人教版八年級下冊道德與法治《公平正義的守護》課件

人教版八年級下冊道德與法治《公平正義的守護》課件1第2課時公平正義的守護第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第2課時公平正義的守護第四單元崇尚法治精神2教學(xué)目標(biāo)1、掌握堅守公平、守護正義的要求。2．理解制度保障公平、司法維護正義。教學(xué)目標(biāo)1、掌握堅守公平、守護正義的要求。3板塊一：堅守公平板塊一：堅守公平4我們?yōu)槭裁匆獔允毓剑?）人們總是渴望公平的陽光普照，但公平的社會不會自然而然地形成。2）公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，離不開我每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。我們?yōu)槭裁匆獔允毓剑?）人們總是渴望公平的陽光普照，但公平5

刨木、打磨、包鋼管……經(jīng)過十多道工序，一桿秤才算初步制作完成。之后還要反復(fù)校準(zhǔn)，一天最多只能做兩桿。江家姐弟秤秉承“準(zhǔn)確公道、分毫不差”的祖訓(xùn)，幾十年堅持做公平秤。在當(dāng)?shù)夭耸袌龇Q重，賣方說句“這是江家秤”，買者就放心；遇到稱量偏差，人們往往也用江家的秤解決爭端。常有不法商販找到江家姐弟，愿出大價錢讓他們做缺斤少兩的“短秤”，都被他們嚴(yán)詞拒絕。他們說，秤雖不大，但稱的是良心，守的是道義！思考：

江家姐弟說：”秤雖不大，但稱的是良心，守的是道義“給我們什么啟示？為秤桿安裝精度卡口刨木、打磨、包鋼管……經(jīng)過十多道工序，一桿秤才6面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平心為人處世。新知探究一：個人維護公平面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)7排隊打飯被插隊！？如果是你，你會怎么做？如果面對不公平的行為，你會怎么辦？和他吵善意的提醒排隊打飯被插隊?。咳绻悄?，你會怎么做？如果面對不公平的行為8

遇到不公平的行為時，要堅持原則立場，敢于對不公平說”不“。同時采用合理合法的方式和手段謀求公平。新知探究一：個人維護公平遇到不公平的行為時，要堅持原則立場，敢于對不公9閱讀感悟

在現(xiàn)實生活中，一些案件因被告人沒有賠償能力或賠償能力不足，導(dǎo)致受害人及其屬不能依法得到有效賠償，生活陷入困境。為有效維護當(dāng)事人合法權(quán)益，中共中央政法委員會、公安部、司法部等在2015年公布《關(guān)于建立完善國家司法救助制度的意見（試行）》，提出國家司法救助的對象包括：刑事案件被害人因加害人死亡或沒有賠償能力，無法經(jīng)過訴訟獲得賠償，造成生活困難的；追索贍養(yǎng)費、撫養(yǎng)費、撫育費等，因被執(zhí)行人沒有履行能力，造成申請執(zhí)行人生活困難的；等等。國家司法救助制度的出發(fā)點是什么？維護公平，利用制度保障公平。閱讀感悟在現(xiàn)實生活中，一些案件因被告人沒有賠償10下崗職工基本生活保障制度失業(yè)保險制度城市居民最低生活保障制度養(yǎng)老保險制度醫(yī)療保險制度法律援助制度收入分配制度兩免一補制度你還能想到哪些彰顯公平的制度？制度保障公平下崗職工基本生活保障制度失業(yè)保險制度城市居民最低生活保障制度11知識歸納如何堅守公平？1、個人維護公平2、制度保障公平知識歸納如何堅守公平？1、個人維護公平2、制度保障公平12板塊二：守護正義板塊二：守護正義13

追求正義是社會生活的一個重要主題。正義感是公民的基本德性。期盼、實現(xiàn)、維護正義，是我們的共同心聲。

我們?yōu)槭裁匆刈o正義？追求正義是社會生活的一個重要主題。正義感是公民的基本14從這個“智誘劫匪”的案例中，你學(xué)到了什么？從這個“智誘劫匪”的案例中，你學(xué)到了什么？15從這個“智誘劫匪”的案例中，你學(xué)到了什么？

個人守護正義。

面對非正義行為時，一方面要敢于斗爭，

相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。從這個“智誘劫匪”的案例中，你學(xué)到了什么？個人16

當(dāng)非正義行為在身邊發(fā)生時，當(dāng)看見別人身處險境需要幫助時，當(dāng)自身遭遇困難時……你是否想到撥打電話來維護公平正義？類型號碼類型號碼類型號碼報警法律咨詢

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消費者投訴舉報1101234812369119123061231912012345123311221236512315當(dāng)非正義行為在身邊發(fā)生時，當(dāng)看見別人類型號碼類型號碼17探究與分享圖中的審判員是否需要回避？為什么？探究與分享圖中的審判員是否需要回避？為什么？18

為了確保司法公正，最高人民法院制定了《關(guān)于審判人員嚴(yán)格執(zhí)行回避制度若干規(guī)定》。審判人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)自行回避，當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)以口頭或者書面形式申請其回避：審判人員需要回避的規(guī)定是本案的當(dāng)事人或者與當(dāng)事人有近親屬關(guān)系的；本人或者其近親屬與本案有利害關(guān)系的；擔(dān)任過本案的證人、翻譯人員、鑒定人、勘驗人、訴訟代理人、辯護人的；與本案的訴訟代理人、辯護人有夫妻、父母、子女或者兄弟姐妹關(guān)系的；與本案當(dāng)事人之間存在其他利害關(guān)系，可能影響案件公正審理的。知識拓展：為了確保司法公正，最高人民法院制定了《關(guān)于審判人員嚴(yán)19需要，審判員回避正是體現(xiàn)了司法公正。探究與分享圖中的審判員是否需要回避？為什么？司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。司法維護正義。以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。需要，審判員回避正是體現(xiàn)了司法公正。探究與分享圖中的審判員是201）個人守護正義。

2）司法維護正義。如何守護正義？知識歸納

3）從點滴做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。1）個人守護正義。2）司法維護正義。如何守護正義？21公平正義的守護課堂小結(jié)堅守公平守護正義1.個人守護公平2.制度保障公平個人守護正義2.司法維護正義3.從點滴做起、攜手共進公平正義的守護課堂小結(jié)堅守公平守護正義1.個人守護公平個人守221.公民的基本德性2.我們的共同心聲3.捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線4.司法改革的核心5.人類追求的永恒目，法治社會的核心價值A(chǔ)、

司法B、司法公正C、

公平正義D、正義感E

、期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義ABCDE1.公民的基本德性A、司法ABCDE231.某單位在公開招聘新員工時，為一領(lǐng)導(dǎo)子女“量身定做”了招聘條件。事件曝光后受到廣大市民的譴責(zé)。受到市民譴責(zé)的直接原因是（）

A.公平是在比較中產(chǎn)生的B.該單位員工缺乏公平合作的意識C.該單位的招聘違背了公平競爭的原則D.該單位領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系惡化C1.某單位在公開招聘新員工時，為一領(lǐng)導(dǎo)子女“量身定做”242.我國將繼續(xù)提高城鄉(xiāng)居民收入，提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。同時，調(diào)節(jié)高收入者收入，擴大中等收入者比重，保障低收入者生活。這樣做有利于()①構(gòu)建社會主義和諧社會②讓人民共享經(jīng)濟繁榮成果

③實行平均分配，實現(xiàn)共同富裕④促進社會公平，維護社會穩(wěn)定A.①②③

B.②③④C.①②④

D.①③④C2.我國將繼續(xù)提高城鄉(xiāng)居民收入，提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。同253.從19位農(nóng)民工兄弟合力抬車救人，到12歲小女孩夏娟面對火災(zāi)敲門叫醒鄰居，再到朱賢度和五名學(xué)生的見義勇為行為，這些真實感人的事跡，讓每一個人都真切地感受到的力量在英雄城傳遞。（）

A.善良與正義B.自尊與自信

C.團結(jié)與合作D.愛國與守法A3.從19位農(nóng)民工兄弟合力抬車救人，到12歲小女孩264．近年來，我國為維護公平，促進公平發(fā)展作了許多努力。下列能反映這一內(nèi)容的是（）①為因家庭貧困不能進入大學(xué)的學(xué)生提供幫助②解決農(nóng)民工子女入學(xué)難問題③免收“農(nóng)業(yè)稅”④禁止未成年人上網(wǎng)Ａ.①②③Ｂ.②③④

Ｃ.①③④Ｄ.①②④A4．近年來，我國為維護公平，促進公平發(fā)展作了許多努力。下列能275.下面的漫畫《保護傘》表明的是（）

①我國正在著力構(gòu)建正義的制度以保障社會公平②要理智面對不公平③我國政府十分重視民生問題④這些措施只是保護社會弱勢群體Ａ.①②

Ｂ.②③

Ｃ.①③

Ｄ.③④C5.下面的漫畫《保護傘》表明的是（）①我國正在著力構(gòu)建正28人教版八年級下冊道德與法治《公平正義的守護》課件29第2課時公平正義的守護第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第2課時公平正義的守護第四單元崇尚法治精神30教學(xué)目標(biāo)1、掌握堅守公平、守護正義的要求。2．理解制度保障公平、司法維護正義。教學(xué)目標(biāo)1、掌握堅守公平、守護正義的要求。31板塊一：堅守公平板塊一：堅守公平32我們?yōu)槭裁匆獔允毓剑?）人們總是渴望公平的陽光普照，但公平的社會不會自然而然地形成。2）公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，離不開我每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。我們?yōu)槭裁匆獔允毓剑?）人們總是渴望公平的陽光普照，但公平33

刨木、打磨、包鋼管……經(jīng)過十多道工序，一桿秤才算初步制作完成。之后還要反復(fù)校準(zhǔn)，一天最多只能做兩桿。江家姐弟秤秉承“準(zhǔn)確公道、分毫不差”的祖訓(xùn)，幾十年堅持做公平秤。在當(dāng)?shù)夭耸袌龇Q重，賣方說句“這是江家秤”，買者就放心；遇到稱量偏差，人們往往也用江家的秤解決爭端。常有不法商販找到江家姐弟，愿出大價錢讓他們做缺斤少兩的“短秤”，都被他們嚴(yán)詞拒絕。他們說，秤雖不大，但稱的是良心，守的是道義！思考：

江家姐弟說：”秤雖不大，但稱的是良心，守的是道義“給我們什么啟示？為秤桿安裝精度卡口刨木、打磨、包鋼管……經(jīng)過十多道工序，一桿秤才34面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平心為人處世。新知探究一：個人維護公平面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)35排隊打飯被插隊??？如果是你，你會怎么做？如果面對不公平的行為，你會怎么辦？和他吵善意的提醒排隊打飯被插隊?。咳绻悄?，你會怎么做？如果面對不公平的行為36

遇到不公平的行為時，要堅持原則立場，敢于對不公平說”不“。同時采用合理合法的方式和手段謀求公平。新知探究一：個人維護公平遇到不公平的行為時，要堅持原則立場，敢于對不公37閱讀感悟

在現(xiàn)實生活中，一些案件因被告人沒有賠償能力或賠償能力不足，導(dǎo)致受害人及其屬不能依法得到有效賠償，生活陷入困境。為有效維護當(dāng)事人合法權(quán)益，中共中央政法委員會、公安部、司法部等在2015年公布《關(guān)于建立完善國家司法救助制度的意見（試行）》，提出國家司法救助的對象包括：刑事案件被害人因加害人死亡或沒有賠償能力，無法經(jīng)過訴訟獲得賠償，造成生活困難的；追索贍養(yǎng)費、撫養(yǎng)費、撫育費等，因被執(zhí)行人沒有履行能力，造成申請執(zhí)行人生活困難的；等等。國家司法救助制度的出發(fā)點是什么？維護公平，利用制度保障公平。閱讀感悟在現(xiàn)實生活中，一些案件因被告人沒有賠償38下崗職工基本生活保障制度失業(yè)保險制度城市居民最低生活保障制度養(yǎng)老保險制度醫(yī)療保險制度法律援助制度收入分配制度兩免一補制度你還能想到哪些彰顯公平的制度？制度保障公平下崗職工基本生活保障制度失業(yè)保險制度城市居民最低生活保障制度39知識歸納如何堅守公平？1、個人維護公平2、制度保障公平知識歸納如何堅守公平？1、個人維護公平2、制度保障公平40板塊二：守護正義板塊二：守護正義41

追求正義是社會生活的一個重要主題。正義感是公民的基本德性。期盼、實現(xiàn)、維護正義，是我們的共同心聲。

我們?yōu)槭裁匆刈o正義？追求正義是社會生活的一個重要主題。正義感是公民的基本42從這個“智誘劫匪”的案例中，你學(xué)到了什么？從這個“智誘劫匪”的案例中，你學(xué)到了什么？43從這個“智誘劫匪”的案例中，你學(xué)到了什么？

個人守護正義。

面對非正義行為時，一方面要敢于斗爭，

相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。從這個“智誘劫匪”的案例中，你學(xué)到了什么？個人44

當(dāng)非正義行為在身邊發(fā)生時，當(dāng)看見別人身處險境需要幫助時，當(dāng)自身遭遇困難時……你是否想到撥打電話來維護公平正義？類型號碼類型號碼類型號碼報警法律咨詢

環(huán)保投訴舉報

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急救

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食品藥品投訴舉報

交警質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督

消費者投訴舉報1101234812369119123061231912012345123311221236512315當(dāng)非正義行為在身邊發(fā)生時，當(dāng)看見別人類型號碼類型號碼45探究與分享圖中的審判員是否需要回避？為什么？探究與分享圖中的審判員是否需要回避？為什么？46

為了確保司法公正，最高人民法院制定了《關(guān)于審判人員嚴(yán)格執(zhí)行回避制度若干規(guī)定》。審判人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)自行回避，當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)以口頭或者書面形式申請其回避：審判人員需要回避的規(guī)定是本案的當(dāng)事人或者與當(dāng)事人有近親屬關(guān)系的；本人或者其近親屬與本案有利害關(guān)系的；擔(dān)任過本案的證人、翻譯人員、鑒定人、勘驗人、訴訟代理人、辯護人的；與本案的訴訟代理人、辯護人有夫妻、父母、子女或者兄弟姐妹關(guān)系的；與本案當(dāng)事人之間存在其他利害關(guān)系，可能影響案件公正審理的。知識拓展：為了確保司法公正，最高人民法院制定了《關(guān)于審判人員嚴(yán)47需要，審判員回避正是體現(xiàn)了司法公正。探究與分享圖中的審判員是否需要回避？為什么？司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。司法維護正義。以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。需要，審判員回避正是體現(xiàn)了司法公正。探究與分享圖中的審判員是481）個人守護正義。

2）司法維護正義。如何守護正義？知識歸納

3）從點滴做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。1）個人守護正義。2）司法維護正義。如何守護正義？49公平正義的守護課堂小結(jié)堅守公平守護正義1.個人守護公平2.制度保障公平個人守護正義2.司法維護正義3.從點滴做起、攜手共進公平正義的守護課堂小結(jié)堅守公平守護正義1.個人守護公平個人守501.公民的基本德性2.我們的共同心聲3.捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線4.司法改革的核心5.人類追求的永恒目，法治社會的核心價值A(chǔ)、

司法B、司法公正C、

公平正義D、正義感E

、期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義ABCDE1.公民的基本德性A、司法ABCDE511.某單位在公開招聘新員工時，為一領(lǐng)導(dǎo)子女“量身定做”了招聘條件。事件曝光后受到廣大市民的譴責(zé)。受到市民譴責(zé)的直接原因是（）

A.公平是在比較中產(chǎn)生的B.該單位員工缺乏公平合作的意識C.該單位的招聘違背了公平競爭的原則D.該單位領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系惡化C1.某單位在公開招聘新員工時，為一領(lǐng)導(dǎo)子女“量身定做”522.我國將繼續(xù)提高城鄉(xiāng)居民收入，提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。同時，調(diào)節(jié)高收入者收入，擴大中等收入者比重，保障低收入者生活。這樣做有利于()①