人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件

人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形叫軸對稱圖形。這條直線叫它的對稱軸。如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩側(cè)的圖形能夠完全人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件你會畫出下列軸對稱圖形的對稱軸嗎？你會畫出下列軸對稱圖形的對稱軸嗎？在軸對稱圖形中，對稱軸兩側(cè)相對著的對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，這就是軸對稱圖形的性質(zhì)。

我們可以用這個性質(zhì)來判斷一個圖形是否是一個軸對稱圖形，或者作軸對稱圖形。在軸對稱圖形中，對稱軸兩側(cè)相對著的對稱點(diǎn)到對稱軸的距你還見過那些軸對稱圖形？畫出它們的對稱軸。你還見過那些軸對稱圖形？畫出它們的對稱軸。人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件在軸對稱圖形中，對稱軸兩側(cè)相對著的對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，這就是軸對稱圖形的性質(zhì)。

我們可以用這個性質(zhì)來判斷一個圖形是否是一個軸對稱圖形，或者作軸對稱圖形。在軸對稱圖形中，對稱軸兩側(cè)相對著的對稱點(diǎn)到對稱軸的距············兩個對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等··············兩個對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等··畫出下面圖形的軸對稱圖形。例2怎樣畫得又好又快？畫出下面圖形的軸對稱圖形。例2怎樣畫得又好又快？人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)思考：這些物體都是怎樣旋轉(zhuǎn)的？思考：這些物體都是怎樣旋轉(zhuǎn)的？物體繞某一個點(diǎn)或軸運(yùn)動的過程叫做旋轉(zhuǎn)。物體繞某一個點(diǎn)或軸運(yùn)動的過程叫做旋轉(zhuǎn)。順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的三要素：點(diǎn)或軸、方向、角度。順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的三要素：點(diǎn)或軸、方向、角度。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)指針從“12”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)300到“1”121234567891011O綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)指綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)指針從“1”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)600到()121234567891011O3綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)指綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)指針從“3”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)()到“6”121234567891011O900綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)指綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)121234567891011O指針從“6”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)()到“12”1800綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)旋綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)風(fēng)車?yán)@o點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)（）0。o綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)風(fēng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)風(fēng)車?yán)@o點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)（）0。O綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)風(fēng)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后，每個三角形有什么變化？

旋轉(zhuǎn)后的三角形，形狀、大小都沒有發(fā)生變化，只是位置變了。風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后，每個三角形有什么變化？旋轉(zhuǎn)后的三角形，形畫出三角形AOB順時針旋轉(zhuǎn)900后的圖形。BAOA`B`

先畫點(diǎn)A`，OA`垂直于OA，點(diǎn)A`與點(diǎn)O的距離還應(yīng)該是6格。畫出三角形AOB順時針旋轉(zhuǎn)900后的圖形。BAOA`B`綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

下面的圖案分別是由哪個圖形旋轉(zhuǎn)而成的？下面的圖案分別是由哪個圖形旋轉(zhuǎn)而成的？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)在現(xiàn)象后面畫旋轉(zhuǎn)1、正在運(yùn)行的傳送帶上的貨物。（）2、蕩秋千。（）3、飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動。（）4、開教室里的窗戶。（）5、電梯上下移動。（）6、鐘面上秒針的運(yùn)動。（）×√√×√√×在現(xiàn)象后面畫旋轉(zhuǎn)1、正在運(yùn)行的傳送帶上的貨2.利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。說一說你是怎樣畫的?．．．．．．．．．2.利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。說一說你是怎樣畫的?．．．．旋轉(zhuǎn)對稱平移旋轉(zhuǎn)對稱平移小結(jié)：3、平移和旋轉(zhuǎn)都是物體和圖形的位置變化。圖形的形狀和大小不變。1、平移就是物體沿直線移動。2、旋轉(zhuǎn)是物體繞某一個點(diǎn)或軸運(yùn)動。小結(jié)：3、平移和旋轉(zhuǎn)都是物體和圖形的位置變化。圖形的形狀和祝同學(xué)們學(xué)得愉快，祝同學(xué)們學(xué)得愉快，人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形叫軸對稱圖形。這條直線叫它的對稱軸。如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩側(cè)的圖形能夠完全人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件你會畫出下列軸對稱圖形的對稱軸嗎？你會畫出下列軸對稱圖形的對稱軸嗎？在軸對稱圖形中，對稱軸兩側(cè)相對著的對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，這就是軸對稱圖形的性質(zhì)。

我們可以用這個性質(zhì)來判斷一個圖形是否是一個軸對稱圖形，或者作軸對稱圖形。在軸對稱圖形中，對稱軸兩側(cè)相對著的對稱點(diǎn)到對稱軸的距你還見過那些軸對稱圖形？畫出它們的對稱軸。你還見過那些軸對稱圖形？畫出它們的對稱軸。人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件在軸對稱圖形中，對稱軸兩側(cè)相對著的對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，這就是軸對稱圖形的性質(zhì)。

我們可以用這個性質(zhì)來判斷一個圖形是否是一個軸對稱圖形，或者作軸對稱圖形。在軸對稱圖形中，對稱軸兩側(cè)相對著的對稱點(diǎn)到對稱軸的距············兩個對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等··············兩個對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等··畫出下面圖形的軸對稱圖形。例2怎樣畫得又好又快？畫出下面圖形的軸對稱圖形。例2怎樣畫得又好又快？人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)課件旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)思考：這些物體都是怎樣旋轉(zhuǎn)的？思考：這些物體都是怎樣旋轉(zhuǎn)的？物體繞某一個點(diǎn)或軸運(yùn)動的過程叫做旋轉(zhuǎn)。物體繞某一個點(diǎn)或軸運(yùn)動的過程叫做旋轉(zhuǎn)。順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的三要素：點(diǎn)或軸、方向、角度。順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的三要素：點(diǎn)或軸、方向、角度。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)指針從“12”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)300到“1”121234567891011O綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)指綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)指針從“1”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)600到()121234567891011O3綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)指綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)指針從“3”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)()到“6”121234567891011O900綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)指綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)121234567891011O指針從“6”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)()到“12”1800綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)旋綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)風(fēng)車?yán)@o點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)（）0。o綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)風(fēng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)風(fēng)車?yán)@o點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)（）0。O綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)風(fēng)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后，每個三角形有什么變化？

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先畫點(diǎn)A`，OA`垂直于OA，點(diǎn)A`與點(diǎn)O的距離還應(yīng)該是6格。畫出三角形AOB順時針旋轉(zhuǎn)900后的圖形。BAOA`B`綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

下面的圖案分別是由哪個圖形旋轉(zhuǎn)而成的？下面的圖案分別是由哪個圖形旋轉(zhuǎn)而成的？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)在現(xiàn)象后面畫旋轉(zhuǎn)1、正在運(yùn)行的傳送帶上的貨物。（）2、蕩秋千。（）3、飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動。（）4、開教室里的窗戶。（）5、電梯上下移動。（）6、鐘面上秒針的運(yùn)動。（）×√√×√√×在現(xiàn)象后面畫旋轉(zhuǎn)1、正在運(yùn)行的傳送帶上的貨2.利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。