經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)

《房屋租賃合同》的寫(xiě)作

說(shuō)課課題：

主講：吳正經(jīng)管系綜合組

經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁(yè)!說(shuō)課內(nèi)容說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教材

說(shuō)教學(xué)程序說(shuō)課程經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁(yè)!one說(shuō)課程

課程的性質(zhì)與作用課程目標(biāo)職業(yè)學(xué)校是以培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專(zhuān)門(mén)人才為己任。寫(xiě)作是一種技能，為從事各種技術(shù)工作所必需，理所當(dāng)然是中專(zhuān)學(xué)生應(yīng)有的能力和素質(zhì)。應(yīng)用寫(xiě)作水平的高低，成為個(gè)人能力與素質(zhì)的體現(xiàn)。因此，應(yīng)用寫(xiě)作課程是通向?qū)W生職業(yè)生涯，奠定將來(lái)成功基礎(chǔ)的一門(mén)公共基礎(chǔ)課?！稇?yīng)用文寫(xiě)作》課程的目標(biāo)在于使學(xué)生系統(tǒng)掌握常用的應(yīng)用文基本理論和技巧，培養(yǎng)和提高應(yīng)用型人才所必備的應(yīng)用文分析、處理、寫(xiě)作能力，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，掌握必須的夠用的各種應(yīng)用文種的寫(xiě)作，以適應(yīng)當(dāng)前和今后在工作、學(xué)習(xí)、生活中的需要。經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁(yè)!

教材分析1本教材的最大特點(diǎn)是體現(xiàn)出新的時(shí)代精神和社會(huì)需求。體系鮮明、例文規(guī)范、突出實(shí)用，針對(duì)性較強(qiáng)。本教材較好地貼合了我校學(xué)生的實(shí)際情況。

目前使用的教材經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁(yè)!本課題的工作任務(wù)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力；2、培養(yǎng)學(xué)生溝通、合作能力；3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-解決問(wèn)題的能力。

能力目標(biāo)3激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

情感目標(biāo)311、要求學(xué)生了解和掌握經(jīng)濟(jì)合同的基本要素和格式；2、熟練掌握房屋租賃合同的寫(xiě)法。2經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁(yè)!

three說(shuō)教法學(xué)法教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法角色扮演教學(xué)法設(shè)計(jì)房屋租賃合同的寫(xiě)作任務(wù)進(jìn)行任務(wù)引導(dǎo)行為引導(dǎo)教學(xué)法模擬簽定合同的雙方1經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁(yè)!

自主探究法學(xué)法指導(dǎo)實(shí)踐參與法接受任務(wù)，自主進(jìn)行資訊收集情景模擬，進(jìn)行角色扮演，參與其中

集思廣義，各抒己見(jiàn)共同完成任務(wù)2說(shuō)學(xué)法---討論法經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁(yè)!

1

以小組為單位模擬雙方進(jìn)行洽談，將達(dá)成的協(xié)議寫(xiě)下來(lái)，并簽定一份合同。王娟剛畢業(yè)，想自主創(chuàng)業(yè)，了解到張利阿姨有一棟近300平米的房子閑置，王娟想租來(lái)開(kāi)辦一所幼兒園。情景描述任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

要求：

布置任務(wù)角色扮演教學(xué)法經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁(yè)!

是否受委托及委托代理的事項(xiàng)、權(quán)限對(duì)方的資格、資信和履行合同的能力是否有經(jīng)營(yíng)權(quán)是否有簽約主體資格241是否有履約能力

3資訊收集任務(wù)引導(dǎo)（詳細(xì)1）2-2自主探究學(xué)法、實(shí)踐參與學(xué)法

行為領(lǐng)導(dǎo)教法經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁(yè)!

立合同方正文

落款任務(wù)引導(dǎo)

（詳細(xì)3）

經(jīng)濟(jì)合同的基本格式標(biāo)題位于行正中

單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名首先說(shuō)明簽約目的或依據(jù)，然后按經(jīng)濟(jì)合同的要素逐次作具體說(shuō)明，最后寫(xiě)清合同份數(shù)和有效期。合同當(dāng)事人簽字、蓋章、填寫(xiě)簽訂日期、單位簽約須蓋公章，法人代表要簽名蓋章。

2-4經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁(yè)!

4小組成果展示經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁(yè)!

合同寫(xiě)作方案完成情況

合同寫(xiě)作方案的基本要素、條款是否齊全

.合同寫(xiě)作方案的結(jié)構(gòu)是否合理

.團(tuán)隊(duì)合作精神合同寫(xiě)作的任務(wù)是否明確30161410語(yǔ)言表達(dá)能力1228評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

點(diǎn)評(píng)與小結(jié)5-2經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁(yè)!

史某租賃尹某門(mén)面房一套，合同約定該房屋用于餐飲店，并約定了租金和付款期限等條款。合同簽訂后，承租人史某開(kāi)始裝修，遭到小區(qū)多名業(yè)主和物業(yè)公司的阻攔，說(shuō)市政府有明確規(guī)定，小區(qū)的底商不可以經(jīng)營(yíng)餐飲店，會(huì)污染環(huán)境。史某隨即向市政府有關(guān)部門(mén)進(jìn)行咨詢(xún)。市環(huán)保局告知，市政府確實(shí)有規(guī)定，說(shuō)城鎮(zhèn)建成區(qū)內(nèi)按規(guī)劃屬于居民住宅的房屋不得改作或者租賃給他人用作能夠產(chǎn)生噪聲、振動(dòng)、油煙、粉塵、異味的飲食、娛樂(lè)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)用房。否則，辦不了環(huán)評(píng)，也領(lǐng)不了營(yíng)業(yè)執(zhí)照。眼看經(jīng)營(yíng)無(wú)望，史某多次找到出租人尹某要求解除合同，返還合同款項(xiàng)，尹某拒絕。于是史某將尹某告上了法庭。拓展思考

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的糾紛呢？

經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁(yè)!本課題重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定本課題的工作任務(wù)目標(biāo)本課題在教材中的地位與作用教材分析

two說(shuō)教材教材分析本課題在教材中的地位與作用本課題的工作任務(wù)目標(biāo)本課題重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定1243經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁(yè)!

32%13%55%經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文---經(jīng)濟(jì)合同

（房屋租賃合同）事物應(yīng)用文其他應(yīng)用文本課題在教材中的地位與作用2經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁(yè)!教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)房屋租賃合同的寫(xiě)作41、合同的基本要素和格式；2、房屋租賃合同的寫(xiě)作。

經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁(yè)!

2說(shuō)學(xué)法優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

思想狀況穩(wěn)定，易于接受新生事物。有前面幾章內(nèi)容作為基礎(chǔ)，對(duì)情景模擬，分組競(jìng)爭(zhēng)感興趣?！獙W(xué)情分析寫(xiě)作基礎(chǔ)參差不齊，寫(xiě)作能力和寫(xiě)作水平普遍不高。學(xué)習(xí)興趣欠濃，懶惰，眼高手低。經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁(yè)!four說(shuō)教學(xué)程序點(diǎn)評(píng)小結(jié)

成果展示小組完成任務(wù)任務(wù)引導(dǎo)布置任務(wù)12345任務(wù)流程經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁(yè)!

任務(wù)引導(dǎo)

簽訂合同前要做哪些工作？

自主探究學(xué)法

（小組成員進(jìn)行分工，負(fù)責(zé)收集某一方面的內(nèi)容）

行為領(lǐng)導(dǎo)教法1、了解什么是經(jīng)濟(jì)合同及其它的特點(diǎn)；2、了解對(duì)方的資格、資信和履行合同的能力；3、進(jìn)行洽談協(xié)商的有關(guān)條款；資訊收集4、合同的基本格式。2-1經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁(yè)!

onetwothree1、房屋基本情況；2、房屋的用途；3、租賃期限；4、租金及付款方式；5、房屋管理責(zé)任；6、有關(guān)稅費(fèi)的承擔(dān)；7、租賃期滿(mǎn)；8、乙方有下列情形之一的，甲方有權(quán)隨時(shí)終止合同并收回房屋；9、除本合同第八條情形外，租賃期間，任何一方提出終止合同，需提前一個(gè)月書(shū)面通知對(duì)方；10、乙方逾期未交付租金以及相關(guān)費(fèi)用的；

11、遇不可抗力；12、本合同在履行中發(fā)生爭(zhēng)議的處理；13、未盡事宜；14、合同保管。進(jìn)行洽談協(xié)商的有關(guān)條款任務(wù)引導(dǎo)（詳細(xì)2）自主探究學(xué)法、實(shí)踐參與學(xué)法

行為領(lǐng)導(dǎo)教法

2-3經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁(yè)!

小組討論，設(shè)計(jì)方案實(shí)施寫(xiě)作，完成任務(wù)3討論法小組完成任務(wù)經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件李漠長(zhǎng)共24頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁(yè)!

點(diǎn)評(píng)與小結(jié)

5-1在點(diǎn)評(píng)中小結(jié)邊點(diǎn)評(píng)邊小結(jié)經(jīng)濟(jì)合同說(shuō)課課件