中考語文總復習寫作：靚麗言語助升華精選教學課件

第34課時靚麗言語助升華中考真題中考真題語言策略語言策略語言示例語言示例第34課時靚麗言語助升華中考真題中考真題語言中考作文對語言的要求，不僅僅是規(guī)范、連貫、得體，而是要講究深刻、豐富、生動形象、有文采。優(yōu)美、靈動的語言，讀起來如風行水上，給文章增添了無窮的魅力，這無疑是獲得閱卷老師好評的關鍵。因此，要讓語言成為作文的亮點，使之為作文增光添彩。中考作文對語言的要求，不僅僅是規(guī)范、連貫、得體，[2013·大連]

閱讀下面的文字，按要求作文。常常有那樣的一個時候，因為一次抬頭，因為一個機會……我們從生活中的人、事、物、景里，發(fā)現(xiàn)了美好，獲得了啟迪……題目：抬頭看看，會有別樣風景要求：①以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式；②內(nèi)容充實，表達真情實感，行文流暢；③不要使用網(wǎng)絡語言，全文不少于600字；④文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學校、思齊學校，小王、小李、小芳、小晶代替。中考真題中考真題語言策略第34課時┃靚麗言語助升華語言示例[2013·大連]閱讀下面的文字，按要求作文。中考真題中抬頭看看，會有別樣風景大連一考生偶然的一個抬頭，成就了一場別樣的相遇。那是一個秋日的午后，榆楊樹下一片花影。我低頭快步走著，忽然聽到一陣笛聲。我不禁駐足聆聽。身子仿佛也輕了，向很近又很遠的天邊飄去。我想，那該是怎樣的一支笛，是空空的竹管或是精裝上了釉？又是怎樣的一雙手扶著？原作呈現(xiàn)

第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例抬頭看看，會有別樣風景原作呈現(xiàn)第34課時┃靚麗言語助升華抬頭，尋覓，我看到了那位老人。走近，我看清了那桿脫了漆的竹笛。我看見老人的額頭、手背疊滿了皺紋，花白的胡須僵硬地觸到了胸口，隨笛音微顫。我抬頭，看見了那雙混濁的眼，他向我投來一瞥，平和而深沉。我不禁想到了王維的詩句“秋槐葉落空宮里，凝碧池頭奏管弦”。那單薄的身影，怎奈秋風蕭瑟，醉在了他的笛聲里。他是否也吹出了同樣的旋律？人生的苦難沒有困住他，他笑著平和地看花開了又落。抬起頭，落下的笛聲又響起，同樣的調(diào)子卻愈發(fā)深沉了，悲壯了，似冰山融水傾瀉而下，沖破了世間的浮華，把苦難揉碎！我被這力量深深地震撼了，化困苦為笛聲，踏辛酸于腳底，這令人敬佩。這樣的老人有這樣的笛聲，真算是污濁的城市里的一道別樣的風景。第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例抬頭，尋覓，我看到了那位老人。走近，我看清了那桿脫了漆的竹笛我連忙趕上了老人的步伐，踩著慢慢的笛音，把錢放入盒里，帶著崇高的敬意。我想，這樣一個人是不會孤獨的。他的心是空空的，是無所留意的空；他的心亦是滿滿的，是無所畏懼、堅強的滿。淡看花開花落，漫觀云卷云舒，在困苦人生里逍遙，這才是人生的境界。笛音已盡，夕日欲頹。我想感謝偶然的這一抬頭，收獲了這一處別樣的風景，感悟了這堅強的人生。因此我說生命里不妨抬頭看看，說不定會有別樣風景。第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例我連忙趕上了老人的步伐，踩著慢慢的笛音，把錢放入盒里，帶著崇抬頭看看，會有別樣風景大連一考生偶然的一個抬頭，成就了一場別樣的邂逅。那是一個秋日的午后，榆楊樹撒下一地斑駁的樹影。我低頭快步走著，忽然聽到一陣笛聲，那樣清新悅耳，有若白蓮在混濁的空氣里綻放，引人無限遐想。我不禁駐足聆聽。身子仿佛也輕了，向很近又很遠的天邊飄去。我想，那該是怎樣的一支笛，是空空的竹管或是精裝上了釉？又是怎樣的一雙手扶住笛的一端，芊芊玉筍還是蒼老有力泛起了皺紋？抬頭，尋覓，我看到了那位老人。走近，我看清了那桿脫了漆的竹笛。我看見老人的額頭、手背疊滿了皺紋，花白的胡須僵硬地觸到了胸口，隨笛音微顫。我抬頭，看見了那雙混濁的眼，他向我投來一瞥，平和而深沉，一如那笛音婉轉又鏗鏘。升格作文

第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例抬頭看看，會有別樣風景升格作文第34課時┃靚麗言語助升華第34課時┃靚麗言語助升華我不禁想到了王維的詩句“秋槐葉落空宮里，凝碧池頭奏管弦”。那單薄的身影，怎奈秋風蕭瑟，醉在了他的笛聲里。他是否也吹出了同樣的旋律？人生的苦難沒有困住他，他笑著平和地看花開了又落。他用笛聲在每一聲顫音里訴說他的堅強。抬起頭，落下的笛聲又響起，同樣的調(diào)子卻愈發(fā)深沉了，悲壯了，似冰山融水傾瀉而下，沖破了世間的浮華，把苦難揉碎！我被這力量深深地震撼了，化困苦為笛聲，踏辛酸于腳底，令人敬佩。這樣的老人有這樣的笛聲，真算是污濁的城市里的一道別樣的風景。我連忙追上了老人的步伐，踩著慢慢的笛音，把錢放入盒里，帶著崇高的敬意。中考真題語言策略語言示例第34課時┃靚麗言語助升華我不禁想到了王維的詩句“秋槐葉落我想，這樣一個人是不會孤獨的。他的心是空空的，是無所留意的空；他的心亦是滿滿的，是無所畏懼、堅強的滿。淡看花開花落，漫觀云卷云舒，在困苦人生里逍遙，這才是人生的境界。笛音已盡，夕日欲頹。我想感謝偶然的這一抬頭，收獲了這一處別樣的風景，感悟了這堅強的人生。因此我說生命里不妨抬頭看看，說不定會有別樣風景。第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例我想，這樣一個人是不會孤獨的。他的心是空空的，是無所留意的空[點評]選材精巧，一個平凡的街頭賣藝人，讓小讀者不經(jīng)意邂逅，抬頭凝望，不僅僅發(fā)現(xiàn)了美好，更獲得了啟迪。語言優(yōu)美，引用古詩詞，彰顯厚重的文化底蘊；字詞的推敲、描摹的精準，顯示了深厚的語言功力；使用修辭方法，提升了語言的吸引力。

第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例[點評]第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例語言策略“三言”“兩語”增添語言魅力如果有好的選材和構思，但語言不能做到流暢，則會影響作文的質(zhì)量。近年來，中考作文的語言往往要求“能準確、清晰地表達自己的思想；語句流暢，有一定的表現(xiàn)力”。如何讓作文的語言流暢呢？一、語句簡明語句簡明就是簡潔明了地表達自己要說的事或理，沒有重復的詞語，沒有多余的詞語。正如人們所說的“有話則長，無話則短”，每一句話都能清晰地告訴讀者一條信息，表意清楚，不可無目的地亂寫。第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例語言策略“三言”“兩語”增添語言魅力如果有好的選材和構二、語言連貫語句與語句之間，要注意內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。前后語句應圍繞某一主要意思展開表述，不可“東一言，西一語”，讓讀者不知所云。只有前后語句內(nèi)容一致，才能確保語段的內(nèi)容集中，主題鮮明。三、無病句平時，我們應注意識別病句。例如：“通過這次活動，使我受到很大的教育”是缺乏主語的病句?！澳芊袷炀氁?guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求”是前后內(nèi)容不一致的病句；“各地中小學完善和建立了校園安全工作機制”是詞語搭配不當?shù)牟【?。我們只有平時留心，注意識別，才能在寫作時避免出現(xiàn)病句。第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例二、語言連貫第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言另外，要提升作文語言的表達水平，我們還要注意兩點：一是做到句式靈活。如《散步》，整齊的句式，增添了語言豐厚的意蘊；長句與短句的交錯使用，增添了語言的內(nèi)在魅力。二是做到生動形象。首先要整散結合，打造語言的音韻美。如《安塞腰鼓》，長句悠揚，余音裊裊；短句鏗鏘，珠落玉盤。文章寫得氣勢磅礴便是得益于文章長短句結合，整散句相間。其次，要善于運用修辭方法，增添語言的生動性。如《紫藤蘿瀑布》，大量使用比喻、擬人等修辭方法，語言生動活潑，提升了文章的感染力。第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例另外，要提升作文語言的表達水平，我們還要注意兩點：一是做到句1.[2014·無錫]

閱讀下面的文字，按要求作文。在一個百萬人的城市，每天都轟響著各種打樁機的隆隆響聲，每天車流裹挾著刺鼻的氣味，每天都彌漫著難以驅(qū)散的霧霾……但春天如約而至，春天，畢竟是春天：城外的山綠了，穿城而過的河水亮了，人們的心中貯滿了憧憬……請以“春天，畢竟是春天”為題寫一篇文章。寫自己的所見所聞，所思所感。要求：①立意自定；②文體自選，詩歌除外；③文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“×××”代替；④不少于600字。第34課時┃靚麗言語助升華語言示例中考真題語言策略語言示例1.[2014·無錫]閱讀下面的文字，按要求作文。第32．[2014·河南]

按要求作文。題目：你是我的太陽要求：①除詩歌外，文體不限；②600字左右；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例2．[2014·河南]按要求作文。第34課時┃靚麗言語助升先忍受寂寞再當高手

性格決定命運。我就是個內(nèi)向、安靜、骨子里要強的人，有人稱我為“寂寞高手”。

我小時候的理想是當個畫家。我3歲開始學畫，那時候，父母去上班，因怕我一人在家不安全，就把我反鎖在家里，一鎖就是一整天，而我就安安靜靜地呆在家里畫畫，一畫也是一整天。從那時起，我就養(yǎng)成了獨處和靜思的習慣。至今，我的朋友也不多。朋友多的話難免要應酬，應酬就要進入嘈雜的公共場所和方方面面的人接觸，這樣既占用我練球的時間，也不符合我的個性。我一個人呆在家里看書、看搞笑碟片，吃點零食，偶爾陪媽媽逛街。壓力特別大的時候練練瑜伽，一個人靜靜地打坐，聽聽輕松的音樂減壓，就是我很享受的業(yè)余生活狀態(tài)。

現(xiàn)在想想，安靜的人真的很適合做職業(yè)臺球手，因為打臺球需要很專注，凝神思考，耐得住性子，不急不躁，心理素質(zhì)要特別穩(wěn)定……而這些，我都具備。如今，能耐得住寂寞的人不多，我偏是其中之一。所以說，先忍受寂寞，再當高手吧。好的心態(tài)是成功的必備條件。

贏自己比贏別人更重要

前不久，我在美國打公開賽期間，和愛里森?費舍爾打的那場球，令我終生難忘。

我曾經(jīng)和這個世界排名第一的選手交過兩次手，過往一勝一負的戰(zhàn)績，讓我在比賽中得以輕裝上陣。比賽進行到?jīng)Q勝盤8比8平時，局勢對我來說是有利的，可我沒把握好機會。再者，比賽主場在美國，美國人當然希望自己的選手能贏，所以在我擊關鍵一桿時，主辦方突然廣播通知，說觀眾可以換票離場了，結果有些觀眾就開始在場上走動，這種混亂的局面影響了我的情緒，我最終輸?shù)袅吮緛砜梢詣倮谋荣悺?/p>

賽后，我沮喪極了！我跟愛里森這個世界排名第一的頂尖選手已較量到最后，但由于我的失誤，沒能戰(zhàn)勝自己的偶像，這是我無法原諒自己的。當晚，我徹底失眠。和父親通話時我說：“這場球，我會記一輩子！”睡不著的時候，我就重溫一個故事：一個女孩在一望無際的沼澤里行走，但她卻迷路了。聰明的女孩沒有慌亂，而是沿著自己一路留下的腳印回到出發(fā)的地方，開始試走新的路線，最終，她離開了茫茫無際的大沼澤。這個故事再一次鞭策我，即使輸了一場比賽，只要能從中找到失誤和欠缺之處，總能回到起點重新開始。

人不可能事事順利，一路走來，留下腳印，能找到來時的路就好。這件事之后，我思考過，也許，人能贏自己比贏別人要重要許多。

吃苦是為了做金字塔尖上的人

我的同行說過這樣的話：“潘曉婷能有今天的成績，在意料之中?！笨赡?，他們知道我的付出是常人無法比擬的。

我15歲開始在父親的球館里練球，一呆就是4年。球館里有個小屋子，里面的一張單人床、一個衣柜就是我全部的財產(chǎn)。那4年里，父親給我做了硬性規(guī)定，每天練球8至12小時，沒有周末，一個禮拜只能休息半天。即使我病了，上午在醫(yī)院打點滴，下午回到球館還是要補足當天的練球時間。

以前，家里經(jīng)濟拮據(jù)，父親陪我到北京參加比賽，我們就從山東濟寧乘火車一路站到北京。在北京，因為沒錢，我和父親只能住18元錢一晚的地下室。地下室陰暗潮濕，推門就能聞到刺鼻的霉味兒。第一次拿了全國冠軍，獎金只有4000元，為了能細水長流，我和父親在全聚德只點了半份烤鴨?？粗前敕菹銡鈸浔堑目绝?，我卻痛哭不止。所有這一切，我都忍受了。因為，我15歲開始摸球桿時，父親就說過，要想做到最好，就要比別人付出更多、犧牲更多。父親當過國家級的足球運動員、籃球裁判，后來改行當廚師，又被評為魯菜特一級廚師。父親希望我像他一樣，做事要么不做，要做就要做金字塔尖上的人。為實現(xiàn)這樣的目標，人家練3個小時的球，我要多練好幾個小時，這樣才可能趕超別人。所以，吃不了這份苦，受不了這份罪，趁早放棄，另謀出路；但是，一旦選擇了這條道，想要成功，吃苦就成了最基本的準備。就看人有沒有對苦難的耐受力，耐受力強的人早晚都能品嘗到成功的喜悅。先忍受寂寞再當高手

性格決定命運。我就是個內(nèi)向、安靜、骨第34課時靚麗言語助升華中考真題中考真題語言策略語言策略語言示例語言示例第34課時靚麗言語助升華中考真題中考真題語言中考作文對語言的要求，不僅僅是規(guī)范、連貫、得體，而是要講究深刻、豐富、生動形象、有文采。優(yōu)美、靈動的語言，讀起來如風行水上，給文章增添了無窮的魅力，這無疑是獲得閱卷老師好評的關鍵。因此，要讓語言成為作文的亮點，使之為作文增光添彩。中考作文對語言的要求，不僅僅是規(guī)范、連貫、得體，[2013·大連]

閱讀下面的文字，按要求作文。常常有那樣的一個時候，因為一次抬頭，因為一個機會……我們從生活中的人、事、物、景里，發(fā)現(xiàn)了美好，獲得了啟迪……題目：抬頭看看，會有別樣風景要求：①以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式；②內(nèi)容充實，表達真情實感，行文流暢；③不要使用網(wǎng)絡語言，全文不少于600字；④文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學校、思齊學校，小王、小李、小芳、小晶代替。中考真題中考真題語言策略第34課時┃靚麗言語助升華語言示例[2013·大連]閱讀下面的文字，按要求作文。中考真題中抬頭看看，會有別樣風景大連一考生偶然的一個抬頭，成就了一場別樣的相遇。那是一個秋日的午后，榆楊樹下一片花影。我低頭快步走著，忽然聽到一陣笛聲。我不禁駐足聆聽。身子仿佛也輕了，向很近又很遠的天邊飄去。我想，那該是怎樣的一支笛，是空空的竹管或是精裝上了釉？又是怎樣的一雙手扶著？原作呈現(xiàn)

第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例抬頭看看，會有別樣風景原作呈現(xiàn)第34課時┃靚麗言語助升華抬頭，尋覓，我看到了那位老人。走近，我看清了那桿脫了漆的竹笛。我看見老人的額頭、手背疊滿了皺紋，花白的胡須僵硬地觸到了胸口，隨笛音微顫。我抬頭，看見了那雙混濁的眼，他向我投來一瞥，平和而深沉。我不禁想到了王維的詩句“秋槐葉落空宮里，凝碧池頭奏管弦”。那單薄的身影，怎奈秋風蕭瑟，醉在了他的笛聲里。他是否也吹出了同樣的旋律？人生的苦難沒有困住他，他笑著平和地看花開了又落。抬起頭，落下的笛聲又響起，同樣的調(diào)子卻愈發(fā)深沉了，悲壯了，似冰山融水傾瀉而下，沖破了世間的浮華，把苦難揉碎！我被這力量深深地震撼了，化困苦為笛聲，踏辛酸于腳底，這令人敬佩。這樣的老人有這樣的笛聲，真算是污濁的城市里的一道別樣的風景。第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例抬頭，尋覓，我看到了那位老人。走近，我看清了那桿脫了漆的竹笛我連忙趕上了老人的步伐，踩著慢慢的笛音，把錢放入盒里，帶著崇高的敬意。我想，這樣一個人是不會孤獨的。他的心是空空的，是無所留意的空；他的心亦是滿滿的，是無所畏懼、堅強的滿。淡看花開花落，漫觀云卷云舒，在困苦人生里逍遙，這才是人生的境界。笛音已盡，夕日欲頹。我想感謝偶然的這一抬頭，收獲了這一處別樣的風景，感悟了這堅強的人生。因此我說生命里不妨抬頭看看，說不定會有別樣風景。第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例我連忙趕上了老人的步伐，踩著慢慢的笛音，把錢放入盒里，帶著崇抬頭看看，會有別樣風景大連一考生偶然的一個抬頭，成就了一場別樣的邂逅。那是一個秋日的午后，榆楊樹撒下一地斑駁的樹影。我低頭快步走著，忽然聽到一陣笛聲，那樣清新悅耳，有若白蓮在混濁的空氣里綻放，引人無限遐想。我不禁駐足聆聽。身子仿佛也輕了，向很近又很遠的天邊飄去。我想，那該是怎樣的一支笛，是空空的竹管或是精裝上了釉？又是怎樣的一雙手扶住笛的一端，芊芊玉筍還是蒼老有力泛起了皺紋？抬頭，尋覓，我看到了那位老人。走近，我看清了那桿脫了漆的竹笛。我看見老人的額頭、手背疊滿了皺紋，花白的胡須僵硬地觸到了胸口，隨笛音微顫。我抬頭，看見了那雙混濁的眼，他向我投來一瞥，平和而深沉，一如那笛音婉轉又鏗鏘。升格作文

第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例抬頭看看，會有別樣風景升格作文第34課時┃靚麗言語助升華第34課時┃靚麗言語助升華我不禁想到了王維的詩句“秋槐葉落空宮里，凝碧池頭奏管弦”。那單薄的身影，怎奈秋風蕭瑟，醉在了他的笛聲里。他是否也吹出了同樣的旋律？人生的苦難沒有困住他，他笑著平和地看花開了又落。他用笛聲在每一聲顫音里訴說他的堅強。抬起頭，落下的笛聲又響起，同樣的調(diào)子卻愈發(fā)深沉了，悲壯了，似冰山融水傾瀉而下，沖破了世間的浮華，把苦難揉碎！我被這力量深深地震撼了，化困苦為笛聲，踏辛酸于腳底，令人敬佩。這樣的老人有這樣的笛聲，真算是污濁的城市里的一道別樣的風景。我連忙追上了老人的步伐，踩著慢慢的笛音，把錢放入盒里，帶著崇高的敬意。中考真題語言策略語言示例第34課時┃靚麗言語助升華我不禁想到了王維的詩句“秋槐葉落我想，這樣一個人是不會孤獨的。他的心是空空的，是無所留意的空；他的心亦是滿滿的，是無所畏懼、堅強的滿。淡看花開花落，漫觀云卷云舒，在困苦人生里逍遙，這才是人生的境界。笛音已盡，夕日欲頹。我想感謝偶然的這一抬頭，收獲了這一處別樣的風景，感悟了這堅強的人生。因此我說生命里不妨抬頭看看，說不定會有別樣風景。第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例我想，這樣一個人是不會孤獨的。他的心是空空的，是無所留意的空[點評]選材精巧，一個平凡的街頭賣藝人，讓小讀者不經(jīng)意邂逅，抬頭凝望，不僅僅發(fā)現(xiàn)了美好，更獲得了啟迪。語言優(yōu)美，引用古詩詞，彰顯厚重的文化底蘊；字詞的推敲、描摹的精準，顯示了深厚的語言功力；使用修辭方法，提升了語言的吸引力。

第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例[點評]第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例語言策略“三言”“兩語”增添語言魅力如果有好的選材和構思，但語言不能做到流暢，則會影響作文的質(zhì)量。近年來，中考作文的語言往往要求“能準確、清晰地表達自己的思想；語句流暢，有一定的表現(xiàn)力”。如何讓作文的語言流暢呢？一、語句簡明語句簡明就是簡潔明了地表達自己要說的事或理，沒有重復的詞語，沒有多余的詞語。正如人們所說的“有話則長，無話則短”，每一句話都能清晰地告訴讀者一條信息，表意清楚，不可無目的地亂寫。第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例語言策略“三言”“兩語”增添語言魅力如果有好的選材和構二、語言連貫語句與語句之間，要注意內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。前后語句應圍繞某一主要意思展開表述，不可“東一言，西一語”，讓讀者不知所云。只有前后語句內(nèi)容一致，才能確保語段的內(nèi)容集中，主題鮮明。三、無病句平時，我們應注意識別病句。例如：“通過這次活動，使我受到很大的教育”是缺乏主語的病句。“能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求”是前后內(nèi)容不一致的病句；“各地中小學完善和建立了校園安全工作機制”是詞語搭配不當?shù)牟【?。我們只有平時留心，注意識別，才能在寫作時避免出現(xiàn)病句。第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例二、語言連貫第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言另外，要提升作文語言的表達水平，我們還要注意兩點：一是做到句式靈活。如《散步》，整齊的句式，增添了語言豐厚的意蘊；長句與短句的交錯使用，增添了語言的內(nèi)在魅力。二是做到生動形象。首先要整散結合，打造語言的音韻美。如《安塞腰鼓》，長句悠揚，余音裊裊；短句鏗鏘，珠落玉盤。文章寫得氣勢磅礴便是得益于文章長短句結合，整散句相間。其次，要善于運用修辭方法，增添語言的生動性。如《紫藤蘿瀑布》，大量使用比喻、擬人等修辭方法，語言生動活潑，提升了文章的感染力。第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例另外，要提升作文語言的表達水平，我們還要注意兩點：一是做到句1.[2014·無錫]

閱讀下面的文字，按要求作文。在一個百萬人的城市，每天都轟響著各種打樁機的隆隆響聲，每天車流裹挾著刺鼻的氣味，每天都彌漫著難以驅(qū)散的霧霾……但春天如約而至，春天，畢竟是春天：城外的山綠了，穿城而過的河水亮了，人們的心中貯滿了憧憬……請以“春天，畢竟是春天”為題寫一篇文章。寫自己的所見所聞，所思所感。要求：①立意自定；②文體自選，詩歌除外；③文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用“×××”代替；④不少于600字。第34課時┃靚麗言語助升華語言示例中考真題語言策略語言示例1.[2014·無錫]閱讀下面的文字，按要求作文。第32．[2014·河南]

按要求作文。題目：你是我的太陽要求：①除詩歌外，文體不限；②600字左右；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

第34課時┃靚麗言語助升華中考真題語言策略語言示例2．[2014·河南]按要求作文。第34課時┃靚麗言語助升先忍受寂寞再當高手

性格決定命運。我就是個內(nèi)向、安靜、骨子里要強的人，有人稱我為“寂寞高手”。

我小時候的理想是當個畫家。我3歲開始學畫，那時候，父母去上班，因怕我一人在家不安全，就把我反鎖在家里，一鎖就是一整天，而我就安安靜靜地呆在家里畫畫，一畫也是一整天。從那時起，我就養(yǎng)成了獨處和靜思的習慣。至今，我的朋友也不多。朋友多的話難免要應酬，應酬就要進入嘈雜的公共場所和方方面面的人接觸，這樣既占用我練球的時間，也不符合我的個性。我一個人呆在家里看書、看搞笑碟片，吃點零食，偶爾陪媽媽逛街。壓力特別大的時候練練瑜伽，一個人靜靜地打坐，聽聽輕松的音樂減壓，就是我很享受的業(yè)余生活狀態(tài)。

現(xiàn)在想想，安靜的人真的很適合做職業(yè)臺球手，因為打臺球需要很專注，凝神思考，耐得住性子，不急不躁，心理素質(zhì)要特別穩(wěn)定……而這些，我都具備。如今，能耐得住寂寞的人不多，我偏是其中之一。所以說，先忍受寂寞，再當高手吧。好的心態(tài)是成功的必備條件。

贏自己比贏別人更重要

前不久，我在美國打公開賽期間，和愛里森?費舍爾打的那場球，令我終生難忘。

我曾經(jīng)和這個世界排名第一的選手交過兩次手，過往一勝一負的戰(zhàn)績，讓我在比賽中得以輕裝上陣。比賽進行到?jīng)Q勝盤