2023年幼兒園春期工作計(jì)劃

2023年幼兒園春期工作計(jì)劃春天來(lái)了，花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了，幼兒園也制定了工作規(guī)劃，下面是美文閱讀網(wǎng)我收集整理關(guān)于幼兒園春工作規(guī)劃的資料，盼望大家喜愛(ài)。

幼兒園春工作規(guī)劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園以素養(yǎng)教育為宗旨，連續(xù)學(xué)習(xí)，貫徹《指南》精神，積極開(kāi)展教改實(shí)踐，加快推動(dòng)教師專業(yè)化進(jìn)程，使我園的幼兒教育有新的進(jìn)展和提高。

二、主要工作及詳細(xì)措施：

(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念。

1連續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《指南》，深刻領(lǐng)悟并仔細(xì)貫徹其精神。

2、連續(xù)組織教師積極參與區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)

3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)展學(xué)習(xí)，在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中，到達(dá)觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動(dòng)，結(jié)合本園實(shí)際，利用典型的教學(xué)案例，結(jié)合教師已有的閱歷，進(jìn)一步爭(zhēng)論、反思、提升。

4、鼓舞青年教師參與學(xué)歷的進(jìn)修，不斷充電、進(jìn)取。

(二)改善教學(xué)治理，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1、進(jìn)一步確立以人為本的治理理念，敬重、信任每一位教師。

2、盡量為教師供應(yīng)自我決策，自我實(shí)踐的空間，提高教師工作的主動(dòng)性，以及對(duì)教師的信任度。

3、重視骨干教師的培育和建立，打造團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)共同進(jìn)展。

4、積極參與區(qū)組織的各類觀摩活動(dòng)和競(jìng)賽，提高教師的教育教學(xué)力量。

5、加強(qiáng)班級(jí)治理，并進(jìn)展定期、不定期地進(jìn)展抽查、互評(píng)。

6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，盡力為幼兒供應(yīng)合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

7、連續(xù)完善《幼兒成長(zhǎng)檔案》的內(nèi)容，增加對(duì)幼兒的家訪記錄、家長(zhǎng)訪談?dòng)涗洝㈦娫捖?lián)系記錄等詳細(xì)內(nèi)容。

8、組織幼兒的一日活動(dòng)，合理安排幼兒的戶外活動(dòng)，使幼兒體魄強(qiáng)健。

(1)早操時(shí)間：小班：8：45分，中班：8：30分，大班：8：00分。

(2)要求每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)展器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng)。

(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲工程，中班抓好拍球、快速30米跑工程，小班抓好單足立，單、雙跳工程，學(xué)期末進(jìn)展檢查。

9、重視培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，樹(shù)立為幼兒終生學(xué)習(xí)和進(jìn)展作預(yù)備的理念。

(三)深入幼教改革，做好教科研工作。

1、有規(guī)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng)，并做好具體記錄。

2、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程，有規(guī)劃地開(kāi)展各類嬉戲。

3、嘗試生成課程，強(qiáng)調(diào)綜合性，生成和預(yù)成相結(jié)合，依據(jù)實(shí)際狀況，調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程，重視幼兒的觀看記錄和教師的反思。

4、鼓舞教師撰寫各種案例及反思，爭(zhēng)取有所收獲。

每月工作安排

二月

1、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)競(jìng)賽。

2、區(qū)域嬉戲研討活動(dòng)及各班預(yù)設(shè)規(guī)劃。

3、做好新老生的入園接待工作，穩(wěn)定教師和幼兒的心情，使教學(xué)工作盡快綻開(kāi)。

5、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施規(guī)劃及課題討論階段規(guī)劃、詳細(xì)活動(dòng)規(guī)劃。

6、加強(qiáng)幼兒日常治理和教育，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自理力量和自我安全愛(ài)護(hù)意識(shí)。

三月

1、區(qū)域活動(dòng)材料投放及開(kāi)展(每天上午10：40---11：20)。

2、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

3、以班為為單位，積極開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)與時(shí)代共同進(jìn)展進(jìn)步，開(kāi)展以嬉戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng)。

4、加強(qiáng)教學(xué)治理考核，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課，定期進(jìn)展課程評(píng)估小結(jié)。

5、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

四月

1、鎮(zhèn)級(jí)開(kāi)發(fā)課做預(yù)備。

2、組織全園教師開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)觀摩活動(dòng)，組織教師評(píng)教、評(píng)學(xué)。

3、加強(qiáng)教學(xué)治理考核，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課，定期進(jìn)展課程評(píng)估小結(jié)。

4、迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬)。

五月

1、迎“六一”活動(dòng)排練。

2、加強(qiáng)教學(xué)治理考核，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課，定期進(jìn)展課程評(píng)估小結(jié)

六月

1、進(jìn)行幼兒舞蹈競(jìng)賽活動(dòng)。

2、開(kāi)展幼兒園親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參加幼兒的活動(dòng)中來(lái)，讓家長(zhǎng)親身表達(dá)一下幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作的力度。

3、教師教育教學(xué)論文競(jìng)賽。

4、召開(kāi)期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)成果。

5、召開(kāi)期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)成果。

6、完成各項(xiàng)考核;總結(jié)學(xué)期工作。

幼兒園春工作規(guī)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)治理為保障、以師幼進(jìn)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化標(biāo)準(zhǔn)與進(jìn)展并舉的治理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素養(yǎng)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和效勞水平，使幼兒園在原有根底上再上新高。

二、工作目標(biāo)和詳細(xì)措施

(一)重視安全保健工作，營(yíng)造平安溫馨校園

1.有規(guī)劃開(kāi)展教師安全學(xué)問(wèn)問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)大事的力量。

2.細(xì)化一日活動(dòng)安全治理細(xì)則，標(biāo)準(zhǔn)日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3.標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心安康。

(二)加強(qiáng)教師多方位培育，提高教師綜合素養(yǎng)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月溝通學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)展理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用力量。

2.分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的教師進(jìn)展圖畫書敘述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。

3.開(kāi)拓“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓舞優(yōu)秀教師脫穎而出，提倡家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

4.連續(xù)開(kāi)展“歡樂(lè)10分鐘大家談”主題爭(zhēng)論，在原有根底上鼓舞教師關(guān)注幼教事業(yè)進(jìn)展方向，提高效勞家長(zhǎng)的意識(shí)。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作規(guī)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作規(guī)劃，注意規(guī)劃的可操作性和有用性。

2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)討論力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓舞師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言力量的提高。

4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)的大好形勢(shì)，組織各班開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我安康”的傳統(tǒng)體育嬉戲，鼓舞每位幼兒參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，為其供應(yīng)展現(xiàn)自我和安康成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。

(四)親密家園聯(lián)系，形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。

2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng)編和朗讀活動(dòng)，豐富幼兒安全的相關(guān)學(xué)問(wèn)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。

3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識(shí)。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對(duì)家進(jìn)步行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)