廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)華僑中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試歷史試卷含答案和解析

2022-2022學(xué)年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)華僑中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試歷史試卷（含答案和解析）一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)選出正確答案填在后面的表格中，每題3分，共75分）1．（3分）國(guó)家統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。公元6世紀(jì)80年代，中國(guó)重歸統(tǒng)一時(shí)的皇帝是（）A．隋文帝 B．李淵 C．唐太宗 D．唐玄宗2．（3分）“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！边@是唐朝詩(shī)人皮日休的詩(shī)。詩(shī)中論及的大運(yùn)河開(kāi)通的重大意義在于（）A．滿足隋煬帝游江都的愿望 B．南水北調(diào) C．加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)、政治和文化的交流 D．便利對(duì)少數(shù)民族的戰(zhàn)爭(zhēng)3．（3分）某同學(xué)選用如下材料進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是（）A．宋代商業(yè)繁榮 B．民族政權(quán)并立 C．元朝國(guó)家統(tǒng)一 D．大都聞名世界4．（3分）人們常用“比黃連還苦，比竇娥還冤”來(lái)形容一個(gè)人的冤屈與悲慘境遇。塑造了“竇娥”這個(gè)藝術(shù)形象的文學(xué)家是（）A．杜甫 B．蘇軾 C．辛棄疾 D．關(guān)漢卿5．（3分）結(jié)束蒙古族長(zhǎng)期分裂戰(zhàn)亂的局面，建立大蒙古國(guó)的杰出歷史人物是（）A．耶律阿保機(jī) B．忽必烈 C．完顏阿骨打 D．鐵木真6．（3分）你認(rèn)為澶淵之盟的積極影響應(yīng)該是（）A．有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固 B．使遼兵安然脫險(xiǎn)，還得到了“歲幣” C．維持了宋遼長(zhǎng)期的和平關(guān)系，有利于雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流 D．扭轉(zhuǎn)了北宋初年與遼國(guó)斗爭(zhēng)的不利局面7．（3分）為了鞏固北部邊疆，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，三次親征，擊敗噶爾丹的是（）A．康熙帝 B．雍正帝 C．乾隆帝 D．嘉慶帝8．（3分）清朝冊(cè)封達(dá)賴班禪和平定大小和卓叛亂的共同作用是（）A．鞏固了清朝海防 B．增進(jìn)了中外友好交往 C．驅(qū)逐了殖民勢(shì)力 D．鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家9．（3分）描寫魏、蜀、吳之間政治、軍事斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是（）A．《水滸傳》 B．《三國(guó)志通俗演義》 C．《西游記》 D．《紅樓夢(mèng)》10．（3分）宋朝政府在主要港口設(shè)立市舶司是為了（）A．管理海外貿(mào)易 B．增加財(cái)政收入 C．增加熱鬧氣氛 D．通商11．（3分）我國(guó)的科舉考試始于隋朝，到明朝時(shí)發(fā)生了巨大變化。明朝科舉考試最突出的特點(diǎn)是（）A．“八股取士” B．以詩(shī)詞歌賦為主要內(nèi)容 C．試題類型繁多 D．鼓勵(lì)考生發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解12．（3分）“不許立丞相，臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者……處以重刑。”此令應(yīng)出自（）A．漢武帝 B．唐太宗 C．宋太祖 D．明太祖13．（3分）元朝時(shí)，有一位意大利人馬可·波羅來(lái)到中國(guó)，后來(lái)他的《馬可·波羅行紀(jì)》如下描述在中國(guó)看到的新奇事物：“……所有百姓都毫不遲疑地認(rèn)可了這種紙幣，他們可以用它購(gòu)買他們所需的商品，如珍珠、寶石、金銀等?？傊?，用這種紙幣可以買到任何物品?！逼渲忻枋龅摹凹垘拧弊钤绯霈F(xiàn)在（）A．北宋前期、四川地區(qū) B．北宋后期，廣東地區(qū) C．南宋前期、四川地區(qū) D．南宋后期，廣東地區(qū)14．（3分）被國(guó)外稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”的是（）A．《農(nóng)政全書》 B．《天工開(kāi)物》 C．《齊民要術(shù)》 D．《夢(mèng)溪筆談》15．（3分）明朝老儒錢宰上朝后低吟的詩(shī)、吏部尚書吳琳回老家后在田間插秧的事明太祖都了如指掌，這種明朝君主專制高度強(qiáng)化的主要表現(xiàn)是因?yàn)槊鞒瘜?shí)行了（）A．廢除行省 B．廢除丞相 C．八股取士 D．廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)16．（3分）下列作物中，不屬于明朝從國(guó)外引進(jìn)的是（）A．占城稻 B．玉米 C．甘薯 D．向日葵17．（3分）下列各項(xiàng)措施中，不屬于宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施的是（）A．解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，控制軍隊(duì) B．分割宰相的軍政、財(cái)政大權(quán) C．派文臣擔(dān)任各地州縣長(zhǎng)官，頻繁調(diào)動(dòng) D．賦予節(jié)度使收稅的權(quán)力，稅收由地方支配18．（3分）宋史中記載的“國(guó)家根本，仰給東南”的最準(zhǔn)確的意思是（）A．南方的人口超過(guò)北方 B．政府的財(cái)政收入主要來(lái)自南方，特別是東南地區(qū) C．政治中心轉(zhuǎn)移到南方 D．南方的手工業(yè)生產(chǎn)超過(guò)北方19．（3分）1662年，哪位民族英雄收復(fù)了被荷蘭殖民者統(tǒng)治了38年的臺(tái)灣（）A．鄭和 B．戚繼光 C．康熙帝 D．鄭成功20223分）2022年10月習(xí)近平總書記訪問(wèn)東盟國(guó)家時(shí)提出了“建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路”。我國(guó)古代海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在（）A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．清朝21．（3分）中國(guó)歷史上有一位著名的皇帝，他統(tǒng)治期間民族關(guān)系和睦，被少數(shù)民族首領(lǐng)擁戴為“天可汗”，他是（）A．漢武帝 B．隋文帝 C．唐太宗 D．唐玄宗22．（3分）“我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多。”材料中的“我”應(yīng)是（）A．張騫 B．孝文帝 C．松贊干布 D．元昊23．（3分）960年正月的一天，北周的邊境傳來(lái)敵情，宋州歸德軍節(jié)度使奉命出征，不料半路卻出現(xiàn)意外，士兵在陳橋驛把黃袍加在他的身上，擁他做了皇帝，以“宋”為政權(quán)名稱，這就是黃袍加身，這里的他是（）A．趙匡胤 B．趙光義 C．趙普 D．石守信24．（3分）“大師西去悲難禁，畢昇功德世長(zhǎng)流?！薄肮Φ隆敝傅氖牵ǎ〢．造紙術(shù) B．雕版印刷術(shù) C．活字印刷術(shù) D．指南針25．（3分）北京是我們的首都，它曾多次被定為都城，下列政權(quán)曾經(jīng)在此建都的有（）①隋朝②明朝③北宋④元朝⑤清朝A．①③⑤ B．③④⑤ C．②④⑤ D．①②③④二、閱讀材料，思考回答問(wèn)題（本大題共2小題，26題12分，27題13分，共25分）26．（12分）材料一：宋朝海外貿(mào)易興盛。800多年前沉沒(méi)在廣東陽(yáng)江市東平港以南約2022外的宋代商船“南海一號(hào)”，是迄今為止世界上發(fā)現(xiàn)的海上沉船中年代最早、保存最完整的遠(yuǎn)洋貿(mào)易商船。材料二：清乾隆帝致英國(guó)喬治三世的信函中說(shuō)：“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不藉外來(lái)貨物以通有無(wú)?！辈牧先呵宄醯?0年，實(shí)行嚴(yán)厲的海禁政策，不許人民擅自出海貿(mào)易。統(tǒng)一臺(tái)灣后，開(kāi)放了四個(gè)港口對(duì)外通商……后又關(guān)閉其他港口，只留廣州一地對(duì)外通商，并規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理貿(mào)易。請(qǐng)回答：（1）寫出宋朝兩個(gè)聞名世界的大商港。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析宋朝海外貿(mào)易興盛的條件。（2）材料二反映出清朝統(tǒng)治者怎樣的思想？（3）材料三反映了清朝前期實(shí)行了什么政策？（4）說(shuō)說(shuō)清朝實(shí)行這一政策所帶來(lái)的正面影響和負(fù)面影響。（5）綜合以上三則材料你有何感想？27．（13分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：古詩(shī)云：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”；“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香”；“朝為田舍郎，暮登天子堂”。材料二：唐太宗認(rèn)為：“夫欲盛而費(fèi)廣，費(fèi)廣而賦重，賦重則民愁，民愁則國(guó)危，國(guó)危則君喪耶?！睘榇?，他沿用唐初的以庸代役制……此外，唐太宗還多次下詔減免賦稅。材料三：宋初的大將曹翰寫下一首《退將詩(shī)》，有“曾因國(guó)難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句；當(dāng)時(shí)有諺語(yǔ)曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針?！辈牧纤模河袑W(xué)者曾對(duì)我國(guó)歷史上的某政治制度評(píng)論道：“今立行省于外，維持錯(cuò)綜，眾建其官，有諸侯之鎮(zhèn)而無(wú)諸侯之權(quán)，可謂于審力之形矣。”（1）材料一中的古詩(shī)反映的是我國(guó)古代的哪一制度？這一制度在武則天統(tǒng)治時(shí)期又有什么新發(fā)展？（2）依據(jù)材料二，分析唐太宗在賦役制度方面進(jìn)行了怎樣的改革？結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫出輔佐唐太宗推行一系列革新措施的兩個(gè)宰相？（3）材料三中的“做人莫做軍”與宋代哪一政策有關(guān)？宋代的這一政策有何積極影響？（4）材料四中的“某政治制度”指的是哪一制度？哪一朝代開(kāi)始實(shí)行？當(dāng)時(shí)的“腹里”直屬哪個(gè)機(jī)構(gòu)管轄？這一制度對(duì)后世行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置產(chǎn)生了什么影響？參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)選出正確答案填在后面的表格中，每題3分，共75分）1．【分析】本題考查隋朝統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵信息是“公元6世紀(jì)80年代”?！窘獯稹?81年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開(kāi)皇，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年（6世紀(jì)80年代），隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了南北朝時(shí)期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記隋朝建立和統(tǒng)一的時(shí)間及意義。2．【分析】本題考查隋朝大運(yùn)河，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，大運(yùn)河的開(kāi)通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查隋朝大運(yùn)河，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。3．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的掌握情況。宋朝時(shí)期，商業(yè)繁榮發(fā)展，出現(xiàn)了世界上最早的商標(biāo)、紙幣。宋朝的造船業(yè)居世界首位，《清明上河圖》是北宋張擇端描繪東京汴河沿岸商業(yè)繁華景象?！窘獯稹孔⒁庾R(shí)讀圖片，可以看出宋代商業(yè)發(fā)展，出現(xiàn)商標(biāo)、交子等，《清明上河圖》是北宋張擇端描繪東京汴河沿岸商業(yè)繁華景象的不朽作品，南宋海船等說(shuō)明這一時(shí)期海外貿(mào)易的繁榮。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的分析能力。注意把握住圖片中的關(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)做出正確的分析。4．【分析】本題以人們常用“比黃連還苦，比竇娥還冤”來(lái)形容一個(gè)人的冤屈與悲慘境遇為依托，考查元曲的知識(shí)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】元代是元曲的鼎盛時(shí)期。《竇娥冤》是元朝關(guān)漢卿的雜劇代表作，關(guān)漢卿的《竇娥冤》悲劇劇情取材自“東海孝婦”的民間故事，具有較高的思想性和藝術(shù)性，用現(xiàn)實(shí)主義的手法揭示了社會(huì)的黑暗，用浪漫主義的手法展現(xiàn)了中國(guó)古典悲劇的“大團(tuán)圓”結(jié)局。D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋元科技、文化和藝術(shù)成就。5．【分析】本題以建立蒙古國(guó)為依托，考查鐵木真?！窘獯稹胯F木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。12022，蒙古貴族在斡難河源召開(kāi)大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古國(guó)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握元朝的統(tǒng)一和元朝鞏固統(tǒng)一的措施。6．【分析】本題考查澶淵之盟?！窘獯稹?004年秋，遼軍南下，大舉進(jìn)攻北宋，宋真宗在宰相寇準(zhǔn)的力勸下，親臨澶州督戰(zhàn)，宋軍士氣大振，打退遼軍，史稱澶州之戰(zhàn)。1005年1月，北宋與遼在澶州訂立和約，規(guī)定宋每年送給遼歲幣，每年銀10萬(wàn)兩、絹2022，史稱“澶淵之盟”。宋遼訂立的和議，加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)，但是宋遼之間保持了一百多年的相對(duì)和平局面，促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)和文化的交流與發(fā)展。ABD說(shuō)法均不符合當(dāng)時(shí)的史實(shí)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題以澶淵之盟為背景，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握澶淵之盟的積極影響和消極影響，正確認(rèn)識(shí)澶淵之盟的歷史作用。7．【分析】本題主要考查清朝時(shí)期多民族國(guó)家的鞏固的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹靠滴跄觊g，蒙古族噶爾丹勢(shì)力日益強(qiáng)大，并在沙俄的支持下，向東進(jìn)攻漠北蒙古，在康熙帝的御駕親征下，清軍在烏蘭布通戰(zhàn)役取得了對(duì)噶爾丹叛軍的勝利。為了鞏固北部邊疆，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，三次親征，擊敗噶爾丹的是康熙帝。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記清朝時(shí)期多民族國(guó)家的鞏固的相關(guān)史實(shí)。8．【分析】本題考查清朝冊(cè)封達(dá)賴班禪和平定大小和卓叛亂的共同作用。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繛榱思訌?qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管理，順治皇帝接見(jiàn)五世達(dá)賴，授予五世達(dá)賴“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)，康熙接見(jiàn)五世班禪，授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號(hào)；確立了歷代達(dá)賴和班禪都要經(jīng)過(guò)中央冊(cè)封的制度。1727年，雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長(zhǎng)駐西藏，同達(dá)賴、班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了清朝對(duì)西藏的管理，有利于維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一。乾隆皇帝還制定“金瓶掣簽”制度。乾隆帝平定大小和卓的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。清朝冊(cè)封達(dá)賴班禪和平定大小和卓叛亂的共同作用是鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家，D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握明清統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固和發(fā)展的措施。9．【分析】本題主要考查《三國(guó)志通俗演義》。明清時(shí)期古典小說(shuō)的創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段，涌現(xiàn)出許多反映當(dāng)時(shí)社會(huì)生活、表達(dá)人民反抗封建統(tǒng)治、追求自由幸福意愿的作品。【解答】成書于元末明初的《三國(guó)志通俗演義》（《三國(guó)演義》）是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。這部小說(shuō)，是羅貫中根據(jù)歷史記載和民間傳說(shuō)創(chuàng)作的。書中描寫了東漢末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)，故事情節(jié)生動(dòng)曲折，人物形象栩栩如生。描寫魏、蜀、吳之間政治、軍事斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)是《三國(guó)志通俗演義》。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記明清時(shí)期的文學(xué)成就的相關(guān)史實(shí)。10．【分析】本題主要考查宋朝政府在主要港口設(shè)立市舶司的目的。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋代政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，為了管理海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理，南宋的外貿(mào)所得，在財(cái)政收入中占重要地位。選項(xiàng)A符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。11．【分析】本題考查的是明朝的八股取士。明代實(shí)行八股取士，答題必須按照八個(gè)連續(xù)的部分進(jìn)行，不得違背，這種形式的文章叫做“八股文”。【解答】明代實(shí)行八股取士，國(guó)家規(guī)定，科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，答題必須按照八個(gè)連續(xù)的部分進(jìn)行，不得違背，這種形式的文章叫做“八股文”。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】中國(guó)的科舉制度發(fā)展到明朝在很大程度上演變成統(tǒng)治者鉗制人們思想的工具。12．【分析】本題以“不許立丞相，臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者……處以重刑。”為依托，考查明朝君權(quán)加強(qiáng)的措施。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】“不許立丞相，臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者……處以重刑?！贝肆顟?yīng)出自明太祖。為了加強(qiáng)君主專制，明朝明太祖廢除了丞相，把中央的行政權(quán)分屬吏、戶、禮、兵、刑、工六部。直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。這樣，皇帝的權(quán)利空前提高，秦漢以來(lái)丞相制度從此廢除，皇權(quán)與相權(quán)的斗爭(zhēng)最終以皇權(quán)的勝利而告終。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。13．【分析】本題以馬可·波羅的一段描述為切入點(diǎn)，考查交子的相關(guān)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知，世界上最早的紙幣是交子，最早出現(xiàn)于北宋前期四川地區(qū)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】注意識(shí)記交子出現(xiàn)的時(shí)間、地區(qū)及影響。14．【分析】本題考查了《天工開(kāi)物》。明朝社會(huì)生產(chǎn)力的提高，商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。一些科學(xué)家，積極投入科學(xué)技術(shù)的研究、試驗(yàn)和總結(jié)，寫出了一批優(yōu)秀的科技巨著?！窘獯稹棵鞒艹龅目茖W(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》，總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個(gè)生產(chǎn)部門，作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力相配合。這部書被外國(guó)學(xué)者稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記明代《天工開(kāi)物》的內(nèi)容和地位。15．【分析】本題以明朝老儒錢宰上朝后低吟的詩(shī)、吏部尚書吳琳回老家后在田間插秧的事明太祖都了如指掌為依托，考查廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹棵鞒先邋X宰上朝后低吟的詩(shī)、吏部尚書吳琳回老家后在田間插秧的事明太祖都了如指掌，這種明朝君主專制高度強(qiáng)化的主要表現(xiàn)是因?yàn)槊鞒瘜?shí)行了廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)。明太祖為加強(qiáng)君主專制，設(shè)立錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)。明成祖在位時(shí)，又在錦衣衛(wèi)之外，增設(shè)東廠特務(wù)機(jī)構(gòu)，后來(lái)又設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)西廠，加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)視和偵查，弄得官吏人人自危。廠衛(wèi)直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。16．【分析】本題考查的是從國(guó)外引進(jìn)的農(nóng)作物?！窘獯稹繌脑侥弦M(jìn)占城稻在江南推廣是在宋代，不是在明朝引入中國(guó)的。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記占城稻的引進(jìn)時(shí)間。17．【分析】本題考查宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。需要掌握宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)措施的具體內(nèi)容。解題的關(guān)鍵是對(duì)宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)措施的具體內(nèi)容的識(shí)記?！窘獯稹孔⒁忸}干“宋太祖”，結(jié)合所學(xué)可知，在地方上設(shè)節(jié)度使，掌握經(jīng)濟(jì)軍事大權(quán)是唐朝在地方的措施，不符合題干時(shí)間，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。ABC三項(xiàng)均屬于宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)措施，不符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。18．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)重心南移的認(rèn)識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知，民諺“蘇湖熟、天下足”說(shuō)明太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉(cāng)，而“國(guó)家根本，仰給東南”則說(shuō)明了南宋時(shí)期，政府的財(cái)政收入主要來(lái)自東南地區(qū)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查學(xué)生的識(shí)記和辨析能力。注意扎實(shí)掌握經(jīng)濟(jì)重心南移的原因以及影響。19．【分析】本題考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的相關(guān)知識(shí)。【解答】1624年荷蘭殖民者占領(lǐng)臺(tái)灣，1661年，鄭成功率領(lǐng)大軍從金門出發(fā)，跨海作戰(zhàn)，打敗荷蘭殖民者。1662年荷蘭殖民者投降，被荷蘭殖民者統(tǒng)治了38年的臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。注意掌握鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的背景、結(jié)果和意義。2022分析】本題考查的是海上絲綢之路．宋元時(shí)期造船和航海技術(shù)有了較大的發(fā)展。【解答】元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。宋元時(shí)，中國(guó)與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量的商船定期往返。宋代時(shí)與中國(guó)有貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有五六十個(gè)，元代時(shí)達(dá)到140多個(gè)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記元朝時(shí)海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。21．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是唐朝的民族關(guān)系和民族政策?！窘獯稹刻铺趯?shí)行開(kāi)明的民族政策，贏得北方各少數(shù)民族的擁戴，尊奉為各族的“天可汗”。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握和理解唐朝的民族政策。22．【分析】解決本題的關(guān)鍵詞是題干中的“通婚”“大唐公主”?！窘獯稹恳罁?jù)已學(xué)知識(shí)可知唐朝統(tǒng)治采取了開(kāi)明的政策，注意發(fā)展與邊疆各族的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。在唐與吐蕃的關(guān)系上采取了和親政策，唐太宗把文成公主嫁給松贊干布。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的閱讀分析能力和知識(shí)遷移能力。23．【分析】本題考查的是北宋建立的知識(shí)，應(yīng)把握陳橋兵變的歷史?！窘獯稹恳罁?jù)題干信息：960年；陳橋驛；以“宋”為政權(quán)名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)：960年，趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立了北宋政權(quán)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要熟記陳橋兵變的歷史知識(shí)。24．【分析】本題以“大師西去悲難禁，畢昇功德世長(zhǎng)流?！薄盀橐劳校疾楫厱N發(fā)明活字印刷術(shù)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】“大師西去悲難禁，畢昇功德世長(zhǎng)流?！薄肮Φ隆敝傅氖钱厱N發(fā)明活字印刷術(shù)。北宋時(shí)期，平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)。畢昇用膠泥制成單個(gè)反體字，用火燒硬，制成陶活字，一個(gè)陶活字可以重復(fù)使用，保存方便，活字印刷術(shù)節(jié)省雕版費(fèi)用，大大提高了印刷效率，這種方法既經(jīng)濟(jì)，又省時(shí)，促進(jìn)了文化的傳播。畢昇的活字印刷術(shù)奠定了近代印刷術(shù)的基礎(chǔ)，中國(guó)的活字印刷術(shù)比歐洲要早四百多年，對(duì)傳播知識(shí)和促進(jìn)世界文明的發(fā)展起到了重要作用。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握隋唐時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就。25．【分析】本題主要考查曾經(jīng)在北京建都的政權(quán)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知識(shí)可知，1271年忽必烈定國(guó)號(hào)為元，次年定都大都（今北京），元朝建立。1368年，朱元璋以應(yīng)天為都城，改稱南京，稱皇帝，建立了明朝。他就是明太祖。明太祖死后葬在南京，傳位給孫子建文帝，引發(fā)了遠(yuǎn)在北平的燕王朱棣的不滿。燕王于是發(fā)動(dòng)了靖難之役，起兵反對(duì)，并以勝利告終。朱棣稱帝，即為明成祖，明成祖改北平為北京，并于1421年遷都北京，以加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制。1619年統(tǒng)一女真各部。1635年，皇太極改女真族名為滿洲，1636年，皇太極改國(guó)號(hào)為清。1644年，清攝政王多爾袞指揮八旗勁旅擊敗明末農(nóng)民軍，進(jìn)占北京，同年清順治帝遷都北京，開(kāi)始了對(duì)中國(guó)的統(tǒng)治。曾經(jīng)在北京建都的政權(quán)有②④⑤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記北京紫禁城的相關(guān)史實(shí)。二、閱讀材料，思考回答問(wèn)題（本大題共2小題，26題12分，27題13分，共25分）26．【分析】本題主要考查宋朝海外貿(mào)易、清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)理解開(kāi)放則興，閉關(guān)則亡?！窘獯稹浚?）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，廣州、泉州是聞名世界的大商港。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋朝海外貿(mào)易興盛的條件有：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；經(jīng)濟(jì)重心南移；交通便利；造船和航海技術(shù)的飛速發(fā)展；政府對(duì)海外貿(mào)易采取鼓勵(lì)支持態(tài)度等。（2）據(jù)材料二“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不藉外來(lái)貨物以通有無(wú)?！笨芍?，材料二反映出清朝統(tǒng)治者不了解外國(guó)的情況，看不起外國(guó)；夜郎自大，驕傲自滿的思想。（3）據(jù)材料三“清初的40年，實(shí)行嚴(yán)厲的海禁政策，不許人民擅自出海貿(mào)易。統(tǒng)一臺(tái)灣后，開(kāi)放了四個(gè)港口對(duì)外通商……后又關(guān)閉其他港口，只留廣州一地對(duì)外通商，并規(guī)定由政府特許的‘廣州十三行’統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理貿(mào)易。”可知，材料三反映了清朝前期實(shí)行了閉關(guān)鎖國(guó)政策。順治時(shí)期，頒布“禁海令”，嚴(yán)厲限制海上貿(mào)易；又強(qiáng)迫山東至廣東沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不準(zhǔn)商船、漁舟“片帆出?！薄Ｇ宄谂_(tái)灣設(shè)立行政建制后，放開(kāi)寧波、漳州等地，作為對(duì)外通商口岸，并對(duì)出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格限制。后來(lái)，英國(guó)商船幾次到寧波貿(mào)易，企圖在那里建立長(zhǎng)期的商業(yè)據(jù)點(diǎn)。清廷深感疑慮，1757年，下令關(guān)閉了其他港口，只開(kāi)放廣州一處作為對(duì)外通商口岸，并規(guī)定由朝廷特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易，負(fù)責(zé)承銷外商進(jìn)口貨物，代外商收購(gòu)中國(guó)出口商品，并管理外國(guó)商人。（4）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清政府的閉關(guān)鎖國(guó)政策推行了近2022。它對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，起過(guò)一定的自衛(wèi)作用。但清政府閉關(guān)鎖國(guó)，與世隔絕，既看不到世界形勢(shì)的變化，也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國(guó)在世界上逐漸落伍了。（5）本題是開(kāi)放型題目，考查的是學(xué)生開(kāi)放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如：對(duì)外開(kāi)放使國(guó)家繁榮富強(qiáng)；閉關(guān)鎖國(guó)使國(guó)家貧困衰落。故答案為：（1）大商港：廣州、泉州。興盛條件：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；經(jīng)濟(jì)重心南移；交通便利；造船和航海技術(shù)的飛速發(fā)展；政府對(duì)海外貿(mào)易采取鼓勵(lì)支持態(tài)度。（任意兩點(diǎn)即可）（2）不了解外國(guó)的情況，看不起外國(guó)；夜郎自大，驕傲自滿。（3）閉關(guān)鎖國(guó)政策。（4）正面影響：清政府的閉關(guān)鎖國(guó)政策推行了近2022。它對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，起過(guò)一定的自衛(wèi)作