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PAGEPAGE7信息技術綜合實踐活動方案活動主題：電腦與我們的生活一、問題發(fā)現(xiàn)：怎樣產(chǎn)生的？它在我們的學習和生活中扮演著怎樣的角色？它對我們有沒有危害？我們又該怎樣去預防這些危害？是現(xiàn)在學合實踐活動來查找答案。二、活動目的：總結。培養(yǎng)學生的探究學習能力。PPT的實用。究和合作學習。三、活動準備：完成并展示本組的學習成果。四、課程類型：展示課五、學具準備：六、活動過程：1、課前三分鐘新聞播報2和整理。所以本次信息技術綜合實踐活動——3組進行展示。3、展示匯報與交流⑴三組課件展示并介紹：手搖計算機：查爾斯巴貝奇大型計算機（真正意義的計算機）：埃尼阿克微型機：體積越來越小，功能越來越全面各組點評并補充。⑵教師：人類發(fā)明電腦是想解放自己的大腦，那么電腦在現(xiàn)代社會都起到了哪些的作用那，請看2組的匯報。⑶二組課件展示匯報：工廠：計算機輔助工作，計算機輔助設計，計算機生產(chǎn)教育：教師教學，學生查找資料醫(yī)院：計算機輔助檢查，掛號系統(tǒng)，醫(yī)生開處方……各組點評并補充……4組為我們帶來的答案：⑷四組課件展示匯報聽音樂：放松心情訂車票：快捷……各組點評并補充1組的匯報吧。⑸一組匯報輻射癥狀:電腦性皮炎、電腦皮膚血液病、壞血病。電腦眼病:視力模糊；視力下降；眼睛干澀疼痛。電腦躁狂癥:頸肩綜合癥:頸、肩部酸痛；頸部轉動不靈活；肩周炎、脊椎疼痛。鼠標手:手部麻木、灼痛；影響手的精細功能。小組演出網(wǎng)絡猝

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