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一、區(qū)別與聯(lián)系光合作用
細(xì)胞呼吸(有氧)
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進(jìn)行的生物進(jìn)行的細(xì)胞反應(yīng)場(chǎng)所與光的關(guān)系物質(zhì)變化能量變化實(shí)質(zhì)意義聯(lián)系合成代謝/同化作用分解代謝/異化作用綠色植物所有生物含葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體在光下才能進(jìn)行與光無(wú)關(guān),時(shí)刻進(jìn)行第1頁(yè)/共14頁(yè)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)1、黑暗時(shí):植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,不進(jìn)行光合作用
植物從外界吸收02,并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02釋放到體外(1)氣體代謝特點(diǎn)(2)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的表示方式①CO2釋放量(或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)C02增加量)②02吸收量(或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)O2減少量)③重量(有機(jī)物)的減少量第2頁(yè)/共14頁(yè)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)2、弱光下:植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用
(1)氣體代謝特點(diǎn)(2)相對(duì)呼吸強(qiáng)度的表示方式植物從外界吸收02,并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02釋放到體外,但氣體量減少。①用CO2釋放量表示:②用02吸收量表示:③用植物重量(有機(jī)物)的減少量細(xì)胞呼吸速率>光合作用速率
第3頁(yè)/共14頁(yè)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)2、弱光下:植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用
(1)氣體代謝特點(diǎn)(2)表觀呼吸強(qiáng)度或光合強(qiáng)度植物與外界不進(jìn)行氣體交換,即沒(méi)有O2和CO2的吸收與釋放。
等于0細(xì)胞呼吸速率=光合作用速率
第4頁(yè)/共14頁(yè)二、不同狀況下植物氣體代謝特點(diǎn)3、較強(qiáng)光下:植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用
(1)氣體代謝特點(diǎn)(2)光合作用相對(duì)強(qiáng)度的表示方式植物從外界吸收C02,并將光合作用產(chǎn)生的02釋放外界環(huán)境中。①O2釋放量(實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)O2增加量):②C02吸收量(實(shí)驗(yàn)容器內(nèi)CO2減少量):③植物重量(有機(jī)物)的增加量細(xì)胞呼吸速率<光合作用速率
第5頁(yè)/共14頁(yè)三、光合作用與呼吸作用過(guò)程中[H]的來(lái)源、去向及反應(yīng)場(chǎng)所
1、[H]的來(lái)源及場(chǎng)所:光合作用:呼吸作用:2、[H]的去路及場(chǎng)所:光合作用:呼吸作用:第6頁(yè)/共14頁(yè)四、光合作用與呼吸作用過(guò)程中ATP的來(lái)源、去向及反應(yīng)場(chǎng)所
1、ATP的來(lái)源及場(chǎng)所:光合作用:呼吸作用:2、ATP的去路及場(chǎng)所:光合作用:呼吸作用:第7頁(yè)/共14頁(yè)五、光合作用、細(xì)胞呼吸解題中的相關(guān)內(nèi)容1、搞清光合作用和細(xì)胞呼吸的過(guò)程圖2、熟練掌握有關(guān)的方程式
3、搞清有機(jī)物生產(chǎn)量、消耗量、積累量的關(guān)系⑴有機(jī)物生產(chǎn)量:一段時(shí)間內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物總量⑵有機(jī)物消耗量:一段時(shí)間內(nèi)細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物總量⑶有機(jī)物積累量(凈合成量):一段時(shí)間內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物總量—細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物總量有機(jī)物積累量越多,植物的長(zhǎng)勢(shì)越好,果實(shí)等的品質(zhì)越好。因此,農(nóng)業(yè)上要想辦法增加農(nóng)作物的有機(jī)物積累量注意第8頁(yè)/共14頁(yè)4、搞清當(dāng)光照強(qiáng)度處在光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)時(shí)的關(guān)系:⑴光補(bǔ)償點(diǎn):光合作用效率=細(xì)胞呼吸效率時(shí)的光照強(qiáng)度此時(shí)①光合作用制造有機(jī)物總量=細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物總量②光合作用吸收的CO2量=細(xì)胞呼吸放出的CO2量③光合作用放出的O2量=細(xì)胞呼吸吸收的O2量④白天有機(jī)物積累量為零⑵光飽和點(diǎn):達(dá)到最大光合作用效率時(shí)的光照強(qiáng)度第9頁(yè)/共14頁(yè)六、光合作用、細(xì)胞呼吸與農(nóng)作物增產(chǎn)溫度④溫室栽培植物,白天可適當(dāng)提高室溫③適時(shí)播種光①延長(zhǎng)光合作用時(shí)間(如輪作:延長(zhǎng)全年內(nèi)單位土地上綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)間)②增加光合作用面積(如間作套種、合理密植)水分礦質(zhì)元素⑦合理施肥⑧合理灌溉CO2濃度⑥溫室栽培植物時(shí),可以適當(dāng)提高室內(nèi)CO2濃度⑤施用有機(jī)肥,有機(jī)物發(fā)酵分解產(chǎn)生CO2(1)從光合作用看第10頁(yè)/共14頁(yè)(2)從細(xì)胞呼吸看生產(chǎn)實(shí)踐中,常根據(jù)需要采取一定措施促進(jìn)或抑制呼吸作用①促進(jìn)呼吸作用:②抑制呼吸作用:采用中耕松土,防止土壤板結(jié)等措施,促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸為增加有機(jī)物的積累,往往采取加大晝夜溫差的方法提高白天光合作用強(qiáng)度、降低夜晚呼吸作用強(qiáng)度(溫室栽培時(shí)如遇到連續(xù)的陰雨天,白天也應(yīng)適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度)第11頁(yè)/共14頁(yè)生物的能量代謝
1、幾種能源間的關(guān)系
第12頁(yè)/共14頁(yè)生物的能量代謝
2、自然界中的能量代謝過(guò)程第13頁(yè)/共14頁(yè);
室內(nèi)空氣檢測(cè)
室內(nèi)空氣檢測(cè)lps71hkm說(shuō)她不是我媽媽,我父親是誰(shuí),暮笙是誰(shuí)這些問(wèn)題涌進(jìn)我的腦海,只覺(jué)得周圍都在旋轉(zhuǎn),耳朵有許多聲音在說(shuō)話,我想自己現(xiàn)在在什么地方,我的臉貼著溫暖的土地,腹部傳來(lái)一陣刺痛,我也沒(méi)心情去管,只是覺(jué)得好累,就想這樣沉沉的睡去該多好。我閉上眼睛,過(guò)了一會(huì)臉感覺(jué)毛茸茸的,肚子也不痛了,躺著的地方感覺(jué)有點(diǎn)潮濕,好像有什么東西想要穿過(guò)我的身體,以為是自己瘋了,可這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,睜開眼睛,看到自己躺在一片草叢里,剛才還是一片焦土現(xiàn)在卻長(zhǎng)出了這么茂盛的草,這是幻術(shù)嗎?我這樣想著,草越長(zhǎng)越茂盛,逐漸沒(méi)過(guò)了我的膝蓋,草的顏色也開始了變化,由綠變藍(lán)變紫再變紅,只在短短的幾分鐘之內(nèi)就發(fā)生了這么快的變化簡(jiǎn)直不可思議,現(xiàn)在山神不在我身邊,連天珠都不見了,現(xiàn)在我只能靠自己了,我等待著什么妖怪出現(xiàn),可是等了半天卻沒(méi)有什么動(dòng)靜,但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生變化的其實(shí)是自己,我之前所受的傷不僅全好了,而且皮膚越來(lái)越細(xì)膩皮膚表層像是有層薄膜一樣,把水滴在手上居然一點(diǎn)都沒(méi)有沾水,剛才的不適也消失了,整個(gè)人都輕飄飄的,這究竟是怎么回事,想了想,不管怎么樣,我都要找到事情的真相,到了這個(gè)地步,只能硬著頭皮往前走了,我在想媽媽的那句你是我,也不是我究竟是什么意思,我想知道我究竟是誰(shuí),我必須要找到答案??戳丝此闹?,下定決心就要義無(wú)反顧,我知道接下去的路會(huì)無(wú)比艱險(xiǎn),可是不管怎么樣我都要知道答案,我覺(jué)得自己已經(jīng)身處漩渦的中心了,相比也避不開,打定主意開始下山,一路上都相安無(wú)事,我在想:山神不可能容易就這么死掉,他現(xiàn)在應(yīng)該是在某個(gè)地方,直覺(jué)告訴我古宅應(yīng)該是事情的關(guān)鍵。就這樣想著,知道到了山下,這時(shí)才想起九尾來(lái),便四處去尋找她,可是找了半天連根狐貍毛都沒(méi)看見,索性就不找了。我來(lái)到了山神的地道中,不知為何,心中隱隱透著不安,興許是最近事情發(fā)生的太多太快了,自己都變得神經(jīng)質(zhì)了,山神說(shuō)過(guò)里面是全玉石打造,一般妖魔很少能進(jìn)的了,就算進(jìn)入,法力也使不上。7忘川|我們來(lái)到那條白蛇所在的地方,這條白蛇白中透著綠,有點(diǎn)像玉石,如果事先不知道是蛇,我會(huì)以為這是一條雕刻成蛇形的玉石,而且還是上等的玉石,那條白蛇脖子上戴著天珠,但白蛇倒下后天珠卻不見了,白蛇就是忘川的物象化,它可以物化為很多東西,有時(shí)就是一條河,它存在
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