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親昵蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第5冊第13課親昵蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第5冊第13課親昵握握手問聲好點(diǎn)點(diǎn)頭抱一抱夸一夸親昵握握手問聲好點(diǎn)點(diǎn)頭抱一抱夸一夸親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵作業(yè)要求說說親昵的特征，用畫筆或其他工具材料表現(xiàn)親昵的模樣。親昵作業(yè)要求●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時間是謀財害命，浪費(fèi)自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果親昵蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第5冊第13課親昵蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第5冊第13課親昵握握手問聲好點(diǎn)點(diǎn)頭抱一抱夸一夸親昵握握手問聲好點(diǎn)點(diǎn)頭抱一抱夸一夸親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵親昵作業(yè)要求說說親昵的特征，用畫筆或其他工具材料表現(xiàn)親昵的模樣。親昵作業(yè)要求●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時間是謀財害命，浪費(fèi)自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦

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