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文檔簡介
2023學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗基本操作正確的是()A.滴加液體 B.傾倒液體C.給試管加膠塞 D.讀取液體體積2.空氣成分中,體積分數(shù)最大的是()A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體3.化學變化的判斷依據(jù)是A.放熱 B.發(fā)光 C.生成新物質(zhì) D.生成沉淀4.某同學為了探究甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應,將它們混合在一密閉容器中加熱。一段時間后,記錄數(shù)據(jù)如下表。下列判斷錯誤的是物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g23063反應后質(zhì)量/g122x3A.x=24 B.丁可能是催化劑C.反應中甲和丙的質(zhì)量比是1:2 D.容器內(nèi)發(fā)生的是分解反應5.下列各圖中“”、“”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是A. B. C. D.6.歸納法是學習化學的重要方法之一,下列歸納正確的是()A.PH和溶液的酸堿性B.氟離子的結構示意圖C.金屬的一些物理性質(zhì)D.置換反應與復分解反應7.將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是()A.稀有氣體 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮氣8.下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學變化的一組是()A.煤氣燃燒水變蒸氣 B.瓷碗破碎剩飯變餿C.菜刀生銹水果腐爛 D.燈泡發(fā)光冰塊熔化9.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關。下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是A.活性炭用于防毒面具 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導線 D.氫氣作能源10.下列所用試劑或方法不能達到目的是A.區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵B.除去NaCl中泥沙--加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶C.區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色D.比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃11.漳州市詔安縣紅星鄉(xiāng)是“長壽之鄉(xiāng)”,與當?shù)馗晃嘘P.如圖是硒(Se)原子的結構示意圖,下列描述錯誤的是()A.是相對穩(wěn)定結構 B.核電荷數(shù)為34C.共有4個電子層 D.第二層上有8個電子12.古代的“打火機”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷,用火點燃,再將其吹滅放入竹筒中,需要的時候取出輕輕吹一下即可生火。以下關于“火折子”制作及使用的說法錯誤的是A.制作“紙卷”的草紙是可燃物B.準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C.紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封D.“火折子”吹了會燃燒是因為降低“紙卷”的著火點二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用化學用語表示。一個氧原子_____;三個銨根離子:_____;氧化鐵中鐵元素的化合價為+3_____;已知磷酸鈣的化學式為Ca3(PO4)3,則磷酸的化學式為_____。14.化學新材料的應用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如表是不同年代常用的飯盒:實物圖片名稱鋁制飯盒鐵制飯盒玻璃飯盒塑料飯盒(1)所標物質(zhì)中含有的金屬元素的是______,屬于有機合成材料的是______??諝庵?,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是______(結合化學方程式解釋)。寫出一種鐵制飯盒防銹的方法______。由飯盒所用材料的變遷,你得到的啟示是______。15.已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。(1)若A的飽和溶液中含有少量的C,提純A的方法為_____。(2)P點表示的含義為_____。(3)將t1℃時A、B、C的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系為_____。(4)t3℃時,分別用200g水配制A、B、C的飽和溶液,所需三種物質(zhì)的質(zhì)量關系為_____。(5)向圖2所示試管中滴入2mL水后,若燒杯中有固體析出,則X為_____(填“A”“B”或“C”)。16.某化學小組的同學為研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象進行了如下實驗,請按題中要求回答問題:A、B中為飽和溶液的是______(填序號)以下是氯化鈉和高錳酸鉀的溶解度表溫度/℃0102030405060溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.3高錳酸鉀2.84.36.49.012.618.022.1①我們經(jīng)常說“高錳酸鉀易溶于水”,這句話是否正確?請說明理由______。②將50℃的高錳酸鉀飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液冷卻到20℃時,氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______(填“>”“<”或“=”)高錳酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。如圖是某氣體在水中的溶解度曲線,根據(jù)圖1所示可以得出影響氣體溶解度的因素有______,若圖中t2對應的溫度為40℃,則t1對應的溫度______40℃(填“>““<“或“=”)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某化學興趣小組利用如圖微型裝置進行實驗。實驗時通過擠壓膠頭滴管中的甲酸,與熱的濃硫酸接觸后。甲酸(HCOOH)會分解生成一氧化碳和水,反應一段時間后高溫加熱b處。(1)寫出試管a中發(fā)生反應的化學方程式_____。(2)采用微型實驗裝置的優(yōu)點有哪些_____(寫一點即可)。18.利用分類、類比推理的方法學習化學,會獲得許多化學知識。下圖實驗或?qū)嶒灤娣诺乃幤罚篈鐵生銹實驗B通入CO2C測定空氣中O2體積分數(shù)D堿的化學性質(zhì)(1)其中發(fā)生氧化反應的一組是______(填字母),在這一組實驗中,根據(jù)反應的速率又將氧化反應分為______________。一些非金屬氧化物與水反應,生成對應的酸。如實驗B:CO2+H2O===H2CO3,所以SO2對應的酸是H2SO3,硫元素化合價不變;這里的對應是指某元素的化合價不變。而N2O5對應的酸是_______。由此,在實驗C中,磷燃燒后,冷卻到室溫,打開止水夾后,發(fā)生的化學反應方程式為____________________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在一燒杯中盛有20gCaCl2和NaCl的混合固體粉末,向其中逐漸滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10.6%的Na2CO3溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題:(1)當?shù)渭恿?20gNa2CO3溶液時,燒杯中溶液中的溶質(zhì)是_____________(寫化學式)。(2)當?shù)渭恿?00gNa2CO3溶液時,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量為______________g。(3)當?shù)渭恿?00gNa2CO3溶液時,通過計算求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___(計算結果精確至0.1%)。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【答案解析】
A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。B、取用液體藥品時,瓶塞倒放在桌面上,標簽對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤。D、讀取液體體積時,視線要與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確。故選:D。2、A【答案解析】空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。3、C【答案解析】
有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化?;瘜W變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現(xiàn)等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象只能幫助人們認識化學變化,但是不能作為判斷化學變化的依據(jù)。判斷化學變化的唯一依據(jù)是變化過程中是否有新物質(zhì)生成。故選:C。4、C【答案解析】
A、因為反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以2+30+6+3=12+2+x+3,x=24,故選項說法正確;B、丁的質(zhì)量在反應前后沒有改變,所以丁可能是催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法正確;C、由題意和質(zhì)量守恒定律,結合表格信息可知:反應后甲物質(zhì)的質(zhì)量增加了:12g-2g=10g,所以甲是生成物,生成的甲的質(zhì)量為10g;丙的質(zhì)量增加了,是生成物,生成丙的質(zhì)量為:24g-6g=18g,因此反應中甲和丙的質(zhì)量比是10g:18g=5:9,故選項說法錯誤;D、該反應可表示為:乙→甲+丙,符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項說法正確。故選:C。【答案點睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應物.質(zhì)量不變的可能是催化劑。5、C【答案解析】A、圖中的物質(zhì)是由一種原子構成的一種分子,屬于單質(zhì);B、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構成兩種分子,屬于混合物;C、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構成的一種分子,屬于化合物;D、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構成三種分子,屬于混合物。故選C。6、B【答案解析】
A、pH從0到7,酸性逐漸減弱,pH從14到7,也是堿性逐漸減弱,不符合題意;B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),故該結構示意圖是氟離子的結構示意圖,符合題意;C、金屬的物理性質(zhì)有導電性、導熱性、延展性、有光澤等,但是銀白色不是金屬的物理通性,有些金屬不是銀白色,如銅是紅色,不符合題意;D、置換反應和復分解反應屬于并列關系,不符合題意。故選B?!敬鸢更c睛】四大基本反應類型化合反應:由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應;分解反應:由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應;置換反應:一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應;復分解反應:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應。7、B【答案解析】
人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,氮氣、稀有氣體的含量基本不變,因為人體沒有吸收氮氣、稀有氣體。故選B?!敬鸢更c睛】呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少。8、C【答案解析】
A、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化;水變水蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;剩飯變餿的過程中由對人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故B錯誤題意C、菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化;水果腐爛的過程中由對人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C正確;D、燈泡發(fā)光的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;冰塊融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選C。9、D【答案解析】
A、活性炭中含有很多細小的空洞,可以吸收雜質(zhì)分子,屬于物理性質(zhì),錯誤;B、金剛石光學性質(zhì)較好,可用作裝飾,屬于物理性質(zhì),錯誤;C、銅具有導電性,屬于物理性質(zhì),錯誤;D、氫氣作能源是利用其燃燒放熱的性質(zhì),屬于化學性質(zhì)。故選D。10、C【答案解析】
A、磁鐵能吸引鐵,不能吸引銅,故可區(qū)分鐵和銅,不符合題意;B、氯化鈉溶于水,泥沙不溶于水,故加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)結晶可除去氯化鈉中的泥沙,不符合題意;C、硫酸銅溶液和氯化銅溶液都呈藍色,不能靠觀察顏色區(qū)分,符合題意;D、黃銅片的硬度比銅片硬度大,因此互相刻劃可以區(qū)分,不符合題意。故選C。11、A【答案解析】試題分析:A、根據(jù)原子結構示意圖可知,最外層電子數(shù)是6,不是相對穩(wěn)定結構,錯誤;B、根據(jù)原子結構示意圖可知,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=34,正確;C、根據(jù)原子結構示意圖可知,共有4個電子層,正確;D、根據(jù)原子結構示意圖可知,第二層上有8個電子,正確??键c:考查原子結構示意圖與離子結構示意圖的應用的知識。12、D【答案解析】
A、草紙具有可燃性,制作“紙卷”的草紙是可燃物,故正確;
B、準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星,故正確;
C、紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封,要能進入空氣,故正確;
D、“火折子”吹了會燃燒是,空氣流動草紙接觸了更多的氧氣,故錯誤。
故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、O3NH4+H3PO4【答案解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故一個氧原子表示為:O。(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故三個銨根離子可表示為:3NH4+。(3)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵元素的化合價為+3可表示為:。(4)已知磷酸鈣的化學式為Ca3(PO4)2,鈣元素顯+2價,磷酸根顯﹣3價,氫元素顯+1價,則磷酸的化學式為H3PO4。14、鋁制飯盒和鐵制飯盒塑料鋁與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化膜,4Al+1O2=2Al2O1保持飯盒的干燥和清潔化學對社會進步和人類文明有重要貢獻【答案解析】
根據(jù)已有的材料的類別和反應的化學方程式的書寫方法解答即可,鋁被氧化為氧化鋁,據(jù)此解答。【題目詳解】(1)飯盒中,含有的金屬元素是鋁和鐵,含有的有機合成材料是塑料。故填:鋁制飯盒和鐵制飯盒;塑料(2)鋁制品不易生銹,其原因是鋁與氧氣反應生成一種致密的氧化膜,阻止鋁進一步被氧化,4Al+1O2═2Al2O1.為了防止鐵制品生銹,保持鐵制品干燥。故填:鋁與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化膜,4Al+1O2═2Al2O1;保持飯盒的干燥和清潔(1)化學對人類社會的進步起到了推進作用,故填:化學對社會進步和人類文明有重要貢獻【答案點睛】掌握常見的材料的成分以及化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵。15、降溫結晶t1℃時,B和C的溶解度相等B>C>AA>B>CC【答案解析】
(1)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低影,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,若A的飽和溶液中含有少量的C,提純A的方法為:降溫結晶;(2)P點表示的含義為:t1℃時,B和C的溶解度相等;(3)將t1℃時A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系為,B=C>A;升溫至t2℃,A和B溶解度增大,但質(zhì)量分數(shù)不變,C的溶解度降低,析出溶質(zhì),但t2℃的溶解度大于t1℃時A的溶解度,故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系為B>C>A;(4)t3℃時,溶解度大小關系為A>B>C;分別用200g水配制A、B、C的飽和溶液,所需三種物質(zhì)的質(zhì)量關系為:;(5)向圖2所示試管中氧化鈣滴入2mL水后,放出大量的熱,溫度升高,若燒杯中有固體析出,則該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,則X為C。16、B否,由于20℃時高錳酸鉀的溶解度<10g,屬于可溶于水>溫度、壓強<【答案解析】
(1)實驗1:一定為飽和溶液的是B,因為B中食鹽有剩余,不能繼續(xù)溶解食鹽。(2)①由于20℃時高錳酸鉀的溶解度<10g,屬于可溶物質(zhì)。②由氯化鈉和高錳酸鉀的溶解度表,將50℃的高錳酸鉀飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液冷卻到20℃時,均會析出晶體,所得溶液均為飽和溶液,20℃時氯化鈉的溶解度大于高錳酸鉀的溶解度,飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%,則冷卻到20℃時,氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)>高錳酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(3)由圖中數(shù)據(jù)可知二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而減小,溶解度隨壓強的增大而增大;由于t1時溶解度大,因此溫度較低。故答案為(1)B;(2)①否,由于20℃時高錳酸鉀的溶解度<10g,屬于可溶于水;②>;(3)溫度、壓強;<。(1)飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液,進行分析解答。(2)根據(jù)實驗2,觀察到碘幾乎不溶解,高錳酸鉀全部溶解,進行分析解答;根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%,進行分析解答。(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而減小,溶解度隨壓強的增大而增大進行解答;本題難度不大,掌握飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%、飽和溶液的特征、氣體溶解度的影響因素等是正確解答本題的關鍵。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、節(jié)約藥品、產(chǎn)生的污染物少(或廢棄物少等)【答案解析】
(1)甲酸在濃硫酸和加熱的條件下會分解出一氧化碳和水。故答案為:;(2)該微型裝置的實驗用品用量小,節(jié)約藥品。而且生成的一氧化碳對環(huán)境的危害小。故答案為:節(jié)約藥品、產(chǎn)生的污染物少(或廢棄物少等)。18、AC劇烈的氧化(反應)緩慢
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