
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文檔簡介
分數(shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習分數(shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習1看見這兩個分數(shù)你想起了什么?我們這個單元都學習了一些什么內(nèi)容?分數(shù)的意義分數(shù)單位真分數(shù)分數(shù)的基本性質(zhì)約分通分小數(shù)化成分數(shù)分數(shù)和小數(shù)的互化分數(shù)大小比較看見這兩個分數(shù)你想起了什么?我們這個單元都學習了一些什么內(nèi)容2分數(shù)分數(shù)的意義分數(shù)單位分子、分母的意義分數(shù)與除法的關(guān)系分數(shù)的分類真分數(shù)假分數(shù)帶分數(shù)分數(shù)的基本性質(zhì)約分通分最大公因數(shù)最小公倍數(shù)分數(shù)大小比較同分母分數(shù)同分子分數(shù)分子、分母都不同的分數(shù)分數(shù)和小數(shù)的互化小數(shù)化成分數(shù)分數(shù)化成小數(shù)分數(shù)分數(shù)的意義分數(shù)單位分子、分母的意義分數(shù)與除法的關(guān)系分數(shù)3
三心二意()十拿九穩(wěn)()九死一生()在成語中找分數(shù)三心41、口答:(1)4個是多少?16個是多少?(2)1里面有幾個?5里面有幾個?(3)3里面有幾個、、、?(4)里面有幾個?(5)17個是多少?1、口答:52.填空(1)的意義是()。(2)的分數(shù)單位是(),它含有()個這樣的分數(shù)單位。(3)7個是()。()個是。(4)20分=()時(填分數(shù))(5)540平方厘米=()平方分米(填分數(shù))(6)分母是5的真分數(shù)有()。2.填空6(7)分數(shù)單位是的最簡分數(shù)有()。(8)11÷9的商用帶分數(shù)表示是()。(9)把12化成分母是3的假分數(shù)是()。
(10)=3÷()==。(11)分數(shù)單位是的最小假分數(shù)是()最小帶分數(shù)是(),最小真分數(shù)是()。(12)把5米長的一根繩子平均分成3份,每份是這條繩子的(),是()米。
(7)分數(shù)單位是的最簡分數(shù)有()。7
3.判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(1)假分數(shù)一定比1大。()
(2)1米的和4米的一樣長。()(3)分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。()(4)最簡分數(shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。()(5)把單位“1”分成若干份,表示這樣的1份或幾份的數(shù),叫做分數(shù)。()××××√3.判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)××××√8×√×√√×√×√√914240.5121240.5110真分數(shù)假分數(shù)假分數(shù)真分數(shù)假分數(shù)真分數(shù)帶分數(shù)真假假真假真帶11<><><><>12人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件130.2=210=15150.24=24100=6256250.035=351000=720072000.125=1251000=18180.2=2=1150.24=24=66250.035=35=14=0.15=0.225=2.4≈0.533=0.15=0.225=2.4≈0.533151.在分數(shù)中,當a(
)時,它是真分數(shù);當a()
時,它是假分數(shù);當a()時,它等于1;當a()時,它就是這個分數(shù)的分數(shù)單位。
3.分數(shù)單位是的最小真分數(shù)是(),最小假分數(shù)是()。a9大于9或等于9小于9等于9等于11.在分數(shù)中,a9大于9或等于9小于9等于9等162.分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是
,最小假分數(shù)是
,最小帶分數(shù)是
。2.分數(shù)單位是的174.一個帶分數(shù),它的整數(shù)部分是最小的質(zhì)數(shù),分數(shù)部分是5個,這個帶分數(shù)是
,它的分數(shù)單位是
,有
個這樣的分數(shù)單位。4.一個帶分數(shù),它的整數(shù)部分是最小的質(zhì)數(shù),分數(shù)部分是5個183.的分數(shù)單位是______,再添上____個這樣的分數(shù)單位,正好是最小的合數(shù)。3.的分數(shù)單位是______,再添上____個這樣的19寫出分母是8的所有最簡真分數(shù)。分母是8的所有最簡真分數(shù)有:寫出分母是8的所有最簡真分數(shù)。分母是8的所有最簡真分數(shù)有:20把一張長方形的紙連續(xù)對折三次,其中的一份是這張紙的()。
ABCB把一張長方形的紙連續(xù)對折三次,其中的一份是這張紙的(21根據(jù)“紅花朵數(shù)是黃花的”可知,是把()看作單位“1”。
A紅花的朵數(shù)B黃花的朵數(shù)
C紅、黃花的朵數(shù)B根據(jù)“紅花朵數(shù)是黃花的”可知,是把()看作單位“22小紅每天看一本書的,是把()看作單位“1”。
A一本書B一本書的總頁數(shù)
C小紅看的頁數(shù)D每天看的頁數(shù)B小紅每天看一本書的,是把()看作單位“1”。B23五(1)班有學生40人,其中13人參加了“春芽杯”書畫比賽。參加比賽的人數(shù)占全班人數(shù)的_______。五(1)班有學生40人,其中13人參加了“春芽杯”書畫比賽242.把10克糖放進90克水中混合成糖水,這時糖占糖水的______。1.一袋大米重50千克,已經(jīng)用去24千克,剩下的大米的質(zhì)量是原有大米質(zhì)量的____。糖水:10+90=100(克)2.把10克糖放進90克水中混合成糖水,這時糖占糖水2548的因數(shù):1,482,24,3,16,4,12,6,8,答:每組最多6人。48和54的最大公因數(shù)是6。48的因數(shù):1,482,24,3,16,4,12,6,8,答26松花蛋的個數(shù)既是4的倍數(shù),又是6的倍數(shù)。而且松花蛋的個數(shù)在70~80之間。松花蛋的個數(shù)既是4的倍數(shù),又是6的倍數(shù)。而且松花蛋的個數(shù)在727人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件28人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件29人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件30人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件311109101932149253534725129500193371293345÷150=45150=310310=279010÷45=1045=299=2090245÷150=45=3310=2710÷45=10=29=234人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件35人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件361、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?!トR格2、重復(fù)是學習之母?!掖雀?、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺?!nD堡4、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的?!狟.V5、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。——洛克6、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?、學習是勞動,是充滿思想的勞動?!獮跎晁够?、聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚9、好學而不勤問非真好學者。10、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升12、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦--屠格涅夫13、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--愛因斯坦14、不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹-《真心英雄》15、只有登上山頂,才能看到那邊的風光。16只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。17、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。18.成功,往往住在失敗的隔壁!19生命不是要超越別人,而是要超越自己.20.命運是那些懦弱和認命的人發(fā)明的?。?.人生最大的喜悅是每個人都說你做不到,你卻完成它了?。?.世界上大部分的事情,都是覺得不太舒服的人做出來的.23.昨天是失效的支票,明天是未兌現(xiàn)的支票,今天才是現(xiàn)金.24.一直割舍不下一件事,永遠成不了!25.掃地,要連心地一起掃?。?.不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力.27.當你停止嘗試時,就是失敗的時候.28.心靈激情不在,就可能被打敗.29.凡事不要說"我不會"或"不可能",因為你根本還沒有去做!30.成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實踐.31.只有在天空最暗的時候,才可以看到天上的星星.32.上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當?shù)拇鷥r.33.現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動。34.寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子.35.為成功找方法,不為失敗找借口.36.不斷反思自己的弱點,是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習慣。37.垃圾桶哲學:別人不要做的事,我揀來做!38.不一定要做最大的,但要做最好的.39.死的方式由上帝決定,活的方式由自己決定?。?.成功是動詞,不是名詞!20、不要只會吃奶,要學會吃干糧,尤其是粗茶淡飯。1、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?!トR格37分數(shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習分數(shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習38看見這兩個分數(shù)你想起了什么?我們這個單元都學習了一些什么內(nèi)容?分數(shù)的意義分數(shù)單位真分數(shù)分數(shù)的基本性質(zhì)約分通分小數(shù)化成分數(shù)分數(shù)和小數(shù)的互化分數(shù)大小比較看見這兩個分數(shù)你想起了什么?我們這個單元都學習了一些什么內(nèi)容39分數(shù)分數(shù)的意義分數(shù)單位分子、分母的意義分數(shù)與除法的關(guān)系分數(shù)的分類真分數(shù)假分數(shù)帶分數(shù)分數(shù)的基本性質(zhì)約分通分最大公因數(shù)最小公倍數(shù)分數(shù)大小比較同分母分數(shù)同分子分數(shù)分子、分母都不同的分數(shù)分數(shù)和小數(shù)的互化小數(shù)化成分數(shù)分數(shù)化成小數(shù)分數(shù)分數(shù)的意義分數(shù)單位分子、分母的意義分數(shù)與除法的關(guān)系分數(shù)40
三心二意()十拿九穩(wěn)()九死一生()在成語中找分數(shù)三心411、口答:(1)4個是多少?16個是多少?(2)1里面有幾個?5里面有幾個?(3)3里面有幾個、、、?(4)里面有幾個?(5)17個是多少?1、口答:422.填空(1)的意義是()。(2)的分數(shù)單位是(),它含有()個這樣的分數(shù)單位。(3)7個是()。()個是。(4)20分=()時(填分數(shù))(5)540平方厘米=()平方分米(填分數(shù))(6)分母是5的真分數(shù)有()。2.填空43(7)分數(shù)單位是的最簡分數(shù)有()。(8)11÷9的商用帶分數(shù)表示是()。(9)把12化成分母是3的假分數(shù)是()。
(10)=3÷()==。(11)分數(shù)單位是的最小假分數(shù)是()最小帶分數(shù)是(),最小真分數(shù)是()。(12)把5米長的一根繩子平均分成3份,每份是這條繩子的(),是()米。
(7)分數(shù)單位是的最簡分數(shù)有()。44
3.判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(1)假分數(shù)一定比1大。()
(2)1米的和4米的一樣長。()(3)分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。()(4)最簡分數(shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。()(5)把單位“1”分成若干份,表示這樣的1份或幾份的數(shù),叫做分數(shù)。()××××√3.判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)××××√45×√×√√×√×√√4614240.5121240.5147真分數(shù)假分數(shù)假分數(shù)真分數(shù)假分數(shù)真分數(shù)帶分數(shù)真假假真假真帶48<><><><>49人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件500.2=210=15150.24=24100=6256250.035=351000=720072000.125=1251000=18180.2=2=1150.24=24=66250.035=35=51=0.15=0.225=2.4≈0.533=0.15=0.225=2.4≈0.533521.在分數(shù)中,當a(
)時,它是真分數(shù);當a()
時,它是假分數(shù);當a()時,它等于1;當a()時,它就是這個分數(shù)的分數(shù)單位。
3.分數(shù)單位是的最小真分數(shù)是(),最小假分數(shù)是()。a9大于9或等于9小于9等于9等于11.在分數(shù)中,a9大于9或等于9小于9等于9等532.分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是
,最小假分數(shù)是
,最小帶分數(shù)是
。2.分數(shù)單位是的544.一個帶分數(shù),它的整數(shù)部分是最小的質(zhì)數(shù),分數(shù)部分是5個,這個帶分數(shù)是
,它的分數(shù)單位是
,有
個這樣的分數(shù)單位。4.一個帶分數(shù),它的整數(shù)部分是最小的質(zhì)數(shù),分數(shù)部分是5個553.的分數(shù)單位是______,再添上____個這樣的分數(shù)單位,正好是最小的合數(shù)。3.的分數(shù)單位是______,再添上____個這樣的56寫出分母是8的所有最簡真分數(shù)。分母是8的所有最簡真分數(shù)有:寫出分母是8的所有最簡真分數(shù)。分母是8的所有最簡真分數(shù)有:57把一張長方形的紙連續(xù)對折三次,其中的一份是這張紙的()。
ABCB把一張長方形的紙連續(xù)對折三次,其中的一份是這張紙的(58根據(jù)“紅花朵數(shù)是黃花的”可知,是把()看作單位“1”。
A紅花的朵數(shù)B黃花的朵數(shù)
C紅、黃花的朵數(shù)B根據(jù)“紅花朵數(shù)是黃花的”可知,是把()看作單位“59小紅每天看一本書的,是把()看作單位“1”。
A一本書B一本書的總頁數(shù)
C小紅看的頁數(shù)D每天看的頁數(shù)B小紅每天看一本書的,是把()看作單位“1”。B60五(1)班有學生40人,其中13人參加了“春芽杯”書畫比賽。參加比賽的人數(shù)占全班人數(shù)的_______。五(1)班有學生40人,其中13人參加了“春芽杯”書畫比賽612.把10克糖放進90克水中混合成糖水,這時糖占糖水的______。1.一袋大米重50千克,已經(jīng)用去24千克,剩下的大米的質(zhì)量是原有大米質(zhì)量的____。糖水:10+90=100(克)2.把10克糖放進90克水中混合成糖水,這時糖占糖水6248的因數(shù):1,482,24,3,16,4,12,6,8,答:每組最多6人。48和54的最大公因數(shù)是6。48的因數(shù):1,482,24,3,16,4,12,6,8,答63松花蛋的個數(shù)既是4的倍數(shù),又是6的倍數(shù)。而且松花蛋的個數(shù)在70~80之間。松花蛋的個數(shù)既是4的倍數(shù),又是6的倍數(shù)。而且松花蛋的個數(shù)在764人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件65人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件66人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件67人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件681109101969149253534725129500193371297045÷150=45150=310310=279010÷45=1045=299=2090245÷150=45=3310=2710÷45=10=29=271人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件72人教版五下數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習及練習題課件731、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?!トR格2、重復(fù)是學習之母?!掖雀?、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。——利希頓堡4、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的?!狟.V5、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多?!蹇?、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?、學習是勞動,是充滿思想的勞動。
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