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文檔簡介
3用圖象表示變量之間的關系精選ppt1.經歷從圖象中分析變量之間關系的過程,進一步體會變量之間的關系.2.結合具體情景理解圖象上的點所表示的意義,進一步提高從圖象中獲取信息的能力及有條理地進行語言表達的能力.3.能從圖象中獲取變量之間關系的信息,并能用語言進行描述.精選ppt精選ppt早晨中午傍晚夜晚精選ppt從0時至24時溫度變化的情況(3)這一天的最低溫度是多少?在幾時達到?(2)這一天的最高溫度是多少?在幾時達到?(1)上午9時的溫度是多少?12時呢?(4)這一天的溫差是多少?從最低溫度到最高溫度經過了
多長時間?27℃31℃37℃15時23℃3時14℃12小時精選ppt從0時至24時溫度變化的情況(5)在什么時間范圍內溫度在上升?在什么時間范圍內溫度在下降?(6)圖中A點表示的是什么?B點呢?3時至15時0時至3時和15時至24時21時溫度為31℃,0時溫度為26℃.精選ppt前圖表示了溫度隨時間的變化而變化的情況,它是溫度與時間之間關系的圖象.圖象是我們表示變量之間關系的又一種方法,它的特點是非常直觀.在用圖象表示變量之間的關系時,通常用水平方向的數軸(稱為橫軸)上的點表示自變量,用豎直方向的數軸明白了嗎?橫軸縱軸(稱為縱軸)上的點表示因變量.o精選ppt駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化.(圖中25時表示次日凌晨1時)A(1)一天中,駱駝的體溫的變化范圍是什么?它的體溫從最低上升到最高需要多少時間?(2)從16時到24時,駱駝的體溫下降了多少?(3)在什么時間范圍內駱駝的體溫在上升?在什么時間范圍內駱駝的體溫在下降?35℃~40℃12小時3℃4時至16時0時至4時和16時至24時精選ppt(4)你能看出第二天8時駱駝的體溫與第一天8時有什么關系嗎?其他時刻呢?(5)A點表示的是什么?還有幾時的溫度與A點所表示的溫度相同?相等相等A點表示24時駱駝體溫為37℃0時,8時精選ppt1.右圖表示某市某年6月份某一天的氣溫隨時間變化的情況,請觀察此圖回答下列問題:(1)這天的最高氣溫是______.(2)這天共有______個小時的氣溫在30℃以上.(3)這天在__________范圍內溫度在上升.38℃123時~15時°精選ppt2.在夏天,一杯開水放在桌面上,其水溫T與放置時間t的關系圖象大致為()oTtoTtoTtoTt(A)(B)(C)(D)A精選ppt海水受日月的引力而產生潮汐現(xiàn)象,早晨海水上漲叫做潮,黃昏海水上漲叫做汐,合稱潮汐.潮汐與人類的生活有著密切的聯(lián)系.下面是某港口從0時到12時的水深情況。時間/時水深/米(1)大約什么時刻港口的水最深?深度約是多少?(2)大約什么時刻港口的水最淺?深度約是多少?3時7.5米9時2.5米AB精選ppt時間/時水深/米AB(3)在什么時間范圍內,港口水深在增加?(4)在什么時間范圍內,港口水深在減少?(5)A,B兩點分別表示什么?(6)說一說這個港口從0時到12時的水深是怎樣變化的.0時至3時,9時至12時3時至9時7時水深4米,12時水深4米水深先增后減再增精選ppt每輛汽車上都有一個時速表用來指示汽車當時的速度,你會看這個表嗎?汽車在行駛過程中,速度往往是變化的.下面的圖象表示一輛汽車的速度隨時間變化而變化的情況.精選ppt04812162024906030時間/分速度/(千米/時)精選ppt(1)汽車從出發(fā)到最后停止共經過了
分鐘.它的最高時速是
.(2)汽車在
時間段內保持勻速行駛.時速分別是
和
.(3)出發(fā)后8分到10分之間可能發(fā)生
情況.90千米/時242至6分和18至22分30千米/時90千米/時停車精選ppt下圖表示小明放學回家途中騎車速度與時間的關系,你能想象出他回家路上的情景嗎?時間速度O精選ppt分析下面反映變量之間關系的圖,想象一個適合它的實際情景!0精選ppt1.(巴中·中考)如圖所示,以恒定的速度向此容器內注水,容器內水的高度(h)與注水時間(t)之間的函數關系可以用下列圖象大致描述的是()精選ppt【解析】選A.此容器是圓柱體,是規(guī)則的,即V=Sh,以恒定的速度向此容器內注水,水的高度勻速增高,但當水滿后,高度h不再發(fā)生變化.精選ppt2.(邵陽?中考)某天,小明走路去學校,開始他以較慢的速度勻速前進,然后他越走越快,走了一段時間,最后他以較快的速度勻速前進到達學校.小明走路的速度v(m/min)是時間t(min)的函數,能正確反映這一函數關系的大致圖象是()【解析】選A.縱軸表示速度,分三個階段,開始較慢勻速,然后加速,最后較快勻速,故選A.v(m/min)v(m/min)v(m/min)v(m/min)t(min)t(min)t(min)t(min)OOOO(A)(B)(C)(D)精選ppt3.(濟寧·中考)如圖,是張老師出門散步時離家的距離y與時間x之間的關系的圖象,若用原點表示張老師家的位置,則張老師散步行走的路線可能是()【解析】選D.上升線表示離家的距離越來越遠,水平線表示離家的距離不變,下降線表示離家的距離越來越近,最后回到家里,D符合.精選ppt通過本課時的學習,需要我們掌握:1.本節(jié)課從圖象中分析了兩個變量之間的關系,結合溫度變化、速度變
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