以教海探航為例課件

以教海探航為例以教海探航為例1以“教海探航”為例談?wù)撐牡倪x題與寫作O一六年三月二十四日以“教海探航”為例2幸福像花兒一樣讀書與教育科學(xué)研究論文選題的一般思路論文寫作的注意細節(jié)幸福像花兒一樣3幸福像花兒一樣讀書與教育科學(xué)研究論文選題的一般思路論文寫作的注意細節(jié)幸福像花兒一樣4讀書是做好教科研的基礎(chǔ)幸福像花兒一樣讀書是做好教科研的基礎(chǔ)。無論是課題研究,還是論文寫作都離不開讀書。課題研究之前需要文獻綜述,文獻綜述主要來源于該領(lǐng)域相關(guān)文獻的搜集與閱讀。課題硏究中,也需要閱讀相關(guān)文獻,以開闊思路。論文寫作更是離不開讀書,讀書是“實踐上浮”的必由之路。論文光有經(jīng)驗總結(jié)是不夠的,還需要有理論的支撐。這個理論有從閱讀中來。請看“教海探航”的幾篇論文:2015年特等獎?wù)撐摹丁伴喿x跨界”與“思維翻轉(zhuǎn)”的范式嬗型》作者閱讀了《知識的邊界》《大數(shù)據(jù)時代生活、工作與思維的變革》2015年特等獎?wù)撐摹缎奈锵嗤?打開“意以境會”的散文之門》,作者閱讀了《散文教學(xué)教什么》《心物感應(yīng)與情景交融》《教育與腦神經(jīng)科學(xué)》等書。讀書是做好教科研的基礎(chǔ)5讀書是做好教科研的基礎(chǔ)幸福像花兒一樣2013年特等獎?wù)撐摹短剿餍曰顒忧榫巢邉?讓兒童深深卷入語文學(xué)習(xí)的渦流》,作者閱讀了懷特海的《教育的目的》、成尚榮的《通透情境數(shù)學(xué)的哲學(xué)意蘊和操作要義》,王曉春的《從“知識傳播者”到“學(xué)習(xí)情境的策劃者”等書和論文2013年特等獎?wù)撐摹冻蚊髦?復(fù)原漢字的本來面目》,作者閱讀了何九盈的《漢字文化大觀》、章太炎的《章太炎說文解字授課筆記》張大春的《送給孩子的字》。讀書是做好教科研的基礎(chǔ)6讀書要有選擇幸福像花兒一樣那么,應(yīng)該讀哪些書呢?研究中,應(yīng)有選擇、分層次的閱讀。首先,讀好本專業(yè)基礎(chǔ)書籍,豐厚閱讀積累,打好專業(yè)的底子,保持知識的專業(yè)性。以語文學(xué)科為例:《語文科課程基礎(chǔ)》《語文教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)》《言語教學(xué)論》《閱讀學(xué)原理》《語文教育的心理學(xué)原理》《語感論》《語文表現(xiàn)與存在》《教學(xué)設(shè)計原理》《小說教學(xué)教什么》《文言文教學(xué)教什么》《散文教學(xué)教什么》《寫作教學(xué)教什么》《實用文教學(xué)教什么》《語文綜合性學(xué)習(xí)教什么》等。這些基礎(chǔ)書籍不去讀,專業(yè)就不扎實,教學(xué)就容易跑偏,研究和寫作時就會力不從心。捷徑:學(xué)科專家開出的書單,如語文學(xué)科王榮生教授開出的書單。讀書要有選擇7讀書要有選擇幸福像花兒一樣其次,讀好本專業(yè)的新書,及時更新教育教學(xué)理念,保持理念的先進性。可以通過論壇、交流群等網(wǎng)絡(luò)媒介搜集一些新書進行閱讀,讓自己始終站在理念的最前沿。如《重新發(fā)現(xiàn)兒童》《語文課程與教學(xué)內(nèi)容》《如何高效閱讀》《跟佐藤學(xué)做教育一一學(xué)習(xí)共同體的愿景與行動》等。捷徑:中國教育新聞網(wǎng)、中國教育報聯(lián)合推薦的某某年全國教師暑期閱讀推薦書目。三是讀好杈威雜志、教海探航論文集等。在閱讀中更新教育理念,1揣摩文章的寫作思路,豐富自己的表達圖式。讀書要有選擇8讀書要有選擇幸福像花兒一樣四是讀好研究生論文,特別是教育大家指導(dǎo)的研究生畢業(yè)論文。論文里有文獻綜述,通過閱讀可以讓自己的知識更系統(tǒng),讓自己的思維更寬廣。后面所列的參考文獻,不妨讀一讀。這好比是專家看出的書單。五是放大學(xué)術(shù)視野,看看人大復(fù)印資料引文的專著。注意:讀書一定要求“甚解”。遇到拗口的句子多琢磨琢磨,遇到不理解的概念到網(wǎng)上“百度”一下。在讀好專業(yè)基礎(chǔ)書籍之上,從自己的研究話題、方向讀開去讀書要有選擇9學(xué)淘書要拓寬渠道幸福像花兒一樣淘書是讀書的關(guān)鍵。在閱讀中,淘書的渠道主要是下載、購買、交換。一般來說:l.專業(yè)基礎(chǔ)書籍等能下載電子版的,不買。(微盤)2.年度新書等沒有電子版,必須買。3.雜志沒有紙質(zhì)版本,可以網(wǎng)上訂閱。4研究生的論文主要是通過知網(wǎng)查找標(biāo)題,然后通過道客巴巴等媒介在線閱讀。5合伙買不同的書學(xué)淘書要拓寬渠道10市教科所推薦的書籍幸福像花兒一樣(1)實踐類:杜威《民主主義與教育》、雅斯貝爾斯《什么是教育》、懷特?！督逃哪康摹贰⒁λ埂短岢鎏魬?zhàn)的文學(xué)史》、伊澤爾《本文的號召結(jié)構(gòu)》、伽達默爾《真理與方法》、利科《解釋的沖突》(2)課堂類認(rèn)識論方面—一康德《純粹理性批判》、狄爾泰《精神科學(xué)引論》、皮亞杰《結(jié)構(gòu)主義》心理學(xué)方面一—馬斯洛《存在心理學(xué)探索》《科學(xué)心理學(xué)》《人性能達到的境界》,《羅杰斯著作精粹》教學(xué)論方面——佐藤正夫《教學(xué)原理》,佐藤學(xué)《學(xué)習(xí)的快樂》(3)理論類:柏拉圖《理想國》、康德《實踐理性批判》、麥金太爾《追尋美德市教科所推薦的書籍11以教海探航為例課件12以教海探航為例課件13以教海探航為例課件14以教海探航為例課件15以教海探航為例課件16以教海探航為例課件17以教海探航為例課件18以教海探航為例課件19以教海探航為例課件20以教海探航為例課件21以教海探航為例課件22以教海探航為例課件23以教海探航為例課件24以教海探航為例課件25以教海探航為例課件26以教海探航為例課件27以教海探航為例課件28以教海探航為例課件29以教海探航為例課件30以教海探航為例課件31以教海探航為例課件32以教海探航為例課件33以教海探航為例課件34以教海探航為例課件35以教海探航為例課件36以教海探航為例課件37以教海探航為例課件38以教海探航為例課件39以教海探航為例課件40以教海探航為例課件41以教海探航為例課件42以教海探航為例課件43以教海探航為例課件44以教海探航為例課件45以教海探航為例課件46以教海探航為例課件47以教海探航為例課件48以教海探航為例課件49以教海探航為例課件50以教海探航為例課件51以教海探航為例課件52以教海探航為例課件53以教海探航為例課件54以教海探航為例課件55以教海探航為例課件56以教海探航為例課件57以教海探航為例課件58以教海探航為例課件59以教海探航為例課件60以教海探航為例課件61以教海探航為例課件62以教海探航為例課件63以教海探航為例課件64以教海探航為例課件6566、節(jié)制使快樂增加并使享受加強?！轮兛死?/p>

67、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了?！崴固┞妪R

68、決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間?！璧?/p>

69、懶人無法享受休息之樂?！伎?/p>

70、浪費時間是一樁大罪過。——盧梭66、節(jié)制使快樂增加并使享受加強。——德謨克利特66以教海探航為例以教海探航為例67以“教海探航”為例談?wù)撐牡倪x題與寫作O一六年三月二十四日以“教海探航”為例68幸福像花兒一樣讀書與教育科學(xué)研究論文選題的一般思路論文寫作的注意細節(jié)幸福像花兒一樣69幸福像花兒一樣讀書與教育科學(xué)研究論文選題的一般思路論文寫作的注意細節(jié)幸福像花兒一樣70讀書是做好教科研的基礎(chǔ)幸福像花兒一樣讀書是做好教科研的基礎(chǔ)。無論是課題研究,還是論文寫作都離不開讀書。課題研究之前需要文獻綜述,文獻綜述主要來源于該領(lǐng)域相關(guān)文獻的搜集與閱讀。課題硏究中,也需要閱讀相關(guān)文獻,以開闊思路。論文寫作更是離不開讀書,讀書是“實踐上浮”的必由之路。論文光有經(jīng)驗總結(jié)是不夠的,還需要有理論的支撐。這個理論有從閱讀中來。請看“教海探航”的幾篇論文:2015年特等獎?wù)撐摹丁伴喿x跨界”與“思維翻轉(zhuǎn)”的范式嬗型》作者閱讀了《知識的邊界》《大數(shù)據(jù)時代生活、工作與思維的變革》2015年特等獎?wù)撐摹缎奈锵嗤?打開“意以境會”的散文之門》,作者閱讀了《散文教學(xué)教什么》《心物感應(yīng)與情景交融》《教育與腦神經(jīng)科學(xué)》等書。讀書是做好教科研的基礎(chǔ)71讀書是做好教科研的基礎(chǔ)幸福像花兒一樣2013年特等獎?wù)撐摹短剿餍曰顒忧榫巢邉?讓兒童深深卷入語文學(xué)習(xí)的渦流》,作者閱讀了懷特海的《教育的目的》、成尚榮的《通透情境數(shù)學(xué)的哲學(xué)意蘊和操作要義》,王曉春的《從“知識傳播者”到“學(xué)習(xí)情境的策劃者”等書和論文2013年特等獎?wù)撐摹冻蚊髦?復(fù)原漢字的本來面目》,作者閱讀了何九盈的《漢字文化大觀》、章太炎的《章太炎說文解字授課筆記》張大春的《送給孩子的字》。讀書是做好教科研的基礎(chǔ)72讀書要有選擇幸福像花兒一樣那么,應(yīng)該讀哪些書呢?研究中,應(yīng)有選擇、分層次的閱讀。首先,讀好本專業(yè)基礎(chǔ)書籍,豐厚閱讀積累,打好專業(yè)的底子,保持知識的專業(yè)性。以語文學(xué)科為例:《語文科課程基礎(chǔ)》《語文教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)》《言語教學(xué)論》《閱讀學(xué)原理》《語文教育的心理學(xué)原理》《語感論》《語文表現(xiàn)與存在》《教學(xué)設(shè)計原理》《小說教學(xué)教什么》《文言文教學(xué)教什么》《散文教學(xué)教什么》《寫作教學(xué)教什么》《實用文教學(xué)教什么》《語文綜合性學(xué)習(xí)教什么》等。這些基礎(chǔ)書籍不去讀,專業(yè)就不扎實,教學(xué)就容易跑偏,研究和寫作時就會力不從心。捷徑:學(xué)科專家開出的書單,如語文學(xué)科王榮生教授開出的書單。讀書要有選擇73讀書要有選擇幸福像花兒一樣其次,讀好本專業(yè)的新書,及時更新教育教學(xué)理念,保持理念的先進性?？梢酝ㄟ^論壇、交流群等網(wǎng)絡(luò)媒介搜集一些新書進行閱讀,讓自己始終站在理念的最前沿。如《重新發(fā)現(xiàn)兒童》《語文課程與教學(xué)內(nèi)容》《如何高效閱讀》《跟佐藤學(xué)做教育一一學(xué)習(xí)共同體的愿景與行動》等。捷徑:中國教育新聞網(wǎng)、中國教育報聯(lián)合推薦的某某年全國教師暑期閱讀推薦書目。三是讀好杈威雜志、教海探航論文集等。在閱讀中更新教育理念,1揣摩文章的寫作思路,豐富自己的表達圖式。讀書要有選擇74讀書要有選擇幸福像花兒一樣四是讀好研究生論文,特別是教育大家指導(dǎo)的研究生畢業(yè)論文。論文里有文獻綜述,通過閱讀可以讓自己的知識更系統(tǒng),讓自己的思維更寬廣。后面所列的參考文獻,不妨讀一讀。這好比是專家看出的書單。五是放大學(xué)術(shù)視野,看看人大復(fù)印資料引文的專著。注意:讀書一定要求“甚解”。遇到拗口的句子多琢磨琢磨,遇到不理解的概念到網(wǎng)上“百度”一下。在讀好專業(yè)基礎(chǔ)書籍之上,從自己的研究話題、方向讀開去讀書要有選擇75學(xué)淘書要拓寬渠道幸福像花兒一樣淘書是讀書的關(guān)鍵。在閱讀中,淘書的渠道主要是下載、購買、交換。一般來說:l.專業(yè)基礎(chǔ)書籍等能下載電子版的,不買。(微盤)2.年度新書等沒有電子版,必須買。3.雜志沒有紙質(zhì)版本,可以網(wǎng)上訂閱。4研究生的論文主要是通過知網(wǎng)查找標(biāo)題,然后通過道客巴巴等媒介在線閱讀。5合伙買不同的書學(xué)淘書要拓寬渠道76市教科所推薦的書籍幸福像花兒一樣(1)實踐類:杜威《民主主義與教育》、雅斯貝爾斯《什么是教育》、懷特海《教育的目的》、姚斯《提出挑戰(zhàn)的文學(xué)史》、伊澤爾《本文的號召結(jié)構(gòu)》、伽達默爾《真理與方法》、利科《解釋的沖突》(2)課堂類認(rèn)識論方面—一康德《純粹理性批判》、狄爾泰《精神科學(xué)引論》、皮亞杰《結(jié)構(gòu)主義》心理學(xué)方面一—馬斯洛《存在心理學(xué)探索》《科學(xué)心理學(xué)》《人性能達到的境界》,《羅杰斯著作精粹》教學(xué)論方面——佐藤正夫《教學(xué)原理》,佐藤學(xué)《學(xué)習(xí)的快樂》(3)理論類:柏拉圖《理想國》、康德《實踐理性批判》、麥金太爾《追尋美德市教科所推薦的書籍77以教海探航為例課件78以教海探航為例課件79以教海探航為例課件80以教海探航為例課件81以教海探航為例課件82以教海探航為例課件83以教海探航為例課件84以教海探航為例課件85以教海探航為例課件86以教海探航為例課件87以教海探航為例課件88以教海探航為例課件89以教海探航為例課件90以教海探航為例課件91以教海探航為例課件92以教海探航為例課件93以教海探航為例課件94以教海探航為例課件95以教海探航為例課件96以教海探航為例課件97以教海探航為例課件98以教海探航為例課件99以教海探航為例課件100以教海探航為例課件101以教海探航為例課件102以教海探航為例課件103以教海探航為例課件104以教海探航為例課件105以教海探航為例課件106以教海探航為例課件107以教海探航為例課件108以教海探航為例課件109以教海探航為例課件110以教海探航為例課件111以教海探航為例課件112以教海探航為例課件113以教海探航為例課件114以教海探航為例課件115以教海探航為例課件116以教海探航為例課件117以教海探航為例課件118以教海探航為例課件119以教海探航為例課件120以教海探航為例課件121以教海探航為例課件122以教海探航為例課件123以教海探航為例課件1