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文檔簡介
Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000089049StartFragment:0000000127EndFragment:00000890312022-2023學年安徽省池州市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.北宋著名文學家歐陽修的號是()
A.香山居士B.放翁C.醉翁D.稼軒
2.唐代以新樂府詩大膽揭露弊政,抨擊權(quán)貴,反映民間生活疾苦的詩人是()
A.李商隱B.白居易C.杜甫D.杜牧
3.下列對冰心《往事》(一之十四)的分析錯誤的是()
A.是一篇托物言志的抒情散文
B.將大海想象為海的女神用了比喻手法
C.作者贊美大海的目的是希望我們都做一個?;那嗄?/p>
D.語言清麗,意蘊雋永
4.氣,水也;言,浮物也一句所用的修辭格是()
A.層遞B.比擬C.比喻D.對偶
5.下列作品屬于舒婷的是()
A.《致橡樹》B.《雨巷》C.《再別康橋》D.《致大?!范⑻羁疹}(5題)6.蘇軾《留侯論》中所寫的留侯是秦末漢初輔佐劉邦統(tǒng)一天下的謀士____
7.《務(wù)虛筆記》是我國當代作家____的長篇小說
8.《我愿意是激流》是匈牙利作家____的代表作
9.《____》是北朝民歌的杰出代表作,描寫了女英雄花木蘭代父從軍的動人故事
10.李白《行路難》中忽復乘舟夢日邊用了____(人名)的典故
三、判斷題(5題)11.被毛澤東稱為學界泰斗,人世楷模的是胡適()
A.否B.是
12.李清照是我國文學史上著名的女詞人()
A.否B.是
13.《苦惱》揭示了舊俄社會里人情冷漠的不正常現(xiàn)象()
A.否B.是
14.漢樂府民歌主要繼承并發(fā)展了《楚辭》的浪漫主義優(yōu)良傳統(tǒng)()
A.否B.是
15.《兵車行》屬樂府舊題,是一首敘事詩()
A.否B.是四、簡答題(2題)16.簡析《圍城》中方鴻漸這一人物形象
17.分析《春江花月夜》一詩中烘托與鋪墊手法的運用
五、閱讀理解(2題)18.《我與地壇》的體裁是()
A.日記B.記事散文C.游記散文D.回憶散文
19.下列關(guān)于李白的說法正確的有()
A.是唐代邊塞詩作代表詩人
B.有謫仙之稱,詩仙之譽,別稱李十二
C.作品中往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂的消極思想
D.他的詩歌繼承了《詩經(jīng)》《離騷》重興寄的愛國憂民精神
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.統(tǒng)覽全篇,對漢字演變的分析不正確的一項是()
A.漢字是一種表意和表音的意音文字,從古到今只有數(shù)量的變化
B.漢字是漢族的自源字體,源于殷墟的甲骨文
C.古代漢語基本上是雙音節(jié)語,近代漢語的詞匯向單音節(jié)化發(fā)展
D.漢字從詞字變?yōu)樵~素字,功能上有了重大變化
21.下列推斷與文意一致的一項是()
A.把考據(jù)和批評當作欣賞的人不都是學者
B.如果不欣賞形象本身,就不能得到美感經(jīng)驗
C.在考據(jù)學者們自己看來,文學批評也是一種考據(jù)
D.法官式文學批評者不認為《麥可白》是一部悲劇
參考答案
1.C歐陽修,字永叔,號醉翁,晚年又號六一居士
2.B白居易主張文章合為時而著,歌詩合為事而作,與元稹一起,倡導旨在揭露時弊的新樂府運動。白居易的詩歌重寫實,尚通俗,強調(diào)諷喻,提倡為君為民而作,對當時社會的黑暗現(xiàn)實作了深刻批判
3.B將大海想象為海的女神運用的是擬人的修辭手法
4.C氣指文章內(nèi)在的氣勢;言指文章外在的語言。這句話將文章內(nèi)在的氣勢比作水,文章外在的語言比作水面上漂浮著的物品,運用了比喻的手法形象地說明了文章內(nèi)在氣勢與外在語言的關(guān)系
5.A
6.張良識記類試題,屬于作品具體細節(jié)內(nèi)容的考查。這道題以前就已經(jīng)考過,這次是重復考查。秦末,張良運籌帷幄,佐劉邦平定天下,以功封留侯。詩文中常用為稱頌功臣之典?!妒酚洝酚小读艉钍兰摇?,文中圍繞張良一生的經(jīng)歷,描述了他在復雜的政治斗爭和尖銳的軍事斗爭中的超群才干,以及他在功成名就之后不爭權(quán)求利的出世思想和行為,生動地刻畫了張良的為人及其性格特征。三十五篇中的《留侯論》便是蘇軾針對司馬遷《留侯列傳》中記載的歷史事實發(fā)論的
7.史鐵生
8.裴多菲
9.木蘭詩
10.伊尹
11.N×被毛澤東稱為學界泰斗,人世楷模的是蔡元培
12.Y
13.Y
14.N×漢樂府民歌主要繼承和發(fā)展了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義藝術(shù)傳統(tǒng)
15.N×《兵車行》是樂府新題
16.方鴻漸是《圍城》的男主人公,是一位受西學影響但又缺乏獨立人格的知識分子。作品著重寫了他和幾位女性的感情瓜葛,以及他從上海轉(zhuǎn)至內(nèi)地三閭大學任教的遭遇、人事矛盾。他的性格特征是:既善良又迂執(zhí),既正直又軟弱,既不諳世事又玩世不恭。方鴻漸的思想性格,反映了當時一部分知識分子的精神面貌;他的遭遇,也正是當時一部分較正直的知識分子的遭遇和困厄
17.詩的開篇將春江花月夜自然組合成一個優(yōu)美完整的畫面,譜寫了一首春的頌歌,這首春的頌歌反襯著春的憂愁。接著詩人面對春江明月,抒發(fā)宇宙永恒的感悟,從中寄寓著對人生短暫的深沉慨嘆。這種慨嘆,以其意味深長的哲理對詩的感傷情調(diào)作了進一步的鋪陳。正是在環(huán)境氣氛的烘托與哲理議論的鋪墊基礎(chǔ)上,后面的抒情達到高潮,月圓而人情難圓的慨嘆、游子思婦相望不相聞的感傷具有了更加動人的感染力
18.BB《我與地壇》是一篇記事散文。文章通過記敘我在雙腿殘疾以后日日與地壇做伴的經(jīng)歷和母親對我的無限關(guān)愛,抒寫了我在特定的遭遇、特定的環(huán)境中對自然、人生、母愛的深切體驗和深沉思索,表現(xiàn)出我在苦痛與焦灼中掙扎、奮發(fā)的堅韌性格和意志
19.BCBC。A項,唐代邊塞詩作的代表詩人有高適、岑參,李白不在其列。D項是對杜甫詩歌特點的表述
20.CC根據(jù)漢字的形制第二段古代漢語基本上是單音節(jié)語,一個字代表一個詞,聯(lián)綿詞極少。近代漢語的詞匯向雙音節(jié)化和多音節(jié)化發(fā)展可知,C項說法錯誤
21.BBA項,對應(yīng)的是第①段的有一種誤解是學者們所特有的,就是把考據(jù)和批評當作欣賞。由此來看,A項說法不符合文意。B項,對應(yīng)的語句在第④段,只就欣賞說,版本、來源以及作者生平都是題外事,因為美感經(jīng)驗全在欣賞形象本身。B項是作者從欣賞的角度分析所得。C項,對應(yīng)的語句
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