《用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題》課件(北京市縣級(jí)優(yōu)課)

唯物辯證法的發(fā)展觀8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題唯物辯證法的發(fā)展觀8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題人民交通“最后一公里”步行有點(diǎn)累打車(chē)有點(diǎn)費(fèi)公交不順路北外附?！鞫斓罔F什么交通工具比較方便呢？人民交通“最后一公里”步行有點(diǎn)累北外附?！鞫斓罔F北外附校和西二旗地鐵旁邊的共享單車(chē)

北外附校和西二旗地鐵旁邊的共享單車(chē)

走近摩拜單車(chē)走近摩拜單車(chē)問(wèn)題一：摩拜單車(chē)為何迅速走紅？問(wèn)題一：摩拜單車(chē)為何迅速走紅？不方便便宜綠色共享方便高科技以往的共享單車(chē)現(xiàn)在的共享單車(chē)舊事物新事物不方便便宜方便以往的共享單車(chē)現(xiàn)在的共享單車(chē)舊事物新事物新事物符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途具有舊事物無(wú)可比擬的優(yōu)越性符合歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，符合人民群眾的利益和要求前途是光明的新事物符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途具有舊事《用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題》課件(北京市縣級(jí)優(yōu)課)

摩拜單車(chē)運(yùn)營(yíng)初期遇各種難題1.自身：車(chē)身重、座椅不可調(diào)整、系統(tǒng)死機(jī)、GPS定位不準(zhǔn)……2.使用者：不了解，不習(xí)慣；損毀、帶走、亂停放、涂黑二維碼、貼小廣告……問(wèn)題二：摩拜單車(chē)為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題？摩拜單車(chē)運(yùn)營(yíng)初期遇各種難題問(wèn)題二：摩拜單車(chē)為什么新事物由小到大，日益完善的過(guò)程比較強(qiáng)大，阻礙新事物發(fā)展對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)需要一個(gè)過(guò)程人們舊事物新事物發(fā)展的道路是曲折的新事物由小到大，日益完善的過(guò)程比較強(qiáng)大，阻礙新事物發(fā)展對(duì)新事摩拜單車(chē)在京招聘法務(wù)經(jīng)理：18—30萬(wàn)/年市場(chǎng)經(jīng)理：12-22萬(wàn)/年產(chǎn)品經(jīng)理：20—36萬(wàn)/年數(shù)據(jù)學(xué)家：24—48萬(wàn)/年媒體運(yùn)營(yíng)：7萬(wàn)—15萬(wàn)/年……問(wèn)題三：假如你在求職，你是否考慮加入摩拜單車(chē)？為什么？摩拜單車(chē)在京招聘法務(wù)經(jīng)理：18—30萬(wàn)/年問(wèn)題三：假如你在求事物發(fā)展的前途是光明的對(duì)未來(lái)充滿信心，

熱情支持新事物成長(zhǎng)。事物發(fā)展的道路是曲折的做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服困難，勇敢接受考驗(yàn)。一、從事物發(fā)展的趨勢(shì)看，事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一方法論要求方法論要求事物發(fā)展的前途是光明的對(duì)未來(lái)充滿信心，事物發(fā)展的道路做好充分摩拜單車(chē)CEO王曉峰接受采訪表示：摩拜單車(chē)在虧本運(yùn)行，我們目前不知道如何盈利。我覺(jué)得對(duì)摩拜單車(chē)來(lái)說(shuō)談這個(gè)時(shí)間太早，我們需要把用戶群擴(kuò)大。質(zhì)變量變摩拜單車(chē)CEO王曉峰接受采訪表示：摩拜單車(chē)在虧本運(yùn)行，我們目

質(zhì)變量變數(shù)量的增減，場(chǎng)所的變更；漸進(jìn)不顯著；統(tǒng)一、相持、平衡、靜止等根本性質(zhì)的變化；根本的、顯著的變化；分解、平衡和靜止的破壞等質(zhì)變量變數(shù)量的增減，場(chǎng)所的變更；漸進(jìn)不顯著；統(tǒng)一、相持、市場(chǎng)占有率之攻城計(jì)劃上海北京廣州成都深圳……問(wèn)題四：這種攻城布局有何作用？量變包括：數(shù)量的增減，場(chǎng)所的變更；市場(chǎng)占有率之攻城計(jì)劃上海問(wèn)題四：這種攻城布局有何作用？量變包摩拜單車(chē)發(fā)展研討會(huì)基本數(shù)據(jù)：每輛車(chē)成本2000元；使用1元/半小時(shí)目標(biāo)：由虧本運(yùn)行到盈利途徑：把用戶群擴(kuò)大問(wèn)題五：各部門(mén)探討自身能為該目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做些什么？

研發(fā)部、市場(chǎng)部

摩拜單車(chē)發(fā)展研討會(huì)

質(zhì)變必要準(zhǔn)備必然結(jié)果量變判斷：1.量變必然產(chǎn)生質(zhì)變。2.質(zhì)變就是發(fā)展。

××質(zhì)變必要準(zhǔn)備必然結(jié)果量變判斷：1.量變必然產(chǎn)生質(zhì)變?！痢烈酝墓蚕韱诬?chē)現(xiàn)在的共享單車(chē)將來(lái)的共享單車(chē)量變質(zhì)變新量變新質(zhì)變新量變……以往的共享單車(chē)現(xiàn)在的共享單車(chē)將來(lái)的共享單車(chē)量變質(zhì)變新量變新質(zhì)事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路。抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。二、從事物發(fā)展的狀態(tài)看，事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一方法論要求方法論要求事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。重視量的積累問(wèn)題六：假如你的一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后，你怎樣用量變質(zhì)變的道理給他/她建議呢？問(wèn)題六：高二：最后一名高三：第七名可能嗎？高二：最后一名剛進(jìn)入高二文科班，我是班上的最后一名。沒(méi)有夸張，真的是最后一名。我還記得，魏老師跟每個(gè)同學(xué)單獨(dú)聊天，想了解每個(gè)人的情況和目標(biāo)。我記得她問(wèn)我想考哪個(gè)大學(xué)，我大言不慚地說(shuō)：人大。中國(guó)人民大學(xué)。剛進(jìn)入高二文科班，我是班上的最后一名。沒(méi)有夸張，真的是最后一后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我是倒數(shù)第一，人生頭一回墊底。當(dāng)時(shí)我的分三本都還差一百多，這差距，我心想，完了，牛皮吹大了。要是高考連三本都沒(méi)考上，我可就沒(méi)臉回學(xué)?？蠢蠋熈?。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我是倒數(shù)第一，人生頭一回墊底。當(dāng)時(shí)我的分三本都還差我暗暗定下目標(biāo)，人大什么的先別想了，先讓自己有大學(xué)上再說(shuō)吧。進(jìn)班的第一個(gè)星期，我勁頭十足?！芸?，第一次月考，我是倒數(shù)第五。整個(gè)高二我最好的成績(jī)是倒數(shù)第七。發(fā)現(xiàn)我和別人的差距是那么大，心里一下子就慌了。我甚至開(kāi)始想，成績(jī)好是不是真的靠天賦。我暗暗定下目標(biāo)，人大什么的先別想了，先讓自己有大學(xué)上再說(shuō)吧。我開(kāi)始泄氣，因?yàn)槲艺也坏綄W(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我特別危險(xiǎn)的時(shí)候，魏老師和我談心，她說(shuō)，我還記得你對(duì)我說(shuō)的話，請(qǐng)你自己別忘了。我相信你，你必須相信自己。她說(shuō)高三不缺奇跡，高三拼的是堅(jiān)持。我開(kāi)始泄氣，因?yàn)槲艺也坏綄W(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我特別危險(xiǎn)的時(shí)候，魏老俗話說(shuō)一口吃不成個(gè)胖子，成績(jī)也不是一下子能提上來(lái)的。寒暑假我沒(méi)有像以前一樣瘋玩兒，而是請(qǐng)了家教，從高一開(kāi)始補(bǔ)起。高二的寒暑假，我?guī)缀鯖](méi)怎么出過(guò)家門(mén)。每次我累了，我都會(huì)提醒自己，別忘了你說(shuō)過(guò)的話。這一年，是我變化最大的一年。不光是成績(jī)的提高，也包括心靈上的成長(zhǎng)。俗話說(shuō)一口吃不成個(gè)胖子，成績(jī)也不是一下子能提上來(lái)的。寒暑假我下面我來(lái)分享對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有效的學(xué)習(xí)方法，希望有需要的同學(xué)們可以有所借鑒。第一：聽(tīng)老師的話，跟緊老師的節(jié)奏，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。高一高二聽(tīng)到那些優(yōu)秀的學(xué)生們介紹學(xué)習(xí)方法，也無(wú)非是認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記，獨(dú)立完成作業(yè)，不懂的問(wèn)老師同學(xué)，課下預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等等。之前我都不屑一顧，想著他們肯定有更好的辦法，學(xué)習(xí)要都這么容易，那人人都是學(xué)霸了。下面我來(lái)分享對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有效的學(xué)習(xí)方法，希望有需要的同學(xué)們可事實(shí)證明我錯(cuò)了。學(xué)習(xí)真的不難，學(xué)習(xí)方法也真的只是這些，那些學(xué)霸說(shuō)的也都是正確的，最重要的是，能不能堅(jiān)持做下去。我要說(shuō)的方法也是這些。不知大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，道理人人都懂，做起來(lái)難，堅(jiān)持下去難上加難。那些成功人士之所以能夠成功，并不是因?yàn)樗麄冇卸嗝催^(guò)人的智商，而是他們的恒心與毅力。事實(shí)證明我錯(cuò)了。學(xué)習(xí)真的不難，學(xué)習(xí)方法也真的只是這些，那些學(xué)而當(dāng)我真的這么堅(jiān)持做了，我收獲到了很多意外的驚喜。沒(méi)有收獲驚喜的同學(xué)也不必著急，……任何問(wèn)題都是時(shí)間問(wèn)題。相信你們只要繼續(xù)堅(jiān)持，一定可以。就像我似的，我當(dāng)初可是倒數(shù)第一啊，現(xiàn)在不一樣站在這里嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人。學(xué)姐的學(xué)習(xí)進(jìn)步給我們什么啟示？而當(dāng)我真的這么堅(jiān)持做了，我收獲到了很多意外的驚喜。沒(méi)有收獲驚如果你還在猶豫，請(qǐng)盡快開(kāi)始量的積累！如果你已經(jīng)在努力，請(qǐng)如果你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一次完美蛻變堅(jiān)持下去！請(qǐng)開(kāi)始新的量變！如果你還在猶豫，請(qǐng)盡快開(kāi)始量的積累！如果你已經(jīng)在努力，請(qǐng)如果唯物辯證法的發(fā)展觀8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題唯物辯證法的發(fā)展觀8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題人民交通“最后一公里”步行有點(diǎn)累打車(chē)有點(diǎn)費(fèi)公交不順路北外附?！鞫斓罔F什么交通工具比較方便呢？人民交通“最后一公里”步行有點(diǎn)累北外附?！鞫斓罔F北外附校和西二旗地鐵旁邊的共享單車(chē)

北外附校和西二旗地鐵旁邊的共享單車(chē)

走近摩拜單車(chē)走近摩拜單車(chē)問(wèn)題一：摩拜單車(chē)為何迅速走紅？問(wèn)題一：摩拜單車(chē)為何迅速走紅？不方便便宜綠色共享方便高科技以往的共享單車(chē)現(xiàn)在的共享單車(chē)舊事物新事物不方便便宜方便以往的共享單車(chē)現(xiàn)在的共享單車(chē)舊事物新事物新事物符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途具有舊事物無(wú)可比擬的優(yōu)越性符合歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，符合人民群眾的利益和要求前途是光明的新事物符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途具有舊事《用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題》課件(北京市縣級(jí)優(yōu)課)

摩拜單車(chē)運(yùn)營(yíng)初期遇各種難題1.自身：車(chē)身重、座椅不可調(diào)整、系統(tǒng)死機(jī)、GPS定位不準(zhǔn)……2.使用者：不了解，不習(xí)慣；損毀、帶走、亂停放、涂黑二維碼、貼小廣告……問(wèn)題二：摩拜單車(chē)為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題？摩拜單車(chē)運(yùn)營(yíng)初期遇各種難題問(wèn)題二：摩拜單車(chē)為什么新事物由小到大，日益完善的過(guò)程比較強(qiáng)大，阻礙新事物發(fā)展對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)需要一個(gè)過(guò)程人們舊事物新事物發(fā)展的道路是曲折的新事物由小到大，日益完善的過(guò)程比較強(qiáng)大，阻礙新事物發(fā)展對(duì)新事摩拜單車(chē)在京招聘法務(wù)經(jīng)理：18—30萬(wàn)/年市場(chǎng)經(jīng)理：12-22萬(wàn)/年產(chǎn)品經(jīng)理：20—36萬(wàn)/年數(shù)據(jù)學(xué)家：24—48萬(wàn)/年媒體運(yùn)營(yíng)：7萬(wàn)—15萬(wàn)/年……問(wèn)題三：假如你在求職，你是否考慮加入摩拜單車(chē)？為什么？摩拜單車(chē)在京招聘法務(wù)經(jīng)理：18—30萬(wàn)/年問(wèn)題三：假如你在求事物發(fā)展的前途是光明的對(duì)未來(lái)充滿信心，

熱情支持新事物成長(zhǎng)。事物發(fā)展的道路是曲折的做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服困難，勇敢接受考驗(yàn)。一、從事物發(fā)展的趨勢(shì)看，事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一方法論要求方法論要求事物發(fā)展的前途是光明的對(duì)未來(lái)充滿信心，事物發(fā)展的道路做好充分摩拜單車(chē)CEO王曉峰接受采訪表示：摩拜單車(chē)在虧本運(yùn)行，我們目前不知道如何盈利。我覺(jué)得對(duì)摩拜單車(chē)來(lái)說(shuō)談這個(gè)時(shí)間太早，我們需要把用戶群擴(kuò)大。質(zhì)變量變摩拜單車(chē)CEO王曉峰接受采訪表示：摩拜單車(chē)在虧本運(yùn)行，我們目

質(zhì)變量變數(shù)量的增減，場(chǎng)所的變更；漸進(jìn)不顯著；統(tǒng)一、相持、平衡、靜止等根本性質(zhì)的變化；根本的、顯著的變化；分解、平衡和靜止的破壞等質(zhì)變量變數(shù)量的增減，場(chǎng)所的變更；漸進(jìn)不顯著；統(tǒng)一、相持、市場(chǎng)占有率之攻城計(jì)劃上海北京廣州成都深圳……問(wèn)題四：這種攻城布局有何作用？量變包括：數(shù)量的增減，場(chǎng)所的變更；市場(chǎng)占有率之攻城計(jì)劃上海問(wèn)題四：這種攻城布局有何作用？量變包摩拜單車(chē)發(fā)展研討會(huì)基本數(shù)據(jù)：每輛車(chē)成本2000元；使用1元/半小時(shí)目標(biāo)：由虧本運(yùn)行到盈利途徑：把用戶群擴(kuò)大問(wèn)題五：各部門(mén)探討自身能為該目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做些什么？

研發(fā)部、市場(chǎng)部

摩拜單車(chē)發(fā)展研討會(huì)

質(zhì)變必要準(zhǔn)備必然結(jié)果量變判斷：1.量變必然產(chǎn)生質(zhì)變。2.質(zhì)變就是發(fā)展。

××質(zhì)變必要準(zhǔn)備必然結(jié)果量變判斷：1.量變必然產(chǎn)生質(zhì)變?！痢烈酝墓蚕韱诬?chē)現(xiàn)在的共享單車(chē)將來(lái)的共享單車(chē)量變質(zhì)變新量變新質(zhì)變新量變……以往的共享單車(chē)現(xiàn)在的共享單車(chē)將來(lái)的共享單車(chē)量變質(zhì)變新量變新質(zhì)事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路。抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。二、從事物發(fā)展的狀態(tài)看，事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一方法論要求方法論要求事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。重視量的積累問(wèn)題六：假如你的一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后，你怎樣用量變質(zhì)變的道理給他/她建議呢？問(wèn)題六：高二：最后一名高三：第七名可能嗎？高二：最后一名剛進(jìn)入高二文科班，我是班上的最后一名。沒(méi)有夸張，真的是最后一名。我還記得，魏老師跟每個(gè)同學(xué)單獨(dú)聊天，想了解每個(gè)人的情況和目標(biāo)。我記得她問(wèn)我想考哪個(gè)大學(xué)，我大言不慚地說(shuō)：人大。中國(guó)人民大學(xué)。剛進(jìn)入高二文科班，我是班上的最后一名。沒(méi)有夸張，真的是最后一后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我是倒數(shù)第一，人生頭一回墊底。當(dāng)時(shí)我的分三本都還差一百多，這差距，我心想，完了，牛皮吹大了。要是高考連三本都沒(méi)考上，我可就沒(méi)臉回學(xué)?？蠢蠋熈?。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我是倒數(shù)第一，人生頭一回墊底。當(dāng)時(shí)我的分三本都還差我暗暗定下目標(biāo)，人大什么的先別想了，先讓自己有大學(xué)上再說(shuō)吧。進(jìn)班的第一個(gè)星期，我勁頭十足。……很快，第一次月考，我是倒數(shù)第五。整個(gè)高二我最好的成績(jī)是倒數(shù)第七。發(fā)現(xiàn)我和別人的差距是那么大，心里一下子就慌了。我甚至開(kāi)始想，成績(jī)好是不是真的靠天賦。我暗暗定下目標(biāo)，人大什么的先別想了，先讓自己有大學(xué)上再說(shuō)吧。我開(kāi)始泄氣，因?yàn)槲艺也坏綄W(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我特別危險(xiǎn)的時(shí)候，魏老師和我談心，她說(shuō)，我還記得你對(duì)我說(shuō)的話，請(qǐng)你自己別忘了。我相信你，你必須相信自己。她說(shuō)高三不缺奇跡，高三拼的是堅(jiān)持。我開(kāi)始泄氣，因?yàn)槲艺也坏綄W(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我特別危險(xiǎn)的時(shí)候，魏老俗話說(shuō)一口吃不成個(gè)胖子，成績(jī)也不是一下子能提上來(lái)的。寒暑假我沒(méi)有像以前一樣瘋玩兒，而是請(qǐng)了家教，從高一開(kāi)始補(bǔ)起。高二的寒暑假，我?guī)缀鯖](méi)怎么出過(guò)家門(mén)。每次我累了，我都會(huì)提醒自己，別忘了你說(shuō)過(guò)的話。這一年，是我變化最大的一年。不光是成績(jī)的提高，也包括心靈上的成長(zhǎng)。俗話說(shuō)一口吃不成個(gè)胖子，成績(jī)也不是一下子