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文檔簡介

201*我的夢(mèng)想三分鐘演講稿演講稿一:我的幻想三分鐘演講稿

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

我今日演講的題目是《我的幻想》。

小時(shí)候,我曾有過很多美妙的幻想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無論這些幻想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最美妙的點(diǎn)綴。我要努力讓幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最頑強(qiáng)的追夢(mèng)人!

如今我的幻想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師??此坪軟]長進(jìn)的幻想?yún)s始終得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我歡樂幸福地成長著。我最喜愛拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。許多時(shí)間我都沉醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)四周的地盤全被我的各種玩具占據(jù)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親切的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān),它們帶給我很多美妙的童年回憶。

我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來歡樂,讓他們自信、快樂、幸福地成長。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,由于玩具設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸?、看到善、看到美!那時(shí),我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必需有變通思維、規(guī)律思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的根底,我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的幻想不是亂想、不是空想!

為幻想,做一個(gè)勤奮頑強(qiáng)的巴蜀人!

演講稿二:我的幻想三分鐘演講稿

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今日,我來說說幻想。

幻想,簡簡潔單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說:有抱負(fù)并為之奮斗的人肯定是頑強(qiáng)的人,有幻想并沉醉其中的人肯定是浪漫的人。而我想說:幻想,真的很美,擁有幻想并為之奮斗的人,更美。

認(rèn)仔細(xì)真地看完了《開學(xué)第一課》,給了我很大的感受。小時(shí)候,幻想真的很簡潔。那時(shí)候我們不管幻想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,教師,醫(yī)生,等等一切美妙的職業(yè)都能成為我們幻想中最美妙的點(diǎn)綴。也正是由于這些美妙的幻想伴隨著我們一步步地成長,到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的幻想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追趕自己的幻想,并且不放棄。

我想,幻想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,幻想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是將來卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著幻想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過自己對(duì)于幻想的態(tài)度,是否真的堅(jiān)持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因幻想失敗而生氣地嘶喊的時(shí)候,他父親告知他,這只是幻想的第一步,跌倒了,再站起來。一個(gè)勝利背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永久都只能是倒下了再站起來。

我想,幻想貴在腳踏實(shí)地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說:其實(shí)幻想不必要很大,只需要覺得你能做得到?;孟胗谰酶蹨I和汗水是在一起的。假設(shè)幻想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有幻想,每個(gè)階段都有不同的幻想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?

幻想是可以傳遞的,韓璇的幻想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的幻想,也是做一名教師的幻想。說實(shí)話在這之前,我從沒真正地意識(shí)到將來我要做一名人民教師??墒蔷蛷默F(xiàn)在開頭,就從演講開頭,由于這是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)幻想的將來我好像還缺少點(diǎn)信念,由于就目前的我,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最終的那句話與大家共勉:“為幻想,做一個(gè)頑強(qiáng)英勇的女人?!?/p>

演講稿三:我的幻想三分鐘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師同學(xué)們:

大家下午好!

我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個(gè)榮耀的講臺(tái),為大家講一個(gè)故事。我今日要講的故事是《讀書成就幻想》。

葉奕繩是我國明末清初的聞名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍,記憶力也特別差,讀書來像是過眼煙云,后面的剛讀完,前面的又遺忘了。不過,他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄,讀個(gè)一二十遍,再抄個(gè)一二十遍,把抄好的紙貼在墻上,這樣就無處不能看到,他就這樣邊讀邊記,最終成為了一名聞名的文學(xué)家。

聽了這個(gè)故事,信任你們肯定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?

在人類歷史上,不管是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而轉(zhuǎn)變命運(yùn),成就幻想的人如同天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、鼓勵(lì)著一代又一代的人。而要熟悉他們,從他們身上吸取精神力氣最好的方法仍是讀書再讀書。假如有人問我們:你們每個(gè)人有幻想嗎?我們會(huì)驕傲地告知他:有!那么,就讓我們從

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