（通關(guān)答卷）云南國(guó)開(kāi)22秋《水力工程測(cè)量 》形考作業(yè)1

水力工程測(cè)量（20秋）形考作業(yè)1試卷總分:100得分:100一、單選題(共5道試題,共60分)1.地形圖所能表示地面上的實(shí)際精度，主要與（）的大小有關(guān)。A.地形圖比例尺和等高距B.地物的大小和高度C.地面坡度大小和等高距D.地貌的大小和高度成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A2.在測(cè)量豎直角時(shí)，經(jīng)緯儀的豎直度盤（）。A.不隨望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)動(dòng)B.隨望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)動(dòng)C.隨照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)動(dòng)D.有時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)有時(shí)不轉(zhuǎn)動(dòng)成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：B3.羅盤儀可用于測(cè)定直線的()。A.真方位角B.坐標(biāo)方位角C.磁方位角D.象限角成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：C4.在水平角觀測(cè)中，設(shè)方向值讀數(shù)中誤差M讀=±6.0″，則任意兩方向夾角的中誤差M角為（）。A.+8.0″B.+12.0″C.±12.0″D.±8.5″成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D5.導(dǎo)線的縱、橫坐標(biāo)增量閉合差按（）分配。A.邊長(zhǎng)條數(shù)平均B.觀測(cè)角個(gè)數(shù)平均C.與邊長(zhǎng)成正比D.角度隨機(jī)成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：C二、判斷題(共5道試題,共40分)6.地物是地面高低起伏形態(tài)的總稱，按其起伏的變化程度可分為平地、丘陵地、山地和高山地。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯(cuò)誤7.在相同的觀測(cè)條件下進(jìn)行了一系列觀測(cè)，所產(chǎn)生的誤差大小不等、符號(hào)不同，沒(méi)有明顯的規(guī)律性，這類誤差稱為偶然誤差。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：正確8.在測(cè)量工作中常用的方位角有傾角和水平角。()成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯(cuò)誤9.確定某一直線相對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)方向的位置稱為直線定向。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：正確10.測(cè)定碎部點(diǎn)平面位置和高程的工作稱為碎部測(cè)