初中道法憲法意識(shí)綜合題簡(jiǎn)答題專題訓(xùn)練含答案

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姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________一、綜合題（共3題）1、閱讀材料，完成下列要求。憲法要求法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。對(duì)此，有人認(rèn)為，這樣要求的根本目的是規(guī)范國家權(quán)力；也有人認(rèn)為，這樣要求的根本目的是保障公民權(quán)利。運(yùn)用“維護(hù)憲法權(quán)威”的知識(shí)，評(píng)析以上觀點(diǎn)。2、【弘揚(yáng)憲法我的責(zé)任】材料一：2017年12月4日，是第四個(gè)國家憲法日和第17個(gè)全國法制宣傳日。我市各學(xué)校開展了以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系系列宣傳活動(dòng)，為樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念營造了良好的法治氛圍?；顒?dòng)的主題是：“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。”材料二：2017年9月28日，為進(jìn)一步推進(jìn)我市各級(jí)學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，萊蕪市教育局組織了全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。來自全市的32名選手參加了比賽。本次比賽把學(xué)習(xí)憲法和演講相結(jié)合，加深了學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步營造了學(xué)校良好的法治宣傳教育氛圍，促進(jìn)了平安校園、和諧校園、法治校園建設(shè)。（1）請(qǐng)你分析我市各學(xué)校重視憲法、宣傳憲法的原因。（2）到2020年我國將全面建成小康社會(huì)，全面推進(jìn)依法治國對(duì)全面建成小康社會(huì)有哪些積極作用？（3）青少年應(yīng)該從哪些方面做起為營造良好的法治氛圍做出貢獻(xiàn)？3、《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一條指出，為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況，制定本法。（1）由此可以看出，義務(wù)教育法與憲法的聯(lián)系是什么？（2）從義務(wù)教育法與憲法的聯(lián)系，你可得出什么結(jié)論？二、簡(jiǎn)答題（共7題）1、（維護(hù)憲法權(quán)威）75字憲法宣誓誓詞，每一個(gè)字、每一句話，都有著千鈞分量。向憲法宣誓，意味著責(zé)任與使命，以宣誓的方式回望初心，對(duì)國家和人民作出莊嚴(yán)承諾。展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，彰顯權(quán)威，明確了履職要求，也有利于在全社會(huì)增強(qiáng)憲法意識(shí)。結(jié)合上述材料和憲法宣誓誓詞，談?wù)勀銓?duì)憲法的認(rèn)識(shí)。憲法宣誓誓詞我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗！2、法佑成長(zhǎng)）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是我國第一部專門保護(hù)未成年人的法律，被譽(yù)為未成年人法律體系中的“小憲法”。該法先后經(jīng)歷幾次修訂，最新修訂的未成年人保護(hù)法已于2021年6月1日起正式實(shí)施。新修訂的未成年人保護(hù)法專門增設(shè)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)章節(jié)，其中在應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌方面作出規(guī)定：遭受網(wǎng)絡(luò)欺凌的未成年人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，有權(quán)通知網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等措施。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者接到通知后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取必要的措施制止網(wǎng)絡(luò)欺凌行為，防止信息擴(kuò)散。（1）我國多次對(duì)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》進(jìn)行修訂說明了什么？（2）圖片《網(wǎng)絡(luò)欺凌調(diào)查》反映出哪些問題？（3）作為青少年學(xué)生，怎樣才能有效防止網(wǎng)絡(luò)欺凌的發(fā)生？3、法與時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功。以下是某班同學(xué)在憲法修訂前后對(duì)部分民眾開展的以“沐浴憲法之光”為主題的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)你閱讀圖表，回答下列問題。修憲前民眾對(duì)該部分修改內(nèi)容的關(guān)心程度請(qǐng)你運(yùn)用憲法相關(guān)知識(shí)談?wù)剬?duì)圖表的理解。4、材料在我國,“家國天下”的情懷已然躍動(dòng)于每一個(gè)中國人的血脈里,不少春聯(lián)也承載著這種情懷。小林家2019年春節(jié)貼有如下春聯(lián):①唯誠唯信行世事克儉克勤踐家風(fēng)②天地萬情和至貴古今百善孝為先(1)這兩幅春聯(lián)承載了哪些中華傳統(tǒng)家風(fēng)?(2)這些傳統(tǒng)家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)有何幫助?

5、為進(jìn)一步加深人民群眾對(duì)依法治國方略的認(rèn)知，2017年3月22日，央視微視頻工作室推出動(dòng)畫視頻《全面依法治國新“十六字”方針》，被稱為“史上最接地氣”的普法教育?！尽靶率帧狈结槪嚎茖W(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法】（1）仔細(xì)閱讀表格內(nèi)的文字，根據(jù)你的理解，參照示例，回答問題。依法治國新舉措依法治國新方針“醉駕入刑”施行7年間，某市交警部門共查獲酒駕司機(jī)54675人，其中4919人因辭酒駕駛受到法律的嚴(yán)厲制裁。嚴(yán)格執(zhí)法2017年11月4日，十二屆全國人大常委會(huì)第三十次會(huì)議表決通過了新修訂的反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、新修訂的標(biāo)準(zhǔn)化法、公共圖書館法、刑法修正案（十）等十一部法律的決定。①科學(xué)立法加強(qiáng)普法教育，弘揚(yáng)法治精神，堅(jiān)持依法行事。②全民守法五年來，我國再審改判刑事案件6747件，其中糾正重大冤錯(cuò)案件39件；對(duì)暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯進(jìn)行全面核查，決定收監(jiān)執(zhí)行6470人。③公正司法（2）十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過關(guān)于設(shè)立憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國家憲法日，2017年國家憲法日的主題是：學(xué)習(xí)貫黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威。據(jù)悉，你校準(zhǔn)備開展以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你向同學(xué)們宣講兩點(diǎn)我國憲法的重要性。6、材料一：2017年10月，黨的十九大報(bào)告把“堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”作為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本方略之一，并寫入黨章。2018年3月，十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過憲法修正案，將“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”寫入憲法序言部分。材料二：青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。廣大青年要勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！請(qǐng)你體味并理解上述材料的精神和情感，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）為什么我國要堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？（2）青少年在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大實(shí)踐中，應(yīng)該如何擔(dān)當(dāng)？7、【法治有序我向往】

國無法不治,全面推進(jìn)依法治國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略;民無法不立,法律規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)。

莊嚴(yán)憲法,字字千鈞。九鼎重器,百煉乃成。2018年3月11日,憲法修正案表決通過。這次憲法修改,嚴(yán)格依法按程序進(jìn)行,匯聚全黨全國智慧,反映黨和人民共同意志。

船的力量在帆上,人的力量在心上。憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。(1)我國全面推進(jìn)依法治國的基本要求是什么?(2)如何正確處理權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系?(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)剬?duì)“莊嚴(yán)憲法,字字千鈞”的理解。(4)你怎樣做到“內(nèi)心擁護(hù)憲法,真誠信仰憲法”?============參考答案============一、綜合題1、憲法組織國家機(jī)構(gòu)，授予國家機(jī)構(gòu)相應(yīng)的職權(quán)，法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，是對(duì)國家權(quán)力運(yùn)行的規(guī)范（憲法是治國安邦的總章程），但這并不是憲法要求的根本目的；憲法規(guī)定國家的一切權(quán)力屬于人民，尊重和保障人權(quán)，是公民權(quán)利的保障書；憲法組織國家機(jī)構(gòu)，授予國家機(jī)構(gòu)以權(quán)力，其根本目的在于保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。2、【解答】（1）該題考查憲法的最高法律地位，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力；我市加強(qiáng)對(duì)憲法的宣傳說明了憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程；憲法具有最高的法律效力等等。（2）依據(jù)依法治國的意義，從發(fā)展社會(huì)主義民主政治、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化等方面分析作答。（3）依據(jù)教材知識(shí)可知，公民樹立法治觀念，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，遵守法律規(guī)定，法律提倡的事積極去做，法律規(guī)定做的事一定去做，法律不允許做的事堅(jiān)決不做，據(jù)此作答。故答案為：（1）憲法是治國安邦的總章程；憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位；憲法是最高的行為準(zhǔn)則。（3分）（2）實(shí)施依法治國是進(jìn)一步發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基本要求，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化的重要條件，是實(shí)現(xiàn)國家長(zhǎng)治久安的重要保障。（4分）（3）我們要認(rèn)真學(xué)法，對(duì)法律提倡做的事情積極去做，法律規(guī)定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做，逐步增強(qiáng)守法意識(shí)，樹立法制觀念，為依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（4分）【考點(diǎn)】憲法是國家的根本大法；全面推進(jìn)依法治國；樹立法治觀念．【分析】本題考查憲法知識(shí)點(diǎn)，以材料分析題形式呈現(xiàn)。在掌握憲法地位和重要性、維護(hù)憲法權(quán)威知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，分析材料內(nèi)容，依據(jù)題意作答?！军c(diǎn)評(píng)】本題具有一定的綜合性，重點(diǎn)考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力和運(yùn)用教材知識(shí)分析問題解決問題的能力，難度中等。3、（1）

憲法為《中華人民共和國義務(wù)教育法》提供了立法原則，是制定《中華人民共和國義務(wù)教育法》的依據(jù)。（2）憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。二、簡(jiǎn)答題1、①我國憲法是公民權(quán)利的保障書，是治國安邦的總章程；②國家的一切權(quán)力屬于人民，這是我國憲法的基本原則；③規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，這是我國憲法的核心價(jià)值追求；④我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法；⑥憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則；回中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則；⑦堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政：⑧我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法等?！驹斀狻勘绢}考查憲法的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。聯(lián)系教材知識(shí)，結(jié)合誓詞內(nèi)容，從我國憲法是公民權(quán)利的保障書，是治國安邦的總章程；國家的一切權(quán)力屬于人民；規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利；是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法；是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則；我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)等方面作答即可。2、（1）我國高度重視未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)；法律應(yīng)生活的需要制定和頒布，對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整；我國堅(jiān)持厲行法治，科學(xué)立法。

（2）大部分中學(xué)生面對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌采取不理會(huì)。

（3）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，發(fā)現(xiàn)欺凌事件，及時(shí)揭發(fā)檢舉，敢于同這此不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)等等?！驹斀狻勘绢}以材料為載體，考查學(xué)生分析問題、解決問題能力，涉及保護(hù)未成年人相關(guān)知識(shí)。（1）本題設(shè)問《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》進(jìn)行修訂說明，可從國家高度未成年人的合法權(quán)益，法律制定依據(jù)，厲行法治，科學(xué)立法，等等角度組織答案。（2）本題以圖片信息設(shè)問反映問題。據(jù)教材知識(shí)，分析圖片信息可知，大部分中學(xué)生缺乏維權(quán)意識(shí)，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌采取不理會(huì)。（3）本題考查設(shè)問青少年有效防止網(wǎng)絡(luò)欺凌的發(fā)生。解答可從樹立法律意識(shí)，運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益，敢于不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)；等等組織答案。3、①“修憲前民眾所關(guān)心的內(nèi)容與最終的修訂結(jié)果高度吻合”充分體現(xiàn)了:公民的憲法意識(shí)增強(qiáng)，憲法是人民意志的集中體現(xiàn)；憲法是公民權(quán)利的保障書。②民眾十分關(guān)注我國百年奮斗目標(biāo)的修改和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的寫入，且兩項(xiàng)最終修訂結(jié)果與民眾期待高度吻合”充分說明:憲法是國家的根本法、是治國安邦的總章程，規(guī)定國家生活中的根本性、全局性問題，為我國發(fā)展建設(shè)指明方向。③“民眾對(duì)國家機(jī)關(guān)工作人員就職時(shí)要公開進(jìn)行憲法宣誓以及增設(shè)國家監(jiān)察委員會(huì)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行高度關(guān)注”是因?yàn)?憲法作為一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，規(guī)范著國家機(jī)關(guān)公職人員的行為,國家公職人員對(duì)權(quán)力的行使與民眾利益切實(shí)相關(guān)。④“憲法修改始終遵循‘對(duì)憲法作部分修改、不作大改’的原則”其目的是:保證完祛的權(quán)威性和穩(wěn)定性。(①為必答點(diǎn)其余任意1點(diǎn)得1分,共4分)【解析】?此題旨在考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)概括說明問題的能力，落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)，具有一定開放性，難度中等。解答圖表類材料題，要注意認(rèn)真閱讀圖表的表頭、圖表中的對(duì)比項(xiàng)目、表格中數(shù)據(jù)的變化，以及表格下的小注，努力從上述要素中提煉關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括說明。認(rèn)真閱讀上述信息，圖表一的內(nèi)容呈現(xiàn)的是修憲前民眾對(duì)于部分修改內(nèi)容的關(guān)心程度、圖表二呈現(xiàn)的是憲法修改結(jié)果與民眾期待的吻合度。從吻合度中可以看出，我國憲法體現(xiàn)人民的意志、公民的憲法意識(shí)不斷增強(qiáng)；百年目標(biāo)寫入憲法，說明憲法規(guī)定的是國家生活中的根本問題；憲法宣誓制度寫入憲法、憲法規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行說明憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，國家公職人員也必須遵守憲法。小注中的內(nèi)容說明我國憲法制定和修改的程序非常嚴(yán)格，其目的是保障憲法的穩(wěn)定性和權(quán)威性。只要學(xué)生概括的言之有理、觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確即可。4、(1)誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、和為貴、孝親敬長(zhǎng)等。(2)這些家風(fēng)對(duì)我們成長(zhǎng)發(fā)揮著積極的作用,有利于為青少年健康成長(zhǎng)營造良好家庭氛圍和社會(huì)環(huán)境;有利于青少年學(xué)習(xí)、傳承民族美德、家庭美德,提高道德修養(yǎng)。5、（1）①科學(xué)立法；②全民守法；③公正司法。（2）憲法是國家根本大法，它具有最高法律效力，全體公民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則；憲法關(guān)系國家的前途和命運(yùn)、人民的幸福和安寧、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。因此必須大力宣傳憲法，堅(jiān)決維護(hù)和實(shí)施憲法；憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突，保持社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)國家長(zhǎng)治久安，具有十分重要的意義。6、（1）①人類生活在同一個(gè)地球上，每一個(gè)國家或地區(qū)都是國際大家庭中的一員。和平與發(fā)展是全人類共同的心愿。②世界各國、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，形成“你中有我、我中有你”的相互影響、相互依存的局面，成為休戚與共的利益共同體。③國際社會(huì)必須合作，才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，才能共同應(yīng)對(duì)人類面臨的諸多（貧困和貧富不均、戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、氣候變化等）共同挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人類的美好愿望。④我國高舉和平、合作和發(fā)展的旗幟，在國際社會(huì)中履行著一個(gè)大國的責(zé)任。（2）①尊重憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，積極參與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大實(shí)踐。②樹立和培養(yǎng)平等、開放的國際意識(shí)，與各國人民和諧共處、互相尊重，努力開創(chuàng)共同發(fā)展的道路。（或者：學(xué)會(huì)用和平的方式解決矛盾和爭(zhēng)端；以積極心態(tài)關(guān)注世界和平與發(fā)展；學(xué)會(huì)理解、溝通與共處；學(xué)會(huì)關(guān)心學(xué)會(huì)愛，給世界人民以力所能及的關(guān)懷。）7、答:(1)堅(jiān)持公民在法律面前人人平等,保證有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。(堅(jiān)持公民在法律面前人人平等,保證科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法)（2)①在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性(統(tǒng)一性);②我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體;③我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù);④權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)(權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn));⑤公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù),如勞動(dòng)和受教育;等。

(3)①憲法是國家的根本大法,