐ)然不動;m(chù)爾遠(yuǎn)