《沏茶問題》魏娟概述課件

《沏茶問題》魏娟概述課件課前活動(dòng)2、腦筋急轉(zhuǎn)彎：做完下面事情最少用幾分鐘？（1）聽音樂30分鐘，吃蘋果5分鐘。（2）聽音樂30分鐘，吃蘋果5分鐘，掃地3分鐘。（3）小明寫數(shù)學(xué)作業(yè)15分鐘，寫語(yǔ)文作業(yè)20分鐘。1、我說你做：

（1）一邊唱歌一邊拿出數(shù)學(xué)課本。

（2）左手畫圓右手畫長(zhǎng)方形。（3）身體向左轉(zhuǎn)的同時(shí)要向右轉(zhuǎn)。課前活動(dòng)2、腦筋急轉(zhuǎn)彎：做完下面事情最少用幾分鐘？（1合理安排時(shí)間

——沏茶問題義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)勝利學(xué)校魏娟合理安排時(shí)間——沏茶問題義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四

本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)沏茶的策略，同學(xué)們通過沏茶、做飯等實(shí)際的例子來學(xué)習(xí)如何合理的安排時(shí)間，提高自己的辦事效率。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)《沏茶問題》魏娟概述課件小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。接水：1分鐘燒水：8分鐘洗茶杯：2分鐘洗水壺：1分鐘沏茶：1分鐘找茶葉：1分鐘接水：1分鐘燒水：8分鐘洗茶杯：2分鐘洗水壺：1分鐘沏茶：1小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。怎樣才能盡快讓客人喝上茶？小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。怎樣才能盡快讓客人喝上茶自學(xué)交流小組合作要求：（1）想一想：應(yīng)該先做什么？再做什么？哪些事情可以同時(shí)做？（2）擺一擺：用手中的工序圖片擺出自己是怎么設(shè)計(jì)的？你們能設(shè)計(jì)出幾種方案？（3）填一填，算一算：計(jì)算自己設(shè)計(jì)的每種方案所用的時(shí)間。燒水：8分鐘洗水壺：1分鐘洗茶杯：2分鐘接水：1分鐘找茶葉：1分鐘沏茶：1分鐘自學(xué)交流小組合作要求：燒水：8分鐘洗水壺：1分鐘洗茶杯流程圖

（2分鐘）（1分鐘）(1分鐘)(1分鐘)(8分鐘)(1分鐘)洗水壺→接水→燒水→沏茶1＋1＋8＋1=11（分）同洗茶杯時(shí)找茶葉流程圖（1分鐘）(1分鐘)(1分鐘)(8分

華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排時(shí)間可以大大提高工作效率，他提出的“優(yōu)選法”已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活了，現(xiàn)在這些思想已經(jīng)形成了數(shù)學(xué)中一門應(yīng)用性很強(qiáng)的分支—運(yùn)籌學(xué)。數(shù)學(xué)家華羅庚華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。他在研究中發(fā)現(xiàn)練習(xí)遷移等開水變溫（6分鐘）找感冒藥（1分鐘）量體溫（5分鐘）倒開水（1分鐘）找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘我感冒了，吃完藥后要趕快休息。小紅應(yīng)如何合理安排以上事情？1+6=7（分鐘）練習(xí)遷移等開水變溫（6分鐘）找感冒藥（1分鐘）量體溫（練習(xí)遷移1、搶答：完成下面每組事情最少用多長(zhǎng)時(shí)間？

（1）早晨，小紅吃飯要8分鐘，聽新聞廣播要10分鐘。

（2）媽媽用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服用40分鐘，打掃房間用15分鐘，做飯20分鐘。

（3）煮飯20分鐘，洗菜6分鐘，切菜5分鐘，炒菜10分鐘。練習(xí)遷移1、搶答：完成下面每組事情最少用多長(zhǎng)時(shí)間？（3、這樣的安排合理嗎？練習(xí)遷移乘車看書時(shí)，車子在行駛中會(huì)使車內(nèi)的光線忽明忽暗，車子在行駛中搖晃，會(huì)使眼睛與書的距離時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，所以會(huì)影響視力，損害眼睛健康?？措娨?，是大腦在進(jìn)行活動(dòng)，大腦活動(dòng)需要有大量的血液供應(yīng)，而人在吃飯時(shí)，也需要有大量的血液和消化液幫助胃腸消化食物，兩者相互爭(zhēng)著血液的供應(yīng)，結(jié)果兩者都得不到充分的血液。因此，既防礙了食物消化，影響了健康，也看不好電視。所以說這樣的安排都是不科學(xué)的。（1）為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,強(qiáng)強(qiáng)在乘車時(shí)認(rèn)真看書。（）（2）為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，紅紅邊吃飯邊看《少兒英語(yǔ)電視》節(jié)目。（）（3）芳芳衣袋里裝著一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》放學(xué)后在公共汽車站坐著等車時(shí)拿出來看。（）××√小結(jié)：通過分析上面的事情，我們明白了，合理安排事情，不但要考慮節(jié)省時(shí)間，還要考慮人身的健康和安全，更要講究科學(xué)。3、這樣的安排合理嗎？練習(xí)遷移乘車看書時(shí)，車子在行駛中課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？你還有什么想說的嗎？課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？你還有什合理安排時(shí)間，就是珍惜時(shí)間?！喔侠戆才艜r(shí)間，就是珍惜時(shí)間?！喔?.珍惜時(shí)間首先體現(xiàn)為合理安排時(shí)間。2.合理安排時(shí)間要考慮自己的實(shí)際情況。3.珍惜時(shí)間還要學(xué)會(huì)有效利用零星時(shí)間。希望大家謹(jǐn)記：1.珍惜時(shí)間首先體現(xiàn)為合理安排時(shí)間。希望大家謹(jǐn)記：趣味題

老師有緊急任務(wù)要打電話通知7位同學(xué)，現(xiàn)在只有一部電話，如果每打一個(gè)電話需要1分鐘，老師該如何做，才能盡快通知完7名同學(xué)？通知完7個(gè)同學(xué)一共需要多少時(shí)間？趣味題老師有緊急任務(wù)要打電話通知7位同學(xué)，現(xiàn)謝謝大家！同學(xué)們，再見！謝謝大家！同學(xué)們，再見！《沏茶問題》魏娟概述課件課前活動(dòng)2、腦筋急轉(zhuǎn)彎：做完下面事情最少用幾分鐘？（1）聽音樂30分鐘，吃蘋果5分鐘。（2）聽音樂30分鐘，吃蘋果5分鐘，掃地3分鐘。（3）小明寫數(shù)學(xué)作業(yè)15分鐘，寫語(yǔ)文作業(yè)20分鐘。1、我說你做：

（1）一邊唱歌一邊拿出數(shù)學(xué)課本。

（2）左手畫圓右手畫長(zhǎng)方形。（3）身體向左轉(zhuǎn)的同時(shí)要向右轉(zhuǎn)。課前活動(dòng)2、腦筋急轉(zhuǎn)彎：做完下面事情最少用幾分鐘？（1合理安排時(shí)間

——沏茶問題義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)勝利學(xué)校魏娟合理安排時(shí)間——沏茶問題義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四

本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)沏茶的策略，同學(xué)們通過沏茶、做飯等實(shí)際的例子來學(xué)習(xí)如何合理的安排時(shí)間，提高自己的辦事效率。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)《沏茶問題》魏娟概述課件小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。接水：1分鐘燒水：8分鐘洗茶杯：2分鐘洗水壺：1分鐘沏茶：1分鐘找茶葉：1分鐘接水：1分鐘燒水：8分鐘洗茶杯：2分鐘洗水壺：1分鐘沏茶：1小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。怎樣才能盡快讓客人喝上茶？小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。怎樣才能盡快讓客人喝上茶自學(xué)交流小組合作要求：（1）想一想：應(yīng)該先做什么？再做什么？哪些事情可以同時(shí)做？（2）擺一擺：用手中的工序圖片擺出自己是怎么設(shè)計(jì)的？你們能設(shè)計(jì)出幾種方案？（3）填一填，算一算：計(jì)算自己設(shè)計(jì)的每種方案所用的時(shí)間。燒水：8分鐘洗水壺：1分鐘洗茶杯：2分鐘接水：1分鐘找茶葉：1分鐘沏茶：1分鐘自學(xué)交流小組合作要求：燒水：8分鐘洗水壺：1分鐘洗茶杯流程圖

（2分鐘）（1分鐘）(1分鐘)(1分鐘)(8分鐘)(1分鐘)洗水壺→接水→燒水→沏茶1＋1＋8＋1=11（分）同洗茶杯時(shí)找茶葉流程圖（1分鐘）(1分鐘)(1分鐘)(8分

華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排時(shí)間可以大大提高工作效率，他提出的“優(yōu)選法”已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活了，現(xiàn)在這些思想已經(jīng)形成了數(shù)學(xué)中一門應(yīng)用性很強(qiáng)的分支—運(yùn)籌學(xué)。數(shù)學(xué)家華羅庚華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。他在研究中發(fā)現(xiàn)練習(xí)遷移等開水變溫（6分鐘）找感冒藥（1分鐘）量體溫（5分鐘）倒開水（1分鐘）找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘我感冒了，吃完藥后要趕快休息。小紅應(yīng)如何合理安排以上事情？1+6=7（分鐘）練習(xí)遷移等開水變溫（6分鐘）找感冒藥（1分鐘）量體溫（練習(xí)遷移1、搶答：完成下面每組事情最少用多長(zhǎng)時(shí)間？

（1）早晨，小紅吃飯要8分鐘，聽新聞廣播要10分鐘。

（2）媽媽用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服用40分鐘，打掃房間用15分鐘，做飯20分鐘。

（3）煮飯20分鐘，洗菜6分鐘，切菜5分鐘，炒菜10分鐘。練習(xí)遷移1、搶答：完成下面每組事情最少用多長(zhǎng)時(shí)間？（3、這樣的安排合理嗎？練習(xí)遷移乘車看書時(shí)，車子在行駛中會(huì)使車內(nèi)的光線忽明忽暗，車子在行駛中搖晃，會(huì)使眼睛與書的距離時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，所以會(huì)影響視力，損害眼睛健康?？措娨暎谴竽X在進(jìn)行活動(dòng)，大腦活動(dòng)需要有大量的血液供應(yīng)，而人在吃飯時(shí)，也需要有大量的血液和消化液幫助胃腸消化食物，兩者相互爭(zhēng)著血液的供應(yīng)，結(jié)果兩者都得不到充分的血液。因此，既防礙了食物消化，影響了健康，也看不好電視。所以說這樣的安排都是不科學(xué)的。（1）為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,強(qiáng)強(qiáng)在乘車時(shí)認(rèn)真看書。（）（2）為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，紅紅邊吃飯邊看《少兒英語(yǔ)電視》節(jié)目。（）（3）芳芳衣袋里裝著一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》放學(xué)后在公共汽車站坐著等車時(shí)拿出來看。（）××√小結(jié)：通過分析上面的事情，我們明白了，合理安排事情，不但要考慮節(jié)省時(shí)間，還要考慮人身的健康和安全，更要講究科學(xué)。3、這樣的安排合理嗎？練習(xí)遷移乘車看書時(shí)，車子在行駛中課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？你還有什么想說的嗎？課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？你還有什合理安排時(shí)間，就是珍惜時(shí)間?！喔侠戆才艜r(shí)間，就是珍惜時(shí)間?！喔?.珍惜時(shí)間首先體現(xiàn)為合理安排時(shí)間。2.合理