2023年吉林省柳河縣第三中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷(含解析)_第1頁(yè)
2023年吉林省柳河縣第三中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷(含解析)_第2頁(yè)
2023年吉林省柳河縣第三中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷(含解析)_第3頁(yè)
2023年吉林省柳河縣第三中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷(含解析)_第4頁(yè)
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2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常情況下,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B.①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C.③的轉(zhuǎn)化只能通過(guò)和氧氣反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)D.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同2.焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價(jià)為A.-2 B.+3 C.+4 D.+53.對(duì)意外事故處理方法錯(cuò)誤的是A.家用燃?xì)庑孤r(shí),應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)B.鎂帶燃燒引發(fā)火災(zāi),可以用二氧化碳滅火器滅火C.酒精燈內(nèi)灑出的酒精燃燒時(shí),應(yīng)立即用濕抹布蓋滅D.遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯身跑出火災(zāi)區(qū)4.化學(xué)元素含量的多少對(duì)人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發(fā)的疾病是A.貧血 B.夜盲癥 C.骨質(zhì)疏松 D.甲狀腺腫大5.下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是()A.火上澆油:增大可燃物與氧氣的接觸面B.鉆木取火:提高可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)C.吹滅燭火:降低著火點(diǎn)D.電器著火:用水澆滅6.下列實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論合理的是A.區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨,可以通過(guò)取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨B.除去二氧化錳中的氯化鉀,可以通過(guò)加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)操作達(dá)到目的C.Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來(lái)D.在如下圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過(guò)濾操作③測(cè)某濃度濃硫酸的pH④探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響7.下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是A.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樵优帕蟹绞讲煌珺.“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同D.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少8.一些物質(zhì)的pH范圍如下表,其中酸性最強(qiáng)的是物質(zhì)廁所清潔劑清潔劑檸檬牛奶雞蛋清pH1.1~1.92.3~2.863~6.67.6~8.0A.廁所清潔劑 B.檸檬 C.牛奶 D.雞蛋清9.將下列物質(zhì)分別加入到足量的水中,不能形成溶液的是()A.食鹽 B.蔗糖 C.小蘇打 D.面粉10.歸納分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列各項(xiàng)歸納分類正確的是A.純凈物:高錳酸鉀、銅、二氧化錳B.可在酒精燈上加熱的儀器:試管、燒杯、量筒C.復(fù)合肥:硫酸鉀、硝酸鉀、磷酸銨D.空氣污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.5二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研討初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,其操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。回答下列問(wèn)題:A的水溶液呈________性(填“酸”、“中”或“堿”)。氣體B的化學(xué)式是________,②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。溶液C中的溶質(zhì)可能是______,③中產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。溶液D的溶質(zhì)由兩種元素組成,⑤中產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。實(shí)驗(yàn)最后所得溶液中的溶質(zhì)為_______________(指示劑除外)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期存放的固體氫氧化鈉,由于保管不當(dāng)已經(jīng)變質(zhì).某興趣小組的同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其變質(zhì)的情況.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,取樣品25g放入燒杯中,向其中加入280g過(guò)量的稀鹽酸,得到296.2g溶液.試計(jì)算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)吸煙對(duì)人體有害。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,這種氣體能使氧化銅還原成銅,請(qǐng)寫出還原氧化銅的化學(xué)方程式____________,(2)金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)非?;顫?,但金屬Al具有很好的抗腐蝕性能的原因是_______;(3)物質(zhì)在溶解時(shí),常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變?,F(xiàn)有下列三種物質(zhì);NaCl、NH4NO3、NaOH,其中溶解時(shí)會(huì)放熱的是____________。14.將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋配制成10%的稀硫酸。請(qǐng)寫出配制該溶液的主要操作步驟。請(qǐng)描述測(cè)定該稀硫酸pH的方法。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的土壤酸化問(wèn)題,于是和化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了研究。小明同學(xué)根據(jù)下圖所示產(chǎn)品說(shuō)明書中的_____和硫酸銨的組成,推測(cè)硫酸銨受熱可能會(huì)分解生成氨氣,使肥效降低。土壤的酸堿性實(shí)驗(yàn)1:按上圖所示溶解土樣,玻璃棒攪拌的目的是______;用pH試紙測(cè)量土樣浸出液的pH約為4,說(shuō)明土壤呈酸性。硫酸銨具有哪些性質(zhì)實(shí)驗(yàn)2:25℃時(shí),將30g硫酸銨加入50g水中,充分溶解,此時(shí)所得溶液對(duì)應(yīng)圖中_____(選填序號(hào))點(diǎn)的狀態(tài),測(cè)得其pH約為5。實(shí)驗(yàn)3:為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣,小組同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:①硫酸銨固體減少;②用酚酞溶液浸濕的濾紙________。③小氣球變大。小明依據(jù)現(xiàn)象①和②,小紅只依據(jù)③,都得出了“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的依據(jù)不合理,小氣球脹大可能是裝置中的空氣受熱膨脹所致。若要通過(guò)小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論,還需繼續(xù)進(jìn)行觀察,若________,才能得出這一結(jié)論。實(shí)驗(yàn)4:按圖中所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),聞到刺激性氣味,說(shuō)明硫酸銨能與熟石灰發(fā)生反應(yīng)。為保證銨態(tài)氮肥的肥效,不能高溫暴曬,不能__________。硫酸銨中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸銨使得土壤酸化,可用熟石灰進(jìn)行改良,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。16.某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)。查閱資料:CO2+ZnCO+ZnO;FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:將研究小組分為兩組,按如圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D進(jìn)行加熱,其產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1取黑色粉末加入鹽酸溶解,無(wú)氣泡,溶液呈淺黃綠色(含兩種金屬離子)溶解,有氣泡,溶液呈淺綠色2取步驟1所得溶液,滴加KSCN溶液變紅無(wú)現(xiàn)象(1)則乙組裝置D玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,甲組得到的黑色粉末是_____。從安全考慮,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在裝置_____和_____之間再添加裝置E防止倒吸(填字母編號(hào))。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明CO的還原能力隨溫度的升高而_____(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【答案解析】

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子,可推出乙為一氧化碳,丙為二氧化碳,甲為固體,且甲可轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳,可推出甲為碳?!绢}目詳解】A、丙為二氧化碳,二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng),不符合題意;B、轉(zhuǎn)化①為:,轉(zhuǎn)化②為:,轉(zhuǎn)化④為:,由化學(xué)方程式可以看出,三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物碳,不符合題意;C、轉(zhuǎn)化③為一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,一氧化碳可與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,也可以與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,符合題意;D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,它們的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,不符合題意。故選C。2、D【答案解析】

根據(jù)化合物中正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則,焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價(jià)為﹙+1﹚×2+2x+﹙-2﹚×6=0,x=+5.3、B【答案解析】

A、家用燃?xì)庑孤r(shí),應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),正確;B、鎂能在二氧化碳中燃燒,故鎂帶燃燒不能用二氧化碳滅火器滅火,錯(cuò)誤;C、酒精燈內(nèi)灑出的酒精燃燒時(shí),應(yīng)立即用濕抹布蓋滅,以達(dá)到隔絕氧氣,同時(shí)起到降低溫度的作用,正確;D、火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生大量的有毒氣體,一氧化碳、一氧化氮,這些氣體都在上層空氣中,濕毛巾可以有效過(guò)濾空氣中的有毒氣體進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng),故遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯身跑出火災(zāi)區(qū),正確。故選B。4、C【答案解析】

A.貧血是由于人體缺鐵元素引起的,故錯(cuò)誤。B.夜盲癥是由于人體缺乏維生素,故錯(cuò)誤。C.骨質(zhì)疏松是由于人體缺鈣引起的,故正確。D.甲狀腺腫大是由于人體缺碘,故錯(cuò)誤。故選C。5、B【答案解析】試題分析:A、“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物﹣﹣油,可以使燃燒更旺,故錯(cuò)誤。B、鉆木取火的過(guò)程是鉆木時(shí)要克服摩擦力做功,物質(zhì)的內(nèi)能增加,從而使得溫度升高,當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒,故正確;C、用嘴吹滅蠟燭的火焰,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的,而不是降低著火點(diǎn),故錯(cuò)誤;D、向著火的電器上澆水,可能會(huì)因水的導(dǎo)電性而使撲火者觸電,或引發(fā)電路短路布引起更大面積的燃燒,故錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法6、D【答案解析】

A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,因此無(wú)法通過(guò)取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨,不符合題意;B、氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,通過(guò)加水溶解、過(guò)濾即可達(dá)到目的,不符合題意;C、將四種試劑兩兩混合,有一次沉淀生成,一次氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉,只有沉淀產(chǎn)生的是硝酸鈣,只有氣泡產(chǎn)生的是硝酸,無(wú)現(xiàn)象的是氯化鈉,不另加試劑可以將它們區(qū)分,不符合題意;D、①無(wú)色酚酞試液遇堿變紅,向燒杯中逐漸滴加稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,酚酞在中性和酸性條件下不變色,紅色逐漸消失,故可以探究酸堿中和,操作正確;②過(guò)濾操作需“一貼、二低、三靠”,另外還要用玻璃棒引流,操作錯(cuò)誤;③濃硫酸具有脫水性,使試紙變黑,不能用pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH值,操作錯(cuò)誤;④稀鹽酸的濃度不同,變量不唯一,不能探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響,操作錯(cuò)誤。故錯(cuò)誤的操作為②③④,符合題意;故選D。7、D【答案解析】

A、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?,故A正確;B、由于酒精的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中,能聞到酒香,故B正確;

C、由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),故C正確;

D、20mL水與

20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,故D不正確。故選D。8、A【答案解析】

溶液的pH值越小,酸性越強(qiáng);廁所清潔劑pH值在1.1~1.9之間,pH最小,酸性最強(qiáng);故選:A。9、D【答案解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會(huì)形成溶液?!绢}目詳解】A、氯化鈉能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;B、蔗糖能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;C、小蘇打能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;D、面粉不能溶解到水中,無(wú)法形成溶液,符合題意。故選D。

【答案點(diǎn)睛】在判斷物質(zhì)混合后是否能形成溶液時(shí),可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶液的定義和特征進(jìn)行判斷,其中了解物質(zhì)的溶解性是解題的關(guān)鍵。10、A【答案解析】

A、高錳酸鉀、銅和二氧化錳分別由一種物質(zhì)組成,都屬于純凈物,符合題意;B、量筒是用于量取液體的體積,不能用于加熱或作反應(yīng)容器,不符合題意;C、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種植物營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥;磷酸銨中含有磷和氮兩種植物營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥;硫酸鉀中含有鉀一種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于鉀肥,不符合題意;D、空氣污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5等,不包括二氧化碳,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、堿CO22NaOH+CO2===Na2CO3+H2OCa(OH)2Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+2HCl===NaCl+H2O+CO2↑NaCl、HCl【答案解析】試題分析:(1)石蕊試液遇到酸性物質(zhì)變紅色,遇到堿性物質(zhì)變藍(lán)色,故A的水溶液呈堿性;(2)氣體B的化學(xué)式是CO2,②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;(3)溶液C中的溶質(zhì)可能是Ca(OH)2;③中產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是:Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH;(4)溶液D的溶質(zhì)由兩種元素組成,⑤中產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HClNaCl+H2O+CO2↑(5)實(shí)驗(yàn)最后所得溶液中的溶質(zhì)為:NaCl、HCl??键c(diǎn):酸堿指示劑;化學(xué)方程式;物質(zhì)推斷。點(diǎn)評(píng):石蕊試液遇到酸性物質(zhì)變紅色,遇到堿性物質(zhì)變藍(lán)色。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、21.2g【答案解析】試題分析:氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)。碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,那么減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量。利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。解:設(shè)25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為:25+280g﹣296.2g=8.8gNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑10644x8.8gx=21.2g答:25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為21.2g考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、CuO+COCu+CO2鋁是一種比較活潑的金屬,在常溫下就很容易跟氧氣發(fā)生反應(yīng),生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化,從而對(duì)鋁起到保護(hù)作用。NaOH【答案解析】

(1)一氧化碳是有毒的氣體,易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒,一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)方程式為CuO+COCu+CO2;(2)金屬鋁是一種較活潑的金屬,在常溫下就很容易跟氧氣發(fā)生反應(yīng),生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化,從而對(duì)鋁起到保護(hù)作用。(3)氯化鈉溶于水溫度幾乎不變,氫氧化鈉溶于水溫度升高,硝酸銨溶于水溫度降低,故溶解時(shí)會(huì)放熱的是NaOH;14、(1)計(jì)算、量取、混勻、裝瓶;(2)用玻璃棒蘸取該稀硫酸并滴于pH試紙上,將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH【答案解析】

(1)將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋配制成10%的稀硫酸,利用濃溶液配制稀溶液,采用加水稀釋的方法,其操作步驟是計(jì)算、量取、混勻、裝瓶。(2)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、貯存條件加速溶解C變紅冷卻裝置后小氣球體積保持不變與堿性物質(zhì)接觸Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O【答案解析】本題通過(guò)探究硫酸銨的性質(zhì)主要考查了溶解度曲線的應(yīng)用,酸堿指示劑,鹽的性質(zhì)等。認(rèn)真審題,找出對(duì)解題有用的信息,結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析。查閱產(chǎn)品說(shuō)明:根據(jù)硫酸銨的貯存條件:陰涼干燥,可以判斷硫酸銨受熱易分解,再根據(jù)硫酸銨的化學(xué)式(NH4)2SO4推測(cè)硫酸銨受熱可能會(huì)分解生成氨氣;探究1:溶解土樣時(shí)使用玻璃棒攪拌可以加速土樣溶解;探究2:根據(jù)硫酸銨溶解度曲線判斷

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