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文檔簡介
2022-2023學年山西省朔州市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(5題)1.下列選項中畫線的字詞,其古今意義不同的是()
A.當共戮力王室,克復神州B.愷惘然自失C.愿君顧先王之宗廟,姑反國統(tǒng)萬人乎D.臣聞吏議逐客,竊以為過矣
2.海明威獲得諾貝爾文學獎的作品是()
A.《永別了,武器》B.《老人與?!稢.《喪鐘為誰而鳴》D.《太陽照常升起》
3.《采葛》選自()
A.《左傳》B.《楚辭》C.《詩經(jīng)》D.《史記》
4.李明到法院去告稅務所所長趙力惡意拖欠借款,應用()
A.民事上訴狀B.行政起訴狀C.民事起訴狀D.刑事自訴狀
5.公文除()之外應加蓋印章
A.函B.通告C.通報D.會議紀要
二、填空題(5題)6.《文化苦旅》是著名散文作家____的作品
7.____,雪上空留馬行處
8.富貴不能淫,____,威武不能屈
9.司馬遷的《史記》被魯迅先生譽為____
10.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》:冷冷清清,____
三、判斷題(5題)11.《鄭伯克段于鄢》出自《戰(zhàn)國策》()
A.否B.是
12.《左傳》是一部編年體歷史著作()
A.否B.是
13.《莊子》的說理散文,最具文學意味的是三言,即寓言、重言和卮言()
A.否B.是
14.陶淵明的《飲酒》體現(xiàn)了他的人生態(tài)度和生活情趣()
A.否B.是
15.塑造環(huán)境是小說創(chuàng)作的中心()
A.否B.是
四、簡答題(2題)16.徐志摩《再別康橋》表達了怎樣的思想情感?
17.簡析巴金《家》的主題思想
五、閱讀理解(2題)18.從這段話的精神出發(fā),可以把中國封建社會歷史概括為怎樣的兩個時代?
19.馬車夫披雪呆坐說明了什么?
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.在文章結尾,我的淚水為什么會潸然而下?
21.文章開篇寫我將楊木樁順手捎回任意一插的情形,結尾卻寫我雙手摟著它,如同在撫摸一個冬天的童話,這樣寫矛盾嗎?為什么?
參考答案
1.DD。A項,戮力古今都表示盡力之意;B項,惘然古今都表示若有所失的樣子;C項,姑字古今都有姑且之意;D項,竊字古今意義不同,在選項中是謙辭,意思為私下,今多表示偷竊
2.B海明威是二十世紀美國具有巨大影響力的作家。1952年,海明威發(fā)表了中篇小說《老人與?!罚@是他晚年的力作,也是他最優(yōu)秀的作品之一。1954年,海明威以此榮獲諾貝爾文學獎
3.CC
《采葛》選自《詩經(jīng)·王風》。抒寫熱戀中的男子度日如年,渴望與戀人相見的強烈感。詩中的一日不見,如三秋兮成為傳世名句
4.BB起訴狀按其訴訟性質(zhì),分為民事起訴狀、刑事自訴狀和行政起訴狀。民事起訴狀主要用于民事糾紛,刑事自訴狀主要用于刑事案件糾紛,行政起訴狀主要用于公民、法人或其他組織與行政機關或該行政機關的工作人員。題干中的趙力屬于行政機關的工作人員,所以李明應用行政起訴狀
5.D公文中只有兩種情況可以不加蓋印章:一是會議紀要,一是聯(lián)合上報的非規(guī)范文件的非主辦單位,其他情況都得加蓋印章
6.余秋雨
7.山回路轉不見君
8.貧賤不能移
9.史家之絕唱,無韻之離騷
10.凄凄慘慘戚戚
11.N×《鄭伯克段于鄢》是《左傳》中的名篇
12.Y
13.Y
14.Y
15.N×塑造人物形象是小說創(chuàng)作的中心。小說是通過人物形象的塑造來概括地反映社會面貌的文學體裁
16.《再別康橋》是1928年徐志摩出國講學、再度游覽劍橋后所寫的著名詩篇,表達了詩人重游故地時的眷戀、珍惜而又略帶憂郁的情懷,寄托著他對西方文明的深摯向往和追求
17.《家》描寫的是五四之后,成都地區(qū)一個封建大家庭走向崩潰的故事。故事集中在1920年冬到1921年秋的八九個月時間里,揭露了封建專制制度的罪惡,撕開了在溫情關系掩蓋下的大家庭的鉤心斗角,暴露了所謂詩禮傳家的封建大家庭的荒淫無恥,也描寫了新思潮喚醒的一代青年的覺醒和反抗,從而宣告了這個封建大家庭必然崩潰的命運
18.一是人民想做奴隸而不得的時代,一是人民暫時做穩(wěn)了奴隸的時代
19.說明他已很長時間沒有攬到活兒,也暗示出人物內(nèi)心的痛苦和麻木
20.①孩子雖然年輕卻勇敢地承擔起了養(yǎng)家的重任,作者對他充滿了同情和敬意。②父親舐犢情深,孩子柔情依戀,情感真摯,催人淚下
21.不矛盾。這樣寫形象地表現(xiàn)了我對楊木樁的情感變化過程。文章開頭寫
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