關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃

關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃童年是一生中最奇妙的階段，這時(shí)的小摯友是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，下面是我整合的關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃，一起來(lái)看看吧。

關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃1

父母是幼兒的第一任老師是孩子的典范。每一個(gè)小摯友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谝暡熘覀兿蛭覀儗W(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小摯友的節(jié)日就該小摯友輕松自由的過(guò)。

今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“親子共制作”慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)展，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。

家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大驕傲的典范。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。

了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心安康開(kāi)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題：生活到處有精彩

三、活動(dòng)打算

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼傳播標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的打算。

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)建議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長(zhǎng)和全體老師踴躍為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓舞全園家長(zhǎng)和老師共同踴躍參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20_年6月1日(星期五)上午7：30—11：00

3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。

4、方法：通過(guò)向家長(zhǎng)、老師發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“華蜜拍手歌)

2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00

3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

4、親子活動(dòng)9：45—10：45

5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00

6、離園11：00

(三)系列活動(dòng)

親子嬉戲：

小班組

1、親子二人行(組織者：)

打算：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，打算啟程，嬉戲起先，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)那么：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

2、拋球接球(組織者：)

打算：海洋球、框子假設(shè)干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)展競(jìng)賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲起先，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)那么：掉在地上不能撿起來(lái)。

3、豬八戒背媳婦(組織者：)

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。

規(guī)那么：一次性只能拿一個(gè)禮物。

中班組

1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者：)

打算：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停頓以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝!

規(guī)那么：要求音樂(lè)停頓后才能搶椅子坐下!

2、我的寶寶在哪里(組織者：)

嬉戲打算：布帶假設(shè)干

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去找尋自己的寶寶。

規(guī)那么：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者：)

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，首先讓幼兒相識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，教師將鞋子打亂，嬉戲起先，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為成功者大班組1、夾彈珠(組織者：)

打算：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)展夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球(組織者：)

打算：海洋球假設(shè)干、籃子四個(gè)玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)展投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃2

活動(dòng)時(shí)間：

1、20_年5月31日星期天

上午：8：00—11：30《七彩陽(yáng)光》體操競(jìng)賽(全班參與)

下午：2：00—5：30文藝匯演

2、20_年6月1日舉辦慶?！傲弧被顒?dòng)

活動(dòng)地點(diǎn)：_中心小學(xué)操場(chǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)《七彩陽(yáng)光》體操競(jìng)賽(5月31日上午：8：00—11：30)

總負(fù)責(zé)人：

評(píng)委：

以反映小學(xué)部素養(yǎng)教育成果，呈現(xiàn)小學(xué)部?jī)和部迪蛏系木耧L(fēng)貌，表達(dá)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新奇。

節(jié)目形式：

①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、英語(yǔ)劇等。

主持人：

(三)“六一”活動(dòng)(6月1日上午：8：00—11：30)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致慶賀詞(_副校長(zhǎng)講話)

2、少先隊(duì)活動(dòng)：

①開(kāi)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。

②表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員：各中隊(duì)4名。

3、_(_負(fù)責(zé))

主持人：

以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、投乒乓球、投籃球等;

(除后勤外，每位教師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng))

活動(dòng)要求：

(1)、謹(jǐn)慎組織，留意平安;

(2)、面對(duì)全體，關(guān)注個(gè)別;

(3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律;

(4)、通力合作，剛好總結(jié);

(5)、學(xué)?；顒?dòng)并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃3

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素養(yǎng)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和安康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校探究確定5月_日在_溪小學(xué)舉辦“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定本方案如下：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在踴躍的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜，難忘的“六一”兒童節(jié)。使老師、家長(zhǎng)在參加兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1，學(xué)生作品展示;

各校在_小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必需在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地催促。

2，文藝節(jié)目匯演。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，_紅兼任辦公室主任，詳細(xì)負(fù)責(zé)此項(xiàng)活開(kāi)工作。

四、活動(dòng)支配

時(shí)間：20_年5月23日。

地點(diǎn);_小學(xué).

主辦單位：_中心學(xué)校

場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，傳播標(biāo)語(yǔ)

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。

活動(dòng)程序：

1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國(guó)旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校內(nèi)集體舞.

2、8;40-12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。

4、9;00-12;50;文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.

4、.12;00-12;30;公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng).;

五、活動(dòng)要求

(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到_溪小學(xué)布置展廳.教室支配;_溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室_小學(xué)、_小學(xué)，二個(gè)教室_溪小學(xué)，三個(gè)教室_中學(xué)，第四個(gè)教室_小學(xué)、_小學(xué)。

(2)5月23日上午，各(公文有約供應(yīng))校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)教師參與，_小學(xué)、_x中學(xué)全體師生參與。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參與活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

(3)各校代表必需在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

(4)活動(dòng)布置支配由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，_小學(xué)協(xié)作完成.

(5)各校引薦一名老師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法：去分和最低分，取其平均分為該工程得分.

六、活動(dòng)評(píng)比

1.評(píng)比工程;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)?？傇u(píng)

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(3)學(xué)?？傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);

3、獎(jiǎng)金設(shè)置

(1)學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)_元、二等獎(jiǎng)_元、三等獎(jiǎng)_元。

(2)文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)_元、二等獎(jiǎng)_元、三等獎(jiǎng)_元。

(3)學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)_x元、二等獎(jiǎng)_x元、三等獎(jiǎng)_x元。

關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃4

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在踴躍的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

四、組織形式

以年級(jí)部為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

五、時(shí)間支配

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)打算工作;

3.六月一日上午開(kāi)展活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.親子游藝(一年級(jí))

2.兒歌、童謠、兒童詩(shī)朗讀競(jìng)賽(二年級(jí))

3.“歌頌祖國(guó)歌頌黨，歡樂(lè)童年大家唱”歌詠競(jìng)賽(三年級(jí))

4.經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽(四年級(jí))

5.古詩(shī)文專題探究成果展示(五年級(jí))

6.畢業(yè)生義賣活動(dòng)(六年級(jí))

七、場(chǎng)地劃分

1.一年級(jí)：水泥籃球場(chǎng);

2.二年級(jí)：西樓前廣場(chǎng);

3.三年級(jí)：升旗廣場(chǎng);

4.四年級(jí)：北樓前廣場(chǎng);

5.五年級(jí)：東樓前廣場(chǎng);

6.六年級(jí)：田徑場(chǎng)。

八、其他打算

1、辦公室：傳播報(bào)道

2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氣氛營(yíng)造

3、藝體部：場(chǎng)地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理

4、綜合部：信息采集

關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃5

20_年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將降臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，依據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)之“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下支配，望相關(guān)老師抓緊抓落實(shí)。

一、活動(dòng)主題：

祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美

二、活動(dòng)目的：

1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互溝通的時(shí)機(jī)。

2.舉辦表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的榮耀，記住這個(gè)難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。

2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

3.文藝匯演活動(dòng)

(1)每班打算4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗讀、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè))，班主任、科任老師及音樂(lè)老師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)展彩排。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

20_年5月29日學(xué)校操場(chǎng)

五、參與人員要求：

1