普查與抽樣調查課件

12.1普查與抽樣調查12.1普查與抽樣調查你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．人口普查燈泡的壽命收視調查測量身高、體重你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．人口普查燈泡的壽命收你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．人口普查

為了全面了解人口情況，如人口總數(shù)、人口分布、家庭人口、人口增長、年齡構成、文化程度等等，世界各國一般要定期進行國家人口普查．人口普查屬于全面調查，調查對象包括全國人口．你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．人口普查你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．燈泡的壽命

檢查燈泡的壽命時，對燈泡會造成一定的破壞，不能逐一檢查．可從中抽取一部分進行調查．收視調查

通常，收視調查不可能對每個看電視的人都進行調查，常常抽取一部分人進行調查．你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．燈泡的壽命你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．測量身高、體重

例如，調查全國七年級學生的身高和體重，工作量大，難度大．不宜全面調查．

調查某城市七年級學生的身高和體重，既可全面調查，也可抽取一部分進行調查．

測量身高、體重采用何種方式，關鍵是看調查的范圍以及調查能否切實可行．你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．測量身高、體重

普查與抽樣調查的概念：

1．為一特定目的而對所有考察對象所做的全面調查叫做普查．

2．為一特定目的而對部分考察對象所做的調查叫做抽樣調查(簡稱抽查)．普查與抽樣調查的概念：1．為一特定目的而對所你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．普查抽樣調查抽樣調查普查或抽樣調查人口普查燈泡的壽命收視調查測量身高、體重你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．普查抽樣調查抽樣調查所有考察對象：部分考察對象：每個燈泡的使用時間．

注意：考察對象指事物某一特征的數(shù)據(jù)！樣本容量

為了解一批燈泡的壽命，從中抽取了30只燈泡進行檢查．總體樣本個體一批燈泡的使用時間．30個燈泡的使用時間．一個考察對象：所有考察對象：部分考察對象：每個燈泡的使用時間．注意：總體、個體、樣本與樣本容量的概念：所考察的對象的全體．組成總體的每一個考察對象．從總體中所抽取的一部分個體．樣本中個體的數(shù)目．注意:只有抽樣調查里,才有樣本和樣本容量.總體樣本樣本容量個體總體、個體、樣本與樣本容量的概念：所考察的對象的全體．組成總1．為了了解我市七年級學生的體重，對全市七年級全體學生的體重進行的調查是＿＿＿＿，而對部分學生(例如1000名)的體重進行的調查是＿＿＿＿．全市七年級學生體重的全體是＿＿＿，每個七年級學生的體重是＿＿＿，從中抽測的1000名學生的體重是總體的一個＿＿＿，樣本的容量是_______普查抽樣調查總體個體練習：1000樣本樣本容量無單位1．為了了解我市七年級學生的體重，對全市七年級全體學2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請指出總體、個體、樣本和樣本容量．(1)調查全班每位同學的穿鞋尺碼．解：該調查是普查．2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請指出總體、個體、樣本和樣本容量．(2)從一批洗衣機中抽取5臺，調查這批洗衣機的使用壽命．解：該調查是抽樣調查．總體：這批洗衣機的使用壽命的全體．個體：這批洗衣機中每臺洗衣機使用壽命．樣本：從中抽取的5臺洗衣機的使用壽命．樣本容量：5．2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請指出總體、個體、樣本和樣本容量．(3)某廠要了解一批炮彈的殺傷半徑，從中抽取10發(fā)炮彈進行測試，由這10發(fā)炮彈的殺傷半徑來估計這批炮彈的殺傷半徑．解：該調查是抽樣調查．總體：這批炮彈的殺傷半徑的全體．個體：這批炮彈中每發(fā)炮彈的殺傷半徑．樣本：從中抽取的10發(fā)炮彈的殺傷半徑．樣本容量：10．用樣本估計總體2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請

例請指出下列調查哪些適合做普查，哪些適合做抽樣調查？(1)我國的所有動物園里有多少只老虎．(2)南京市一個中學生一年的零花錢平均是多少．(3)我校七年級學生平均每天完成家庭作業(yè)的時間是多少．普查數(shù)據(jù)準確而且可操作！抽樣調查普查或抽樣調查普查沒必要，且工作量大例請指出下列調查哪些適合做普查，哪些適合做抽樣調查

例請指出下列調查哪些適合做普查，哪些適合做抽樣調查？(4)調查一天內離開南京的人口流量．(5)了解一批煙花炮竹的質量．抽樣調查抽樣調查

你能舉例說明哪些調查適合做普查，哪些調查適合做抽樣調查嗎？

普查難度較大．普查具有破壞性．

有些調查不適合進行普查，此時，抽樣調查是很有必要的！例請指出下列調查哪些適合做普查，哪些適合做抽樣調查

你能舉例說明哪些調查適合做普查，哪些調查適合做抽樣調查嗎？(1)用普查的方式了解全班同學平均每天的睡眠時間．(2)用抽樣調查的方式了解《西游記》在全國小學生中受喜愛的程度．(3)用抽樣調查的方式了解夏季冷飲市場上冰淇淋的質量情況．

…你能舉例說明哪些調查適合做普查，哪些調查適合做

你認為普查與抽樣調查各有什么優(yōu)缺點？議一議：通過調查總體來收集數(shù)據(jù)，調查的結果準確。工作量大，難度大，而且有些調查不宜使用普查通過調查樣本來收集數(shù)據(jù)，工作量較小，便于進行。調查結果往往不如普查得到的結果準確。抽樣調查優(yōu)點缺點普查你認為普查與抽樣調查各有什么優(yōu)缺點？議一議：通過調查總1、當調查的對象個數(shù)較少，調查容易進行時，一般采用普查；當調查的對象個數(shù)較多，調查不容易進行時，一般采用抽樣調查。2、不論調查對象是多是少，當對調查結果有較高要求時，或調查的結果有特殊意義時，必須采用普查方式；當調查的結果對調查有破壞性時，或者會產生一定的危害時，通常采用抽樣調查。什么情況用普查？什么情況用抽樣調查？1、當調查的對象個數(shù)較少，調查容易進行時，一般采用普查；當調

用樣本估計總體

樣本的抽取是否得當，直接關系到對總體的估計的準確程度，為了獲得較為準確的調查結果，抽樣時要注意所選樣本的代表性。用樣本估計總體樣本的抽取是否得當例請指出下列調查的樣本是否具有代表性．(1)在醫(yī)院調查1000名老年人一年中生病的次數(shù)，以了解該地區(qū)老年人的健康狀況．(2)選取各班學號為偶數(shù)的學生，調查學生對校服式樣的意見．缺乏代表性．具有代表性．例請指出下列調查的樣本是否具有代表性．(1)在醫(yī)院例請指出下列調查的樣本是否具有代表性．(3)在大學生中調查我國青年喜歡上網的人數(shù)比例．(2)為了調查鹽城市小學生的視力狀況，抽取了100名學生進行調查．缺乏代表性．缺乏代表性．例請指出下列調查的樣本是否具有代表性．(3)在大學練習：1．你認為下列調查用普查還是抽樣調查較合適？并簡單說明理由．(1)檢驗某廠生產的乒乓球的合格率；(2)試驗某種綠豆的發(fā)芽率；(3)了解青少年對《新聞聯(lián)播》的收視率；(4)檢查某批飛機零件的合格率；(5)審查自己某篇作文的錯別字；(6)了解江蘇省居民年收入情況．抽查抽查抽查普查普查抽查練習：1．你認為下列調查用普查還是抽樣調查較合適？并練習：2．在抽樣調查時，抽取的樣本要有代表性，下列調查時抽取的樣本是否合適？如不合適，你打算如何抽取樣本？

該樣本所選時間段沒有代表性，可選每個整點后10分鐘的車流量作為樣本．(2)調查每天在某一路口的汽車流量時；用7﹕00—8﹕00的車流量作為樣本．(1)為了解全校學生每學期讀課外書的數(shù)量，隨機調查了10個學生每學期讀課外書的數(shù)量；練習：2．在抽樣調查時，抽取的樣本要有代表性，下列調例2：請指出下列哪些調查的樣本缺乏代表性：1.老師布置給每個小組一個任務，用抽查的方法估計全班同學的平均身高．坐在教室最后面的小胖為了爭速度，立即就近向他周圍的三個同學作調查，計算出他們四個人的平均身高后就舉手向老師示意已經完成任務了．談談你的看法?例2：請指出下列哪些調查的樣本缺乏代表性：1.老師布置給每個分析：因為小胖他們四個坐在教室最后面，所以他們的身高平均數(shù)就會大于整個班級的身高平均數(shù)，這樣的樣本就不具有代表性了．分析：因為小胖他們四個坐在教室最后面，所以他們的身高平均數(shù)就收集數(shù)據(jù)普查抽樣調查樣本估計總體代表性概念總體樣本個體樣本容量小結收集數(shù)據(jù)普查抽樣調查樣本估計總體代表性概念總體樣本個體樣本容通過本節(jié)課的學習，同學們應明白在做抽查時，所選取的樣本應具有代表性，應避免遺漏某一群體，同時樣本的容量要足夠大，這樣樣本才能反映總體的特性，才能反映事物的本來面目。通過本節(jié)課的學習，同學們應明白在做抽查時，所選取的樣本你知道嗎？1936年，美國《文學文摘》雜志：根據(jù)1000萬電話和從該雜志訂戶所收回的意見，斷言蘭登將以370：161的優(yōu)勢在總統(tǒng)競選中擊敗羅斯福，但結果是羅斯福當選了，《文學文摘》大丟面子，原因何在呢？你知道嗎？1936年，美國《文學文摘》雜志：根據(jù)100

原來，1936年能裝電話和訂閱《文學文摘》雜志的人，在經濟上相對富裕，而收入不太高的的大多數(shù)選民選擇了羅斯福?！段膶W文摘》的教訓表明，抽樣調查時，既要關注樣本的大小，又要關注樣本的代表性。原來，1936年能裝電話和訂閱《文學文摘》雜志的基本知識測評:1.下列調查中適合作抽樣調查的有()(1)了解一批炮彈的命中精度;(2)調查全國中學生的上網情況;(3)審查某文章中的錯別字;(4)考察某種農作物的長勢;A.1個B.2個C.3個D.4個基本知識測評:2.為考察庫存的40000只燈泡的使用期限,從中抽取20只進行試驗,在這個問題中,下列說法中正確的是()A.總體是40000只燈泡B.樣本是抽取的20只燈泡C.個體是每一只燈泡的使用期限D.個體是40000只燈泡的使用期限2.為考察庫存的40000只燈泡的使用期限,從中抽取20只進3.某同學為了了解徐州火車站今年“春運”期間每天乘車人數(shù),隨機抽查了其中5天的乘車人數(shù),所抽查的這5天每天的乘車人數(shù)是這個問題的()A.總體B.個體C.樣本D.樣本容量3.某同學為了了解徐州火車站今年“春運”期間每天乘車人數(shù),隨4.下列調查具有代表性的是()A.在大學生中調查我國青年喜歡上網人數(shù)的比率B.調查一個班級里的女同學,以了解該班全體學生的學習情況C.在徐州地區(qū)調查氣候情況,以了解全國相應季節(jié)的氣候D.在某一超市的食品架上隨機抽取若干袋餅干檢查質量,從而可知該超市的餅干是否合格4.下列調查具有代表性的是()5.為了考察九年級524名學生的視力情況,從中抽取了50名學生進行視力檢查,這個問題中的樣本是

.被抽取的50名學生視力情況6.為了了解參加運動會的2000名運動員的年齡情況,從中抽查了200名運動員的年齡進行統(tǒng)計,在這個問題中,總體、個體、樣本各指什么?5.為了考察九年級524名學生的視力情況,從中抽取了50名學12.1普查與抽樣調查12.1普查與抽樣調查你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．人口普查燈泡的壽命收視調查測量身高、體重你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．人口普查燈泡的壽命收你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．人口普查

為了全面了解人口情況，如人口總數(shù)、人口分布、家庭人口、人口增長、年齡構成、文化程度等等，世界各國一般要定期進行國家人口普查．人口普查屬于全面調查，調查對象包括全國人口．你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．人口普查你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．燈泡的壽命

檢查燈泡的壽命時，對燈泡會造成一定的破壞，不能逐一檢查．可從中抽取一部分進行調查．收視調查

通常，收視調查不可能對每個看電視的人都進行調查，常常抽取一部分人進行調查．你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．燈泡的壽命你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．測量身高、體重

例如，調查全國七年級學生的身高和體重，工作量大，難度大．不宜全面調查．

調查某城市七年級學生的身高和體重，既可全面調查，也可抽取一部分進行調查．

測量身高、體重采用何種方式，關鍵是看調查的范圍以及調查能否切實可行．你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．測量身高、體重

普查與抽樣調查的概念：

1．為一特定目的而對所有考察對象所做的全面調查叫做普查．

2．為一特定目的而對部分考察對象所做的調查叫做抽樣調查(簡稱抽查)．普查與抽樣調查的概念：1．為一特定目的而對所你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．普查抽樣調查抽樣調查普查或抽樣調查人口普查燈泡的壽命收視調查測量身高、體重你建議如何進行下列各項調查？與同學交流．普查抽樣調查抽樣調查所有考察對象：部分考察對象：每個燈泡的使用時間．

注意：考察對象指事物某一特征的數(shù)據(jù)！樣本容量

為了解一批燈泡的壽命，從中抽取了30只燈泡進行檢查．總體樣本個體一批燈泡的使用時間．30個燈泡的使用時間．一個考察對象：所有考察對象：部分考察對象：每個燈泡的使用時間．注意：總體、個體、樣本與樣本容量的概念：所考察的對象的全體．組成總體的每一個考察對象．從總體中所抽取的一部分個體．樣本中個體的數(shù)目．注意:只有抽樣調查里,才有樣本和樣本容量.總體樣本樣本容量個體總體、個體、樣本與樣本容量的概念：所考察的對象的全體．組成總1．為了了解我市七年級學生的體重，對全市七年級全體學生的體重進行的調查是＿＿＿＿，而對部分學生(例如1000名)的體重進行的調查是＿＿＿＿．全市七年級學生體重的全體是＿＿＿，每個七年級學生的體重是＿＿＿，從中抽測的1000名學生的體重是總體的一個＿＿＿，樣本的容量是_______普查抽樣調查總體個體練習：1000樣本樣本容量無單位1．為了了解我市七年級學生的體重，對全市七年級全體學2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請指出總體、個體、樣本和樣本容量．(1)調查全班每位同學的穿鞋尺碼．解：該調查是普查．2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請指出總體、個體、樣本和樣本容量．(2)從一批洗衣機中抽取5臺，調查這批洗衣機的使用壽命．解：該調查是抽樣調查．總體：這批洗衣機的使用壽命的全體．個體：這批洗衣機中每臺洗衣機使用壽命．樣本：從中抽取的5臺洗衣機的使用壽命．樣本容量：5．2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請指出總體、個體、樣本和樣本容量．(3)某廠要了解一批炮彈的殺傷半徑，從中抽取10發(fā)炮彈進行測試，由這10發(fā)炮彈的殺傷半徑來估計這批炮彈的殺傷半徑．解：該調查是抽樣調查．總體：這批炮彈的殺傷半徑的全體．個體：這批炮彈中每發(fā)炮彈的殺傷半徑．樣本：從中抽取的10發(fā)炮彈的殺傷半徑．樣本容量：10．用樣本估計總體2．下列各項調查，是普查還是抽樣調查？如果是抽樣調查，請

例請指出下列調查哪些適合做普查，哪些適合做抽樣調查？(1)我國的所有動物園里有多少只老虎．(2)南京市一個中學生一年的零花錢平均是多少．(3)我校七年級學生平均每天完成家庭作業(yè)的時間是多少．普查數(shù)據(jù)準確而且可操作！抽樣調查普查或抽樣調查普查沒必要，且工作量大例請指出下列調查哪些適合做普查，哪些適合做抽樣調查

例請指出下列調查哪些適合做普查，哪些適合做抽樣調查？(4)調查一天內離開南京的人口流量．(5)了解一批煙花炮竹的質量．抽樣調查抽樣調查

你能舉例說明哪些調查適合做普查，哪些調查適合做抽樣調查嗎？

普查難度較大．普查具有破壞性．

有些調查不適合進行普查，此時，抽樣調查是很有必要的！例請指出下列調查哪些適合做普查，哪些適合做抽樣調查

你能舉例說明哪些調查適合做普查，哪些調查適合做抽樣調查嗎？(1)用普查的方式了解全班同學平均每天的睡眠時間．(2)用抽樣調查的方式了解《西游記》在全國小學生中受喜愛的程度．(3)用抽樣調查的方式了解夏季冷飲市場上冰淇淋的質量情況．

…你能舉例說明哪些調查適合做普查，哪些調查適合做

你認為普查與抽樣調查各有什么優(yōu)缺點？議一議：通過調查總體來收集數(shù)據(jù)，調查的結果準確。工作量大，難度大，而且有些調查不宜使用普查通過調查樣本來收集數(shù)據(jù)，工作量較小，便于進行。調查結果往往不如普查得到的結果準確。抽樣調查優(yōu)點缺點普查你認為普查與抽樣調查各有什么優(yōu)缺點？議一議：通過調查總1、當調查的對象個數(shù)較少，調查容易進行時，一般采用普查；當調查的對象個數(shù)較多，調查不容易進行時，一般采用抽樣調查。2、不論調查對象是多是少，當對調查結果有較高要求時，或調查的結果有特殊意義時，必須采用普查方式；當調查的結果對調查有破壞性時，或者會產生一定的危害時，通常采用抽樣調查。什么情況用普查？什么情況用抽樣調查？1、當調查的對象個數(shù)較少，調查容易進行時，一般采用普查；當調

用樣本估計總體

樣本的抽取是否得當，直接關系到對總體的估計的準確程度，為了獲得較為準確的調查結果，抽樣時要注意所選樣本的代表性。用樣本估計總體樣本的抽取是否得當例請指出下列調查的樣本是否具有代表性．(1)在醫(yī)院調查1000名老年人一年中生病的次數(shù)，以了解該地區(qū)老年人的健康狀況．(2)選取各班學號為偶數(shù)的學生，調查學生對校服式樣的意見．缺乏代表性．具有代表性．例請指出下列調查的樣本是否具有代表性．(1)在醫(yī)院例請指出下列調查的樣本是否具有代表性．(3)在大學生中調查我國青年喜歡上網的人數(shù)比例．(2)為了調查鹽城市小學生的視力狀況，抽取了100名學生進行調查．缺乏代表性．缺乏代表性．例請指出下列調查的樣本是否具有代表性．(3)在大學練習：1．你認為下列調查用普查還是抽樣調查較合適？并簡單說明理由．(1)檢驗某廠生產的乒乓球的合格率；(2)試驗某種綠豆的發(fā)芽率；(3)了解青少年對《新聞聯(lián)播》的收視率；(4)檢查某批飛機零件的合格率；(5)審查自己某篇作文的錯別字；(6)了解江蘇省居民年收入情況．抽查抽查抽查普查普查抽查練習：1．你認為下列調查用普查還是抽樣調查較合適？并練習：2．在抽樣調查時，抽取的樣本要有代表性，下列調查時抽取的樣本是否合適？如不合適，你打算如何抽取樣本？

該樣本所選時間段沒有代表性，可選每個整點后10分鐘的車流量作為樣本．(2)調查每天在某一路口的汽車流量時；用7﹕00—8﹕00的車流量作為樣本．(1)為了解全校學生每學期讀課外書的數(shù)量，隨機調查了10個學生每學期讀課外書的數(shù)量；練習：2．在抽樣調查時，抽取的樣本要有代表性，下列調例2：請指出下列哪些調查的樣本缺乏代表性：1.老師布置給每個小組一個任務，用抽查的方法估計全班同學的平均身高．坐在教室最后面的小胖為了爭速度，立即就近向他周圍的三個同學作調查，計算出他們四個人的平均身高后就舉手向老師示意已經完成任務了．談談你的看法?例2：請指出下列哪些調查的樣本缺乏代表性：1.老師布置給每個分析：因為小胖他們四個坐在教室最后面，所以他們的身高平均數(shù)就會大于整個班級的身高平均數(shù)，這樣的樣本就不具有代表性了．分析：因為小胖他們四個坐在教室最后面，所以他們的身高平均數(shù)就收集數(shù)據(jù)普查抽樣調查樣本估計總體代表性概念總體樣本個體樣本容量小結收集數(shù)據(jù)普查抽樣調查樣本估計總體代表性概念總體樣本個體樣本容通過本節(jié)課的學習，同學們應明白在做抽查時，所選取的樣本應具有代表性，應避免遺漏某一群體，同時樣本的容量要足夠大，這樣樣本才能反映總體的特性，才能反映事物的本來面目。通過本節(jié)課的學習，同學們應明白在做抽查時，所選取的樣本你知道嗎？1936年，美國《文學文摘》雜志：根據(jù)1000萬電話和從該雜志訂戶所收回的意見，斷言蘭登將以370：161的優(yōu)勢在總統(tǒng)競選中擊敗羅斯福，但結果是羅斯福當選了，《文學文摘》大丟面子，原因何在呢？你知道嗎？1936年，美國《