七年級下語文期末復(fù)習(xí)試卷語文_第1頁
七年級下語文期末復(fù)習(xí)試卷語文_第2頁
七年級下語文期末復(fù)習(xí)試卷語文_第3頁
七年級下語文期末復(fù)習(xí)試卷語文_第4頁
七年級下語文期末復(fù)習(xí)試卷語文_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分。含卷面書寫

分。另有附加題

.

下列詞語中加點字讀音有錯誤的一項是（ B ）（

斑蝥（máo） 攢（cuán） 玉簪花（zān） 木屐（jī） 嫉妒（jí） 泯然（mǐn） 環(huán)謁（yè） 熾痛(zhì)

紅妝(zhuānɡ) 日曛(xūn

迥乎不同(jiǒnɡ) 運鬢(bìn) 驪歌（lí）

）（

B.亙古：延續(xù)不斷 鑒賞:鑒別

根據(jù)語言環(huán)境，填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–

5.春潮帶雨晚來急，

。(《峨眉山月歌》李白)

8.故園東望路漫漫， ，青草池塘處處蛙。(《約客》趙師秀)

.

10．解釋下列加點的字詞。（2

11．翻譯（2

種什么情況？（2

么作用？（2

14.解釋加點的字（2

15.用“||”劃分節(jié)奏（3

16.清說一說邴原“中心感傷”而泣的主要原因：（2

.

內(nèi)斂( 18.根據(jù)文章的內(nèi)容，第一自然段中的“冷面”和“花面”各指什么？（2

19.文章第二自然段寫了哪幾種景物？“哭”

20.文中畫線的兩個句子寫得好，請說出好在哪里？（2

21.文中哪句話直接點明“春之懷古”的含義？（2

22.用一句話概括第四自然段所講故事的內(nèi)容。（2

有淚。陸游說，思念能用藥治好嗎?兒子不懂。

23．根據(jù)全文特別是最后一段的內(nèi)容推斷，那首“28

寫出它的兩句內(nèi)容。（3

24．怎樣理解“詩歌也能抗敵殺敵”這句話?

25．文中畫線句子用了什么修辭手法？有什么作用？（2

27．讀完此文，心靈為之震顫。請你從選材、寫作手法、語言等幾個方面任選其一，舉例分析此文撼人心魄的原因。（3

.

28.文中有多個錯別字，請把其中的三個改為：

29.文章有多個病句，請找出三個在文中用修改符號改正。(

30.文中有一句話與中心內(nèi)容無關(guān)，應(yīng)刪掉，請將序號寫在下邊。（1

.

1.以

標(biāo)題

附加題（

2.《童年》中，阿廖沙的童年生活中最知心、最珍貴的人是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論