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文檔簡介

第頁2022元旦聯(lián)歡會主持詞4篇元旦聯(lián)歡會主持詞

主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當下這個社會中,主持詞與我們不再陌生,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是我收集整理的元旦聯(lián)歡會主持詞4篇,歡送閱讀與收藏。

元旦聯(lián)歡會主持詞篇1

主持人a:尊敬的老師

主持人b:敬愛的同學

主持人abc:大家晚上〔下午〕好!

主持人a:永遠難忘的xx即將離我們遠去,她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡

主持人b:充滿希望的xx將要迎我們而來,她將引領我們在人生的路途上刻下深深的軌跡

主持人c:就讓我們帶著xx的夢想,去開拓xx光芒的前景吧

主持人a:人生需要建造

主持人b:時代需要雕刻

主持人c:光芒燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏

主持人a:歲月無痕,時間就像流水一般讓人們難以存留

主持人b:歲月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇

主持人c:就讓我們踏著如歌的行〔xíng〕板在歲月的潮流里高歌猛進

主持人abc:用我們的青春,用我們的熱血,用我們的汗水,去澆灌明天鮮艷的花朵,去建造美好未來宏偉的大廈!

主持人a:帶著無限的惋惜,我們目送xx的背影漸漸消失

主持人b:懷著滿懷的激情,我們翹〔qíao〕首以盼xx閃亮登場

主持人c:就讓我們在“歲月如歌〞聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷,寄托我們的夢想吧。

主持人abc:“歲月如歌〞慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

結(jié)束詞

主持人a:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

主持人b:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

主持人c:好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

主持人a:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間

主持人b:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

主持人abc:“歲月如歌〞慶祝元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,老師們同學們,朋友們,再見!

元旦聯(lián)歡會主持詞篇2

開場白:

女:尊敬的各位領導

合:各位來賓

男:親愛的老師們,大家——

合:晚上好!

女:沒有松風的秋,雁去長空;

合:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,

合:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

男:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。

合:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

女:這一刻是美好的,

合:這一刻是溫馨的,

男:這一刻是充滿激情的。

女:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,

男:揚起你的風帆,亮出你的風采,

合:讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

男:讓同一片月光下的人們,掌聲響起來!

女:讓我們這個溫暖的大家庭里的人們,掌聲響起來!!

男:涼泉中心學校XX年元旦聯(lián)歡會——

合:現(xiàn)在開始!

合:首先,請我們年輕、帥氣的王校長致新年祝詞!大家歡送。

······

女:感謝王校長的祝福!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

節(jié)目串詞:

1、?瀟灑走一回?

男:生命閃動著靈光,歲月燃燒著激情,不管人生有多少風雨和曲折,讓我們?yōu)t灑地走過,請欣賞一樓辦公室全體教師為我們帶來的歌曲?瀟灑走一回?

2、?戀人心?

男:伴隨著仙俠奇幻巨制?花千骨?掀起的巨大的收視狂潮,一首古風歌曲?戀人心?俘獲了群眾的耳朵,備受歌迷追捧,一時成了網(wǎng)絡熱詞。

女:網(wǎng)友紛紛表示,?戀人心?如同一幅濃郁的中國風畫卷徐徐展開,那清新綺麗的歌詞,典雅唯美的曲風,輕柔空靈的演唱,著實讓人回味無窮。有請***美女。

3、?青花瓷扇子舞?

男:小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術。

合:“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠〞,

男:一首?青花瓷?,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)。

合:接下來掌聲歡送四樓辦公室的美女們?yōu)槲覀儙砦璧?青花瓷扇子舞?。

4、?甜蜜蜜?

女:“懷舊〞是現(xiàn)代人追捧的永恒話題,許多經(jīng)典老歌我們總是百聽不厭,下面就讓我們跟隨著王校長一起重溫經(jīng)典歌曲?甜蜜蜜?,掌聲歡送。

5、?嘀嗒?

合:接下來有請藝杰琴行的老師們?yōu)槲覀儙?嘀嗒?

6、?最炫民族風?

男:什么是神曲,就是大街小巷的傳唱,老少皆宜的通吃,你會我會的流行,蒼茫的`天涯是我的愛啊!哈哈,下面最炫名族風!有請二樓辦公室的美女們!

7、?想起?

女:有種回憶是默默傷悲,有種懷戀是執(zhí)著無悔,用怎樣的心情去感悟曾經(jīng)的過往,讓我們一起去傾聽韓雪的?想起?,伴著歌聲讓我們一起去想起曾經(jīng)的那難忘的一幕幕。有請*****兩位美女。

8、?姑娘?

合:今天的女人,沐浴著玉兔祥光;

女:今天的女人,嫵媚動人格外漂亮;

合:今天的女人,英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。

女:我祈禱:讓時間凝固吧!讓女人的青春常駐!

合:下面請欣賞藝杰琴行帶來的?姑娘?

9、?飄搖?

男:昨天,只隱約可見,是遠去的微笑;今天,如不息的泉水,在腳下奔跑;眺望遠方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請***美女。

10、?我的未來不是夢?

合:未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光榮;

男:未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。

合:未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞;

男:夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望。

合:讓我們共同昭示?我的未來不是夢?,掌聲有請三樓辦公室的帥哥美女們。

11、?樹上鳥兒成雙對?

男:“樹上的鳥兒成雙對〞

合:“綠水青山綻笑顏〞

男:這是黃梅戲?天仙配?中的唱段,也是黃梅戲中最經(jīng)典的唱段。

合:下面讓我們一起重溫那經(jīng)典的故事吧!掌聲有請****兩位美女。

12?愛情這杯酒誰喝都會醉?

女:古有伯牙子期高山流水,今有我輩感受人間悲歡離合。其實本來在愛情這個話題中,沒有誰說得清到底誰對誰錯。掌聲有請我們的帥哥周校長為我們詮釋“愛情〞,有請!

13、?踏浪舞蹈?

合:乘風揚帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故土。

女:湛藍的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。

合:隨那絲絲溫柔的海風,去聆聽海浪的聲音。

女:我是踏浪而來的,在碧波中開始我的人生旅程。

合:下面請欣賞二樓的美女們帶來的集體舞?踏浪舞蹈?

14、?愛因為在心中?

男:說起愛,我們會想到家人之間的愛,師生之間的愛,朋友之間的愛

女:用這無數(shù)的愛,便構(gòu)成了這個絢麗的世界!

男:愛,因為在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢!

女:下面,請欣賞歌曲?愛因為在心中?,有請四樓的美女帥哥們。

15、?晴天?

男:我最喜歡晴天,有太陽,多溫暖,特別是在冬天。

合:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,多么美麗的場景。

男:呵呵,今天就有人給我們送來溫暖。有請****為我們帶來?晴天?。

16、?路遇?

合:黃梅戲,以它婉轉(zhuǎn)清雅的唱腔贏得了廣闊戲迷的愛好。不管是南海北郊,還是西塞東陲,處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長帶來了最拿手的精彩唱段?路遇?。

17、?明天會更好?

女::陽光總在風雨后,沒有風雨的洗禮,又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞行政領導為我們帶來歌曲?明天會更好?,祝愿大家,明天都會更加美好!

18、?難忘今宵?

合:難忘今宵,今宵難忘,敲響的是鐘聲,送走的是歲月,留下的是希望,期盼的是美好,

男:讓我們在相聚的歌聲里,帶給你平安和祥和。

合:難忘今宵,今宵難忘,風載著醉人的歌聲,云舞動著輕盈的浪漫。

男:讓我們在相聚的日子里,帶給你快樂和幸福。

合:下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲?難忘今宵?。

結(jié)束語:

男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

合:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

合:今天的聯(lián)歡會更加表達出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

合:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

女:因為,我們始終相信:

合:明天會更好

男:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂!再見!

元旦聯(lián)歡會主持詞篇3

甲:尊敬的老師

乙:敬愛的同學

甲乙:大家晚上(下午)好!

甲:永遠難忘的20xx即將離我們遠去,她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡

乙:充滿希望的20xx將要迎我們而來,她將引領我們在人生的路途上刻下深深的軌跡

甲:就讓我們帶著20xx的夢想,去開拓20xx光芒的前景吧

乙:光芒燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏

甲:人生需要建造

乙:時代需要雕刻

甲:歲月無痕,時間就像流水一般讓人們難以存留

乙:歲月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇

甲乙:用我們的青春,用我們的熱血,用我們的汗水,去澆灌明天鮮艷的花朵,去建造美好未來宏偉的大廈!

甲:帶著無限的惋惜,我們目送20xx的背影漸漸消失

乙:懷著滿懷的激情,我們翹首以盼20xx閃亮登場

甲乙:就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷,寄托我們的夢想吧。

甲乙:慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的?江南style?,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來,讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧。

乙:看完了這場舞蹈,大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。

甲:下面我來給大家介紹一下小品,小品,就是小的藝術品。廣義的小品包涵很為廣泛,在佛經(jīng)中指七卷本的?小品般假設波羅蜜經(jīng)?,在散文中指篇幅較短的文學樣式;狹義的小品泛指較短的關于說和演的藝術,它的根本要求是語言清晰,形態(tài)自然,能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征,最為代表的是喜劇小品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品?多給半分也不行?掌聲歡送。

甲:生活有多遼闊,語文世界就有多遼闊。

乙:語文穿梭于生活的每一處縫隙,將美麗匯盡靈魂的深處。

甲:在語文的天地里,我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里,我們體會到了偉人的雄心壯志。

乙:讓我們一起走進課本,走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇?祁黃羊?。掌聲歡送!

甲:好的,欣賞完解天天、錢永華等同學的精彩表演,接下來就讓我們來玩一個小游戲,這個小游戲是什么呢?

乙:這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的:需要兩個人,一個人比劃一個人猜,猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中,不許說出詞條中的任何一個字,否那么該詞條作廢,根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的時機。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少,取最多者獲勝。

甲:還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!

乙:你會表演魔術?

甲:我不會、但黃文祥同學會

乙:哦?那我可真有些期待呢!

甲:接下來,請欣賞黃文祥同學為我們帶來的“讀心術〞

乙:大家歡送~~~

甲:幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好運連連連第一輪抽獎活動開始了!

甲:龍鳳呈祥陽春錦繡,鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

乙:漫長的歲月和豐厚的文化積淀,造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。

甲:讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。請欣賞史紅云等同學帶來的舞蹈?最炫民族風?。大家歡送

乙:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮。

甲:讓我們輕輕撩開故事的面紗,靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事?責任要自己擔?掌聲歡送。

甲:各位同學,接下來就是見證奇跡的時刻,如果你想見證奇跡。

乙:就請出我們今天的魔術大師王欣雨卉,3秒鐘掌聲,有請。

甲:大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。

乙:游戲是這樣玩的:用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊〞四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉〞字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細節(jié)來猜誰拿的是“賊〞字,猜錯的要罰,猜到的,“官〞字的人決定如何懲罰,由抽到“兵〞字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。

甲:歌曲是綜合的藝術體裁,包含音樂性與文學性。

乙:歌曲的變化反映時代的變遷,不同時期有不同的特點,不同的人也有不同的記憶和感受。

甲:歌曲所具有的極高的審美價值,完全可以起到修復人類心靈的作用。乙:歌曲帶給人們的是全方位的藝術享受,優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法,豐富人類的感情,促進他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵,到達心靈的和諧以及與自然的契合。

甲:請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲?閃亮全世界?。掌聲歡送。

甲:葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。

乙:希望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲,讓我們一起去感受傣族的風土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏?黃土情?

掌聲歡送。

甲:幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好運連連連第二輪抽獎活動開始了!

乙:你說這魔術,真的是太奇妙了啊!

甲:是啊是啊~哪里可以看到啊?

乙:在這就能看到!

甲乙:下面有請胡海峰魔術師為我們帶來精彩的魔術表演,有請。

甲:童年的記憶真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起的最難忘的篇章,好想回到海藍藍,天藍藍的過去,那么的純,那么的真。

乙:還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭,給我講有趣的故事……

甲:請欣賞大合唱?外婆的澎湖灣?。

乙:接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。

甲:游戲規(guī)那么是:從1—99報數(shù)有人報到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù),不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人那么退出。我們找8個人。

乙:幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好運連連連第三輪抽獎活動開始了!

甲:今天就讓我們豎起耳朵,聆聽美妙的笛聲。

乙:一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。

甲:請欣賞笛子獨奏?我的祖國?。

乙:大家想不想在玩一個游戲?

甲:雙龍戲珠大家玩過嗎?

乙:今天我們就來玩一玩這個游戲,規(guī)那么是:4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球,掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。

甲:你們有夢想嗎?

乙:下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。

甲乙:請聽詩朗誦?我們的夢?。

甲:大家都有拇指和食指。

乙:想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?

甲:請聽相聲?拇指和食指?。

乙:上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。

甲:又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏?阿昌情深?掌聲有請。

甲:接下來這個游戲大家都玩過,是搶板凳。規(guī)那么我就不說了。直接玩。

乙:我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高,

甲:年輕的我們擁有夢想,年輕的我們不懼艱難,年輕的我們勇于追尋夢想,就讓我們帶著隱形的翅膀,讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲?隱形的翅膀?。

甲:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

乙:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

甲:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間

乙:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

甲乙:慶祝元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,老師們同學們,再見!

元旦聯(lián)歡會主持詞篇4

甲:各位領導、各位家長、老師們,

乙:親愛的同學們,

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20,xx年元旦如約而至。

甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

合:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

甲:首先,請大家欣賞——、——等同學表演的舞蹈?圣誕快樂?。

乙:請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦?沁園春雪?

甲:強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情。

乙:我們——的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

甲:下面請欣賞——、——等同學帶來的廣場舞?最動聽的情歌?。

乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。

甲:兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙:下面請欣賞一年級的小朋友帶來的?兒歌串燒?。

甲:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,

乙:請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演?讓愛住我家?。

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