創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案范文5篇

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案范文5篇兒童是國家的將來，是民族的盼望，給全部兒童締造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們安康、歡樂、華蜜地成長，始終是世界各國努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是特地為兒童們設(shè)立的節(jié)日。下面我給大家整理創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案范文，盼望大家喜愛！

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案范文1

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝六一系列活動，踴躍創(chuàng)設(shè)更多的時機(jī)，讓每個孩子踴躍參加到一年一度的國際六一系列活動中。讓每個孩子的特性得到飛揚(yáng)與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。

(一)、開展六年級組的畢業(yè)杯男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校內(nèi)的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校內(nèi)的操場上、教室里————也讓全部學(xué)子們深深感受到學(xué)校的暖和。使每位學(xué)子在踴躍的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，表達(dá)激情飛揚(yáng)、樂觀進(jìn)取的精神!

(二)、開展好大型歌舞類表演

歌舞類分為兩個系列首先是英語組的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展示，利用六一活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進(jìn)一步的提高了表演者的英語實(shí)踐實(shí)力，真正把課堂搬到校內(nèi)、搬到舞臺上!

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，接著在往年的根底上再創(chuàng)新，面對更多的學(xué)生。在我校酷愛歌舞表演的孩子還是許多的，但大局部的學(xué)生都是因?yàn)椴蛔孕?、膽小都把自己?dāng)心翼翼地封閉起來，緊要的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大局部酷愛歌舞表演的孩子參加到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

二、活動主題：

團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長：______校長(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

領(lǐng)導(dǎo)組成員：______、______、______(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

活動組成員：______、______、______、英語組全部教師、體育組全部教師(負(fù)責(zé)詳細(xì)事項(xiàng))

四、活動工程及要求

(一)少先隊員入隊式：主要由______教師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在六一慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

(二)六年組畢業(yè)杯籃球賽：(組長______成員由擔(dān)當(dāng)體育課程的全部體育教師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時間完成，六一慶祝大會那天主要以決賽為主。(詳細(xì)事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實(shí)施)。

(三)少先隊鼓號隊：主要由______教師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊訓(xùn)練好。

(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由______負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一______教師編排，______教師幫助訓(xùn)練。舞蹈二由______和______教師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將全部排練工作進(jìn)展完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)教師去支配。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容必須要符合孩子身心特點(diǎn)，以安康、踴躍、向上為主，表達(dá)當(dāng)代孩子天真得意的特性。)

(五)英語類歌舞表演：(______為組長)此項(xiàng)是本次六一慶祝大會的其次亮點(diǎn)，讓我校地英語開拓出一次新的表演平臺，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請英語組的全部教師務(wù)必在5月底前做好全部的選材和排練工作!

五、活動相關(guān)支配

1、一場活動不是一個人能做好的，須要學(xué)校全部教師的支持與協(xié)助，我們盼望每一位教師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，歡樂事業(yè)、莫過教育以一種踴躍向上的看法參加進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，盼望大家有始有終，從每一場活動的起先與完畢能夠鎮(zhèn)靜沉著、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名老師都要遵照學(xué)校的時間支配完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)相互協(xié)助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、本次活動可邀請學(xué)生家長參與(特殊是六年級的家長)，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓教師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)溝通，同時也是對學(xué)校教育的一種傳播。

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案范文2

“六一”兒童節(jié)立刻就到了，怎么能讓孩子過一個有新意又不落俗套的節(jié)日呢?往年的“六一”兒童節(jié)都是每班編排節(jié)目，在編排節(jié)目中，教師們要費(fèi)很大的勁，才能把節(jié)目編排好，等節(jié)日過完，孩子們和教師們都累的身心交瘁，在孩子身上沒看到節(jié)日給孩子們帶來的歡樂。在這我想只要是孩子們的節(jié)日，就要隨孩子們的創(chuàng)意，組織孩子做孩子們想做的事情，這樣才能讓孩子們快樂、讓他們得到歡樂!結(jié)合我園現(xiàn)有的土地資源、民間嬉戲特制訂我園的慶“六一”創(chuàng)意活動方案如下：

參加人員：老師、家長、幼兒共同參加

活動口號：我安康、我歡樂，歡樂屬于我!

【活動目標(biāo)】

1、通過活動熬煉幼兒手部肌肉的開展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

2、能踴躍地參加到活動中來，體驗(yàn)合作與交往的歡樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，造就家長和幼兒共同參加活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂。

【活動打算】

1、通知家長提前為孩子打算一份神奇而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把嬉戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)展活動：

1、捏泥巴(利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可依據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將全部作品進(jìn)展展示)。

2、玩民間泥巴嬉戲(1、摔泥凹凹,也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形態(tài)，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形態(tài)，家長、幼兒和墻壁保持必須的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，用勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住)。

10:10——10:50家長、幼兒民間嬉戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，復(fù)原姿態(tài)，嬉戲反復(fù)進(jìn)展，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(嬉戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算成功，逃跑者愛護(hù)自己的方法就是，快被捉住時，可以馬上蹲下，說“地雷”追逐者就必需停頓追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被挽救，接著做逃跑者，被捉住者為其次輪嬉戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班：競賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令起先行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為嘉獎，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)展

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，嬉戲起先做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，嬉戲重新起先)

10:50——11:10家長贈送禮物

家長相互贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓舞幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝愿。

11:20——11:30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案范文3

一、指導(dǎo)思想：

“六、一”兒童節(jié)是少先隊員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最渴望的節(jié)日。在____年兒童節(jié)即將降臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個歡樂、祥和同時又具有意義的“六一”國際兒童節(jié)，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會祖國的旺盛興盛，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去、請進(jìn)來，加強(qiáng)社會實(shí)踐活動”的方針;經(jīng)學(xué)校探究、大隊部細(xì)心籌劃，確定____年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐，親身體驗(yàn)祖國的強(qiáng)大”為形式開展活動。詳細(xì)支配如下：

一、活動時間：____年6月1日

二、活動范圍：1-9年級全體少先隊員及教師。

三、活動主題：“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我歡樂，我驕傲”

四、活動地點(diǎn)：待定。(____市以內(nèi))

五、活動組織機(jī)構(gòu)：

組委會主席：張____

組委會執(zhí)行委員：楊____

組委會委員：楊____

總籌劃：楊____

六、活動內(nèi)容及程序：

(1)到活動地點(diǎn)先進(jìn)展：“一年級入隊，七年級退隊儀式”。

(2)然后進(jìn)展：參觀及游藝活動。

七、“一年級入隊，七年級退隊儀式”程序：

1、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”此時此刻起先。

2、由少先隊員獻(xiàn)辭。

3、由大隊輔導(dǎo)員致賀詞.

4、宣布新少先隊員名單。

5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領(lǐng)巾。

6、大隊長帶著新少先隊員在隊旗下宣誓。

7、老少先隊員代表講話。

8、新少先隊員代表講話。

9、大隊輔導(dǎo)員宣布成立新中隊確定并為中隊輔導(dǎo)員授中隊旗。

10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

11、宣布“一年級入隊，七年級退隊儀式”到此完畢。

12、由大隊輔導(dǎo)員對參觀、實(shí)踐活動提出要求。

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案范文4

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校內(nèi)文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的愛好愛好，造就學(xué)生安康的審美情趣和良好的身體素養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，表達(dá)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的安康開展，學(xué)校確定舉辦第六屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：____

副組長：____

組員：____

三、活動目的

1.結(jié)合“____”品德模范評比活動，評比、表彰本年度“十大陽光標(biāo)兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學(xué)習(xí)的典范。

2.各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學(xué)生度過一個開心而有意義的節(jié)日。

四、組織機(jī)構(gòu)

籌劃：____

攝影：____

舞臺音響：____

頒獎負(fù)責(zé)：____

主持負(fù)責(zé)：____

五、活動內(nèi)容

1.對評比出的“十大陽光標(biāo)兵”、“十佳陽光少兒”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”進(jìn)展表彰嘉獎。

2.各種形式的文藝匯演活動。

3.家風(fēng)家教傳播展示活動

4.活動總結(jié)。

六、活動形式

1.每個年級都參加文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容安康向上、主題顯明、題材新奇，富有感染力，表達(dá)時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點(diǎn)。

2.每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。

3.每個節(jié)目出場依次由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一支配。

4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節(jié)目競賽，評委不在現(xiàn)場亮分，文藝表演完畢后，通報競賽結(jié)果。

5.以班為單位開展“家風(fēng)”探討、講家風(fēng)家教故事、家規(guī)家訓(xùn)征集、傳承好家風(fēng)的好爸爸媽媽引薦親子互動活動等。

七、活動時間

__月____日(星期三)，早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進(jìn)展文藝節(jié)目競賽。__月____日早上進(jìn)展慶?！傲弧眱和?jié)表彰嘉獎大會既文藝節(jié)目匯演。

八、活動地點(diǎn)

校內(nèi)

九、幾點(diǎn)要求

1.全校師生要踴躍參加此項(xiàng)活動，各班主任(中隊輔導(dǎo)員)是本班節(jié)目排練的詳細(xì)組織者。

2.各中隊輔導(dǎo)員做好本中隊表演活動的各項(xiàng)打算工作。

十、嘉獎形式

1.嘉獎總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五，獲獎節(jié)目的輔導(dǎo)教師即為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

2.獲獎的班級，在期末量化考評中依據(jù)名次加分。

3.嘉獎本學(xué)年度“十佳少兒”20名，“十大標(biāo)兵”200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)員假設(shè)干名。

十一、留意事項(xiàng)

1.留意個人衛(wèi)生和校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不在校內(nèi)吃零食，不亂扔廢棄物。

2.各班主任及科任老師協(xié)調(diào)組織好學(xué)生適時排練，不得影響正常教學(xué)秩序。

3.加強(qiáng)學(xué)生管理，確保平安。

4.踴躍爭取家長的支持和協(xié)作，確保排練、展演活動順當(dāng)進(jìn)展。

5.排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。假設(shè)占課外時間，必需請示包級領(lǐng)導(dǎo)，通知家長做好學(xué)生接送工作。

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案范文5

一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了使活動順當(dāng)進(jìn)展，現(xiàn)擬定以下方案：

一、活動目的

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使師生在踴躍的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個華蜜，難忘的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我校師生安康樂學(xué)的良好現(xiàn)象。

二、活動要求

全體師生全程參加

三、活動主題

我成長，我歡樂。

四、活動籌備

組長：z(校長)

副組長：z(副校長)

成員：各班主任

五、活動時間

20____年6月1日

六、詳細(xì)活動支配

(一)活開工作支配

張建麗教師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收，張雪萍教師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)，張雪祥教師負(fù)責(zé)攝影和攝象，張抱虎