小升初數(shù)學考試測試題（共11篇）

第35頁共35頁小升初數(shù)學考試測試題〔共11篇〕篇1：小升初數(shù)學考試測試題小升初數(shù)學考試測試題一、填空。(20分)1、某車間今天148人上班，1人病假，1人事假，該車間這天的出勤率是()。2、一個數(shù)由7個億，9個千萬，5個百萬，7個百，2個十組成，這個數(shù)是()，改寫成以“萬”作單位的數(shù)是()，省略“億”后面的尾數(shù)是()。3、把3米長的鐵絲平分成5段，需要截()次，每段是全長的()，每段長()米，每段是1米的()。4、把甲人數(shù)的調(diào)入乙中，這時甲乙兩隊的人數(shù)相等，原來甲隊人數(shù)比乙隊人數(shù)多。5、甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲數(shù)比乙數(shù)多()%，乙數(shù)與甲數(shù)的比是()。6、周長相等的圓、長方形和正方形，()的面積最大;體積和底面積都相等的圓柱和圓錐，圓柱的高與圓錐的高的比是()。7、8噸50千克=()噸4.5小時=()小時()分8、12：20==()：2=()%=()小數(shù)9、線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是，在這幅圖上量得北京到上海的間隔是4.2厘米，北京到上海的實際間隔是()千米。10、6噸增加后是()噸，6增加噸后是()噸。二、判斷。(對的打“√”，錯的打“×”，)(8分)1、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。2、在一個數(shù)的后面添上百分號，就把這個數(shù)擴大了100倍。3、半徑為2厘米的圓的周長和面積相等。4、102粒種子全部發(fā)芽，發(fā)芽率為102%5、一個分數(shù)，它的分母越大，分數(shù)單位就越小。6、甲數(shù)是乙數(shù)的25%，乙數(shù)和甲數(shù)的比是4：17、條形統(tǒng)計圖能清楚地看出各種數(shù)量的增減變化情況。8、因為小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變，所以0.50=0.5三、選擇題(選擇正確答案序號填在括號里)(6分)1、表示x和y成正比例關系的式子是。A、x+y=6B、x—y=8C、y=5xD、xy=72、一個數(shù)增加20%后，再減少20%，所得的數(shù)A、比原數(shù)大B、與原數(shù)相等C、比原數(shù)小D、無法確3、比的'前項擴大3倍，后項除以，比值A、擴大3倍B、擴大9倍C、縮小3倍D、不變4、在10克水中參加1克糖，糖占水的A、B、C、5、兩個完全一樣的長方形內(nèi)有①和②兩個三角形，比擬①和②的面積A、①②B、①=②C、①②D、無法確定6、把一個圓柱形的鋼材削成一個最大的圓錐，圓錐體積是削去局部體積的A、B、C、D、2倍四、直接寫得數(shù)(5分)0.24×300=4×13=÷=88÷5=1.35×+1.35÷6=2.6-1=×2÷×2=(+)×4=1.25××8=1+2×0=五、脫式計算(能簡算的要簡算)(20分)62.8×19-8×62-623.64×[1÷(2-2.09)]1800-1350÷18×6(2+1+2+3.375)×1.9-1.9×(1.9-1.9)(1-1%×70)÷六、解方程和比例(9分)=x：154.8x+1x=18x÷+7=103七、只列算式或方程，不計算。(8分)1、張玲看一本120頁的故事書，第一天看了，第二天看了，第二天比第一天少看多少頁?2、一種農(nóng)藥，用藥液和水按照1：1000配制而成，假如要配制5005千克的農(nóng)藥，需要水多少千克?3、食堂四月份比五月份多燒煤100噸，五月份比四月份節(jié)約，食堂五月份燒煤多少噸?4、一個曬鹽廠用100克海水可曬出3克鹽。假如一塊鹽田一次放入5850噸海水，可以曬出多少噸鹽?八、應用題(21分)1、某化工廠采用新技術后，每天用原料18噸，這樣原來6天用的原料，如今可以用10天，這個廠如今比過去每天節(jié)約多少噸原料?(4分)2、加工一批零件，師傅獨做8小時完成，徒弟獨做10小時完成，師徒二人合作2.5小時后，還沒有加工的零件占這批零件的幾分之幾?(4分)3、用邊長15厘米的方磚給教室鋪地，需要塊;假如用邊長25厘米的方磚鋪地需要多少塊?(4分)4、一根圓柱形鋼材，截下2米，量得它得橫截面得直徑是4厘米，假如每立方厘米的鋼重7.8克，截下的這段鋼材重多少千克?(得數(shù)保存整千克數(shù))(5分)5、一列火車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了，離乙地還有450千米，甲乙兩地之間的路程是多少千米?(4分)更多小升初數(shù)學模擬測試題和其他相關復習資料，盡在數(shù)學網(wǎng)!請大家及時關注!篇2：小升初數(shù)學考試測試題提醒一、填空題。(28分)1.三峽水庫總庫容39300000000立方米，把這個數(shù)改寫成億作單位的數(shù)是()。2.79的分數(shù)單位是()，再增加()個這樣的單位正好是最小的質(zhì)數(shù)。3.在72.5%，79，0.7255,0.725中，最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是()。4.把3米長的繩子平均分成8段，每段是全長的()，每段長()。5.3()=9：()==0.375=()%(每空0.5分)6.飲料廠從一批產(chǎn)品中抽查了40瓶飲料，其中8瓶不合格，合格率是()。7.0.3公頃=()米21800厘米3=()分米32.16米=()厘米3060克=()千克8.第30屆奧運會于在英國倫敦舉辦，這一年的第一季度有()天。9.汽車4小時行360千米，路程與時間的比是()，比值是()。10.在比例尺是1∶15000000的地圖上，圖上3厘米表示實際間隔()千米。11.一枝鋼筆的單價是a元，買6枝這樣的鋼筆需要()元。12.有一張長48厘米，寬36厘米的長方形紙，假如要裁成假設干同樣大小的正方形而無剩余，裁成的小正方形的邊長最大是()厘米。13.學校有8名老師進展象棋比賽，假如每2名老師之間都進展一場比賽，一共要比賽()場。14.一個正方體的底面積是36厘米2，這個正方體的體積是()立方厘米。15.一個圓柱和一個圓錐的體積相等，底面積也相等，圓柱的高是1.2米，圓錐的高是()米。16.找出規(guī)律，填一填?！鳌酢稹睢鳌酢稹睢鳌酢稹睢鳌酢稹畹?3個圖形是()。17.在一個盒子里裝了5個白球和5個黑球，球除顏色外完全一樣。從中任意摸出一個球，摸到白球的可能性是()()(1分)。二、判斷題。(對的劃，錯的劃)(6分)1.任意兩個奇數(shù)的和，一定是偶數(shù)。()2.0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。()3.甲數(shù)比乙數(shù)多15，乙數(shù)就比甲數(shù)少15。()4.一種商品降價30%銷售，就是打3折銷售。()5.5(57+59)=557+559=16()6.圓柱的體積一定，底面積和高成反比例。()三、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(8分)1.估算3851的計算結果大約是()。①1500②2000③24002.一個三角形的一條邊是4dm，另一條邊是7dm，第三條邊可能是()。①2dm②3dm③4dm3用同樣長的鐵絲各圍成一個長方形、正方形和圓，圍成的()的面積最大。①長方形②正方形③圓4.由5個小立方塊搭成的立體圖形，從正面看到的圖形是，從左面看到的圖形是。這個立體圖形的樣子是()。5.把底面直徑是2分米的一根圓柱形木料截成兩段，外表積增加了()。①3.14平方分米②6.28平方分米③12.56平方分米6.一袋純牛奶1.50元，購置純牛奶的袋數(shù)和總錢數(shù)()。①成正比例②成反比例③不成比例四、計算題。(40分)1.直接寫得數(shù)。(12分)46+315=12.8-7.6=2528=3.140.1=0.2456=34+12=5858=13-0.25=3723=113=3534=8040%=2.脫式計算，能簡算的要簡算。(12分)①67.50.52+3.255.2②36(56+79)③42(6537)④3.5[(702-270)16]3.解方程。(4分)①34x-2.5=5②53%x-36%x=514.計算下面圖形中陰影局部的面積。(3分)5.計算下面圓錐的體積。(3分)6、列式計算(6分)①一個數(shù)的比49的少4，這個數(shù)是多少?②一個數(shù)的40%與3.6的和與15的比值是，求這個數(shù)。五、解決問題。(28分)1.甲地到乙地的公路長250千米，一輛客車和一輛貨車同時從甲地開往乙地，客車每小時行100千米，貨車每小時行80千米?？蛙嚨竭_乙地時，貨車離乙地還有多少千米?(4分)2.學校食堂買來一批煤，方案每天燒50千克，可以燒40天，實際每天燒25千克，這樣可以燒幾天?(用比例解)(4分)3.實驗小學六年級有學生296人，比五年級的學生人數(shù)少19，五年級有學生多少人?(用方程解,5分)4.右圖是某種兒童食品的營養(yǎng)成分統(tǒng)計圖。假如此種兒童食品中含有蛋白質(zhì)270克，那么含有碳水化合物多少克?(4分)5.一家汽車銷售公司今年5月份銷售小轎車和小貨車數(shù)量的比是5∶2，這兩種車共銷售了1400輛，小轎車比小貨車多賣了多少輛?(5分)6.一塊長方形鐵皮(如圖)，從四個角各切掉一個邊長為5厘米的正方形，然后做成盒子。這個盒子用了多少鐵皮?它的容積有多少?(6分)答案一、填空題。(28分)1.(393億)。2.(1/9)，(11)3.(79)，(72.5%)。4.(1/8)，(3/8米)。5.(8),(24),(6),37.5%。6.(80%)。7.(3000),(1.8),(216),(3.06).⑧91;⑨90∶1、90;⑩450⑾6a;⑿12;⒀28;⒁12.56;⒂216;⒃3.6;⒄△;⒅2,4、東偏北,45;⒆1/2。二、評價標準:每題1顆☆，共6顆☆。答案：1.2.3.4.5.6.三、評價標準:每題1顆☆，共8顆☆。答案：1.②2.②3.③4.③5.③6.②7.②8.①四、計算題。(40分)1.直接寫得數(shù)。(12分)361;5.2;700;31.4;0.2;5/4;1;1/12;2/7;3;4/5;322.脫式計算，能簡算的要簡算。評價標準:每題分步得☆，每步1顆☆，每題計3顆☆，此題共12顆☆。①、②題不用簡便方法的，結果正確，只得1顆☆。答案：52、58、15、94.5。3.評價標準:每題第一步得1顆☆，最后一步得1顆☆，每題計2顆☆，此題共4顆☆。答案：10、300。4.評價標準:列式2顆☆，得數(shù)1顆☆，此題共3顆☆。答案：13.76cm2。5.評價標準:列式2顆☆，得數(shù)1顆☆，此題共3顆☆。答案：18.84cm3。6.評價標準:式子列對得1分,計算正確再得2分.①(49-4)或設這個數(shù)為X,X=49-4,結果為40,②(15-3.6)40%或設這個數(shù)為X,(40%X+3.6)15=,結果為16五、評價標準:列式對得1分，單位名稱不寫扣0.5分,答語不寫扣1分，解設不寫扣1分。注：應用題其它解法，只要合理亦得☆。答案：1.250-80(250100)=50(千米)答：(略)2.解設可以燒X天,那么5040=25X結果80天答：(略)3.解：設五年級有學生x人。(1-1/9)x=296x=333答：(略)4.27045%40%=240(克)答：(略5.5+2=714005/7-14002/7=600(輛)答：(略)6.3025-554=650(平方厘米)(30-52)(25-52)5=1500(立方厘米)[小升初數(shù)學考試測試題提醒歸納]篇3：備考小升初數(shù)學考試才能測試題備考小升初數(shù)學考試才能測試題一、填寫()的內(nèi)容。1.表示兩個比相等的式子叫做()。2.0.32∶1.6化成最簡單的整數(shù)比是()，比值是()，根據(jù)這個比值組成一個比例式另一個比是()，比例式是()。10和60，這個比例是()。4.被減數(shù)是72，減數(shù)和差的比是4∶5，減數(shù)是()5.因為a×b=c，當a一定時，b和c()比例。當b一定時，a和c()比例。當c一定時，a和b()比例。6.用20的約數(shù)組成一個比例式是()。一個外項是()，這個比例式是()。應畫()厘米。9.在繪畫時，要把實際間隔縮小500倍，使用的比例尺應該是()。二、分析^p判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)1.一般地圖上用的比例尺是縮小比例尺。()2.圓的直徑和它的面積成正比例。()3.y=5x，x和y成反比例。()4.數(shù)a與數(shù)b的比是5∶8，數(shù)a是75，數(shù)b是120。()()三、分析^p選擇。將正確答案的序號填在()里。1.甲乙兩個圓半徑的比是2∶1，那么甲和乙兩個圓的面積的比是()(1)4∶1(2)2∶1(3)4∶22.把一個圓柱體加工成一個與它等底等高的圓錐體，圓柱的體積與去掉局部的體積的比是()(1)3∶1(2)3∶2(3)2∶33.在一個比例式中，兩個比的比值都等于3，這個比例式可以是()(1)3∶1=1∶3(2)3∶1=0.3∶0.1(3)9∶3=3∶14.修一條路，已修的是未修的80%，已修的與未修的比是?()(1)80∶100(2)4∶5(3)10∶8劉師傅如今與過去工作效率的比是()(2)1∶3(3)3∶1四、觀察分析^p。1.將下面的等式改寫成比例式。(1)10.2×9=1.8×51(3)51×7=17×21(4)62a=47b2.認真觀察下面每題的解是否正確?對的畫“√”，錯的改正過來。(1)15.6∶2.8=2.4∶x五、說說下面各題的兩種相關聯(lián)的.量是成正比例，還是成反比例。寫出說理過程。1.小麥的重量一定，面粉和出粉率。2.圖上間隔一定，比例尺和實際間隔。3.先判斷，再填空。3a=ba和b成()比例。六、選擇正確算式，并說出理由。1.一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行駛28千米，4.5小時到達，要4小時到達，每小時要多行幾千米?(1)28×4.5÷4-28(2)解：設每小時多行x千米。28×4.5=(28+x)×4(3)解：設每小時多行x千米。28×4.5=28×4+x(4)28-28×4.5÷42.東風洗染廠，每天用水量比過去節(jié)約20%，原有390噸水，如今比過去多用30天，如今每天用水多少噸?(1)390×(1-20%)÷30(2)解：設如今每天用水x噸。390×20%=30x(3)解：設過去用x天，那么如今用(x+30)天。390÷(120+30)=2.6(噸)(4)390×20%÷30七、解決下面的實際問題。1.一幅地圖用0.6厘米表示實際間隔30千米，求這幅地圖的比例尺。用線段比例尺表示出來。2.張莊和王村相距960千米，要在兩村間修筑一條筆直的馬路，畫在設計圖上的間隔是這幅設計圖的比例尺是多少?這樣可以提早幾天完成?(用三種你認為簡捷的方法解答)4.一塊平行四邊形菜地，底與高的和是150米，它們的比是3∶2，求這塊菜地的面積是多少平方米?*5.甲乙兩地相距800千米，A、B兩輛汽車分別從兩地同時相向而行，A、B兩車速速度比是6∶5，當兩車相遇時，兩車各行多少千米?(用三種方法解答)篇4：小升初數(shù)學考試知識點根本定義與運算定律一、數(shù)與數(shù)字的區(qū)別數(shù)字(也就是數(shù)碼)，是用來記數(shù)的符號，通常用國際通用的阿拉伯數(shù)字0~9這十個數(shù)字。其他還有中國小寫數(shù)字，大寫數(shù)字，羅馬數(shù)字等等。數(shù)是由數(shù)字和數(shù)位組成。1.0的意義：0既可以表示“沒有”，也可以作為某些數(shù)量的界限。如溫度等。0是一個完全有確定意義的數(shù)。0是最小的自然數(shù)，是一個偶數(shù)。00是最小的自然數(shù)，是一個偶數(shù)。是任何自然數(shù)(0除外)的倍數(shù)。0不能作除數(shù)。2.自然數(shù)：用來表示物體個數(shù)的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……叫做自然數(shù)。簡單說就是大于等于零的整數(shù)。3.整數(shù)：自然數(shù)都是整數(shù)，整數(shù)不都是自然數(shù)。4.小數(shù)：小數(shù)是特殊形式的分數(shù)，所有分數(shù)都可以表示成小數(shù)，小數(shù)中的圓點叫做小數(shù)點。但是不能說小數(shù)就是分數(shù)。5.混小數(shù)(帶小數(shù))：小數(shù)的整數(shù)局部不為零的小數(shù)叫混小數(shù)，也叫帶小數(shù)。5.純小數(shù)：小數(shù)的整數(shù)局部為零的小數(shù)，叫做純小數(shù)。7.有限小數(shù)：小數(shù)的小數(shù)局部只有有限個數(shù)字的小數(shù)(不全為零)叫做有限小數(shù)。8.無限小數(shù)：小數(shù)的小數(shù)局部有無數(shù)個數(shù)字(不包含全為零)的小數(shù)，叫做無限小數(shù)。循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)，無限小數(shù)不一定都是循環(huán)小數(shù)。例如，圓周率π也是無限小數(shù)。9.循環(huán)小數(shù)：小數(shù)局部一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷地重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。例如：0.333……，1.2470470470……都是循環(huán)小數(shù)。10.純循環(huán)小數(shù)：循環(huán)節(jié)從非常位就開場的循環(huán)小數(shù)，叫做純循環(huán)小數(shù)。11.混循環(huán)小數(shù)：與純循環(huán)小數(shù)有的區(qū)別，不是從非常位開場循環(huán)的循環(huán)小數(shù)，叫混循環(huán)小數(shù)。12.無限不循環(huán)小數(shù)：一個小數(shù)，從小數(shù)局部起到無限位數(shù)，沒有一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷的重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做無限不循環(huán)小數(shù)。二、分數(shù)表示把“單位1”平均分成假設干份，取其中的一份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。篇5：小升初數(shù)學考試知識點運算的意義一、整數(shù)四那么運算1、整數(shù)加法把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算叫做加法。在加法里，相加的數(shù)叫做加數(shù)，加得的數(shù)叫做和。加數(shù)是局部數(shù)，和是總數(shù)。【公式】加數(shù)+加數(shù)=和一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)2、整數(shù)減法兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算叫做減法。在減法里，的和叫做被減數(shù)，的加數(shù)叫做減數(shù)，未知的加數(shù)叫做差。被減數(shù)是總數(shù)，減數(shù)和差分別是局部數(shù)。加法和減法互為逆運算。3、整數(shù)乘法求幾個一樣加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法。在乘法里，一樣的加數(shù)和一樣加數(shù)的個數(shù)都叫做因數(shù)。一樣加數(shù)的和叫做積。在乘法里，0和任何數(shù)相乘都得0.1和任何數(shù)相乘都的任何數(shù)?！竟健恳粋€因數(shù)×一個因數(shù)=積一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)4、整數(shù)除法兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算叫做除法。在除法里，的積叫做被除數(shù)，的一個因數(shù)叫做除數(shù)，所求的因數(shù)叫做商。乘法和除法互為逆運算。在除法里，0不能做除數(shù)。因為0和任何數(shù)相乘都得0，所以任何一個數(shù)除以0，均得不到一個確定的商?！竟健勘怀龜?shù)÷除數(shù)=商除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)二、小數(shù)四那么運算1、小數(shù)加法小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義一樣。是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。2、小數(shù)減法小數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義一樣。兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算.3、小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義一樣，就是求幾個一樣加數(shù)和的簡便運算;一個數(shù)乘純小數(shù)的意義是求這個數(shù)的非常之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。4、小數(shù)除法小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義一樣，就是兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。5、乘方求幾個一樣因數(shù)的積的運算叫做乘方。例如3×3=32三、分數(shù)四那么運算1.分數(shù)加法分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義一樣。是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。2.分數(shù)減法分數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義一樣。兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。3.分數(shù)乘法分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義一樣，就是求幾個一樣加數(shù)和的簡便運算。4.乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)。5.分數(shù)除法分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義一樣。就是兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。篇6：小升初數(shù)學考試知識點整數(shù)和小數(shù)1.最小的一位數(shù)是1，最小的自然數(shù)是02.小數(shù)的意義：把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份分別是非常之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)來表示。3.小數(shù)點左邊依次是整數(shù)局部，小數(shù)點右邊是小數(shù)局部，依次是非常位、百分位、千分位……4.小數(shù)的分類：小數(shù)有限小數(shù)無限循環(huán)小數(shù)無限小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)5.整數(shù)和小數(shù)都是按照十進制計數(shù)法寫出的數(shù)。6.小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。7.小數(shù)點向右挪動一位、二位、三位……原來的數(shù)分別擴大10倍、100倍、1000倍……小數(shù)點向左挪動一位、二位、三位……原來的數(shù)分別縮小10倍、100倍、1000倍……篇7：小升初數(shù)學考試知識點一、體積和外表積三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面積=邊長×邊長公式S=a2長方形的面積=長×寬公式S=a×b平行四邊形的面積=底×高公式S=a×h梯形的面積=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2內(nèi)角和：三角形的內(nèi)角和=180度。長方體的外表積=(長×寬+長×高+寬×高)×2公式：S=(a×b+a×c+b×c)×2正方體的外表積=棱長×棱長×6公式：S=6a2長方體的體積=長×寬×高公式：V=abh長方體(或正方體)的體積=底面積×高公式：V=abh正方體的體積=棱長×棱長×棱長公式：V=a3圓的周長=直徑×π公式：L=πd=2πr圓的面積=半徑×半徑×π公式：S=πr2圓柱的表(側)面積：圓柱的表(側)面積等于底面的周長乘高。公式：S=ch=πdh=2πrh圓柱的外表積：圓柱的外表積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式：S=ch+2s=ch+2πr2圓柱的體積：圓柱的體積等于底面積乘高。公式：V=Sh圓錐的體積=1/3底面×積高。公式：V=1/3Sh二、算術加法交換律：兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置，和不變。加法結合律：a+b=b+a乘法交換律：a×b=b×a乘法結合律：a×b×c=a×(b×c)乘法分配律：a×b+a×c=a×b+c除法的性質(zhì)：a÷b÷c=a÷(b×c)除法的性質(zhì)：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大(或縮小)一樣的倍數(shù)，商不變。O除以任何不是O的數(shù)都得O。簡便乘法：被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不參加運算，有幾個零都落下，添在積的末尾。有余數(shù)的除法：被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)三、方程、代數(shù)與等式等式：等號左邊的數(shù)值與等號右邊的數(shù)值相等的式子叫做等式。等式的根本性質(zhì)：等式兩邊同時乘以(或除以)一個一樣的數(shù)，等式仍然成立。方程式：含有未知數(shù)的等式叫方程式。一元一次方程式：含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)是一次的等式叫做一元一次方程式。學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式并計算。代數(shù)：代數(shù)就是用字母代替數(shù)。代數(shù)式：用字母表示的式子叫做代數(shù)式。如：3x=ab+c四、分數(shù)分數(shù)：把單位“1”平均分成假設干份，表示這樣的一份或幾分的數(shù),叫做分數(shù)。分數(shù)大小的比擬：同分母的分數(shù)相比擬，分子大的大，分子小的小。異分母的分數(shù)相比擬，先通分然后再比擬;假設分子一樣，分母大的反而小。分數(shù)的加減法那么：同分母的分數(shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數(shù)相加減，先通分，然后再加減。分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。分數(shù)的加、減法那么：同分母的分數(shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數(shù)相加減，先通分，然后再加減。倒數(shù)的概念：1.假如兩個數(shù)乘積是1，我們稱一個是另一個的倒數(shù)。這兩個數(shù)互為倒數(shù)。1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)。分數(shù)除以整數(shù)(0除外)，等于分數(shù)乘以這個整數(shù)的倒數(shù)。分數(shù)的根本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以同一個數(shù)(0除外)，分數(shù)的大小分數(shù)的除法那么：除以一個數(shù)(0除外)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。真分數(shù)：分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。假分數(shù)：分子比分母大或者分子和分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)。假分數(shù)大于或等于1。帶分數(shù)：把假分數(shù)寫成整數(shù)和真分數(shù)的形式，叫做帶分數(shù)。分數(shù)的根本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以同一個數(shù)(0除外)，分數(shù)的大小不變。五、數(shù)量關系計算公式單價×數(shù)量=總價單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量速度×時間=路程工效×時間=工作總量加數(shù)+加數(shù)=和一個加數(shù)=和+另一個加數(shù)被減數(shù)-減數(shù)=差減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=減數(shù)+差因數(shù)×因數(shù)=積一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)被除數(shù)÷除數(shù)=商除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)六、長度單位1公里=1千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米七、面積單位1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米1畝=666.666平方米。篇8：小升初數(shù)學考試思想方法推薦一、符號化的思想方法數(shù)學開展到今天，已成為一個符號化的世界。符號就是數(shù)學存在的詳細化身。英國著名數(shù)學家羅素說過：“什么是數(shù)學?數(shù)學就是符號加邏輯。”數(shù)學離不開符號，數(shù)學處處要用到符號。懷特海曾說：“只要細細分析^p，即可發(fā)現(xiàn)符號化給數(shù)學理論的表述和論證帶來的極大方便，甚至是必不可少的。”數(shù)學符號除了用來表述外，它也有助于思維的開展。假如說數(shù)學是思維的體操，那么，數(shù)學符號的組合譜成了“體操進展曲”?，F(xiàn)行小學數(shù)學教材非常注意符號化思想的浸透。人教版教材從一年級就開場用“□”或“”代替變量x，讓學生在其中填數(shù)。例如：1+2=□，6+=8，7=□+□+□+□+□+□+□;再如：學校有7個球，又買來4個。如今有多少個?要學生填出□○□=□(個)。符號化思想在小學數(shù)學內(nèi)容中隨處可見，老師要有意識地進展浸透。數(shù)學符號是抽象的結晶與根底，假如不理解其含義與功能，它如同“天書”一樣令人望而生畏。因此，老師在教學中要注意學生的可承受性。二、統(tǒng)計的思想方法在消費、生活和科學研究時，人們通常需要有目的地調(diào)查和分析^p一些問題，就要把搜集到的一些原始數(shù)據(jù)加以歸類整理，從而推理研究對象的整體特征，這就是統(tǒng)計的思想和方法。例如，求平均數(shù)是一種理想化的統(tǒng)計方法。我們要比擬兩個班的學習情況，以班級學生的平均數(shù)作為該班成績的標志是有一定說服力的，這是一種最常用、最簡單方便的統(tǒng)計方法小學數(shù)學除浸透運用了上述各數(shù)學思想方法外，還浸透運用了轉(zhuǎn)化的思想方法、假設的思想方法、比擬的思想方法、分類的思想方法、類比的思想方法等。從教學效果看，在教學中浸透和運用這些教學思想方法，能增加學習的興趣性，激發(fā)學生的學習興趣和學習的主動性;能啟迪思維，開展學生的數(shù)學智能;有利于學生形成結實、完善的認識構造?？傊?，在教學中，老師要既重視數(shù)學知識、技能的教學，又注重數(shù)學思想、方法的浸透和運用，這樣無疑有助于學生數(shù)學素養(yǎng)的全面提升，無疑有助于學生的終身學習和開展。[小升初數(shù)學考試思想方法推薦]篇9：小升初數(shù)學考試試題一、填空題。〔10分〕1、6045809090讀作、四舍五入到萬位的近似數(shù)記作萬。2、的分數(shù)單位是，去掉個這樣的分數(shù)單位、它就變?yōu)樽钚〉暮蠑?shù)。3、在0.67、66％、和0.666這四個數(shù)中，最大的數(shù)最，最小的數(shù)是。4、1到9的九個數(shù)字中，相鄰的兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)的是和，相鄰的兩個數(shù)都是合數(shù)的是和。5、甲數(shù)＝235，乙數(shù)＝257，甲、乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是，最小公倍數(shù)是。6、配制一種鹽水，鹽和水的重量比是1:2，鹽是鹽水重量的。7、把兩個邊長都是5厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是；面積是。8、一個棱長為6厘米的正方體，它的外表積是。體積是。9、在ab＝53中，把a、b同時擴大10倍，商是，余數(shù)是。10、一根圓柱形木料，長1.5米，把它沿底面直徑平均鋸成兩局部后，外表積增加了600平方厘米。這根木料的體積是立方厘米。二、判斷，正確的打，錯誤的打。〔6分〕1、折線統(tǒng)計圖更容易看出數(shù)量增減變化的情況。2、兩個質(zhì)數(shù)的乘積一定是合數(shù)。3、整數(shù)比小數(shù)大。4、兩個偶數(shù)肯定不是互質(zhì)數(shù)。5、方程是等式，而等式不一定是方程。6、1.3除以0.3的商是4，余數(shù)是1。三、選擇，把正確答案的序號填入中?！?分〕1、車輪滾動一周，所行的路程是求車輪的。①直徑②周長③面積2、計算一個長方體木箱的容積和體積時，是一樣的。①計算公式②意義③測量方法3、把60分解質(zhì)因數(shù)是60＝。①12235②2235③3454、假如甲數(shù)和乙數(shù)都不等于0，甲數(shù)的，等于乙數(shù)的，那么。①甲數(shù)＞乙數(shù)②乙數(shù)＞甲數(shù)③甲數(shù)＝乙數(shù)5、分數(shù)單位是的所有真分數(shù)的和應是。①4②3③36、一根鋼管長15米，截去全長的，根據(jù)算式15〔1－〕所求的問題是。①截去多少米？②剩下多少米？③截去的比剩下的多多少米？④剩下的比截去的多多少米？7、一批玉米種子，發(fā)芽粒數(shù)與沒有發(fā)芽粒數(shù)的比是4:1，這批種子的發(fā)芽率是。①②75％③25％④80％8、某班女生人數(shù)比男生人數(shù)多，男生人數(shù)占全班人數(shù)的。①②③四、計算題?！?0分〕④1、直接寫出得數(shù)?！?分〕2524＝4.20.2＝12－2＝1.258＝10.6＝42＝2、用簡便方法計算。〔12分〕1①459.9②4.8288+48.21.2③4.2102－8.4④7.86－〔5.63－0.86〕－1.373、脫式計算。〔9分〕①33.02－〔148.4－90.85〕2.5③〔1＋1〕5.1五、列式計算?！?分〕1、比某數(shù)的20％少0.4的數(shù)是7.2，求某數(shù)?！灿梅匠探狻?、0.9與0.2的差加上1除l.25的商，和是多少？六、下列圖中圓的周長是25.12厘米，求陰影局部的面積?！?分〕七、應用題。〔35分〕1、工程隊挖一條水渠，方案每天挖100米，24天完成，實際提早4天完成，實際平均每天挖多少米？2、一輛汽車從甲地到乙地，前3小時行了156千米，照這樣速度，從甲地到乙地共